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湘西支教小組總結(jié)
“心中有夢，夢如風(fēng)箏，讓愛飛揚(yáng)”。這是我們的口號。
“與奉獻(xiàn)同行，讓愛心永駐” 。這是我們的期許與企盼。
古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時(shí)光荏苒，短暫而難以忘卻的支教生活就像白駒過隙般，稍縱即逝。這是一段沒有濃墨重染、不加修飾與點(diǎn)綴的愛心旅程，一路櫛風(fēng)沐雨、一路陽光洗禮，支教賦予我們生命的精彩，這一路我們感受著青春的激揚(yáng)和熱烈、感受著苗鄉(xiāng)村民的淳樸跟熱情、感受著山區(qū)孩子的可愛與純真。而今，佇足回眸，所有隊(duì)員心里都是難以抑制的悸動(dòng)與感慨，我們收獲了太多的感動(dòng)，每一幀都良田的畫面歷歷在目、浮現(xiàn)在腦海，每一句山區(qū)村民的關(guān)切問候與孩子們天真動(dòng)人的絮語縈繞耳際。艱辛的付出、揮灑著的汗水、感動(dòng)后的熱涕、歡快和失落、離別和愁緒，太多太多想說的話語，卻再難以言表，我們沒有雍容華麗的辭藻，卻希望用最樸實(shí)、最誠摯的言語來總結(jié)我們?yōu)槠谝恢艿闹Ы躺睢?/p>
一、精心部署，全面策劃
在來都良田村之前，我們做好了充分的準(zhǔn)備以及策劃，此次活動(dòng)得到了學(xué)校、鳳凰縣教育局、鳳凰助苗網(wǎng)、都良田村委、都良田小學(xué)吳校長以及都良田村全體村民的支持和認(rèn)可。
活動(dòng)成員簡介：
長沙醫(yī)學(xué)院工會(huì)主席：曾x
指導(dǎo)老師：郭x
隊(duì)長：金x 女 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系臨床專業(yè) (10級) 本臨床7班
副隊(duì)：柳x 男 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系臨床專業(yè) (10級) 本臨床7班
隊(duì)員：
麻x 女 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系臨床專業(yè) (09級) 本臨床6班
張x 女 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系臨床專業(yè) (09級) 本臨床6班
呂x 女 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系臨床專業(yè) (09級) 本臨床5班
胡x 女 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系臨床專業(yè) (10級) 本臨床7班
舒x 女 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系臨床專業(yè) (10級) 本臨床7班
彭x 女 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系臨床專業(yè) (10級) 本臨床7班
第一章 活動(dòng)背景
木里鄉(xiāng)地處湘西鳳凰縣中部偏北，距縣城23公里，總面積48平方公里。都良田是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，但其經(jīng)濟(jì)落后，信息閉塞，居住人群主要是少數(shù)民族苗族，采用的都是原始的耕作技術(shù)，村里大多是老人在家務(wù)農(nóng)兼帶孩子，而中青年基本外出打工，使得村里造成了大多數(shù)的留守兒童的情況，由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和觀念的原因，很多孩子還在上初中或甚至小學(xué)未畢業(yè)便輟學(xué)外出務(wù)工。家長們忽略了子女的教育問題，無論是從文化，還是教育的角度來說，他們自身很多方面都存在不足。而孩子們，即使有對知識的渴求，可由于缺少教學(xué)人員和教學(xué)器材，導(dǎo)致多方面的知識缺失。在知識上缺乏教育，在心靈上他們又缺少父母的關(guān)懷與慈愛，這樣很容易造成孩子們性格上的偏差、養(yǎng)成行為上的不良習(xí)慣，孩子們會(huì)因?yàn)檫@種種原因而喪失那好學(xué)而率真的天性。所以湘西貧困山區(qū)亟需社會(huì)各界愛心人士的幫助!
都良田小學(xué)：我們的支教點(diǎn)，小學(xué)正式上學(xué)期間只有一到四年級，學(xué)校有兩位女教師和一位男教師(吳校長)，學(xué)校正式上課期間只有語文 與數(shù)學(xué)課。
都良田村：一個(gè)村分成了六組，全村有居民1000多人。
第二章活動(dòng)主題
我們是一批心中懷有理想，充滿愛心的當(dāng)代大學(xué)生，我們渴望用自己的實(shí)際行動(dòng)，力所能及地幫助每一個(gè)人，用感恩行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。一方面幫助了需要幫助的人;另一方面也從社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉自己的能力，不讓自己的青春虛度，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象，樹立長沙醫(yī)學(xué)院公益為人的社會(huì)形象。
本次活動(dòng)以“讓愛飛揚(yáng)——情暖都良田，歡樂暑期”為主題，關(guān)注湘西教育，走進(jìn)湘西生活。我們在湘西鳳凰縣、木里鄉(xiāng)都良田小學(xué)開展為期一周的支教、家訪以及調(diào)研活動(dòng)。并且，在期間捐贈(zèng)愛心基金的基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)同時(shí)也籌劃為都良田小學(xué)帶去一些書籍和學(xué)習(xí)用品，以豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生的課外知識。支教以為山區(qū)兒童帶去新知識、拓寬山區(qū)孩子眼界為基本方向，預(yù)期在這幾天的支教活動(dòng)中，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的飽滿熱情，以高度的責(zé)任感和公德心為基本準(zhǔn)則，高效、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成教學(xué)任務(wù)。其次，我們將通過家訪形式深入了解當(dāng)?shù)亓羰丶柏毨和F(xiàn)狀，去了解他們的內(nèi)心世界，并做成詳細(xì)資料，我們期望得到各社會(huì)愛心人士的幫助。調(diào)研則以了解農(nóng)村教育基本現(xiàn)狀、當(dāng)?shù)卮迕襻t(yī)療狀況，在給當(dāng)?shù)卮迕衩赓M(fèi)派發(fā)日常生活必備藥品以及前期充分理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過走訪、問卷調(diào)查、個(gè)案訪談等方式獲取有效信息;各成員間協(xié)作互助，資源共享，隨時(shí)交流心得。
第三章活動(dòng)內(nèi)容
(一)支教
1、課內(nèi)外知識教育：內(nèi)容：基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)并介紹科學(xué)學(xué)習(xí)方法、自然科普知識講堂、環(huán)保、食品安全教育、紅色知識教育、簡單日常醫(yī)學(xué)應(yīng)用小常識課程。目的：主要以暑期夏令營的形式展開，區(qū)別于一般的課堂教學(xué)，形式靈活，內(nèi)容豐富，易激發(fā)同學(xué)們的興趣，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力。
2、興趣培養(yǎng)：內(nèi)容：我們將帶上基本運(yùn)動(dòng)器材、益智類娛樂用品、書畫用品。如：棋類、球類、畫筆。目的：培養(yǎng)孩子在音體美方面的興趣，讓孩子們在娛樂的同時(shí)學(xué)到知識，增長見識。
3、文體活動(dòng)：內(nèi)容：游戲競賽、小型安全求生演習(xí)、觀看電影。目的：加強(qiáng)孩子們對知識的掌握和各種能力的提升，把文具等學(xué)習(xí)物品以鼓勵(lì)的方式帶給同學(xué)們。
4、心靈教育與道德教育：內(nèi)容：在教學(xué)過程中貫穿愛心與誠信、奮斗與創(chuàng)造的主題，開展暢談“讓理想展翅飛翔”的夢想暢談會(huì)。目的:培養(yǎng)孩子從小樹立理想并為之奮斗的精神,幫助學(xué)生改正不良的習(xí)慣。
5、走訪、了解生活貧困學(xué)生的生活情況，訪問孤寡老人，如果條件允許還將給老人們量血壓、做家務(wù)、唱革命紅歌。
(二)調(diào)研
調(diào)研安排是穿插在支教等活動(dòng)過程中的，目的在于綜合了解當(dāng)?shù)氐那闆r，以便更好的完成本次實(shí)踐的目標(biāo),在制定表格時(shí)調(diào)研問題主要有：
1. 醫(yī)療衛(wèi)生方面
(1)健康保健意識
(2)飲食習(xí)慣，包括吃飯時(shí)間，數(shù)量，搭配，飲水情況
(3)健康狀況(各種疾病的基本情況 造成的原因 對待此病的看法)
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