年度考核表
年度考核表1
姓 名 中國人才網(wǎng) 性 別 女 出 生年 月 19XX.09 政 治面 貌 中共團(tuán)員 文化程度 大學(xué)本科 單 位及職務(wù) 遵義市第四中學(xué) 歷史教師 從事或分管工作 負(fù)責(zé)初二年級(jí)和高二年級(jí)歷史教學(xué) 個(gè) 人 鑒 定
本人自參加工作起就赴遵義市余慶縣敖溪鎮(zhèn)敖溪中學(xué)開始支教生涯。 主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語和考核等次
建議
簽名: 年 月 日 機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人或考核委員會(huì)
意見
簽名: 年 月 日 本 人意 見
簽名: 年 月 日 未確定等次或不參加考核情況 說 明
蓋章或簽名: 年 月 日 備 案
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年度考核表2
在這個(gè)學(xué)年,我作為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員,12個(gè)班11班和12班一般技術(shù)課程。還有一些學(xué)術(shù)辦公室工作。這里是我這個(gè)學(xué)期我的工作的總結(jié):
作為老師,我努力按照老師的要求嚴(yán)格問自己,愛祖國,愛教育,遵守老師的職業(yè)道德,堅(jiān)持四個(gè)基本原則,支持黨的路線,原則,政策,守法,體面的風(fēng)格,愛和尊重他們的工作,作為老師,樹立榜樣,做好學(xué)生。
在教學(xué)業(yè)務(wù):今年,因?yàn)槲覀儗W(xué)校將會(huì)在百子灣校區(qū)新高,而且還因?yàn)樾吕蠋熃淌谛畔⒓夹g(shù),我也負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)管理工作,加上我區(qū)的網(wǎng)絡(luò)管理兼職管理員的工作,所以學(xué)校的開始沒有安排教學(xué)工作,而是因?yàn)槲覀儗W(xué)校收到原來的同學(xué)學(xué)習(xí)組成的三個(gè)班,這三個(gè)班沒有教他們一般的技術(shù)課程,所以在學(xué)校的要求,我參加了三個(gè)一般技術(shù)課程,而不是幾個(gè)星期達(dá)到比上一個(gè)學(xué)年的六個(gè)課程。從學(xué)校各方面的信息似乎不注意三類一般技術(shù)課程,原來 由于來自原同仁中學(xué)的三堂課,在接受這三類學(xué)生時(shí),他們的考試分?jǐn)?shù)不記錄在我們學(xué)校的平均分,所以學(xué)校只希望他們沒有什么在線,他們學(xué)習(xí)是次要的;第二,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或一般技術(shù)課程作為以前的勞動(dòng)和技術(shù)課程,以前的勞動(dòng)技能是由物理老師和現(xiàn)在,除了我的課,其他幾個(gè)類的情況沒有改變,幾類物理教師不重視本課程的一般技術(shù),不參加學(xué)區(qū)的培訓(xùn),雖然上級(jí)當(dāng)局花了幾十萬的學(xué)校配備了一般的技術(shù)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)室,但他們從來沒有使用過,這讓我覺得很難理解。
通過上個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了國家為什么要建立一個(gè)一般的技術(shù)類,因?yàn)閲翌I(lǐng)導(dǎo)從大局看到中國的'教育問題,受過教育的人可以說太多的人的理論,工作人數(shù)太少,所以國家花費(fèi)這么多財(cái)力和物力資源為高中教學(xué)改革,并創(chuàng)建一般的技術(shù)課程,但是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師沒有看到這一點(diǎn),而且作為一般沒有類,我看到上級(jí)花這么多錢買通用技術(shù) 在實(shí)驗(yàn)設(shè)備和設(shè)備放在那里沒有人使用,這是一個(gè)可惜,因?yàn)樽屛医踢@門課我將不得不使用它。 n一般技術(shù)類是培訓(xùn)學(xué)生的實(shí)際操作課,我是第一次教這門課,所以我不敢忽視,我仔細(xì)準(zhǔn)備了每課,為每個(gè)課設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)案例,在學(xué)生工作后,我也使用高速掃描將學(xué)生的作業(yè)圖像掃描到計(jì)算機(jī)中。學(xué)生可以在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀學(xué)生的工作,以便學(xué)生和家長(zhǎng)可以通過網(wǎng)絡(luò)看到學(xué)生。學(xué)校沒有配置實(shí)驗(yàn)室為一般的技術(shù)課堂,我只能承擔(dān)一般技術(shù)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備,這真的很努力,除了理解實(shí)驗(yàn)設(shè)備的工作原理,了解他們?cè)谑褂眠^程中的時(shí)間,但也要考慮到這些設(shè)備在學(xué)生使用過程中的損失,以及導(dǎo)致我自己經(jīng)濟(jì)的原因,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過造成的損失是誰負(fù)責(zé)的。
在學(xué)生的教育中:我發(fā)現(xiàn)我從中學(xué)生和我們?cè)瓉硎邆(gè)學(xué)生的原同事教授的學(xué)生不一樣,不管是學(xué)習(xí)態(tài)度還是生活價(jià)值觀的思維習(xí)慣道德水平,有很多學(xué)生有問題。開始的時(shí)候我想 孩子們會(huì)對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的內(nèi)容感興趣,會(huì)按照我的要求一步一步去做,可能有學(xué)生有新的發(fā)現(xiàn),的確是部分學(xué)生是這樣的,但總有一些學(xué)生什么都不感興趣,就是坐在那里什么都不做,老師安排的工作不介意去想,只是想復(fù)制別人的家庭作業(yè),有的甚至復(fù)制太懶懶地復(fù)制。通過在節(jié)假日設(shè)計(jì)的學(xué)生工作管理系統(tǒng),我一直,對(duì)于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)態(tài)度都很了解學(xué)生的態(tài)度差,除了在教室里批評(píng)其他學(xué)生,當(dāng)我在離開課堂,我獨(dú)自與他們談話,了解他們心中存在的問題,有心理問題,幫助他們解決他們,以及思考他們?cè)趯W(xué)習(xí)方法中遇到的問題。方法的問題,并用他們可接受的方法,音調(diào)等,讓你掌握。特別是在考試的最后階段會(huì)面臨,我繼續(xù)總結(jié)和思考,找到他們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上存在的問題,仔細(xì)組織了幾節(jié)有針對(duì)性的評(píng)審課,重復(fù)說了,讓學(xué)生可以掌握知識(shí)的重點(diǎn),與不斷變化的實(shí)踐 學(xué)習(xí),使學(xué)生可以通過類比,靈活應(yīng)用,通過知識(shí)學(xué)習(xí),與每個(gè)人都必須寫任務(wù),我想檢查監(jiān)督行為,我們一起學(xué)習(xí)。在我鼓勵(lì)和監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情日益增長(zhǎng)的同時(shí),學(xué)業(yè)成績(jī)也突然增加了。
除了教學(xué)任務(wù),我也根據(jù)我的專業(yè)做以下事情:
First,下學(xué)期部門對(duì)我們學(xué)校設(shè)備使用和管理的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在調(diào)查中有一些管理上的
問題,如使用計(jì)算機(jī)記錄不能隨時(shí)更新,特別是在大量計(jì)算機(jī)幾次后用戶的更改很難找到以前的使用記錄。我想我們可以使用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)來管理設(shè)備的使用,所以我使用asp訪問設(shè)計(jì)可以使用學(xué)校設(shè)備來管理網(wǎng)站,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)閱讀,得到大家的贊美,為這所學(xué)校授予了我一筆獎(jiǎng)金1000元。
Second,區(qū)議會(huì)的任期建立了我們學(xué)校作為數(shù)字校園的試點(diǎn)學(xué)校,在更高的領(lǐng)導(dǎo)層和我們的對(duì)話我知道為什么學(xué)校設(shè)置為數(shù)據(jù)校園試點(diǎn)學(xué)校也與我有關(guān) 因?yàn)樗麄兛吹搅宋以O(shè)計(jì)的一些應(yīng)用程序。在國內(nèi)花了大量的資金和資源建設(shè)校園網(wǎng)后,如何更好地利用校園網(wǎng)已成為一個(gè)大問題,有陳俊倫中學(xué)探索一條路,花了太多錢,想做面罩對(duì)實(shí)際使用的效果不是很好,我以前做這些小程序幾乎沒有成本,而且很簡(jiǎn)單,但的確實(shí)現(xiàn)了一些使用學(xué)校的需要,所以地區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心找到一個(gè)專業(yè)的編程公司,對(duì)我們學(xué)校需要研究,打算建立一個(gè)系統(tǒng)來滿足大多數(shù)學(xué)校的需求。這項(xiàng)工作將進(jìn)行到下一學(xué)期。
簡(jiǎn)而言之,這個(gè)學(xué)期工作很多,但我可以合理組織我的時(shí)間,順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。
年度考核表3
年度考核一般來說是每年終了后上級(jí)對(duì)下屬單位上年度的工作進(jìn)行的考核。其目的是總結(jié)一個(gè)單位所做的工作、取得的成績(jī)、得出的經(jīng)驗(yàn)及存在的問題。行政人員年度考核表個(gè)人總結(jié)怎么寫呢?下面是小編整理的行政人員年度考核表個(gè)人總結(jié)資料,歡迎閱讀。
轉(zhuǎn)眼間將近年末,自九月份再次回到綜合管理部從事行政工作以來已經(jīng)將近3個(gè)月的時(shí)間了,在此期間,在部門領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下,我學(xué)到了很多,也收獲了很多,但是還有很大的不足。一個(gè)人之所以能夠不斷地進(jìn)步,在于他能夠不斷地自我反省。現(xiàn)對(duì)我在綜合管理部的工作進(jìn)行總結(jié)、分析,查漏補(bǔ)缺,并對(duì)20xx的工作進(jìn)行規(guī)劃,爭(zhēng)取能在明年的工作中有更好的表現(xiàn),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,為公司的行政工作作出更大的貢獻(xiàn)。
一、工作回顧
1、文字工作。九月份至今,在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下起草《******制度》、《******制度》、《******細(xì)則》等,協(xié)助部門同事完成《******制度》的起草;并起草《******通知》、《******的通知》、《******的說明》、《******的說明》、《******會(huì)議紀(jì)要》、《******的請(qǐng)示》等的相關(guān)通知、請(qǐng)示、申請(qǐng)及會(huì)議紀(jì)要;除此之外,還有公司相關(guān)通訊報(bào)道的擬稿。
2、行政工作。由于自己行政工作經(jīng)驗(yàn)尚且不足,目前為止主要的行政工作是協(xié)助部門各工作主管做好黨政工、文件發(fā)放、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備、歸口費(fèi)用報(bào)銷等的工作。其中有:協(xié)助發(fā)放收集公司相關(guān)制度、通知等的文件;協(xié)助公司黨政相關(guān)工作的開展,例如黨務(wù)公開展板的制作等;協(xié)助會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作,例如做好通知工作、會(huì)前準(zhǔn)備工作等;協(xié)助歸口費(fèi)用報(bào)銷領(lǐng)導(dǎo)審批工作等。
二、工作感悟
在這段時(shí)間里,通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我從一名對(duì)行政管理工作毫無頭緒的新人一步一步成長(zhǎng)起來,現(xiàn)在知道了原來文件編制也有那么多格式要求啊,知道了原來往文件上蓋章也是有位置要求的··我的這些進(jìn)步,讓我欣喜,同時(shí)也讓我深深的感受到自己的不足還有很多,自己在行政管理方面的知識(shí)還欠缺很多,看到同事們的工作能力,尤其是文字方面的工作能力,讓我很佩服,同時(shí)也很有壓力:自己什么時(shí)候才能像他們這樣優(yōu)秀呢?我想,任何的優(yōu)秀都是用汗水和勤奮創(chuàng)造的。所以,在接下來的時(shí)間里,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。
隨著對(duì)行政管理工作的逐漸了解,我慢慢認(rèn)識(shí)到要做好行政管理工作就需要認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度和良好的工作方法。首先,端正的工作態(tài)度是做好工作的前提。行政管理工作是有些瑣碎的,所以需要認(rèn)真、耐心、細(xì)致的工作態(tài)度,對(duì)工作不能馬虎,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不能敷衍,對(duì)來綜合管理部辦事的同事不能不耐煩。其次,得當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ㄊ亲龊霉ぷ鞯谋WC。工作方法得當(dāng),事半功倍;工作方法不得當(dāng),事倍功半。那怎么才能有得當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒,我認(rèn)為,這需要我們?cè)诠ぷ髦卸嗔粜,多積累,多學(xué)習(xí),多記錄!岸嗔粜,多積累,多學(xué)習(xí)”就是要求我們?cè)诠ぷ髦,多留心別人的工作長(zhǎng)處,要多學(xué)習(xí)別人的好方法,多總結(jié)自己工作中發(fā)現(xiàn)的好方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,還是很必要的。對(duì)于行政工作來說,做好工作記錄是必不可少的';而且好記性不如爛筆頭,一定不能大意,以為只用腦子就可以了,最好清清楚楚的記錄在本子上。
三、工作不足
在工作中我還有很多的不足,亟需提高以下方面:
1、文字功底。作為一名行政管理人員,較高的文字功底是必不可少的。我現(xiàn)在在起草文件,寫通訊的過程中,深深的覺得自己腦袋太空,無處下筆。我覺得作為企業(yè)的行政管理人員,還是需要多關(guān)注公司的企業(yè)動(dòng)態(tài),關(guān)注總公司的大政方針,并需要多像文字功底高的前輩學(xué)習(xí),多像寫的好的文章學(xué)習(xí),自己也要多寫文章多聯(lián)系。
2、辦公軟件運(yùn)用能力。現(xiàn)在是電子辦公時(shí)代,在工作中經(jīng)常會(huì)需要用到辦公軟件,尤其是PPT。我制作PPT的能力太差,迫切需要提高。今后,一定要多參與PPT的制作,多像制作高手學(xué)習(xí)請(qǐng)教,并且在工作之余要多練習(xí)。
3、溝通表達(dá)能力。溝通是人與人之間交往的橋梁,在工作中,如果溝通不好,往往可能造成重復(fù)工作,或者漏做工作等待的麻煩,不但給自己帶來麻煩,也給別人帶來不便。所以我覺得在以后的生活和工作中,一定要多看書,多學(xué)習(xí),盡量提高自己的溝通能力。而且自己說話有時(shí)候比較啰嗦還詞不達(dá)意,以后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高。
4、工作態(tài)度和工作方法。由于我剛從事行政管理工作時(shí)間不長(zhǎng),所以業(yè)務(wù)能力還不高,工作方法也不夠得當(dāng)。雖然工作態(tài)度端正,但是工作認(rèn)真程度還不夠,以后一定要加強(qiáng)提高。
四、工作計(jì)劃
新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),只有做好工作計(jì)劃,才能更好的、有條不紊的開展工作。
1、新的一年,我一定不斷的提高自己,彌補(bǔ)自己的不足,不斷的去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、改進(jìn),使自己更快的成長(zhǎng),更好的投入到工作當(dāng)中去。
2、要更嚴(yán)格加的要求自己,主動(dòng)積極的為公司分擔(dān)更多力所能及的工作,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我的熱情幫助和關(guān)心,我會(huì)努力的改善自己在工作上的不足,與大家共同進(jìn)步、共同提高。
年度考核表4
作為我們后勤工作是一項(xiàng)綜合協(xié)調(diào)、綜合服務(wù)的工作,具有協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用,后勤位輕責(zé)重,既要完成事務(wù)管理、文書處理、綜合情況、填寫報(bào)表、起草文件等日常程序化的工作,又要完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作,還要為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,積極發(fā)揮參謀助手作用,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各方面的工作。
一是眼勤。
后勤每天閱讀文件,翻看檔案,查閱材料?次募、材料不能像過眼云煙,毫無印象。要認(rèn)真看,對(duì)上級(jí)的文件要反復(fù)看,領(lǐng)會(huì)精神,吃透方針、政策,記住術(shù)語,明確任務(wù);對(duì)下面的工作報(bào)告要細(xì)閱全文,掌握工作進(jìn)展,熟悉情況,看出問題,以利指導(dǎo);對(duì)有關(guān)部門的文件、材料著重學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和做法,取彼之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。對(duì)各類業(yè)務(wù)報(bào)表要認(rèn)真閱讀填表說明,掌握填報(bào)方法和填報(bào)時(shí)間、要求。
二是手勤。
在工作上積極主動(dòng),做好各項(xiàng)工作記錄和資料的積累,對(duì)看到的情況、問題、數(shù)據(jù)、工作進(jìn)展,都要根據(jù)需要分別摘錄。
三是嘴勤。在處理日常事務(wù)工作中,要?jiǎng)涌谙驑I(yè)務(wù)部門和其他同事請(qǐng)教,對(duì)不清楚的情況、細(xì)節(jié)、一件事的著落,要勤問、勤打聽、勤催辦,超越職權(quán)范圍的要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,不能隨自己的意志去辦,隨時(shí)向同事和群眾多動(dòng)口了解各方面的工作情況,實(shí)事求是,及時(shí)全面地向領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)匯報(bào)。
四是腿勤。
要結(jié)合實(shí)際,經(jīng)常開展調(diào)查工作,熟悉掌握各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài),要與外勤和有關(guān)業(yè)務(wù)部門多聯(lián)系,相互交流情況,互相支持配合做好各項(xiàng)工作。
五是腦勤。
對(duì)各類業(yè)務(wù)報(bào)表,要認(rèn)真分析,所填報(bào)表與上年、上月和其它表冊(cè)之間有沒有關(guān)聯(lián)性,同一表中欄與欄、項(xiàng)與項(xiàng)之間有沒有聯(lián)系。對(duì)收集的信息,要?jiǎng)幽X分析研究,采取歸納、比較、判斷、推理和分析,注意摸索、積累和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),善于學(xué)會(huì)觀察分析各種社會(huì)現(xiàn)象,透過現(xiàn)象看本質(zhì),掌握分析、研究專項(xiàng)整治動(dòng)態(tài),注意發(fā)現(xiàn)問題,養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣,做到 沉靜以深思 才能逐漸提高自己的'工作水平。
要不斷開拓創(chuàng)新,提高后勤工作水平創(chuàng)新,反映到后勤的思想和實(shí)際工作中,就是要緊緊圍繞抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功這一中心,不斷探索和總結(jié)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作建設(shè)的新方法、新措施,實(shí)事求是,積極進(jìn)取,勇于開拓,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,不斷開拓創(chuàng)新工作新舉措,使基層的各項(xiàng)工作措施及策略隨著工作的變化而變化,后勤工作工作上就能發(fā)展和突破。
總而言之,后勤這個(gè)崗位,是一個(gè)熔爐,也是一個(gè)舞臺(tái),既能鍛煉自己也能展示自己,只要不斷加強(qiáng)自身的政治思想素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)的修養(yǎng),切實(shí)履行好后勤工作崗位職責(zé),持之以恒地做到 五勤 ,不斷開拓創(chuàng)新,就能做好后勤工作。
年度考核表5
時(shí)間總是在不知不覺忙繁忙碌中靜靜地過往了,轉(zhuǎn)眼行將迎來新的一年,回顧這一年的工作情況,有得也有失,現(xiàn)作以下總結(jié):
一、思想職業(yè)道德方面
這一年,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上放工,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí),并研究老教材,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新情勢(shì)。在教學(xué)中,我始終能以滿腔的熱忱往關(guān)心酷愛每位學(xué)生,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,使他們?cè)谝粋(gè)布滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
俗語說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地進(jìn)步自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的情勢(shì)。通過瀏覽大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,重視自己,進(jìn)步本身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。
二、教育教學(xué)能力方面
在20xx年的上半年我擔(dān)負(fù)高逐一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,下半年我擔(dān)負(fù)高一二班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,特別是近幾年,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌進(jìn)程中,我更是重視學(xué)生素質(zhì)的全面進(jìn)步。平時(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,努力研究教材,明確教學(xué)目的,突出教學(xué)重點(diǎn),攻破教學(xué)難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。
對(duì)二班和三班采取不同的教學(xué)方法,因材施教。對(duì)班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生,我盡可能出一些思考題,以便他們積極思惟,開辟他們的解題思路,進(jìn)步他們的解題能力,對(duì)差生,我從不氣餒,總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時(shí)間,耐心的幫他們輔導(dǎo),不厭其煩地教,鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,努力進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)中,我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平。
這學(xué)期,本人擔(dān)負(fù)一年級(jí)語文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中碰到了很多困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真研究新大綱、吃透教材,積極開辟教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活應(yīng)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交換、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在弄好教學(xué)工作的同時(shí),還很重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交換,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花!泛驼撐膶掖螀⒓邮屑(jí)交換、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),鼓勵(lì)增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和把握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)進(jìn)程中的.變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的把握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,定性采用評(píng)語的情勢(shì),更多地關(guān)注學(xué)生已把握了甚么,取得了那些進(jìn)步,具有了甚么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有益于建立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好,增進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),節(jié)約勤儉、任勞任怨、對(duì)人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系***和諧,從不鬧無原則的糾紛,處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,絕不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、抓實(shí)常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,構(gòu)成學(xué)生嚴(yán)厲、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴進(jìn)手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激起愛好,教給學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每件事,切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。
一份耕耘,一份收獲?傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵(lì),把工作弄得更好。
六、在班主任工作方面
1、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面進(jìn)手,一是重視班會(huì),開好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交換,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開好班會(huì),為的是在班中構(gòu)成正確的***導(dǎo)向,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極展開了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見識(shí)。
高中的學(xué)生已是十七八歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來的多是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引發(fā)學(xué)生的反感,輕易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊熟悉,進(jìn)步學(xué)生的思想境地。我開班會(huì)不一定要等一節(jié)完全的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能獲得良好的效果。沒必要長(zhǎng)篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,常常能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交換,多與學(xué)生談心,重視的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡可能為他們排難解紛,也正因如此,我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深進(jìn)全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)奮圖強(qiáng)"的班集體。在這個(gè)學(xué)年里,我的班級(jí)管理工作從這樣實(shí)施的:
一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐步構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和文娛融進(jìn)一體;還留意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是"包袱"。在這點(diǎn)上,特別要提一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,通過班干部的調(diào)和,常常能夠獲得意想不到的效果。
多培養(yǎng)班干部有益于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級(jí),讓學(xué)生自治自理,卻不即是班主任可以完全不理,這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控題目。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明,對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng),不能構(gòu)成正確的***導(dǎo)向、達(dá)成共鳴的時(shí)候,班主任就應(yīng)當(dāng)及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上,班級(jí)的重大決策都應(yīng)當(dāng)由班主任來決定。要知道,班干部的經(jīng)歷和能力在目前還是有限的,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承當(dāng)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,做好班級(jí)的帶頭人、帶路人,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,增進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長(zhǎng)。
七、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的進(jìn)步,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。
另外一方面,我有效地利用好每周五的班會(huì)課展開一些專題性的活動(dòng),例如,高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交換會(huì),意志品行的教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地增進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成。再一方面,我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都獲得較好的成績(jī),這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
年度考核表6
我于20xx年1月調(diào)往分理處擔(dān)任客戶經(jīng)理一職。在分理處工作的將近12個(gè)月的工作中,我勤奮努力,注重創(chuàng)新,在自身業(yè)務(wù)水平得到了不斷提高的同時(shí),于思想意識(shí)方面也取得了不小的進(jìn)步,F(xiàn)將我本人在擔(dān)任客戶經(jīng)理工作期間的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
擔(dān)任客戶經(jīng)理以來,我深刻體會(huì)和感觸到了該崗位的使命和職責(zé)?蛻艚(jīng)理是我們銀行對(duì)公眾服務(wù)的一張名片,是客戶和銀行聯(lián)系的樞紐,在與客戶交往中表現(xiàn)出的交際風(fēng)度及言談舉止,代表著我行的形象。我深知客戶經(jīng)理的一言一行都會(huì)在第一時(shí)間受到客戶的關(guān)注,因此要求其綜合素質(zhì)必須相當(dāng)?shù)母摺?/p>
從我第一天到任新崗位,從開始時(shí)的不適應(yīng)到現(xiàn)在的能很好地融入到這個(gè)工作中,心態(tài)上也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。剛開始時(shí),我覺得客戶經(jīng)理工作很累、很煩鎖,責(zé)任相對(duì)比較重大。但是,慢慢的,我變得成熟起來,我開始明白這就是工作。
每天對(duì)不同的客戶進(jìn)行日常維護(hù),熱情、耐心地為客戶答疑解惑就是我的工作,為客戶快速地辦理好貸款所有手續(xù)和讓客戶的資產(chǎn)得到保障就是我的工作范圍,當(dāng)我明確了目的,有了工作目標(biāo)和重點(diǎn)以后,工作對(duì)于我來說,一切都變得清晰、明朗了起來。當(dāng)客戶坐在我的面前我不再心虛或緊張,我已經(jīng)可以用非常輕松的姿態(tài)和親切的微笑來從容面對(duì)。如今客戶提出的問題和疑惑我都能夠快速、清晰的向客戶傳達(dá)他們所想了解的信息,都能與大部分客戶進(jìn)行良好的溝通并取得很好的效果,從而贏得了客戶對(duì)我工作的`普遍認(rèn)同。同時(shí),在和不同客戶的接觸中,也使我自身的溝通能力和營銷技巧得到了很大的提高。
我在開展工作的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍然存在很多問題:
一、金融專業(yè)知識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。面對(duì)如今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的多樣性,銀行信貸業(yè)務(wù)成為越來越多客戶的需求,如何能給我行優(yōu)質(zhì)客戶提供專業(yè)貸款及理財(cái)服務(wù),這就需要提高自身的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,及時(shí)掌握最新的財(cái)經(jīng)信息和準(zhǔn)確分析未來的經(jīng)濟(jì)走勢(shì),以提高自身金融專業(yè)知識(shí)水平;
二、針對(duì)不同的客戶,還應(yīng)朝細(xì)致精準(zhǔn)化管理方面進(jìn)行加強(qiáng)。對(duì)現(xiàn)有的客戶資源,深挖細(xì)刨,根據(jù)不同客戶的需求和實(shí)際情況,做精準(zhǔn)化營銷,提高支行收入;
三、進(jìn)一步克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己,決不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜,驕傲自大,而要保持清醒的頭腦,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造出更大的輝煌;
由于銀行業(yè)的特殊性和一定程度上的專業(yè)性,想成為銀行業(yè)的優(yōu)秀員工,必須經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)與豐富的實(shí)踐。我期望在20xx年能爭(zhēng)取到更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),希望能參與afp培訓(xùn)等金融專業(yè)培訓(xùn),使自身的綜合素質(zhì)得到全面的提高。夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),朝著更高、更遠(yuǎn)的方向努力,銀行客戶經(jīng)理個(gè)人工作總結(jié)。
總結(jié)過去,是為了吸取經(jīng)驗(yàn)、完善不足。展望來年,我將會(huì)更有信心、更加努力、積極進(jìn)取、精益求精地完成好今后的工作,以爭(zhēng)為我行來年個(gè)貸條線的發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)。
年度考核表7
20xx年已是歲末,在這一年里,在科主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,作為一個(gè)兒科護(hù)士,我收獲很多,進(jìn)步很多,感觸也很多,結(jié)合工作實(shí)際及所見所想,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、思想方面
在這一年里,我遵守院紀(jì)院規(guī),以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,服從院里的各項(xiàng)安排,在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真工作每一天,以患兒的利益為中心,以高度的責(zé)任心要求自己,保證自己所分管的護(hù)理工作扎實(shí)到位,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念指導(dǎo)自己的工作,讓患兒及家屬滿意。兒科是一個(gè)容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的'地方:目前多數(shù)兒童是獨(dú)生子女,一人生病全家總動(dòng)員,兒童打針要求技術(shù)高,一針不中家長(zhǎng)就跟你急;發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長(zhǎng)就跟你吵;不愿意行相關(guān)檢查卻要你給他一個(gè)解釋:我孩子到底是什么病?將心比心,我把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的親人,為他們提供最好的護(hù)理。可有時(shí)候還是有很多家屬不配合和理解,越干越感覺,責(zé)任巨大。
二、業(yè)務(wù)方面
在這一年里,我虛心向老護(hù)士請(qǐng)教,認(rèn)真鍛煉和提高臨床業(yè)務(wù)水平,特別是小兒頭皮針穿刺的水平,危重患兒的搶救護(hù)理,各種搶救設(shè)備的應(yīng)用,患兒病情變化的及時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)等等,都有了顯著的提高。兒科是一個(gè)很復(fù)雜的科室,也比較難干,責(zé)任巨大,孩子是祖國的花朵,是我們的未來,他們不會(huì)用語言表達(dá)疾病的臨床表現(xiàn)(甚至不會(huì)說話),兒科所以又叫“啞科”,這就需要兒科醫(yī)護(hù)人員要有全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富臨床經(jīng)驗(yàn)去判斷,這是其他成人內(nèi)科難以相比的,兒科在用藥方面更是要“斤斤計(jì)較”,少一分則影響療效,多一份則產(chǎn)生毒副反應(yīng)。對(duì)護(hù)士的加藥、注射都是一個(gè)很大的考驗(yàn),只有付出百分之二百的認(rèn)真和努力,才能把工作做好。
三、個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)方面
隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),我感覺自己越來越成熟,個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)在不斷提高,我認(rèn)真做到在工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,時(shí)刻貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念,認(rèn)真工作,踏實(shí)做人,我相信:沒有最好,只有更好。積極參加院里的一些活動(dòng),全力支持主任和護(hù)士長(zhǎng)的工作。
四、實(shí)習(xí)生帶教工作
今年有幾個(gè)實(shí)習(xí)生來我部實(shí)習(xí),因?yàn)槲乙彩菑膶W(xué)生時(shí)代過來的,知道她們也不容易,所以盡自己所能教她們自己所懂所學(xué),做到放手不放眼,親自示范操作,直到同學(xué)弄懂弄通為止,盡快提高她們的水平,讓她們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。
20xx年即將過完,回顧一年的工作歷程,有勞累,辛酸,無奈和痛心,也有成功的喜悅和歡笑和成就感。目前我院的發(fā)展速度迅速,醫(yī)院水平日新月異,在今后的工作中,我將更加的努力要求自己,適應(yīng)快節(jié)奏的工作要求,為我院的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量!
年度考核表8
一學(xué)期來我在一年級(jí)的班主任工作中,想方設(shè)法幫忙學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,根據(jù)他們的年齡特點(diǎn),及時(shí)地進(jìn)行各方面的教育,初步構(gòu)成了一個(gè)良好的班級(jí)體,回顧總結(jié)自我這半年來的班主任工作,體會(huì)歸納起來有以下幾點(diǎn):
一、認(rèn)真做好入學(xué)前的準(zhǔn)備工作
兒童是帶著好奇、興奮的情緒步入學(xué)校的。為了使他們熱愛學(xué)校、熱愛老師、熱愛朋友、熱愛學(xué)習(xí),務(wù)必給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)前我就把教室打理得干凈、漂亮:桌凳擺得整整齊齊,,利用多媒體制作漂亮的課件,配上美妙的音樂,在黑板上畫上色彩明麗的圖畫,墻上布置小學(xué)生守則的掛圖等,有意識(shí)地啟發(fā)孩子們認(rèn)識(shí)到上學(xué)要做什么。我還從學(xué)生的報(bào)名冊(cè)上初步熟悉他們的姓名、家長(zhǎng)及職業(yè)和家中的一些大概狀況和孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),然后和部分家長(zhǎng)談些孩子的事。在此基礎(chǔ)上,我才根據(jù)學(xué)生的具體狀況,制訂切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,使家長(zhǎng)與學(xué)校配合,對(duì)孩子進(jìn)行全面教育。
二、抓常規(guī)訓(xùn)練
新的學(xué)校生活,要求孩子們樹立嚴(yán)格的群眾和時(shí)光觀念,遵守學(xué)校紀(jì)律。剛?cè)雽W(xué)的孩子年齡小,僅懂得了道理,如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,也不必須做到。因此從開學(xué)第一天起,我便對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,對(duì)怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,都做了明確的要求,然后,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,對(duì)做得好的同學(xué)給予表揚(yáng),并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯(cuò)了,就讓他們重做一次,兩次……不厭其煩,多次反復(fù),直到做好為止,不能因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評(píng),應(yīng)真誠地鼓勵(lì)他們樹立信心去做好。
三、堅(jiān)持正面教育,寓教育于講故事之中
對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,立刻就會(huì)安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常透過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我給他們講“聞雞起舞”的故事,使他們懂得學(xué)習(xí)就應(yīng)認(rèn)真、刻苦。六十多個(gè)孩子在一齊學(xué)習(xí),難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛的精神,我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
四、聯(lián)系實(shí)際,寓教育于活動(dòng)之中
聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,透過有好處的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,是行之有效的方法。例如:小學(xué)生剛進(jìn)校,個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(彩筆、鉛筆等)較感興趣,趁別人不注意時(shí),就順手牽羊。遇到這種狀況時(shí),我就先找些拾物交公的例子給他們講講,然后說,有的同學(xué)可能錯(cuò)裝了別人的東西,在自我的'書包中找一下,如果真的裝錯(cuò)了,就勇敢的交到老師這兒來,結(jié)果有個(gè)同學(xué)紅著臉交上來了,不好意思地說:“我不是故意的,請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)彛 鳖D時(shí),掌聲齊起,最后讓大家討論,都說不能隨便拿別人的東西,并且拾到東西要交公。透過這一事例,學(xué)生們辨明了是非,自這次班會(huì)活動(dòng)之后,班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了。
五、耐心教育,以表揚(yáng)為主
愛聽表揚(yáng)是兒童心理特點(diǎn),表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),學(xué)生的用心因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生
連鎖反應(yīng)。例如:上課了,大部分同學(xué)在吵嚷,沒有做好上課準(zhǔn)備,如果泛泛批評(píng),收效甚微,如果點(diǎn)名批評(píng),別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好,不說話,書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),其他學(xué)生便會(huì)仿效,秩序井然。
人都有自尊心,表揚(yáng)有批評(píng)的作用,是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。我常用表揚(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的用心因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,寓批評(píng)于表揚(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
六、以身作則,做學(xué)生的表率
一年級(jí)的學(xué)生模仿性很強(qiáng),教師一舉一動(dòng),一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴(yán)格要求自我,處處以身作則,做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事,我首先做到。如要求學(xué)生對(duì)人講話要有禮貌,我就帶頭運(yùn)用禮貌語言;要求學(xué)生要愛護(hù)環(huán)境,我就帶頭做好環(huán)保工作。
總之,班主任工作務(wù)必從每件平凡而細(xì)小的事情做起,充分發(fā)揮自我的模范帶頭作用。只有這樣,才能把孩子們帶好,把自我的本職工作做好。
年度考核表9
過去的一年,本人在局領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng),和同事們的齊心協(xié)力、共同努力、大力支持與密切配合下,我的工作取得了一定的成績(jī)。
本人一直秉持“對(duì)于不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不力于工作的事不做,對(duì)于違法的事堅(jiān)決不干”的原則,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)方面
過去的一年里,本人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想及精神,全面提高了自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
本人全心全意為局里的大事小事服務(wù)、處處事事以集體利益為重,增強(qiáng)了責(zé)任感和自覺性。
在工作中,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
二、工作方面
1、電話方面:對(duì)待上級(jí)部門的來電,問清什么事,什么要求,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)待北京的來電,問清什么事,都是讓他們通過QQ號(hào)發(fā)郵箱給我,節(jié)約了傳真紙。對(duì)待其他單位或個(gè)人來電,問清什么事,禮貌回答,和單位相關(guān)的事情及時(shí)向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。通知開會(huì),每次都是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求及時(shí)準(zhǔn)確地通知。通知各縣(市)上報(bào)材料,每次都是先把文件看清楚,準(zhǔn)確地回答各縣(市)的凝問。
2、接待方面:始終堅(jiān)持文明禮貌待客,做到來有迎聲﹑問有答聲﹑走有送聲,為單位樹立了良好形象。積極做好接待客人的后勤工作,確?腿说氖乘藓涂疾斓。
3、協(xié)助方面:服從局領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)安排,積極協(xié)助文秘﹑人事等相關(guān)工作;其他單位每次使用我們單位的大廳,按照部門領(lǐng)導(dǎo)的.安排積極協(xié)助,保障了衛(wèi)生環(huán)境,安全等。
4、外出方面:注意自身安全,禮貌問事,仔細(xì)聽別人講文件的要求和目的,不知道的事情,及時(shí)給相關(guān)負(fù)責(zé)人打電話問清,有效地落實(shí)了工作任務(wù)。
5、其它方面:本人實(shí)事求是,從不亂說話,亂造謠。始終堅(jiān)持以人為本的原則。
三、下一步工作計(jì)劃
。ㄒ唬┓e極及時(shí)落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。
。ǘ┤f(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)的工作。
(三)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高辦事效率,加強(qiáng)溝通能力。
。ㄋ模┚S護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。
。ㄎ澹﹪(yán)格遵守單位規(guī)章制度。
年度考核表10
這一年的工作已經(jīng)落下帷幕了,我真的是感慨良多,作為一名醫(yī)生,我知道自己的職責(zé)所在,隨時(shí)隨刻都做好準(zhǔn)備,雖然工作有很多,有的時(shí)候也會(huì)感覺到心力憔悴,甚至說身心疲憊,但是這不是我退避的理由,我就應(yīng)該堅(jiān)持下去,我就應(yīng)該帶好頭去做自己的事情,有些東西還是要堅(jiān)持的,這工作當(dāng)中對(duì)自己的要求需要高一作為一名醫(yī)生,更加如此,我不能忽視了這一點(diǎn),我也需要在接下來的工作當(dāng)中做到一個(gè)完美的.程度,對(duì)自己的要求更高,也是自責(zé),不能對(duì)自己沒有要求,也不能盲目的去追求一些沒有意義的事情,這一年來的工作,我真的感受很多,我也應(yīng)該做出一番總結(jié)。
在工作當(dāng)中,我知道自己的職責(zé)所在,我也時(shí)刻都在保持著好的狀態(tài),學(xué)習(xí)著作為一名醫(yī)生,我知道自己能力越大,責(zé)任就越大,有多大能力干多大事情,不管是做什么事情?都不應(yīng)該有特別的理由,特別是做醫(yī)務(wù)工作的人員,我真的是感受很多很多,一年來我也經(jīng)歷了很多,讓自己成長(zhǎng)了很多,但是會(huì)工作當(dāng)中我一直都在成長(zhǎng)著,我希望自己能夠越來越好,能夠受到病人的一個(gè)看好,能夠受到醫(yī)院的一個(gè)看好,這就是我一直以來工作的動(dòng)力,好的心態(tài)才能做好一個(gè)事情,這是毋庸置疑的,現(xiàn)在我就一直都在朝著這個(gè)方向努力。
同時(shí)我也希望在未來的工作當(dāng)中,自己更進(jìn)一步,不僅僅是在工作能力上面,還有就是在心態(tài)上面一定要保持好,因?yàn)樽鲠t(yī)務(wù)工作,心態(tài)要擺正,一定要有一個(gè)好的狀態(tài),這是毋庸置疑的,過去一段時(shí)間,我就經(jīng)常捫心自問,我真的努力了嗎?我做了更好了嗎?在工作當(dāng)中,我是不是還能做到更好呢?這些問題都在讓我一步步的努力著,我相信自己能夠在這個(gè)過程當(dāng)中堅(jiān)持下去,有些事情不是說說而已,是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的,這給了我很大的動(dòng)力,在下一階段的工作當(dāng)中,我會(huì)為自己而努力,我也會(huì)自己主動(dòng)的去追求,更加深層次的東西,工作能力上面我一直都在努力著,我也在提升著,我知道作為醫(yī)務(wù)人員,首先要對(duì)自己要求高方方面面都比較嚴(yán)格,這樣才能做好自己的本職工作,服務(wù)好每一位病人,保持好自己的狀態(tài),積極的工作為醫(yī)院打造一個(gè)好的工作氣氛,這也是我一直來努力的方向,未來雖然很長(zhǎng),但是這一刻我的心是非常緊張的,也是需要有一個(gè)好的發(fā)泄,努力的工作,就是證明自己最好的一個(gè)方式。
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