六年級(jí)想象作文大全

　　六年級(jí)想象作文大全（一）

　　生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋·······它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

　　我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來的，它存在于人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。

　　我想象的彩虹橋是和諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的社�?huì)才美好。當(dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重，當(dāng)我和父母之間要用藍(lán)色來互相關(guān)注。

　　這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。

　　六年級(jí)想象作文大全（二）

　　我——一個(gè)活潑。粗心又大大咧咧的女生。

　　因?yàn)槲业拇中目荚噹缀跏侨珜?duì)，卻因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)單位而變成了99；為此，我很努力的地去改變我自己，但我無論怎樣，都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺之前都會(huì)就假想一下我自己：乖巧，溫順文雅，可愛……我會(huì)彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂器我都會(huì)。想象中的我一定會(huì)專心上課，積極舉手回答問題，一天比一天進(jìn)步，一天比一天好，天天受到老師的表揚(yáng)。而現(xiàn)實(shí)中的我卻恰恰相反，上課較為膽小，不敢經(jīng)�；卮饐栴}，甚至有時(shí)候還讓老師點(diǎn)名批評(píng)。我不知道為什么，我不知道為什么自己會(huì)這樣，老師都說是我自己的原因。

　　我自己也覺得我是應(yīng)該改一改了！我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。但我卻不能無時(shí)無刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！當(dāng)然，我會(huì)努力改變自己，做回理想中的自己！一定會(huì)的！

　　六年級(jí)想象作文大全（三）

　　知識(shí)是無限的，想象力也是無限的，第二屆想象力工程科技展在同學(xué)們的歡呼聲中開幕了。

　　大大小小花花綠綠的小制作在燦爛的陽光下閃著智慧的光芒，這可是同學(xué)們絞盡腦汁、耗費(fèi)不少心血做出來的作品�。�

　　我為了這次參賽的作品，也是費(fèi)了不少功夫的。左思右想做出的模型：看，鳥語花香，湖水輕輕蕩漾，仿佛仙境一般，再加上木屋、古橋、涼亭、這是多么美麗的花園��！如果有仙女就好了，我想到了仙子娃娃，三位輕紗飄飄的仙女來到了花園中，簡直美呆了，我們的制作大功告成。

　　今天的展覽上，我們的娃娃起了重要作用，引來了不少小女孩。“是什么娃娃呀，太美了”。我們的花園被圍了個(gè)里三層外三層，風(fēng)雨不透、水泄不通。

　　講解員細(xì)心地講解著，我先參觀了我班的小制作，有的真是下了不少功夫，有個(gè)萬花筒似的東西，我好奇地拿起來一看，眼前的事物竟然倒過來了。

　　我又參觀了幾個(gè)班的作品，大部分都是拼裝模型，雖然沒有什么科技含量，但是也需要?jiǎng)幽X耐心地拼完的。

　　今天參觀中印象最深的是我班的“澆花器”，雖然好看起來并不復(fù)雜，但很實(shí)用。(m.msguai.com)他是用針管連接的一個(gè)水桶，如果沒人澆花，就可以把針扎進(jìn)土里，像打點(diǎn)滴一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地自動(dòng)澆水。

　　通過這次活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們的想象力、動(dòng)手能力，我們希望多舉辦幾次這樣的活動(dòng)。

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