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《竊讀記》讀后感
《竊讀記》讀后感(一)
文/楊哲宇
我情不自禁的一遍又一遍地讀著《竊讀記》,每一遍都有新的體會,每一遍都有不同的感受,敬佩、感動(dòng)、慚愧……
合上書,閉上眼,面前總有一個(gè)和我差不多光景的小女孩趁人不注意的時(shí)候擠進(jìn)書店,急切的找到自己心愛的書,欣喜若狂的打開,猶如一匹餓狼,貪婪的讀了起來。我似乎也隨著她快樂、懼怕、饑餓,甚至?xí)械诫[隱的腿酸。我知道是她那強(qiáng)烈的求知欲感動(dòng)著我,是她那執(zhí)著的讀書精神讓我敬佩。
曾幾何時(shí),我也是一個(gè)非常愛讀書的孩子。記得我三、四歲時(shí)還認(rèn)不了幾個(gè)字,卻總是捧著一本小故事書,連問帶猜的讀了一遍又一遍,到最后竟然可以一字不漏管瓜爛熟的背誦下來?呻S著我漸漸長大,卻失去了那份讀書的熱情,丟掉了那份對書的渴望,總是有千萬個(gè)看似合理的借口:只玩一小會兒,等一下再讀吧;作業(yè)太多明天再讀吧……家里的各類書籍都成了擺設(shè)。相比《竊讀記》里的小作者,我不能不覺得慚愧。
文章的最后一段鼓勵(lì)我們:你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。一個(gè)人既要糧食哺育身體,又要書籍來哺育靈魂。這也讓我想起了許多古人的話:“鳥欲高飛先振翅,認(rèn)求上進(jìn)先讀書!薄笆矣性姇袂逅褂性姇鴼庾匀A!蔽覀兾ㄓ卸嘧x書,讀好書,才能通向智慧的殿堂!
《竊讀記》讓我成長,給我力量,更堅(jiān)定了我讀書的信念!
《竊讀記》讀后感(二)
文/何逸涵
今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第一課-----《竊讀記》。
《竊讀記》這篇課文主要講了林海音在童年時(shí)代,家中那是一貧如洗,可是林海音是那么愛讀書,想讀書,渴求書,所以她選擇了竊讀。
這篇文章,我最喜歡的部分還是人物的獨(dú)白。這也是我們從未學(xué)習(xí)過的寫作手法。如:急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪的讀著。我很快樂,也很懼怕-----這種竊讀的滋味。這里寫出了林海英看書的時(shí)候,快樂興奮的心情,我很喜歡這種手法,勾人心弦。還有:我有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心,好像說:“這雨,害我回不去了!逼鋾r(shí)我的心里卻高興的喊著:“大些,再大些!
在這篇文章中,作者詳細(xì)的介紹了自己小時(shí)候的事,我想為什么作者要去竊讀,因?yàn)樗龥]有錢買書,所以她去竊讀,這說明了她想讀書,就算是在老板、服務(wù)員、顧客等眾人的目光下竊讀,冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn),冒著被趕走、冒著被咒罵、冒著被議論、她也要讀,世界上沒有什么能阻止她前去看書的腳步。因?yàn)槭裁?因(yàn)樗肟磿!渴求書!愛讀書!你今天把她趕走,她明天還會來,你明天把她趕走,我相信,她后天還會來!
因?yàn)槭裁,因(yàn)樗胱x書!愛讀書,渴求書!
一本書,一本好書,它就像一雙萬能的鞋子,你不用它時(shí),它只是一塊未加工的木頭什么也不是,可當(dāng)你使用它,穿上它時(shí),它就能顯示它的威力,它可以造福人類,讓我們在知識的海洋里暢游無阻,但是它也分不清好與壞,它也可以催毀人類,所以我們不要忽視它,要去經(jīng)常閱讀它,合理的利用它,讓我們在書的海洋里暢游吧!
《竊讀記》讀后感(三)
文/邱清泉
著名的詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”是的,一個(gè)人只要讀了很多有益的書,寫作文的時(shí)候就好像有馬良的神筆在幫忙,寫起來很輕松。在五年級上冊的課本中,有一位酷愛讀書的小女孩,她就是《竊讀記》中的林海音。
課文中,作者林海音經(jīng)過飯店,來到了一家擠滿顧客的書店。她擠進(jìn)書店,找到一本喜歡看的書,像餓狼一樣貪婪地讀著。在讀書的過程中,她并不能像我們一樣安心地讀書,而要不時(shí)地觀察書店里的一舉一動(dòng)。兒時(shí)的林海音看書時(shí)既快樂又懼怕,她快樂是因?yàn)檎业搅俗约合矚g看得書,懼怕會被店員發(fā)現(xiàn)然后被趕走。因此,她喜歡去人多的書店。每次她去書店看書時(shí),總是一看就要看幾個(gè)鐘頭——盡管她早已餓得饑腸轆轆。
課文中我感受最深的句子就要數(shù)國文老師鼓勵(lì)我們的話了:你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。從這些話中我知道了糧食哺育的是人的身體,而書籍哺育的是靈魂。所以,一個(gè)知識與智慧都在不斷增長的人,才是一個(gè)健康的人。
文中的林海音如此喜愛讀書,可她為什么不光明正大地讀書,而是要偷偷地去書店竊讀呢?跟著這個(gè)問題,我走進(jìn)了林海音兒時(shí)的那個(gè)年代……
我從一條文化街走過去看見了許多被擠得水泄不通的書店,里面的顧客看起來都是一個(gè)個(gè)富翁,而且都是男人。門前,有幾個(gè)穿著破破爛爛、都是補(bǔ)丁的衣服的小女孩眼巴巴地看著富人的孩子興高采烈地跑進(jìn)書店,出來時(shí)抱著自己心愛的書。這條街上都是這樣,到處都是渴望讀書但因?yàn)榧彝ヘ毨ФI不起書的窮學(xué)生。
這時(shí),一個(gè)長得像林海音的小女孩從書店里跑出來,我忙問她為什么不光明正大地讀書,而是要偷偷地去書店竊讀這個(gè)問題,她笑著告訴我:“在我這個(gè)年代,大人都是重男輕女,不像你所說的‘天堂’,男女平等,F(xiàn)在,能讀書的只有家里富裕的男孩才能讀書,而我們女孩子有讀書也是讀到一半,十五六歲就要出嫁。(m.msguai.com)而且,大部分的書店老板都很兇,看我只看書不買書就用木棍打我,趕我走!甭犃怂脑挘壹雀吲d又難過。高興是因?yàn)槲液苄疫\(yùn)沒有出生在林海音的年代。難過是因?yàn)榱趾R暨@個(gè)年代年齡和我差不多的女孩因?yàn)闆]錢買書,只能在書店門口坐“白日夢”。
我想,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福:書店里的書免費(fèi)看暑假里圖書館、書店成了學(xué)生們乘涼避暑的好地方?墒,有的同學(xué)卻身在福中不知福,不好好珍惜。
同學(xué)們,讓我們愛上讀書,遨游書海,在讀書中學(xué)到知識,在讀書中體會快樂,在讀書中感受關(guān)愛吧!
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