亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

小學(xué)六年級體育教案

時間:2024-10-27 21:54:20 學(xué)人智庫 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)六年級體育教案

小學(xué)六年級體育教案

教學(xué)目標(biāo):

小學(xué)六年級體育教案

1、認(rèn)識、體會、表現(xiàn)人類常見的各種情緒。

2、初步學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,使自己經(jīng)常擁有快樂的情緒。

教學(xué)目的:

1、讓孩子從小逐漸認(rèn)識自己,認(rèn)識自己的情緒,并學(xué)會初步的調(diào)節(jié),使自己經(jīng)常擁有快樂的情緒。

2、讓孩子在輕松、愉悅的氛圍、情緒中認(rèn)識、體會、表現(xiàn)一些常見的情緒:“喜、樂,怒、哀、懼”。

教學(xué)方法:游戲法,表演法,情景教學(xué)法?

教具:多媒體教學(xué),實物,圖片等?

教學(xué)過程:

步驟一、課前談話:今天對老師來說是個開心的日子,因為馬上要放暑假了,那么同學(xué)們今天感覺怎么樣呢?

(高興、緊張、害怕、快樂……)

步驟二、游戲?qū)耄w會情緒

我們就先來做個游戲吧!“擊鼓傳花”。小組進(jìn)行傳花,先把花放在第一組第一個同學(xué)處依次向其他同學(xué)傳,音樂停輪到誰誰就得表演節(jié)目。(采訪:表演了節(jié)目和沒表演節(jié)目的同學(xué)分別感覺如何)

(學(xué)生得到了失望、興奮、喜悅等各種情緒體驗)

步驟三、認(rèn)識情緒

1、采訪:訪問此刻的學(xué)生的心情怎樣?

根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行板書,指出這就是情緒。(板書:情緒)

2、情緒

生活中有各種各樣的情緒,老師經(jīng)過仔細(xì)觀察,把這些情緒都拍攝下來了,(課件逐一出示各種情緒人的畫面,帶聲音):高興、傷心、生氣、害怕、煩惱

他的情緒怎樣?(高興)

從什么地方看出他很高興?(板書:表情、動作、聲音)

想象一下,他為什么這么高興呢?

逐一出示圖片,再辨情緒,從什么地方看出他的情緒?想象為什么會有這種情緒?

3、你還能列舉出其他情緒嗎?(憤怒、緊張、難過、好奇、興高采烈……)

步驟四、體驗、表現(xiàn)情緒

1、游戲一:摸禮物

老師今天帶來了兩個盒子。有幾件禮物送給大家,要你自己用手伸進(jìn)盒子里去取。(兩個盒子,分別請兩位同學(xué)上去取)

(盒子一:小鴨盒子二:空的)

體驗情緒:你想知道里面有什么禮物嗎? “好奇”的情緒,著急的情緒

手伸進(jìn)盒子之前 “緊張”的情緒,期待的情緒??

手觸摸到禮物時 “疑惑、緊張或害怕”的情緒,興奮的情緒

拿出禮物時 “高興或害怕”的情緒

邊進(jìn)行教師邊采訪,此時的情緒怎樣?他們在取禮物的過程中,體驗到了各種情緒。

步驟五、情景表演

1、以小組為單位,根據(jù)所提示內(nèi)容,排演心理情景劇。

課件出示提示內(nèi)容:

當(dāng)遇到以下情況時,你會有怎樣的情緒?會怎么做?

(1)當(dāng)你的媽媽來學(xué)校看你的'時候?

(2)當(dāng)你想去同學(xué)家玩,媽媽卻沒有同意的時候?

(3)當(dāng)你考試拿到好的成績的時候?

(4)當(dāng)你考試考砸了,父母批評你的時候?

(5)當(dāng)你在付錢的時候,發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢的時候?

操練五分鐘左右時間,讓二至三組同學(xué)上臺表演,表演完后,老師對同學(xué)們進(jìn)一步引導(dǎo),如何在生活中保持快樂的情緒,拋棄不好的情緒。

步驟六:引導(dǎo)

情緒原來有許許多多,那么,哪一種情緒你希望經(jīng)常擁有它呢?(快樂、高興等)我們也來談一談快樂的事吧!

老師先舉例自己的一些快樂事情:如收到小禮物,得到朋友和家人的關(guān)心和愛護(hù),買了一本好書等,引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,講出自己生活中值得高興的事情……

步驟七、小結(jié):

是啊!生活中難免會遇到不順心的事,關(guān)鍵就是看你如何去面對,如何讓自己保持快樂的情緒。

老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一只垃圾桶,知道是用來干嘛的嗎?老師希望同學(xué)們把所有的壞情緒都扔到垃圾桶里,把好情緒留在心中。最后,我們齊唱一首歌曲:《我們都是快樂的人》

小學(xué)六年級體育教案

一、教學(xué)目標(biāo):

1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團結(jié)合作。

二、常規(guī)要求:

1、學(xué)習(xí)目的`明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀、零食等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定(有事請假必須要有家長的簽字)。

4、上課不隨意講話,有事要舉手;不準(zhǔn)追逐打鬧,攀爬樹木、圍欄等。

5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

三、作業(yè)要求

1、字體工整、認(rèn)真。

2、不漏題、略題,按要求回答。

3、獨立完成、及時上交。

四、本學(xué)期考試要求

為了更好地貫徹黨的教育方針,提高體育教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)生體質(zhì),使他們能健康快樂的成長,結(jié)合我省我校地實際情況,將六年級第二學(xué)期考查項目定為如下內(nèi)容:

本學(xué)期總成績=體質(zhì)測試成績*60%+技能測試成績*20%+平時成績*20%

體質(zhì)測試內(nèi)容: 50米跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩

技能測試內(nèi)容: 原地跳轉(zhuǎn)360°、燕式平衡

平時成績內(nèi)容:體育健康作業(yè)、平時上課表現(xiàn)

體質(zhì)測試成績=(50米跑成績+立定跳遠(yuǎn)成績+跳繩成績)/3

技能測試成績=原地跳轉(zhuǎn)360°、燕式平衡

五、重點:加強常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)紀(jì)律觀念;訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)能力,強身健體。

小學(xué)六年級體育教案

教學(xué)目的:

通過本節(jié)教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識拖拉作風(fēng)的危害,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)。

教學(xué)重點:教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)

教學(xué)過程:

一、 導(dǎo)言

同學(xué)們,你們喜歡故事嗎?好,下面教師給大學(xué)講一個有趣的故事,故事的名字叫《寒號鳥》。

二、教師講故事(音樂配音)

師:聽完故事,大家想一想,寒號鳥最后的結(jié)果怎樣?為什么會有這樣的結(jié)果?

生:略

師:這個故事聽了之后,你懂得了什么道理?

生:略

三、情境表演

1.舞臺一分為二,一半是教室,一半是學(xué)生冬冬的家。冬冬坐在中間,左邊可夠到教室里的課桌,右邊可夠到家里的書桌。

2.一學(xué)生用手舉一日歷,分別用大掛歷形式展示,星期一、……;一學(xué)生扮演冬冬的同學(xué),輪流找冬冬去玩,日歷從星期一開始展示。

教師(在教室里):同學(xué)們,今天的.課外作業(yè)是第一課的練習(xí)題。

(冬冬從教室的書桌里取出一本練習(xí)冊,放在家里的書桌上。)

同學(xué)甲:冬冬咱們出去打球吧!

冬 冬:我的作業(yè)還沒做呢!(想了一會兒,好吧,放在家里的書桌上)跟同學(xué)甲下場,然后回到舞臺中間。

日歷翻到星期二

教 師:同學(xué)們,今天的作業(yè)是第二課的練習(xí)題(冬冬把作業(yè)拿出來放在桌子上)

同學(xué)乙:冬冬咱們?nèi)ス珗@玩吧!

冬 冬:我的作業(yè)還沒做完呢!(想了一會兒,)好吧,明天再說,走,咱們玩去!

日歷翻到三、四、五,教師不斷布置作業(yè),冬冬不斷地從課桌里取出練習(xí)冊,家里的書桌上疊放的練習(xí)冊,越來越高。

3.表演后:組織學(xué)生討論小品的意義,使學(xué)生認(rèn)識辦什么事都要只爭朝夕,不要養(yǎng)成拖拉作業(yè),當(dāng)天應(yīng)做完的事決不要放到明天去做。

古人早就知道了這種明日復(fù)明日的危害,編一首明日歌(幻燈出示)

明日復(fù)明日,

明日何其多。

我生待明日,

萬事成蹉跎。

師講解,大家齊讀。

五、總結(jié)

同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí),認(rèn)識到拖拉作風(fēng)的危害,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要明日復(fù)明日。

板書設(shè)計:

不要明日復(fù)明日

明日復(fù)明日,

明日何其多。

我生待明日,

萬事成蹉跎。

[小學(xué)六年級體育教案]

【小學(xué)六年級體育教案】相關(guān)文章:

小學(xué)體育跳繩教案(通用10篇)05-31

小學(xué)體育課教案(精選10篇)08-17

小學(xué)體育籃球課教案(精選9篇)09-11

小學(xué)六年級體育教學(xué)計劃10-14

小學(xué)體育足球課教案(通用5篇)10-14

小學(xué)體育實習(xí)總結(jié)10-17

幼兒小班體育游戲教案07-24

小學(xué)體育工作計劃08-26

小學(xué)體育教育隨筆(精選22篇)09-14

小學(xué)體育實習(xí)總結(jié)2篇10-23