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幼兒園小班健康教案《酸甜可口的水果》

時(shí)間:2024-07-30 22:01:32 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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幼兒園小班健康教案《酸甜可口的水果》

幼兒園小班健康教案《酸甜可口的水果》

水果酸甜可口,小朋友們都很喜歡,活動(dòng)首先讓小朋友們說(shuō)一說(shuō)有哪些水果,有什么特點(diǎn),然后欣賞準(zhǔn)備好的水果圖片,啟發(fā)小朋友討論水果的作用和食用方法。

幼兒園小班健康教案《酸甜可口的水果》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的水果。

2、能夠自己剝香蕉和橘子,喜歡吃多種水果。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒從家中帶來(lái)水果,如蘋(píng)果、橘子、香蕉等。

2、蘋(píng)果、香蕉、橘子的標(biāo)記圖。

3、教師準(zhǔn)備一些不常見(jiàn)的水果圖片。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、引導(dǎo)幼兒回憶經(jīng)驗(yàn)并說(shuō)出水果的名稱及外形特征。

教師:你們都喜歡你的水果寶寶嗎?它們叫什么名字啊?長(zhǎng)得什么樣子?是什么味道呢?

教師請(qǐng)小朋友一一介紹自己帶來(lái)的`水果。

2、教師和幼兒共同觀賞其他水果圖片。

教師出示事先準(zhǔn)備好的水果圖片。

教師邊出示邊提問(wèn)幼兒:認(rèn)識(shí)它們嗎?它們叫什么名字?是什么味道的?

3、啟發(fā)幼兒討論水果的作用和食用方法。

教師:你們?yōu)槭裁聪矚g吃水果呢?

教師:水果用豐富的營(yíng)養(yǎng)、充足的水分,有利長(zhǎng)身體。

教師:有誰(shuí)知道這些水果怎么吃?

教師小結(jié):香蕉、橘子是要?jiǎng)兤ひ院蟛拍艹,蘋(píng)果、梨子要洗干凈后削皮吃。

教師可以讓幼兒根據(jù)吃法給水果分類(lèi)。

4、品嘗美味的水果。

教師和幼兒洗手。

集體品嘗:自己動(dòng)手剝水果后品嘗。

幼兒園小班健康教案《認(rèn)識(shí)水果》 

活動(dòng)目標(biāo):

1、 通過(guò)各種感官分辨不同的水果。

2、 在活動(dòng)中感受分享的快樂(lè)。

3、初步理解"光滑"和"粗糙"的'意思。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

布袋、柿子、香蕉、蘋(píng)果、彌猴桃等活動(dòng)情況記錄:

請(qǐng)小朋友用手摸出布袋子里的水果,并猜一猜是什么水果。請(qǐng)幼兒拿出來(lái)看一看自己猜的對(duì)不對(duì)。由此引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種水果。

老師問(wèn):"除了用眼睛看,用手摸,還能用什么方法分辨出是什么水果呢?"幼兒說(shuō)出:"用嘴嘗一嘗"、"用鼻子聞一聞"等方法。

請(qǐng)幼兒閉上眼,依次聞水果味道,分辨水果。

請(qǐng)幼兒分別摸蘋(píng)果和彌猴桃,說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)有什么不同,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出"光滑的""粗糙的"。針對(duì)"光滑"和"粗糙"讓幼兒充分感受和表達(dá)。

請(qǐng)幼兒分享水果,并說(shuō)一說(shuō)不同水果的不同味道。

組織幼兒唱《吃水果》的歌曲,引導(dǎo)幼兒多吃水果,吃各種各樣的水果。

[幼兒園小班健康教案《酸甜可口的水果》]

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