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小學(xué)體育理論課教案

時間:2024-10-26 18:16:18 學(xué)人智庫 我要投稿
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小學(xué)體育理論課教案

小學(xué)體育理論課教案 一篇

保護牙齒

小學(xué)體育理論課教案

教學(xué)目標(biāo):預(yù)防齲齒方法要牢記,人人都要注意口腔衛(wèi)生。

教學(xué)重點:了解齲齒形成的原因和癥狀以及危害。

教學(xué)難點:使學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備:牙模型、相關(guān)圖片。

教學(xué)過程:

1、出示相關(guān)圖片:向?qū)W生宣傳患了齲齒后給日常生活帶來了不便。

2、具體再讓學(xué)生來講一講。

3、學(xué)生自讀課文,回答問題。

師:什么是齲齒?俗稱:“蟲牙”、“蛀牙”,但不是因蟲而“蛀”成的。

4、講一講齲齒是怎樣形成的?

(1)齲齒的發(fā)病是緩慢的,是被一種蛀牙菌的細菌在吃了附在牙齒表面的殘渣之后制造出來的酸性物質(zhì)所腐蝕引起的。

(2)由于平時不注意口腔衛(wèi)生,讓食物的`殘渣留在牙縫中發(fā)炎,形成空洞腫脹、疼痛,這就是已形成空洞的齲齒。

5、得了齲齒后身體哪些器官會受影響?

6、怎樣有效預(yù)防齲齒?

思考:自己在平時生活中有沒有注意預(yù)防齲齒,今后又該注意些什么?

教學(xué)小結(jié):

通過學(xué)習(xí)大家明白了一種常見的口腔疾病,叫什么病?

是怎么引起的?

小學(xué)體育理論課教案 二篇

《理論課》

  教材

  一、理論課

  任

  務(wù)

  1、 使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。

  2、 進一步強調(diào)秋冬季體育課注意事項。

  3、 讓學(xué)生進一步明白如何鍛煉身體。

  內(nèi)

  容

  課的內(nèi)容

  教師活動

  學(xué)生活動

  時間

  力量

  次數(shù)

  準(zhǔn)備部分

  一、課堂常規(guī)(略)

  二、宣布本課內(nèi)容

  三、點名

  1、 教師宣布本課內(nèi)容

  2、 點名

  1、學(xué)生聽

  5

  弱

  1

  基

  本

  部

  分

  一、體育鍛煉對身體的作用

  1、 提高運動系統(tǒng)的'功能

  2、 能夠促進呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能

  3、 能促進神經(jīng)系統(tǒng)的功能

  二、怎樣科學(xué)鍛煉身體

  1、 教師講解、回答問題。

  2、 用講故事的方式講給學(xué)生,并用鼓勵的語言讓學(xué)生多提問,激發(fā)學(xué)生的思維

  1、 學(xué)生聽,并可以提問

  30

  中

  中

  1

  1

  1

  結(jié)

  束

  部

  分

  1、 總結(jié)

  2、 下課

  1、 教師指出本課優(yōu)點與缺點

  2、 師生再見

  1、 學(xué)生聽

  2、 師生再見

  2

  弱

  1

 

小學(xué)體育理論課教案 三篇

運動損傷

教學(xué)內(nèi)容:1.運動損傷的預(yù)防及原因

教學(xué)目標(biāo):1、了解運動損傷的概念及發(fā)生原因。

2、對常見的運動損傷的預(yù)防。

教學(xué)步驟:

一、運動損傷的概念和分類:

1、定義:體育運動中,造成人體組織或器官在解剖上的破壞或生理上的紊亂,稱為運動損傷。

2、分類:運動損傷按時間可分:新傷和舊傷;按病程可分為急性損傷和慢性損傷;按性質(zhì)可分為開放性損

傷和閉合性損傷;按程度可分為輕度、中度損傷和重傷。

二、運動損傷發(fā)生的原因:

1、認(rèn)識不足,措施不當(dāng)。對運動損傷預(yù)防的重要性認(rèn)識不足,未能積極地采取有效的預(yù)防措施,易導(dǎo)致運

動損傷的發(fā)生。

2、準(zhǔn)備運動不足:

A、不做準(zhǔn)備活動就進行激烈的體育活動,易造成肌肉損傷、扭傷。

B、準(zhǔn)備活動敷衍了事,在神經(jīng)系統(tǒng)和各器官系統(tǒng)的功能尚未達到適宜水平。

C、準(zhǔn)備活動的內(nèi)容不得當(dāng)。

D、過量的準(zhǔn)備活動致使身體功能不是處于最佳狀態(tài)而是有所下降。

3、不良的心理狀態(tài):如缺乏經(jīng)驗、思想麻痹、情緒急燥;或在練習(xí)中因恐懼、害羞而產(chǎn)生猶豫不決和過分緊張等。

4、體育基礎(chǔ)差、身體素質(zhì)弱,或動作要領(lǐng)掌握不正確,一時不能適應(yīng)體育活動的需要,或不自量力,容易發(fā)生損傷事故。

5、不良的'氣候變化。如過高的氣溫和潮濕的天氣,導(dǎo)致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易發(fā)生凍狎或其它損傷事故。

6、組織紀(jì)律混亂和違反活動規(guī)定也是造成傷害事故的原因。

三、運動損傷的預(yù)防

1、學(xué)習(xí)運動創(chuàng)傷的預(yù)防知識,克服麻痹思想。

2、遵守紀(jì)律,聽從指揮,做好組織工作,采取必要的完全措施,如:檢查運動場地和器材,穿著合適的服裝與鞋子。

3、在激烈運動和比賽前都要做好準(zhǔn)備活動。

4、要根據(jù)自己的情況選擇活動內(nèi)容,適當(dāng)控制運動量。

5、掌握運動要領(lǐng),加強保護和幫助。

6、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督,提高自我保健意識。

思考題:

1、 體育課中的準(zhǔn)備活動有哪些作用?

2、 運動損傷發(fā)生的原因有哪些?

3、 預(yù)防運動損傷的注意事項有哪些

[小學(xué)體育理論課教案]

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