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給校長的一封信

時(shí)間:2024-05-08 10:38:53 海潔 書信 我要投稿

給校長的一封信(精選20篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的給校長的一封信,希望能夠幫助到大家。

給校長的一封信(精選20篇)

  給校長的一封信 1

敬愛的校長:

  您好!

  在你的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下,同學(xué)們都取得了滿意的成績(jī)。在我入校園的這幾年來,我發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)校變得越來越來好,破舊的教學(xué)樓變成了寬敞的`漂漂亮亮的教學(xué)樓。操場(chǎng)也變得更大更干凈了?墒墙A段來,我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)們都不注意衛(wèi)生,甚至老師都隨地吐痰。因此我向校長提出以下意見:

  一、把教師的窗戶提高些,防止同學(xué)們爬窗戶或向下扔垃圾。

  二、不能讓同學(xué)們?cè)诼愤呝I食物,還不能把垃圾帶進(jìn)來。

  三、在學(xué)校的樹木旁和花草旁立一塊告示牌。

  四、每個(gè)年級(jí)多分一個(gè)班,盡量把每個(gè)班人數(shù)控制的少一些。

  五、增設(shè)環(huán)保牌和垃圾箱,方便廣大師生。

  六、加大管理力度,設(shè)值日班長,監(jiān)督同學(xué)們和老師。

  以上是我本人意見,希望校長采納,加以管理,為我們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 2

敬愛的校長:

  您好!

  我蛤入年級(jí)的一名普通學(xué)生,在這學(xué)期有幸被選中成了一名文學(xué)社成員。有了這次可以提高作文水平的機(jī)會(huì),在此,我想對(duì)您說幾句心里話。

  20xx年9月,我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門,從一個(gè)稚嫩的孩子成長為了一個(gè)懂事的中學(xué)生了。

  剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候,因?yàn)檫未擺脫暑假里那無拘無束的生活,所以就認(rèn)為初中的學(xué)?隙ň褪且蛔艚俗杂傻谋O(jiān)獄。但慢慢的,我知道我錯(cuò)了,慢慢地,我覺得學(xué)校才是一個(gè)獲取知識(shí)與快樂的真正的園地!

  我們學(xué)校雖然沒有華麗的外表,但我們卻有著雄厚的師資力量。我們的學(xué)校的環(huán)境雖然不是多么地環(huán)境優(yōu)美,卻十分干凈整潔。我們的學(xué)校雖然沒有多少先進(jìn)的設(shè)備,但這里卻有著我們的辦學(xué)特色——校刊《雛鳳》和特長班,而這些也都是小學(xué)生活中所沒有的。

  作為提高同學(xué)們作文水平的重要平臺(tái),《雛鳳》以她獨(dú)特的魅力吸引著許多同學(xué)投進(jìn)了她的懷抱。我們的?谥骶幍雀魑焕蠋煹男燎谂ο,如今已經(jīng)有了質(zhì)的飛越與發(fā)展,從以前那普通的刊物到現(xiàn)在的知名的刊物,她走過了一段艱辛的歷程。讓人不得不說的是,我們的?峨r鳳》真的成了我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

  特長班的開設(shè),愉悅了大家的.心靈,使我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之中可以抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)自己愛好的東西,可以達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)與發(fā)展特長兩不誤的效果。在特長班老師的緦教育下,說不定我們學(xué)校可以培養(yǎng)出像馬琳、鄧亞萍、徐悲鴻等一些有成就的人物來。

  不只是我感覺到這種良好的感覺,我相信任何一個(gè)同學(xué)也都會(huì)這樣認(rèn)為吧!

  我相信在您的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)校一定會(huì)更加美好,更加優(yōu)秀,走向更加光輝的未來!

 李xx

 20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 3

敬愛的李校長:

  您好!

  我們是租住在教師家屬區(qū)的考研學(xué)子們。此封信是向您說一說我們的心聲,讓您了解一下我們現(xiàn)在的心理和狀態(tài),也很感激您能在百忙之中看到這封信,給我們這一個(gè)訴說心聲的機(jī)會(huì)。

  自從看到家屬區(qū)大門口張示的關(guān)于“教師家屬區(qū)禁止群租或轉(zhuǎn)租”的告示,以及家門口貼的督促我們?cè)?1日整改期之前做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備否則會(huì)停水停電的提示,我們真的是寢食難安。我們是在今年3月份搬進(jìn)家屬樓,合同是簽到明年1月份考研結(jié)束。當(dāng)初我們想到要搬到家屬區(qū)居住這么一段時(shí)間的初衷也僅僅是為了考研,因?yàn)槭钇诘难谉,更重要的是同寢室人不同的目?biāo)(因?yàn)橥瑢嬍也糠滞瑢W(xué)甚至是大部分同學(xué)都是為了就業(yè)而準(zhǔn)備,因目標(biāo)的不同從而作息、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度大不相同),不同的人有不同的目標(biāo)和想法,從而在行動(dòng)上不能達(dá)到一致甚至到影響彼此的地步,所以對(duì)于我們想要考研的同學(xué)就相約租到家屬區(qū)為了共同的目標(biāo)而奮斗?陀^來說,只要想學(xué)習(xí),“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”,有著堅(jiān)定不移的信念是至關(guān)重要的。但主觀來說,不得不承認(rèn),我們這一代的學(xué)生在心理上真的是比較浮躁的,周圍環(huán)境的一絲波動(dòng)都可能動(dòng)搖我們的心志,也可能遠(yuǎn)離“鬧區(qū)”是一種逃避現(xiàn)狀的做法,不能從根本上解決自身的問題,但是我們也需要一塊“凈地”來洗滌自身的浮躁,在學(xué)習(xí)中不斷沉淀自己。僅僅奔著考研而來,同時(shí)覺得教師家屬區(qū)是在校園內(nèi)既安全又方便,所以我們沒有絲毫考慮地就直接選擇了租住于此,因此可能忽略到很多方面,比如學(xué)校對(duì)于家屬區(qū)的一些禁止性規(guī)定、對(duì)于家屬區(qū)老師們的影響等。不能說我們的租住對(duì)家屬區(qū)的管理、狀況等沒有一絲影響,甚至帶來了很多麻煩,但平心而論,我們的租住僅僅是為了考研而且也盡可能的做好本身的`事情不給周圍帶來麻煩,對(duì)于我們已經(jīng)造成的麻煩和管理的不便,我們深感抱歉。而我們僅僅的奢望也只是在考研結(jié)束之前能盡量少的減少環(huán)境的波動(dòng),能安安心心地度過1月份考研結(jié)束之前的這段時(shí)間。

  從您的角度來看,統(tǒng)觀大局,要管理好家屬區(qū)這一塊,減少甚至杜絕能給這塊帶來麻煩、不便的事情的來源,可能最好的辦法就是迅速清理,其中肯定有人會(huì)受到損失,但是這確是為了防止更大的損失。而微觀來看受到損失的我們,可能損失是暫時(shí)的,最終會(huì)受益良多。不過,我們希望的是您能考慮對(duì)于我們這一小部分特殊人群而言的延期處理,這樣的請(qǐng)求可能會(huì)比較無理,也只是我們?yōu)榭佳兄氨M量少的波動(dòng)的環(huán)境盡自己可能的力量的一點(diǎn)爭(zhēng)取。

  不管在看完這封信后您的想法和處理方法怎樣,我們都絕對(duì)尊重您的選擇。在我們的心里,您對(duì)于我們財(cái)大的學(xué)子絕對(duì)是一位好校長,不是盲目的這樣說,而是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴您為我們學(xué)生提供的環(huán)境中可以看到,比如您和學(xué)校的眾多領(lǐng)導(dǎo)對(duì)餐廳的伙食衛(wèi)生、費(fèi)用等只要是我們提出的意見的關(guān)注,每個(gè)教室都安裝空調(diào)等等,小到我們?cè)趯W(xué)校用的水電費(fèi)用的全免,永遠(yuǎn)向我們敞開的自習(xí)教室等……我們絕對(duì)相信,在您的帶領(lǐng)下,在全校師生的齊心協(xié)力下,我們終能將財(cái)大帶向輝煌!雖然我們的學(xué)校不是最好的,也有很多不盡人意的地方,但是我們依舊為身為河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的學(xué)子而感到驕傲,因?yàn)橹挥性诎l(fā)展中不斷完善、不斷進(jìn)步的學(xué)校,才是最有魅力的!當(dāng)然這都離不開您帶領(lǐng)我們財(cái)大不斷進(jìn)取的心,我們真的很感激您的付出!我們也會(huì)拿出自己的實(shí)際行動(dòng),完善自己,創(chuàng)造屬于自己的人生輝煌從而帶動(dòng)母校的發(fā)展!

  此致

敬禮!

  愛您的財(cái)大學(xué)子們

20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 4

親愛的劉校長:

  您好!我是六年(8)班的一名學(xué)生!我即將告別這個(gè)美麗的學(xué)校!為此,我有許多話想對(duì)您說!

  劉校長,我們這個(gè)學(xué)校雖然有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),還有一個(gè)雅致的小操場(chǎng),是別的學(xué)校所沒有的,更令人更到驕傲的是學(xué)校還有三間寬大的電腦室,也比別的學(xué)校的`設(shè)備好的多得多!更甭提校園內(nèi)的綠樹成蔭,花草醉人,那整齊美觀的綠化帶、娟秀的假山、氣派的教學(xué)樓,多令外人驚羨呀!可是,你知道嗎,我們學(xué)校的電腦網(wǎng)速太慢,這點(diǎn)就比別的學(xué)校差。

  另外,我還有個(gè)小小的建議:那就是我們學(xué)校要是能建立一個(gè)游泳館!然后再加上一節(jié)“游泳課”!分別分配到周一至周五中間,每周每班一次,教師另外聘請(qǐng),中午、放學(xué)或周末都開放,免費(fèi)進(jìn)入,學(xué)費(fèi)學(xué)生每人另增五十元!

  還有,學(xué)校是否可以開食堂和住宿!因?yàn)檫@樣,留守孩子和家比較遠(yuǎn)的孩子就可以住在學(xué)校,不用天天跑那么遠(yuǎn)的路上、下學(xué)!住校費(fèi)兩百!一個(gè)宿舍住四人,每個(gè)宿舍兩臺(tái)電腦,一臺(tái)電視和一臺(tái)掛式空調(diào)!食堂可以賣漢堡、暑條,可以賣快餐,也可以賣小吃!您說這樣行嗎?

  校長,我就說到這吧!無論怎樣請(qǐng)您至少也開一個(gè)宿舍吧!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 5

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級(jí)一班的xx。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場(chǎng)硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學(xué)校”。但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學(xué)生并沒有講文明,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)!,我有以下幾點(diǎn)建議:

  一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.思想品德教育,充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來維護(hù),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

  二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。

  三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。

  四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學(xué)校更加美麗。

  五、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。

  我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗!以上幾條建議,是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

  此致

敬禮

  x年級(jí)x班xxx

 20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 6

敬愛的校長:

  您好!

  請(qǐng)收我冒昧的來信,這學(xué)期我們學(xué)校變化可以說是翻天覆地:裝置了空調(diào)、多媒體、開水房、熱水器等多種優(yōu)良產(chǎn)品,改善了學(xué)校,使我們這群孩子們?cè)跉g快中進(jìn)行學(xué)習(xí)、成長,在信中向您深深地鞠一躬,代表全體師生摯謝您!

  但在摯謝您的同時(shí),我也有一點(diǎn)小小的意見。在您改變學(xué)校的同時(shí),也改變了我們學(xué)校的一條規(guī)定。原本,每周星期五是護(hù)送我們留守兒童回家的日子,可現(xiàn)在卻改為兩周回家一次,至今還是有一些同學(xué)有點(diǎn)接受不了,經(jīng)常出現(xiàn)抵觸的情緒。

  當(dāng)天,眼看回家的日子越來越近,同學(xué)們掛在臉上的微笑也越來越多。這時(shí)廣播響了,我們都聚精會(huì)神地聽著,聽見從您嘴里蹦出來的'一個(gè)字一個(gè)詞,聽完我們都怔住了,笑容凝在臉上;班里靜極了,都幻想著耳朵聽錯(cuò)了,正在我們不相信的時(shí)候,又聽見您把這個(gè)新規(guī)定又通知了一遍,全班有如一顆悶雷爆炸,都騙自己聽錯(cuò)了,誰都不愿意相信這個(gè)事實(shí)。校長您能理解,能體會(huì),能明白那種無助和悲切嗎?無助、悲切、憤怒……百感交織在一快兒,內(nèi)心在激烈地掙扎著,一覺醒來,看到的是被淚水浸濕的枕頭,體味到的是灰蒙蒙的星期五。

  雖然現(xiàn)在大家漸漸適應(yīng)了,但是還有部分同學(xué)還都倍感煎熬。有好幾次放學(xué)后,都會(huì)偶然碰到蹲在樓梯道,蹲在操場(chǎng)上,趴在陽臺(tái)上,一位位同學(xué)在嗚嗚咽咽地哭起來,我靜靜地走到他們身邊,輕輕地拍拍他們,當(dāng)我們四目交換目光時(shí),我看到的是他們眼睛里都藏著一顆被思念戳得千孔百洞、傷痕累累的心!我也曾注意到過她們?yōu)榱瞬蛔寗e人看到,偷偷地把淚擦拭掉,把所有都藏在自己的心里……

  校長,難道就不能把這條新規(guī)定撤消嗎?您知道有多少滴淚珠滑落?又有多少人把這淚珠悄然擦拭掉?看到這一幕幕,心里油然而生一種用文字表達(dá)不出來的滋味,看著他們心里的思苦只能往自己肚子里咽……校長,生殺大權(quán)握在您的手里, 為什么不可以改變規(guī)定!?如果改變了,那些為思念流下的淚還會(huì)是咸咸的、苦苦的、酸酸的味道嗎?

  祝:

  身體健康!采納我們的建議。

  你的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的'松樹,姹紫嫣紅的小花可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

  樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4.32千克的水,一年就有1576.8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

  我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:

  1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。

  2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。

  3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

  這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

此致

敬禮

xx

20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 8

尊敬的徐校長:

  您好!

  每一次看見徐校長,您都是板著臉的,就連平時(shí)幫我們上體育課也都不怎么笑,那張國字形的臉愈發(fā)顯得嚴(yán)肅,就算偶爾見到徐校長的笑,我也總覺得那不是發(fā)自內(nèi)心真正的笑,徐校長的笑往往都是流露出絲絲無可奈何的苦笑。

  其實(shí),我們的徐校長笑起來真的很可愛,帥氣的頭發(fā),壯實(shí)的體格,還有那茸茸的眉毛……知道前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì),一盤散沙的我們也不打算的第一了,可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天的體育課上,徐校長鼓勵(lì)我們,相信我們,在第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們個(gè)個(gè)信心百倍,許悅彤在100米的比賽中,勇往直前,不出所料的拿了一個(gè)第一名,朱陳昱同時(shí)也取得了好成績(jī),雖然學(xué)校的毽子沒踢過,不知道難踢不難踢,但是我們班被選中參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)小心謹(jǐn)慎,就是為了多踢那么幾盤?赡芤?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張的緣故吧,我們最擅長的跳大繩竟然失利了。最后,通過大家的不懈努力,不負(fù)眾望,我們班的了第一。

  在幾天之后的'體育課上,徐校長夸我們現(xiàn)在很團(tuán)結(jié),并且開心地笑了,這一次的笑,并不是像以前那樣無可奈何的苦笑了,而是那種發(fā)自內(nèi)心的笑,那種像小孩子得到糖吃一樣開心的笑容。徐校長笑起來時(shí)兩顆小眼睛瞇成了一條線,臉上的皺紋全都跑了出來。

  徐校長,既然您笑起來那么可愛為什么不多笑一笑呢?聽說沒笑一次會(huì)增加0.5秒的壽命喲,所以徐校長你多笑一笑吧!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 9

敬愛的校長:

  您好!

  我們是六年級(jí)一班的學(xué)生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經(jīng)從一群無知小孩子長成一個(gè)個(gè)懂事的大孩子了。對(duì)學(xué)校的管理制度,我們基本滿意,不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,學(xué),F(xiàn)在禁止學(xué)生買零食到學(xué)校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個(gè)規(guī)定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規(guī)定有了,我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了會(huì)鬧肚子,還會(huì)出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的`癥狀。

  為了同學(xué)們的健康,為了學(xué)校的管理更完善一些,我們建議:

  1、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們健康的興趣。同學(xué)們有事兒可做,就沒時(shí)間亂花錢購買零食了。

  2、請(qǐng)家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學(xué)們零花錢。

  3、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學(xué)們養(yǎng)成不攀比的習(xí)慣。

  4、多通過班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。

  5、經(jīng)常有學(xué)生去學(xué)校后門購買零食,這是學(xué)校管理的死角,因此,希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)后門的管理力度。

  6、呼吁政府定期對(duì)小賣部進(jìn)行檢查。

  為了同學(xué)們的健康,希望我們的建議能被采納!

  祝您工作順利、身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 10

尊敬的校長:

  您好!

  不知您是否記得我,我是小學(xué)部六年級(jí)中的一員,作為一名馬上就要畢業(yè)的學(xué)生,我提幾個(gè)建議,希望您能接受。

  我是一名女生,住在二區(qū)五樓,我們宿舍的空調(diào)、水管經(jīng)常壞。水管時(shí)不時(shí)的會(huì)漏水,有時(shí)中午一回去滿地都是水,我的室友還滑倒過幾次。我們的.生活老師也給工程部報(bào)修過好幾回,還是沒人修?照{(diào)呢,也是一直“吱——吱——”地響,影響我們的休息,有時(shí)還跳閘,熱得我們大汗淋漓,再次開空調(diào)時(shí),那可真是“春風(fēng)拂面”。尊敬的校長,請(qǐng)讓維修師傅趕緊來看一看修一修吧!

  還有餐廳,夏天到了,天氣十分炎熱,二樓餐廳就是不開空調(diào),一天三頓飯,每吃完一頓就跟洗了個(gè)澡一樣,頭發(fā)緊貼皮膚,衣服也濕透了,十分難受;已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)月了,餐廳的空調(diào)一次也沒開。還有,我希望餐廳的飯菜也能有所改善,例如:早餐的甜點(diǎn)里能將里面的白糖融化,不那么膩,中午和晚上的菜也不要混搭,混搭有時(shí)會(huì)十分難吃……

  最后,就是課程的問題了,也不知道課程表是誰安排的,周四上午除一節(jié)數(shù)學(xué)課外,全是語文,為此我們和老師也抱怨好久,因?yàn)樯弦簧衔绲恼Z文課,老師太累了,我們也很累。而周五下午全是副課,說是副課又和正課差不多,學(xué)完這個(gè)考那個(gè),最后還得學(xué)樂器,大腦真的接收不過來了。我們十分希望能將課程調(diào)到適中,既有副課又有正課,勞逸結(jié)合。

  尊敬的校長,以上建議,希望您能采納。

  最后祝您:身體健康,萬事如意。

  一名即將畢業(yè)的小學(xué)生:

20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 11

尊敬的校長先生:

  您好!

  雖然我不怎么認(rèn)識(shí)你,冒昧地給您寫封信,想向您說一說我在這里上學(xué)的感受。

  這所學(xué)校大多數(shù)方面已經(jīng)做得很好了。比如:操場(chǎng)很大。有羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng),還有有單雙杠、高低杠,圍著操場(chǎng)的還有標(biāo)準(zhǔn)的400跑道,完全可以滿足我們的運(yùn)動(dòng)需求。校內(nèi)有許多花草樹木,不但讓環(huán)境變得優(yōu)美,空氣變得清新,還能讓我們的眼睛得到充分休息。

  學(xué)校里的老師們都和藹可親,上課也很認(rèn)真,教給我們?cè)S多知識(shí)。我們的教室里有四塊活動(dòng)黑板和一臺(tái)投影,是老師上課時(shí)的好幫手。學(xué)校每一層都有飲水機(jī),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里隨時(shí)能喝到水。所以我們?cè)趯W(xué)校里是快樂的,我們都喜歡這所學(xué)校。

  雖然有許多優(yōu)點(diǎn),但還是有一些我認(rèn)為做得不足的'地方。比如說,有些桌子因?yàn)樘f,桌面和支架都快要分開了,卻沒有及時(shí)更換。同學(xué)使用時(shí),就有可能會(huì)被砸到腳。有些投影的效果太差,坐在后排的同學(xué)基本看不清。這樣導(dǎo)致課堂筆記跟不上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)受到影響。據(jù)說還會(huì)影響視力,害處很大。樓上的飲水機(jī)有時(shí)候還會(huì)停水,可是很少見人來維修,以至于想裝水的同學(xué)都擠在同一層樓排隊(duì)等候,浪費(fèi)了不少時(shí)間。

  所以,我想提出的建議就是:把舊得快爛的桌椅換成新的;不清晰的投影換成清晰的;停水的飲水機(jī),盡快讓人來修。

  希望您能采取我的建議。

  敬祝

  身體健康!

  張xx

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 12

尊敬的張校長:

  您好!

  我是中南大學(xué)一名普通的本科生,想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的建議。我覺得:教務(wù)部門的老師們應(yīng)該走出辦公室,來到學(xué)生的課堂和學(xué)生一起聽課,以達(dá)到督促講師們提高教學(xué)水平的目的。

  為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得,如果一個(gè)學(xué)生成績(jī)不好,那他自身一定存在原因的,但是,個(gè)別老師的授課水平實(shí)在太差也是原因之一。

  我曾經(jīng)就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師:一種是普通話說得很糟糕的老師。一個(gè)課堂,幾十人,幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么,于是該科目只好自學(xué)(事實(shí)上,那門課程全班的成績(jī)都比較糟糕)。雖然中南大學(xué)有教授必須參加本科生教育的`規(guī)定,不過我真的覺得,對(duì)于一個(gè)年紀(jì)比較大的老師來說,要想改變自己的口音、練出標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的普通話確實(shí)很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實(shí)驗(yàn)。

  第二種是“PPT老師”:上課就開始念PPT,念到下課結(jié)束,完全和學(xué)生沒有互動(dòng),真的沒有達(dá)到課堂教學(xué)應(yīng)有的目的。其實(shí)這還算好的,最近遇到一位老師,他連自己PPT上的內(nèi)容都不熟悉:一次,他看到不會(huì)的地方,還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問題了。

  不過教得好的老師還是有的:比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽老師,講課可以用一板一眼來形容,條理十分清楚明白,坐在下面一聽就會(huì)!還有講《生理學(xué)》的羅老師,也是講課的條理十分清楚,感覺課上的十分充實(shí)。(強(qiáng)烈建議校長給這樣的老師加工資。

  所以我覺得,主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的應(yīng)該走出辦公室,來到課堂中,來親身體驗(yàn)一下老師們的教學(xué)工作做得怎么樣,督促那些講課水平差強(qiáng)人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得,對(duì)于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級(jí)重點(diǎn)高校,更應(yīng)該把自己的水平體現(xiàn)在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)之中,讓學(xué)生們從中受益。

  以上就是我的一個(gè)小小的心愿。最后祝張校長工作順利,生活愉快!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 13

尊敬的校長:

  我在這里度過了兩年快樂的時(shí)光,在這段時(shí)光里,老師無微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵(lì),已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺得還是應(yīng)該向您提一些建議,譬如:環(huán)境、學(xué)習(xí)場(chǎng)所、娛樂場(chǎng)所等。

  現(xiàn)說說環(huán)境吧!學(xué)校里的'花草樹木太“孤獨(dú)”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開展植樹活動(dòng),讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,一舉兩得。那樣的話,學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開心,學(xué)習(xí)更愉快。

  校長,書是人的精神糧食、人類進(jìn)步的階梯,而學(xué)校圖書館是書的海洋,但開發(fā)的時(shí)間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊(cè)圖書館”只是徒有虛名嗎?請(qǐng)您不要“禁錮”書了,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館,讓那些愛科學(xué)的同學(xué)一顯身手,也讓同學(xué)們提高對(duì)科學(xué)的興趣。

  希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認(rèn)為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的,直荀學(xué)校也一定會(huì)更美,學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí)、生活更開心,直荀的人才會(huì)更多。

  xx年(xx)班

20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 14

尊敬的黃校長:

  您好!

  我是7年級(jí)(11)班的新生xx,我來自湖北武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)。非常榮幸能成為湖北華一寄宿大家庭中的一員。也非常感動(dòng)您在開學(xué)典禮上頂著烈日親自將自礪教育期望卡發(fā)到我們每個(gè)學(xué)生的手中!您的來信中對(duì)我們熱情的鼓勵(lì),忠懇的要求,殷切的期望,讓我們感受到華一寄宿大家庭的溫暖與奮斗的激情,也讓我們對(duì)三年的“自礪”之旅滿懷憧憬和必勝的信心。

  好巧啊,您在信中提到的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”一直是我的座右銘。我是一個(gè)陽光、自信、樂觀、向上的女孩,我能歌善舞特別喜歡畫畫。我的理想是成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師,夢(mèng)想城市在我的手中變得美麗,安居,而充滿魅力。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)和荊棘的艱難之路,我已經(jīng)做好了磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)從容應(yīng)對(duì)挫折和打擊的準(zhǔn)備。我選擇華一寄宿作為我夢(mèng)開始的地方,因?yàn)樵谶@里可以師從最優(yōu)秀老師,結(jié)交最優(yōu)秀的同學(xué),并通過努力成就最優(yōu)秀的自己!

  學(xué)前6天適應(yīng)性訓(xùn)練,是我第一次離開父母獨(dú)立生活,我很快的適應(yīng)并迅速融入了這個(gè)班集體。我學(xué)會(huì)了自己鋪床,疊被子,洗衣服……我們409寢室還受到生活老師的表揚(yáng)。雖然有洗澡、喝水的生活問題不盡如人意,但并不影響我們快樂集體生活的心情!俗語說:“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)!薄OM覀兊膶W(xué)校在您的'領(lǐng)導(dǎo)下給我們提供更多鍛煉自我和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谇уN百煉的“自礪”之旅中走出各自的精彩!

  出發(fā)了,有您和老師們的護(hù)航,相信我們的明天一定會(huì)很美好!

  愛您的學(xué)生:

20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 15

敬愛的校長:

  您好!

  我們現(xiàn)在的校園干凈整潔,綠意盎然,但是,它仍然存在一個(gè)美中不足的問題:沒有運(yùn)動(dòng)設(shè)施。

  本來我們的學(xué)校是有運(yùn)動(dòng)設(shè)施的,但是因?yàn)橛袔讉(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小孩子爬到上面做一些危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),并失足摔下受了傷,學(xué)校便拆除了這些帶個(gè)我們歡樂和健康的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。

  其實(shí),運(yùn)動(dòng)設(shè)施存在的安全隱患不多,最關(guān)鍵的是同學(xué)們不懂得如何安全地在它們上面玩耍,而在撐桿上、爬梯上翻跟斗,在滑梯上站立滑行,在獨(dú)木橋上跑步……

  這些才是真正的危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)!如果這些情況不會(huì)發(fā)生,那么又何來受傷呢?

  為此,我認(rèn)為可以這么做:

  一、安裝一些安全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,如:滑梯、秋千、仰臥起坐機(jī)……這些安全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施既能鍛煉身體,也能保證我們的安全。

  二、可以派本校的'安全員到設(shè)施處站崗,確保同學(xué)們不做危險(xiǎn)動(dòng)作,如有發(fā)現(xiàn)則上前提醒,從而讓我們安全的玩耍。

  三、同學(xué)們不光要安全員提醒,自身也要遵守規(guī)則,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,還要提醒身邊的其他同學(xué)。

  四、不論同學(xué)們自己是否在玩耍,看見有同學(xué)做出一些危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)或受傷,應(yīng)及時(shí)提醒、幫助他(她)。

  我提出的建議只是冰山一角,但應(yīng)該可以降低一些危險(xiǎn)程度,望校長采納建議,利用寒暑假的時(shí)間給我們一些玩耍和運(yùn)動(dòng)的設(shè)施。

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 16

尊敬的校長:

  您好!

  我是我校的一名x年級(jí)的普通學(xué)生。我即將離開了我的母校,可是,我有很多的話,想和校長說,近來,我校的各項(xiàng)工作做的非常好,但是,為使我們的學(xué)校更完美,我提出以下幾條意見:

  1、我校地處繁華的街道,學(xué)生上學(xué),放學(xué)期間門前車水馬龍,學(xué)生過馬路來來往往,十分危險(xiǎn)。建議在校門口豎立“禁止鳴笛”以及“減速慢行”的'交通標(biāo)志。豎立“減速慢行”標(biāo)志后,對(duì)學(xué)生來說,宛如一張有力的“保護(hù)膜”。而上課時(shí),門外汽車來往,喇叭聲對(duì)小學(xué)生小學(xué)生注意力造成了直接的影響。豎立“禁止鳴笛”的標(biāo)志,會(huì)提高小學(xué)生聽課的注意力。

  2、我校的足球場(chǎng)是水泥地面。小學(xué)生下課時(shí)愛玩球,但是摔倒后,地面就會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害。建議鋪上草坪。鋪上草坪后,不但可以減少傷害,而且能凈化空氣。

  3、我校的微機(jī)大部分都是壞的,即使是好的,有的甚至連Microsoft Word等軟件都沒有,建議將微機(jī)室里面電腦修一修,或更換一下。

  以上就是我的建議,雖然我可能看不到這些建議的實(shí)施。但是,我終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我仿佛看到了小弟弟,小妹妹們開心的笑臉,想到這些,我的心里也會(huì)舒暢多了。

  校長我的意見如何?心動(dòng)不如行動(dòng),快采納吧!

  祝身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

寫信人:xx

日期:20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 17

尊敬的曾校長:

  您好!我是經(jīng)濟(jì)與管理系國貿(mào)1103班蔣xx。現(xiàn)就20xx年xx月xx日下午三點(diǎn)半左右,我在行政樓一樓監(jiān)控室所看到的一些問題向您反映。

  本人于20xx年xx月xx日晚丟失自行車,次日早上向保衛(wèi)處報(bào)案,保衛(wèi)處老師備案后,讓我去行政樓一樓監(jiān)控室調(diào)取監(jiān)控畫面。下午我便去了監(jiān)控室。值班室同學(xué)打開三臺(tái)顯示器(桌面上共四臺(tái),第三臺(tái)已壞無法顯示畫面),每臺(tái)顯示器有16個(gè)小監(jiān)控畫面,第一臺(tái)和第二臺(tái)約有四個(gè)畫面失去信號(hào),無監(jiān)控畫面顯示。我詢問值班室同學(xué)有沒有松園新村(荷園羽毛球旁那一棟)的`監(jiān)控畫面,當(dāng)時(shí)找到了荷園籃球場(chǎng)云臺(tái)的一個(gè)監(jiān)控器,很不幸,這個(gè)監(jiān)控器所在的圖像就是在第三臺(tái)顯示器上,由于第三臺(tái)顯示器無法顯示圖像,所以就失去了最重要的線索。我打開其他監(jiān)控畫面,發(fā)現(xiàn)有些監(jiān)控器已經(jīng)被樹葉遮蔽了畫面,部分監(jiān)控因?yàn)榘惭b角度不對(duì),根本起不到監(jiān)控的作用。

  值班室同學(xué)說,這些問題已經(jīng)向相關(guān)部門反映,但是遲遲未得到解決。校園監(jiān)控在一定程度上能抑制校園犯罪率,并且在事情發(fā)生后能提供很重要的線索。我知道這些設(shè)備安裝和維護(hù)需要一定時(shí)間,但我相信,早發(fā)現(xiàn),早解決就能避免以后出現(xiàn)類似情況,為全校師生的安全得到一份保障,我也斗膽的將這個(gè)事情反映給校長,希望校長能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監(jiān)控室了解情況。本人愿意對(duì)以上所述情況承擔(dān)責(zé)任。再次感謝曾校長能閱讀這封信,祝曾校長身體健康,工作順利!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 18

敬愛的校長:

  您好!

  我在這所小學(xué)度過了9年的時(shí)光,我覺得很好,可我還是想和您提一些建議。

  我們學(xué)校的窗簾已是風(fēng)燭殘年了,炎炎夏日,它抵擋不住太陽的毒辣。雖然說,多曬曬太陽是有好處的,它可以消滅細(xì)菌。但是,單憑這一點(diǎn),不足以證明在什么時(shí)候曬太陽都是好事。夏天的太陽毒辣辣的光,不加掩飾的折射在人的皮膚上,貪婪的使其悶熱。

  我們班有個(gè)別靠近窗簾的同學(xué)在無聊的時(shí)候喜歡玩窗簾。有些同學(xué)用剪刀在窗簾上剪出一條又一條的小帶子,編成麻花辮的型狀;我們班的窗簾有些短,中間有許多的地方窗簾遮不上,所以我們班的同學(xué)就用剪刀或小刀割出一道口子,用透明膠帶固定在鐵桿上,因此,有些窗簾有許多的傷痕;還有時(shí)候,我們?cè)谕嫠r(shí),會(huì)一不小心拉著窗簾,窗簾被拉出一道道的疤痕。

  還有,我們學(xué)校食堂的.遮雨布也該換了。遮雨布上有許多的小洞。在下雨天,雨水狡猾地穿過小洞,一滴一滴地侵略著我們的食物和衣服。在下小雨的時(shí)候還好,滴下的雨不是太多,可是到了夏天,到了雷陣雨的時(shí)間,這弱小的雨棚,抵得住暴雨的襲擊嗎?

  若是以前還好,雨水沒有被污染過,像白紙一樣干凈,滴一兩滴雨水在衣服上,食物上倒也無所謂;可是,因?yàn)榭茖W(xué)越來越發(fā)達(dá),污染也越來越多。現(xiàn)在的雨水看上去很干凈,但不知道被多少化學(xué)品污染過。如果這個(gè)滴到飯菜里,就是間接的食用化學(xué)品。

  所以,為了我們的健康,應(yīng)該換一塊遮雨布。

  程校長,希望您可以考慮我的建議。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 19

敬愛的校長:

  自從我進(jìn)入小學(xué)以來,每天都能看見您忙碌的身影。幾年來,您起早貪黑,日夜操勞,把學(xué)校管理得井井有條,大家都看在眼里,服在心里?墒,您知道嗎?我還有一些小小的建議,今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)來跟您說說我的心里話吧。

  首先,我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機(jī)課。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視,可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識(shí),就會(huì)變成新時(shí)代的機(jī)盲。而且,您知道嗎?在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事,每當(dāng)這時(shí),我們都激動(dòng)得心情久久不能平靜,它讓我們找到了成就感,增強(qiáng)了我們的'自信心。

  其次,我希望學(xué)校開設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機(jī)器……不是有這么一句話嗎:“雙手越用越靈活”,而且好多科學(xué)家都是在玩的過程中找到了靈感,發(fā)明了很多東西。

  最后,我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營活動(dòng)。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了,所以我們應(yīng)該利用假期到外面開開眼界,增長知識(shí),俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”,老師也常說:“讀萬卷書,行萬里路”,理論聯(lián)系實(shí)際,也更有利于我們掌握書本知識(shí)。

  祝您身體健康,桃李滿天下

  學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 20

尊敬的校長:

  您好!

  當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

  校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對(duì)您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的.王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的。可是,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個(gè)沒有快樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長,您說對(duì)嗎?校長,我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝。

  高三:xxx

  20xx年xx月xx日

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