優(yōu)秀的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　其實誰都不知道我的叔叔于勒，他并沒有變窮，也沒有在哪條船上以賣牡蠣為生，這hi不過是他演的一場戲罷了。

　　我的叔叔于勒，在被當時的人送打發(fā)到別的地方去后，于當?shù)亟Y實的一個好友，不知做上了什么買賣，大約是以海上作業(yè)為主吧，后來賺了錢，買了一小塊地，本來也沒有太大的用處，但有一個富人要買去一塊地，用來建設，我的叔叔于勒便以高價把這份地賣了出去，開了了一家很大的店鋪，更是發(fā)了一筆財。

　　但在怎么成功的人，總會以一些悲傷的事情，他經(jīng)常會在夜里思念他的`家人，并想起他的所作所為，每次都會感到悲傷，并一直相對他的哥哥，也就是我的爸爸進行到錢，并不長他的損失，終于，有一天，他鼓起勇氣，像我爸爸寫了一封信，很明顯，這封信不僅使父親與母親對我的叔叔于勒心存感激，改變了對他的初衷，比起來，他們只不過把利益看來第一位。

　　今天后，娛樂想去每周進行有一筆的投資，但怕我的父親會對他的想法有改變，便又給他下了一封信，他不知道，這封信成了我們家的福音書，也不知道如果他回來，會成為我們家的賺錢工具。

　　十年之后，我的叔叔于勒真的從美洲回到了哈弗爾，有一天，他從賓館里出來，回去見我的父親，想給他一個驚喜，誰知半路上遇到了他幼年的一個朋友，那個朋友一見他就驚叫起來：

　　“于勒，你怎么回來了！”

　　“噢，老朋友，是你呀！我剛回來沒幾天，這不想回去給武哥哥一個驚喜么！”

　　“哦。是這樣呀。”朋友的臉陰沉了下來，有幾句話想說但又說不出來，后來才說：“于勒，其實我剛剛從你家中出來，你哥哥，剛剛把你寫的信拿出來，炫耀給我看，我怕，他不是真正的想你，而是，把你當做了一個賺錢用的工具，聽說，他還想要你回來之后給他的錢用來購置一幢別墅，還有，你的侄女快結婚了，提昂他們說，結婚之后他們還要到這兒賽道去游玩�！�

　　我的叔叔于勒在聽這些話之后，連嘚瑟就變了，由于朋友寒虛問暖幾句后，告了別，便轉(zhuǎn)身走向了一個船長朋友家。

　　直到我們?nèi)フ軤栙悕u那一天，他化裝成一個賣牡蠣的窮人，假裝在賣牡蠣，那幾個一開始在吃牡蠣的貴族，便是他的朋友，很明顯，接下來的事，在他的預料之中了，首先是父親去想他賣牡蠣，其次父親認出他來，變節(jié)者汶川張。至于船長說的話，其實是早已與于勒所對好的了。

　　就這樣我們一家人慌慌張張?zhí)与x這艘船時，我的叔叔于勒，早已心灰意冷。不久后，便離開了他記憶中熟悉，而現(xiàn)在又蒙朦朧朧的故鄉(xiāng)。

　　從此，我就在也沒有見過我的叔叔于勒。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　在現(xiàn)實生活中，人們有太多的欲望和需求，他們每個人的心跳都有自己美好的希望。學生希望自己有一個優(yōu)異的學習成績，可以得到教師與家長的肯定和表揚；農(nóng)民都盼望著自己的莊稼可以獲得大豐收，讓自己有一個好的收成；老師則希望自己可以培育出一代又一代的國家棟梁，讓自己桃李滿天下……總之，每個人都有各自的愿望，有的平凡，有的偉大，也有的很簡單。而我的愿望就非常簡單，那就是期待著我身邊的`人們可以理解、信任我，能夠支持、幫助我。因為，在我的身邊，實在是沒有幾個真正能夠理解我的人。有時，我真的覺得好孤獨，恍若置身于一片汪洋大海的孤島上，沒有人可以聽我傾訴，也沒有人能夠分擔我的憂愁。我只能獨自一個人，默默地承擔著這一切。

　　父母的反對。進入初中后，我一直擔任著班委里的某一職務，在我這一年多的中學生活中，我的肩上問題挑著兩副重擔，一邊是學習任務，另一務是班里的工作。對此，我從未感到勞累。為班級付出，我快樂；學習知識，我更渴望。因此，我一直是魚和熊掌兼得著�？墒�，我的這一做法卻遭到了父母的強烈反對。他們擔心我這樣會耽誤學習，所以一直堅持要我“辭掉”班委的工作，把全部精力都集中在學習上�？晌易霾坏�。我與父母曾多次討論過這個問題，可是最后都是不歡而散。我很矛盾，因為我既想為班級建設出一份力，又想化解與父母之間的矛盾。但是我真的做不到。于是，我茫然了……

　　朋友的不理解。在我的心目中，朋友是最理解我的了�？墒俏覜]想到的是，她和我也有翻臉的一天。那一次，數(shù)學老師布置了一些難度較大的作業(yè)題，我經(jīng)過一夜的奮戰(zhàn)，終于全部解決了。第二天到校后，她——我最好的朋友竟然要借去抄襲！這當然被我一口給回絕了。但是我告訴她可以給她講解不懂的難題，給不能讓她這樣囫圇吞棗地抄答案。她被我給惹惱了，一扭頭就生氣地走了。我非常傷心，但是絕不后悔。我不能害了她！現(xiàn)在，不知道她是否明白了，是不是還生我的氣，我在猜測著……

　　父母、知心朋友這些我最親近的人們，對我有著太多的不理解，有著太多的反對。我不知道應該怎樣面對，因為我既不想傷害他們，又不想改變自己的立場和觀點。我現(xiàn)在只是期待著他們可以理解我，相信我的做法總會有一定的理由的。我期待著他們能夠給我一次傾訴的機會，讓我與他們進行心靈上的溝通，訴說我的苦惱。希望我在以后的學習生活中，真的可以得到大家的理解與支持，讓我的一切煩惱都被拋到九霄云外。那樣的話，我就可以獲得心靈上的解脫了。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　您好！

　　媽媽，今天是母親節(jié)，在節(jié)日來臨之時，請讓我對您深情的道一聲：媽媽，您辛苦了！媽媽，祝您節(jié)日快樂！媽媽，女兒感謝您！

　　媽媽，您和世界上所有的媽媽一樣，呵護著、關心著您的孩子，十四年來是您無微不至的照顧著您的孩子……

　　十四年前是您忍受著劇烈的疼痛將我?guī)У竭@個世上，而這十四年中又是您給予了我無限的愛！如春天里的雨露，輕輕的滋潤著我的成長；如夏天里的涼風，款款的吹拂予我清涼；如秋天里的果實，盈盈的充溢著我的生活；又如冬天里的陽光，柔柔的溫暖著我的心靈。

　　媽媽啊，是您用甘甜的乳汁哺育我們成人；是您用勤勞的雙手養(yǎng)育我們長大；是您用善良的心懷培育我們做人；是您用樸實的語言教導我們做事；是您用柔弱的雙肩支撐著我們的'天地。

　　當我還很小時，是您一步步的教我走路，教我說話，教我去分辨善、惡，教我怎樣去做好一個人。人們常說，父母是孩子們的第一個老師，所以，媽媽，我想對您說，你是我這一生中最好的老師！

　　進了小學后，您又告訴我，“知識是最寶貴的財富”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的道理。表面上，您不在像兒時一樣寵愛我，而是變的些嚴厲了，您不讓我無限制的游戲，我取得好成績時，您提醒我，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。而當我不小心考的不理想時，您會幫助我找出弱點，進行鞏固，當我固執(zhí)時，您也會批評我，甚至有時動起了武，現(xiàn)在我明白了，您是為了我好啊，人們相信母愛的偉大，給了媽媽一個特權：打是疼，罵是愛。媽媽，謝謝您，不知疲倦的教育著我，激勵著我，您這是一股深沉的愛呀！

　　如今我滿載著您對我的期望邁入了初中的大門，放心吧，媽媽，我一定不會辜負您對我的期望！

　　媽媽，在我美好的記憶里，您不是歌唱家，可您親切的呼喚，卻如歌一樣動聽；您不是詩人，可您美妙的童謠，卻如詩一般浪漫；您不是哲學家，可您諄諄的教導，卻蘊含著最豐富的哲理。

　　媽媽，我愛您！

【優(yōu)秀的作文】相關文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31

優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05

（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26

【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文11-01

優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29

優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24