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風(fēng)波的作文300字【精品】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的風(fēng)波的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)波的作文300字 篇1
我一生下來,爺爺就說,這孩子在舞蹈這方面很有天賦。說真的,我和舞蹈還真投緣。
這個(gè)學(xué)期,我媽媽要給我報(bào)一個(gè)興趣班。為此,我們還鬧了些不愉快。我對(duì)媽媽說:“我想報(bào)舞蹈班!”媽媽聽了,極其反對(duì)地說:“不行,學(xué)習(xí)才是最關(guān)鍵的,可不能因?yàn)槟愕呐d趣愛好,毀了你的前程。依我看,還是報(bào)奧數(shù)班比較好。”“為什么?興趣班是要根據(jù)個(gè)人的興趣愛好來選擇的,怎么不行?”我很不高興。“你看奧數(shù)多好。〖瓤梢蕴岣吣愕乃季S能力,也能提高你的數(shù)學(xué)成績(jī)!眿寢屨妗皠(shì)利”,眼睛就只盯著成績(jī)!熬退隳憬o我報(bào)了,我也不會(huì)去的!蔽乙欢ㄒ獔(jiān)持自己的意見。
媽媽發(fā)火了說:“反正我說了算!
我心想,報(bào)興趣班不就是應(yīng)該報(bào)自己感興趣的.嗎?為什么媽媽不同意呢?我應(yīng)該跟媽媽說清楚,讓她明白興趣班的真正意義。
第二天,還沒等我開口,媽媽就說:“蘇穎,昨天媽媽仔細(xì)想了一下。還是你說得對(duì),上興趣班就是為了讓孩子們發(fā)揮自己的潛能,去感受快樂。我沒有權(quán)利去控制你的興趣。原諒媽媽吧!”然后,媽媽給我報(bào)了舞蹈班,并讓我好好努力。
真的很高興,我能上自己喜歡的舞蹈班,更高興的是,我有這樣一個(gè)能理解我的媽媽。
風(fēng)波的作文300字 篇2
夜深人靜的時(shí)候,我聽到文具盒里爭(zhēng)吵的聲音,就趕忙從床上爬起來跑到書桌旁想看看到底發(fā)生了什么。你們猜猜是誰在說話嗎?是鋼筆和油筆在吵架呢!
鋼筆舒舒服服地躺在床上,問油筆:“你說,咱倆誰的功勞大呢?”
油筆緩緩地說:“說起功勞的問題,當(dāng)然是我,每次你寫錯(cuò)了字,臭臭水一涂就該我上場(chǎng)了,只有我可以改正你的錯(cuò)別字!”鋼筆一聽,怒氣沖沖地說:“難道小主人的那么多功課,每天是你在寫嗎?”油筆也生氣了,吼道:“我的功勞最大,因?yàn)槟愕?錯(cuò)別字,只有我能改!”
鋼筆生氣極了,吼著:“你這個(gè)根本用不上的東西,小主人一用完,就會(huì)把你扔掉,而我,吸一點(diǎn)墨水就能繼續(xù)用!”
油筆大發(fā)雷霆,跳起來說:“你這個(gè)厚臉皮的家伙,天天吃那么多,還要把主人的手弄臟,居然還敢爭(zhēng)功勞!”
油筆的這聲大吼,把文具盒的小伙伴們都吵醒了。
橡皮奶奶語重心長(zhǎng)地說:“每個(gè)人都很棒,小主人沒有我們,就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī),我們要齊心協(xié)力去幫他,而不能在這爭(zhēng)功勞!”鋼筆和油筆都低下了頭。
風(fēng)波的作文300字 篇3
語文課上, 王老師正在給我們講《靜夜思》。在板書時(shí),突然聽到“嗖嗖”的吃面條聲音。王老師瞪了瞪眼。把粉筆一扔,把書往講臺(tái)上一扔,瞪著眼喊到:“是誰在教室里吃面條!“教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連一根針掉地上都能聽見。王老師見我們不肯說,就讓我們把書包都拿出來,要檢查。
王老師把我們呢的書包和桌洞都檢查了個(gè)遍,什么也沒找到。王老師一氣之下下令,全班同學(xué)一起找,只要找到筷子、碗之類的,這星期沒作業(yè),找不到的停課一天!
可是同學(xué)們把教室翻了個(gè)底朝天。別說碗、筷子了,連個(gè)面條渣都沒找到。這時(shí),下課鈴響了。同學(xué)們立刻跑出去玩去了。忽然,王天明被教室門口的一個(gè)什么東西絆倒了,起來一看原來是一個(gè)紙筒。
下午放學(xué)后,劉明悄悄地對(duì)我說:“那個(gè)桶是他扔的',他是因?yàn)榻裉炱鸫餐砹,來不及吃飯,就在外面買了面條拿到學(xué)校里來吃!八讓我不要告訴老師,我答應(yīng)了。
第二天,我悄悄地來到辦公室,把這件事告訴了老師,并請(qǐng)求老師不要懲罰他,老師答應(yīng)了我。
上課時(shí),王老師把這件事情告訴了全班同學(xué),說劉明是因?yàn)闆]有辦法才把吃的帶到學(xué)校里來的,所以不懲罰他了。聽完之后,教室里響起了掌聲。
這件事令我難忘。
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