老師的優(yōu)秀作文(4篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的老師的優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的優(yōu)秀作文 篇1
這是一個真實的故事。
這學期的一節(jié)語文課上,一件意外的事情發(fā)生了。當張老師剛剛板書完畢扭轉身子的時候,一位同學高高地舉起手來,老師微笑著說:“你想說什么?”“張老師.你黑板卜‘典雅’的‘典’字寫錯了!”頓時,全班幾十雙眼睛齊刷刷地投向這位男生——他叫黨龍禹。大家一下子都驚呆了,空氣好像凝固一樣。接著,教室里像油鍋里撒把鹽——炸開了,同學們七嘴八舌地議論起來。片刻,大家不約而同地瞪大眼睛盯著張老師。我真替黨龍禹同學捏一把汗,心想:“你當著這么多同學的面弄得老師下不來臺,老師肯定會劈頭蓋臉地批評你!笨墒俏掖箦e特錯了!只見張老師親切地帶著疑問的口吻問道:“是嗎?怎么錯啦?”“‘典’字下面那一橫兩邊沒出頭!”張老師鎮(zhèn)定地低下頭看課本。過了一會兒,老師抬起頭,面帶歉意地對大家說:“哦,對不起,同學們!老師從上學到現(xiàn)在一直這樣寫,原來我確實寫錯了!多虧黨龍禹同學幫我改正了這個錯誤!”接著,張老師仍然面帶微笑,誠懇地對黨龍禹說:“我真得謝謝你這位‘一字之師’!”
我這才為黨龍禹松了口氣,也深深被老師這種
勇于認錯、坦蕩真誠的品格所感動。
這件事在同學們心中引起了極大的震撼,議論紛紛。大家回憶起平時張老師教育我們要知錯就改,誠實做人!扒Ы倘f教教人學真,千學萬學學做真人!睆埨蠋熓沁@樣說的,也是這樣做的'。言傳身教的張老師,在我心中的形象頓時更加高大起來,令我肅然起敬。
我不禁想起了過去。有時考試不理想,我就不敢向父母說實話,也不讓他們看考卷,不是說考卷沒有發(fā),就是謊稱發(fā)下來講評完畢又收回去了。結果,失去了父母給我具體指導的機會,F(xiàn)在回想起來十分愧疚,悔恨不已。我應該實話實說,決不能再干這種愛面子、說謊話、自欺欺人的傻事了。
我會記得,在以后的人生道路上,要像張老師那樣——“學做真人”。
老師的優(yōu)秀作文 篇2
教過我的老師很多,但我最敬佩您——我的語文老師。親愛的老師我想對您說,您在我眼里是一位教導有方、和藹可親的老師。特別是在您的鼓勵和指導下,我成了一個十分熱愛寫作的孩子。
這兩周周測,我在您的教育下考出了如此好的成績。記得當時,您說過這樣一句話:“你考試考得好,老師會為你高興,如果你考差了,老師會失望的,因為你是一個聰明的孩子!蹦說過一句話:“要總結成功的經驗,要吸取失敗的教訓!”老師,我總有一天會達到您的期望,因為總有一天,弱小的雛鷹會變成展翅高飛的雄鷹;柔嫩的樹苗會長成參天的大樹!
記得上學期班主任有事,你代班。中午在操場上玩,我不小心將我的好朋友弄傷了,我當時十分緊張,真想對他說九千九百九十九個對不起。我決定給您寫信承認錯誤。您看了信后,把我叫到辦公室。我心中十分緊張,一顆心砰砰直跳,有說不出的害怕,萬萬沒有想到的是您平和地對我說:“你很誠實,幸虧他沒受什么傷,以后小心一點!边@親切的話語猶如一陣清風把緊張和害怕吹得一干二凈。
回想三年級初的時候,我寫作還需要父母的指導,而如今我的作文常常被你當范文,這里也有您的功勞啊!是您經常教育我們:多讀書、多積累,做生活的有心人。才使我的.寫作如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,F(xiàn)在,我寫作就如囊中取物,可我始終在告訴自己不要驕傲,我作文能寫得這么好還是您的一片苦心呀,我對您——老師真是萬分感激!
親愛的老師啊!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!祝您:身體健康,笑口常開。我們永遠愛您!
老師的優(yōu)秀作文 篇3
她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大而迷人的眼睛,一張小小的嘴巴,不高不矮的個子,她是一盞明燈,暗暗給我們指引方向-——這就是我心中最美的`老師:王老師。
我心中最美的老師這個位置,王老師是當之無愧的。她平易近人,雖然是班主任,卻很少批評同學;她善解人意,即使是老師,也會站在我們的角度考慮;她知識淵博,即使什么都懂,卻從不擺架子。
人們都把自己的老師比作蠟燭,園丁。這些比喻自然親切,但我覺得我的王老師更像一本多功能書。課堂上,她是一本《百科全書》所有的問題到她那都會迎刃而解,讓大家心服口服;課間里,王老師又變成了一本《幽默大全》常常會用到一些比喻,反語把我們逗得哈哈大笑;生活中,王老師理所當然成為了我們的《三十六計》。同學之間難免會鬧些矛盾,身為班長的我常常也會是束手無策。這時,王老師便會神不知鬼不覺地幫同學們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書,她不但會教我們文化知識,還會教我們如何做人,如何處事。
王老師,我心中最美的老師,您面對講臺,背靠黑板,將知識一點點的交給我們。真誠的對您說一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的優(yōu)秀作文 篇4
我的啟蒙老師姓劉,是我一年級時的語文老師,她個子高高的,臉圓圓的,長著一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛嵌在她那清秀的臉上,配上一副黑色的眼鏡,顯得非常有學問。
劉老師有一雙會說話的眼睛。有一天劉老師正在上課,我忍不住在下面做起了小動作,劉老師的眼睛像探照燈一樣照了過來,仿佛在說:你是副班長,你上課不專心聽講帶頭做小動作,如果全班同學都像你一樣,那我們這個班怎么還配“先進班集體”這個稱號呢?我的臉紅了,羞愧地低下了頭。我馬上坐正身體,開始專心聽講,這時劉老師那慈愛的目光像春天的陽光一樣灑落在我身上,我的心暖烘烘的。從此,我上課再也不做小動作了。
劉老師對我們非常關心,像媽媽一樣愛著我們。有一次,我正在操場上玩,突然,我的'衣服被旁邊的樹枝劃了一個很大的口子,回家肯定要挨批了,怎么辦呢?我急得快哭了。這時劉老師走了過來,對我說:“孫嘉陽,你怎么了?”我把事情的原委告訴了劉老師。劉老師爽快地說:“跟我去辦公室,我?guī)湍憧p!蔽腋吲d地點了點頭。劉老師把我?guī)нM了辦公室,然后,用針線把劃破的口子仔仔細細地縫了一遍。縫完之后,老師說:“好了,以后可要小心一點。”衣服上的口子被縫得整整齊齊,和原來的分不出有什么不一樣。我滿懷感激地對劉老師說:“謝謝您,劉老師!
劉老師,是您把我?guī)У搅酥R的海洋,是您用那慈母般的愛溫暖著我們幼小的心田。劉老師,您是大樹,我就是小草,在您的綠蔭下我快樂的成長;您是園丁,我就是花朵,在您的澆灌下我會更加美麗。雖然三年的時間過去了,可我永遠不會忘記您對我們的愛。
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