幸福優(yōu)秀作文[匯總3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的幸福優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福優(yōu)秀作文 篇1

　　周四晚上我們?nèi)�體師生在食堂觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目的主題就是幸福。

　　有人會(huì)說(shuō)，幸福就是每天不用上學(xué)，不受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)和壓制。也有人說(shuō)，幸福就是珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，努力完善自己，使自己能成為有用的人。在生活中，幸福的含義在人們的心中是各不相同的，幸福對(duì)有的人來(lái)說(shuō)可能是希望有一個(gè)新書包，有一件新衣服，有一輛令熱羨慕的自行車，這都是幸福，雖然這都是一些小事，但是對(duì)于那些來(lái)說(shuō)卻是幸福。

　　在19世紀(jì)，我國(guó)人民一直在追著幸福與命運(yùn)抗?fàn)�，他們追求寧�(kù)o，平安，美好，和平的幸福生活。為了實(shí)現(xiàn)這樣的愿望，多少人犧牲了，才換來(lái)我們今天的生活。同樣幸福也是為了感恩，在生活中有許多人給予了我們幫助和關(guān)懷，當(dāng)然也包括我們的父母和長(zhǎng)輩，我們應(yīng)懷著一顆感恩的.心去感謝他們，去回報(bào)他們。感謝的方式也很簡(jiǎn)單，比如問(wèn)候一聲，端杯水，倒杯茶，當(dāng)他們像我們說(shuō)“謝謝”時(shí)候，你的心中將會(huì)有一種感覺(jué)，那就是幸福。

　　幸福也可以是幫助，關(guān)心和理解他人。在學(xué)校里，我們時(shí)刻都在與同學(xué)和老師交往。當(dāng)同學(xué)有困難是，你如果伸出援手，幫助同學(xué)克服困難，這樣你就會(huì)為幫助同學(xué)而感到快樂(lè)幸福，這樣你就會(huì)變得更充實(shí)。當(dāng)你與同學(xué)有了摩擦?xí)r，你如果站在同學(xué)的角度想，也許就是大事化小，小事化了，還能增加你和同學(xué)的友誼，體現(xiàn)你心胸寬廣。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師批評(píng)了你你應(yīng)該虛心接受并該改正，有時(shí)老師批評(píng)的言語(yǔ)雖然有些重，但你也不應(yīng)懷恨與他，因該唯有這樣一位嚴(yán)厲的老師感到高興幸福。

　　幸福就是感恩，就是幫助，關(guān)心和理解他人，我們應(yīng)該懷有幸福的態(tài)度去看待生活。

幸福優(yōu)秀作文 篇2

　　對(duì)于幸福，每一個(gè)人的定義都是不一樣的，但是，都有一個(gè)方向——快樂(lè)。

　　但這種“快樂(lè)”是遙不可及的，一旦觸及，就會(huì)感到“幸�！薄�

　　我的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單的，只是媽媽爸爸在身邊就好�？蓪�(duì)我而言，可能不是那么現(xiàn)實(shí)，以至于只能在夢(mèng)里虛構(gòu)，想象而已。這對(duì)于大多數(shù)人都是近在咫尺的'，但是我的“幸�！眳s就是如此。

　　從小到大，幸福的概念，一直在變。

　　小時(shí)候，見(jiàn)到小同學(xué)在幼兒園里慶生，大家一起吃蛋糕，蛋糕真的好好吃。回家，我也買過(guò)，但總也吃不出那時(shí)的味道。所以，我一直以為在生日是到幼兒園吃蛋糕，蛋糕會(huì)有一種魔力的，會(huì)變得超級(jí)的美味！但，每次生日，我都會(huì)不去上學(xué)，所以，生日總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的混過(guò)去，記憶也不怎么深刻。下一次，又有小朋友在幼兒園里過(guò)生日，我又不由得投去羨慕的目光�？傻阶约荷�日的時(shí)，又忘了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　我長(zhǎng)大了，變成了小學(xué)生，我突然認(rèn)為在學(xué)校慶生是件丟人的事情，對(duì)美味蛋糕的渴望也就消失了。幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)，有改變了。我竟然非常想嘗試吃路邊攤�？蔂敔斈棠炭偸且浴暗販嫌汀卑�，“不衛(wèi)生”啊，“沒(méi)帶錢”啊等各種各樣的理由去回絕了我，可我那時(shí)天真，竟越來(lái)越喜歡，對(duì)它們的熱愛(ài)越來(lái)越濃厚，但我卻總也吃不到。久而久之，我又一次淡忘了我的“幸�！�。

　　現(xiàn)在，我猛然一次，覺(jué)得爸爸媽媽的不在身邊，會(huì)與大家的生活截然不同，并不是說(shuō)生活條件比他人差，也可能是好一點(diǎn)，但我在精神上，并沒(méi)有真正的重視過(guò)這兩個(gè)字眼，反而“爺爺奶奶”相比而言更加重要。我又開(kāi)始渴望父母對(duì)我的“關(guān)心和愛(ài)護(hù)”但我也知道，照現(xiàn)在的這種狀態(tài)，我的“幸�！庇忠淮巫兂呻y以實(shí)現(xiàn)的事情，希望這次“幸�！笨梢猿掷m(xù)的更加久一點(diǎn)。

　　幸福，大概就是渴望的“果實(shí)”啊，至少對(duì)我而言，這是比較切合實(shí)際的定義。

幸福優(yōu)秀作文 篇3

　　幸福是什么?幸福是媽媽牽著我的小手走在上學(xué)的路上，幸福是成績(jī)不理想時(shí)爸爸鼓勵(lì)的目光，幸福是教室中老師關(guān)懷的話語(yǔ)……

　　還記得我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽早早就起床為我做早餐。然后拉著我的小手去幼兒園。那時(shí)是冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽用她的大手把我的小手緊緊地包在里面，我的手心暖暖的。那一刻，我感到很幸福，幸福就是如此簡(jiǎn)單。

　　我在媽媽的呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼我便是一名五年級(jí)的學(xué)生了。一次學(xué)校進(jìn)行期末測(cè)試，然而，我的成績(jī)并不理想�；氐郊�，我把糟糕的成績(jī)告訴了爸爸，我以為爸爸會(huì)罵我一頓，畢竟我讓他們失望了�？墒�，爸爸并沒(méi)有生氣，而是面帶微笑，用手撫摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好，下次努力!爸爸媽媽相信你!”我傷心地哭了起來(lái)，媽媽看我這樣傷心，為了鼓勵(lì)我，還特意為我買了很多好吃的，做了一桌子的飯菜。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我是全天下最幸福的人。我眼里含著淚花，這是感動(dòng)的淚，這是幸福的.淚。想想從前，我還經(jīng)常抱怨自己不幸福，現(xiàn)在想來(lái)，我可真是“身在福中不知福啊”!

　　幸福不只在家中，我的學(xué)校，我的班級(jí)，也能聞到幸福的味道。學(xué)校就像我們的家，而老師就像我們的媽媽。那次我在操場(chǎng)上玩，磕破了膝蓋和胳膊，哭哭啼啼走進(jìn)了教室，老師看了急忙問(wèn)我：“怎么了?”我告訴了老師經(jīng)過(guò)，是老師帶著我去了醫(yī)務(wù)室，上了藥。還不停地問(wèn)我疼不疼，囑咐我回家后的各種注意事項(xiàng)。此時(shí)的幸福是什么?就是那一聲聲關(guān)懷的話語(yǔ)。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。一個(gè)動(dòng)作，一句眼神，一句話語(yǔ)，讓我們用心感受幸福吧!

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