優(yōu)秀作文400字

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　今天我們?nèi)ケ本┖Ｑ箴^游玩，一進門我們就看到了紅龍魚，因為紅龍魚和油壺上的金龍魚長的太像啦，媽媽把它說成是金龍魚。沿著海洋館的路線一路走下去，有黑白相間的小丑魚，有硬硬的、像五邊形的面包海星，有長壽的海龜，有五彩斑斕的珊瑚，有彈無虛發(fā)的射水魚，有火紅火紅的血鸚鵡，有渾身雪白的白鯨……，這些魚小的有5毫米，大的有3米多，形態(tài)各異，花花綠綠，看的人眼花繚亂。

　　因為11點有海豚表演，所以我們提前5分鐘去海洋大劇院等著看海豚表演。沒想到首先出場的是海獅，海獅首先表演高空跳水，看著海獅笨拙的樣子，我以為海獅會摔倒岸上，沒想到海獅卻靈活地跳進了水里；海獅又給我們表演了海獅和海豹走路的區(qū)別，海獅的前鰭長，所以海獅高昂著頭，前鰭撐地，拖著尾巴向前走，而海報的'前鰭短小無力，只好全身趴在地上，像蚯蚓那樣伸縮前進；海獅還給我們表演了快速游泳，扮演鯊魚等等，最搞笑的是海獅表演做錯事后，自己打自己的屁股。

　　海豚上場啦，有5條海豚先后表演高空頂球，短道速滑等等。最精彩的是海豚和人一起表演，有時候海豚潛入水底，在往上一沖，將人撞到高空；有時候人騎在海豚身上，海豚快速游動，感覺那個人快要飛起來了；有時候海豚從表演者后邊頂著游動，表演者從水中直接沖到岸上，小朋友們興奮的大叫。

　　今天我玩的真開心呀。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　好時光是什么呢？好時光是和好朋友在一起的時光，是和爸爸媽媽在一起的時光。而我的好時光是和好朋友在一起的時光，我有許多好朋友，而我的好時光就要我來給你講一講吧。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們“飛”一般的是跑進操場，因為這節(jié)課是體育課，體育老師拿著長長的尺子向我們走來，體育老師說今天我們來跳遠吧，我和同學們一起歡呼：好耶。我們來比賽跳遠吧。陳宇梁說。好，我們一起說。劉家強先跳，他可是我們班的跳遠能手呢，只見他縱身一跳，2米10，我們看了以后驚呼：啊，那么遠。溫世文說：切，只見他一跳2米14。比劉家強遠。我了，我可是很垃圾的，我用出了吃奶的勁跳了出去1米92。唉跳不就是跳不遠啊。我說。我心想有什么好怕的，反正還有一個陳宇梁，他那么矮也跳不遠。只見他一跳，1米95。啊，比我還遠。我真是小瞧陳宇梁了，想不到他小小的'身體還能跳到1米95。“鈴鈴鈴”下課了，體育老師說：“今天同學們表現(xiàn)得很好，有一些同學還跳出了2米10�！标愑盍核�說：“今天第一名是溫世文，最后一名是劉曉華”就這樣我們度過了一個有趣的學期。

　　我真希望這樣的友情天長地久，雖然我們還剩下一年就畢業(yè)了，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會伴隨著我們成長，到了以后，我們一定會記住這段美好回憶的！

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　上次，我們開始學游泳，我報的是提高班，一到場，我就急忙換好衣服，跑到游泳池邊等候。

　　提高班教的是自由泳。

　　點完名，做完活動了，老師就叫我們下水了，可是一下水，卻聽到老師說：先練習一下蛙泳動作，一會兒考試，及格了再學自由泳！我頓時傻了眼，心想：我是來學自由泳的，蛙泳動作早就忘記了，哪會呀？

　　可是突然，老師見我們都有點不同意，就改口說：那先復習一下憋氣行嗎？我們聽了，個個都很滿意。

　　開始復習了，可惜憋氣也忘了，怎么辦？沒辦法，只好忍受一下了，可是突然，老師叫道，低頭！只好低了，起來！，這下，幾乎有70％的.同學大喊：嗆死啦！，再來一次！，沒辦法，又得低頭了，起來！又有70％的同學大喊：嗆死啦！

　　低頭、起來、低頭、起來、低頭、起來......不知過了多久，老師叫我們做蛙泳動作了，可惜做不像，才7個人過，沒辦法，老師又得叫我們學一會蛙泳啦！

　　終于下課了，老師又要我們回家趴在床上練個50~100遍腿部動作，：不！一大片同學聽了差點暈倒，真不知道，下次會怎么樣？！

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　生活是一首歌，因為不同音調(diào)的和諧配合，組成了一首歡快動聽的歌。

　　——題記

　　學習篇

　　進入初中的“第一大戰(zhàn)”馬上就要到來了。這時，班長在講臺上慷慨陳詞：“同學們，加油呀！咱們一定要爭取一個‘開門紅’�！薄皼]問題，我們會努力的�！比�體同學異口同聲地回答。于是，課堂上，大家踴躍發(fā)言，積極參與；課后，也少了同學們的嘈雜聲，卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭光”、“班級榮譽屬大家”而奮發(fā)圖強。

　　終于，在處以年級第一學期的超前考試中，咱們?nèi)〉昧肆畲蠹覞M意的成績。同學們的臉上陽光燦爛，老師也欣慰地露出了笑臉！耶！我們打勝了進入初中的`“第一大戰(zhàn)”

　　運動篇

　　一年一度的迎新接力賽已經(jīng)到了。隨著槍聲一響，我班的運動員首先沖出起跑線，像離弦的箭一般，向前猛跑。那個同學跑到了第二棒的時候，迅速將手往上一挑，前面的同學馬上接住棒，向前沖。瞧！最關(guān)鍵的最后一棒是我班的跑步健將——小G ，他一步步地向終點逼近。我們后援隊員也不甘示弱，“加油！小G加油！you are very good!”歡呼聲波濤澎湃，一浪高于一浪。“oh! 我們?nèi)〉昧诵〗M賽的冠軍！”

　　于是，我們的教室里又多了一張醒目的獎狀！

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