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小學(xué)優(yōu)秀作文400字5篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
已是三月，春天悄悄地走向我們。趕走了寒風(fēng)，趕走了冬天的沉寂，取而代之的是冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇。溫暖的春風(fēng)一過(guò)，帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，大地又熱鬧起來(lái)了。
迎著初升的太陽(yáng)，才剛帶些綠芽的柳樹(shù)象是一下子披上了橙色的春裝。一陣微風(fēng)拂來(lái)，枝條在空中蕩著，像是彩帶飄舞，又像在擺手歡迎春姑娘的到來(lái)。
田野里，小草剛探出頭來(lái)，呼吸著春天清新恬淡的空氣，享受著暖暖的陽(yáng)光。“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)用在這兒再恰當(dāng)不過(guò)了。不錯(cuò)，這時(shí)的草也就有我的指甲那么長(zhǎng)。遠(yuǎn)處看，許多小草連成一片，似有似無(wú)的`，走近了，如果不仔細(xì)看，你就會(huì)以為剛才看見(jiàn)的是錯(cuò)覺(jué)。
田野旁的小河已經(jīng)解凍了，嘩嘩地流著。再看，河里還有魚(yú)呢！魚(yú)在水里飛快地穿梭著，有的躲在水草下面，有的藏在石頭縫里，好像在捉迷藏。大概它們也在為春天的到來(lái)而興奮呢吧。
再看田地里，人們都忙得滿頭大汗，忙著翻地，忙著埋糞，忙著為播種做準(zhǔn)備。
我想：農(nóng)民伯伯正在為播種做準(zhǔn)備，我們也該為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了�！耙荒曛�(jì)在于春”啊！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
春風(fēng)攜著春雨跨進(jìn)了春天的大門(mén)，公園的小樹(shù)林熱鬧起來(lái)了！
一身墨綠的青松們，衣裳被春風(fēng)吹去一冬的灰塵，春雨如絲，妙手回春褪去松針葉上的沉著色素，讓青松滿身翠綠，容光煥發(fā)，顯得英姿勃勃，青春靚艷。 楊樹(shù)們跟著春天的腳步首先來(lái)報(bào)春了！楊樹(shù)花兒像肥肥嫩嫩的毛毛蟲(chóng)一樣，爬滿一棵棵高大的樹(shù)冠，花兒雖然色澤不美，但它彰顯了不畏風(fēng)寒的精氣神，充滿了生命力，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)搖曳著樹(shù)冠，仿佛在告訴身邊的桃樹(shù)，柳樹(shù)，春天來(lái)了！
在楊樹(shù)花的招呼聲中，桃樹(shù)悄悄孕育了花苞，如果你走近桃樹(shù)下細(xì)看，那包裹著綠萼的花苞像飽滿的珍珠，紅粉白綠相間，晶瑩剔透，鼓脹著，掛滿樹(shù)的枝枝叉叉。在幾場(chǎng)春雨過(guò)后，這些滿樹(shù)的花苞終于按捺不住春情的撩撥，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)五片花瓣，露出花蕊。
嬌艷的.桃花們羞紅了香腮，引逗的蜜蜂如癡如醉，圍繞其間樂(lè)不思蜀了。 柳樹(shù)也不甘寂寞了！在春風(fēng)春雨的催促下，讓自己的身體里慢慢注入新鮮的血液，身上僵硬的枝條慢慢地柔軟了，伸展了，細(xì)長(zhǎng)了，色澤由鵝黃變得淡綠，枝條上悄悄開(kāi)出了柳樹(shù)花兒，漸漸地，柳樹(shù)花兒豐滿了，相伴著春風(fēng)翩翩起舞，嫵媚的姿態(tài)讓人癡醉。
柳樹(shù)的淺綠相襯青松的翠綠，桃花的粉艷，把公園點(diǎn)綴得如同一幅水墨丹青畫(huà)卷。再過(guò)幾天，楊樹(shù)花兒謝了，桃花兒謝了，那將是郁郁蔥蔥的綠夏了！
春天來(lái)了！留住春天！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
秋天邁著輕快的步伐悄然來(lái)到我們的身邊。
秋天真美�。∽�，我們一起去找秋天！
果園里，成熟的水果和勤勞、樸實(shí)的果農(nóng)們繪成了一幅美麗的“鄉(xiāng)村田園風(fēng)景畫(huà)”。你看，紅彤彤的蘋(píng)果好像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢，似乎在歡慶這個(gè)豐收的季節(jié)；成熟的柿子，像一個(gè)個(gè)黃燦燦的“元寶”掛在枝頭，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，煞是好看。
田野里，到處都彌漫著豐收的氣息。高粱激動(dòng)地笑紅了臉，稻子也樂(lè)彎了腰。放眼望去，金黃金黃的一片在陽(yáng)光的照射下，顯得更加耀眼；火紅火紅的'高粱好似燃燒的火苗。
此時(shí)此刻，誰(shuí)能不沉浸在喜悅之中？
同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)不正與農(nóng)民伯伯們辛勤耕種一樣嗎？在人生的春天里，我們播下希望與夢(mèng)想的種子，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈地認(rèn)真耕耘、鋤草、施肥、澆水，在人生的秋天里才能收獲累累碩果。
遙望長(zhǎng)空，幾只孤雁朝著夕陽(yáng)西去的方向飛著。哦，它們也在努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想！
啊，秋天真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)，更是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的季節(jié)！
我愛(ài)秋天。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
我的最?lèi)?ài)，比不上壯麗多姿的景明，也比不上花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放的花園。的確，它普普通通，什么都比不上，但它卻是我下課后的最?lèi)?ài)——窗外的那棵楓樹(shù)。
我剛開(kāi)始看它的時(shí)候，尤其是看樹(shù)根和樹(shù)頂，心里有一些些恐懼，只不過(guò)看得多了，就不知不覺(jué)的喜歡上了它�？墒牵屑�(xì)想想，我又喜歡它什么？高大，挺拔還是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神？
每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)自己幻想成它的孩子—一片落葉，隨心所欲，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的飛翔…沒(méi)有老師的`催促，父母的嘮叨……
每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)想到從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的死黨，想到我們?cè)诖髮W(xué)校園里相見(jiàn)的場(chǎng)面。
是這棵大樹(shù)，解決了我的一切煩惱。是這顆大樹(shù)，告訴我人生的哲理。是這顆大樹(shù)讓我感受到了朋友的溫暖，家人的鼓勵(lì)，同學(xué)的支持，老師的信任。
大樹(shù)，你是我的知己，也是我下課后的最?lèi)?ài)。我向你傾訴了N個(gè)不開(kāi)心的事，你總是開(kāi)心的安慰我；我告訴你了N個(gè)難題，你總是耐心的幫我解答。你身上那古老的年輪，是你對(duì)我的信任，金黃的葉子，是我們友誼的見(jiàn)證。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
我的同桌是一位天真活潑的男孩,他的名字叫李明.他在校內(nèi)校外的.好人好事如同天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清.
我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師.李明看見(jiàn)他沒(méi)人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買(mǎi)飯,心里好難受.于是,李明他每天放學(xué)后就去幫這位老教師買(mǎi)飯.
為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物,他事先記下當(dāng)天的菜單,將菜單送到這位老教師家里,讓這位老教師選擇.然后李明他自己再去食堂買(mǎi)回老人愛(ài)吃的飯菜.即使遇到下雨,李明他照樣撐著雨傘去食堂買(mǎi)飯.他寧可讓自己淋著,也不讓老教師的飯菜淋著.老教師吃飯時(shí),他就幫這位老教師整理房間,盡量為老教師多做一些事.有時(shí)老人生病,他便一口一口地給這位老教師喂飯.
李明做好事不是圖回報(bào),也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng).而是真正出于對(duì)他人的同情,關(guān)心.李明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)李明看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人.
李明真是我們學(xué)習(xí)幫助別人的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神!
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