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蠟燭優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-25 10:36:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

【集合】蠟燭優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的蠟燭優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

【集合】蠟燭優(yōu)秀作文

蠟燭優(yōu)秀作文1

  這房子的小主人從學(xué);貋(lái)了。

  她放下書(shū)包正準(zhǔn)備做作業(yè),可是,她覺(jué)得光線不夠亮,就點(diǎn)燃了一個(gè)新生命——蠟燭。這支蠟燭非常開(kāi)心,因?yàn)樗盎睢绷恕?墒撬l(fā)現(xiàn)自己身上有熱量,它知道了,因?yàn)樗窃谌紵?墒,主人說(shuō):“雖然有了蠟燭,但只點(diǎn)著一支,根本不亮呀!這可怎么辦?”哦,這下可把主人給急壞了。她想:假如有更多的蠟燭,那就會(huì)更亮了。于是她去拿了好多的蠟燭,并把它們點(diǎn)燃了,F(xiàn)在有更多的'小生命在這屋子里,亮光把小主人的房間照得如同白晝。主人開(kāi)心地說(shuō):“哇,好亮呀!”

  那些蠟燭東看看,西看看,好像永遠(yuǎn)也看不夠似的。隨著微風(fēng)撲朔,一些蠟燭還在那兒跳起優(yōu)美的舞蹈來(lái)了。

  第一支被點(diǎn)燃的蠟燭說(shuō):“太好了,我有伙伴了,而且主人得到了光明。她可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了!

  第二支被點(diǎn)燃的蠟燭說(shuō):“我們是在燃燒我自己,我們是在為人類(lèi)做貢獻(xiàn)呢!”

  第三支蠟燭……

  所有的蠟燭都在為小主人照亮,然而它們也正在獻(xiàn)出自己的小生命。它們正在被燃燒著,可是它們并不感覺(jué)恐懼,而是在開(kāi)心地與伙伴們一起度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。沒(méi)有哪支蠟燭說(shuō)要退出……

  就這樣蠟燭的生命已盡,它們快樂(lè)地走了,卻沒(méi)留下一絲遺憾。

蠟燭優(yōu)秀作文2

  一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,中間長(zhǎng)著一根細(xì)線,這就是我們生活中司空見(jiàn)慣的蠟燭。它價(jià)格便宜,超市、商鋪里隨處可見(jiàn)。

  當(dāng)人們點(diǎn)燃它時(shí),它便會(huì)流下紅寶石般的淚珠,過(guò)不了多久,它的生命就會(huì)耗盡。即便如此,它仍是我們?nèi)粘I钪械谋匦杵。有一天,我們(nèi)覄偝酝晖盹,正要打開(kāi)電視[表情]時(shí),突然客廳和臥室的燈全滅了,頓時(shí)屋里變得黑漆漆的!昂孟袷峭k娏!眿寢屨f(shuō)。爸爸讓我去拿些蠟燭。我跑到儲(chǔ)物柜前,東摸摸,西找找,終于摸到了兩根蠟燭。我把它們放在客廳顯眼的地方,拿出打火機(jī),小心翼翼地點(diǎn)燃了它。屋子里頓時(shí)溢滿了暖暖的光。看著那忽閃忽閃的燭光搖晃著,好像一個(gè)生命在慢慢地消逝著……奇怪的.是,我并沒(méi)有看到蠟燭面臨死亡時(shí)的恐懼。它在不停地跳躍,快樂(lè)地照亮周?chē)囊磺小?/p>

  從中,我明白了一個(gè)道理:在有限的生命中,無(wú)限地奉獻(xiàn)自己,這才是人生最大的快樂(lè)。

蠟燭優(yōu)秀作文3

  “嘭”,又停電了。日光燈暗了,電扇也漸漸緩下來(lái)。媽媽急著去找蠟燭,我透過(guò)窗子看到外面的房子窗戶上陸續(xù)有了光亮。

  蠟燭點(diǎn)燃了。所有人都從黑暗中緩過(guò)神來(lái)。爸爸媽媽又各自忙開(kāi)了:爸爸拿著蠟燭去擺弄他的那些小物件,媽媽拿著蠟燭去忙他的家務(wù)活,留下我和另一小截蠟燭相互對(duì)視。

  我靜靜地注視著它,只見(jiàn)一滴水似得蠟滴落在桌上,不久就成了一個(gè)硬硬的圓點(diǎn),牢牢地貼在桌上。你就是在悲戚你的生命嗎?還就是在擔(dān)心,電來(lái)了你又將被遺忘?可就是回答我的.只有跳閃的燭光。我突然為他感到悲傷。就是!有點(diǎn)事,它的存在毫無(wú)意義。如果她有生命就是不就是也會(huì)覺(jué)得自己毫無(wú)存在感?燭光依然閃動(dòng)著,偶爾被風(fēng)吹歪了。風(fēng)停,則立即站得筆直。

  “!,真就是不想要來(lái)什么偏要來(lái)什么!日光燈跳了起來(lái),電扇也飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。強(qiáng)勁的風(fēng)把蠟燭吹滅了,只有牢粘在桌上的蠟才證明了它曾經(jīng)點(diǎn)燃過(guò)。

  我的心神從與它的交流中醒來(lái),突然想到剛才眼中跳躍的火苗不正就是蠟燭最大的自豪嗎?

蠟燭優(yōu)秀作文4

  從前,在一個(gè)農(nóng)民家有一根蠟燭,這根蠟燭燃燒的亮堂堂的,因此它非常驕傲自滿。

  一天它聽(tīng)見(jiàn)了主人正在念古人寫(xiě)的贊美它的詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟句成灰淚始干!北愀域湴亮,它覺(jué)的它比太陽(yáng)要亮,比太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)還要大。于是便自吹自擂起來(lái)。有一天早上,蠟燭就站在地上得意洋洋的說(shuō):“哈哈!世界上什么東西都沒(méi)我亮,什么東西都沒(méi)有我對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大,更不用說(shuō)太陽(yáng)了!边@時(shí),太陽(yáng)公公在藍(lán)天上散步,突然,聽(tīng)見(jiàn)了有人在說(shuō)世界上有比他還亮的,比它對(duì)人類(lèi)的.貢獻(xiàn)還大的人。這時(shí),這句話讓太陽(yáng)公公氣的暴跳如雷、火冒三丈,趕緊去地球上找這個(gè)人。它看見(jiàn)了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭,氣憤及了,便把風(fēng)姐姐請(qǐng)來(lái),讓風(fēng)姐姐證明一下誰(shuí)最明亮。風(fēng)姐姐想了一個(gè)好辦法它輕輕一吹,就把蠟燭吹滅了,可是怎么吹也吹不滅太陽(yáng),證明了太陽(yáng)最明亮。太陽(yáng)又找了一個(gè)人類(lèi)問(wèn):“你說(shuō)我們倆誰(shuí)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大?”那個(gè)人類(lèi)想也不想的指著太陽(yáng)說(shuō):“當(dāng)然是你了。”又證明了太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大.蠟燭看了慚愧的低下了頭。

  最后,蠟燭改正了錯(cuò)誤,在也不驕傲自滿了。通過(guò)這個(gè)故事,我們明白了:我們只有不斷的虛心學(xué)習(xí),永不驕傲自滿,才能使自身的價(jià)值,得到最大的體現(xiàn)。

蠟燭優(yōu)秀作文5

  聽(tīng)說(shuō)蠟燭的火被熄滅了之后,它的煙可以被火重新點(diǎn)燃。我非常想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我和媽媽說(shuō)了我的想法后,媽媽同意和我一起做實(shí)驗(yàn)。到了星期六,我們?nèi)チ颂顺,買(mǎi)來(lái)了做試驗(yàn)的材料:蠟燭、打火機(jī)、棉簽。

  回到家中,我把材料整整齊齊地?cái)[在桌子上,它們像一個(gè)個(gè)小朋友排著隊(duì)伍,正在等待著什么。

  媽媽說(shuō)開(kāi)始吧,我迫不及待地拿起紅彤彤的蠟燭,放在桌子上,可是蠟燭一點(diǎn)也站不穩(wěn),一放手就倒。媽媽教了我一個(gè)小妙招,先把蠟燭的底部用火把它融化一下,把融化成的油滴一滴在桌子上,用蠟燭底部蓋住那滴油,蠟燭就穩(wěn)穩(wěn)地樹(shù)立在桌子上面了。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,媽媽用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,蠟燭上的火苗一直往上冒,明亮的火苗在我的眼前閃爍。我把棉簽上也沾上火,一絲火苗站在棉簽上紋絲不動(dòng),于是把蠟燭上的火苗用口將它吹滅,這時(shí)從蠟燭芯處冒出一條黑色的煙霧,就像激動(dòng)的小鳥(niǎo)飛了出來(lái)。我把棉簽上的.火苗和煙合到了一起,被火苗點(diǎn)燃的煙很快地往蠟燭上飄,就這樣蠟燭再一次被點(diǎn)燃了!拔业膶(shí)驗(yàn)成功了!”我一蹦三尺高。

  我學(xué)習(xí)了課本知識(shí),知道了當(dāng)蠟燭熄滅后,它的煙遇到火苗還可以再次點(diǎn)燃的原因是:蠟燭的煙有石蠟蒸汽,它碰到火苗,就會(huì)復(fù)燃了。

蠟燭優(yōu)秀作文6

  蠟燭在我心里有著神圣地位。一想到蠟燭,腦海里就浮現(xiàn)出它紅色的稈子,想到它那勇于奉獻(xiàn)的精神。

  蠟燭在人們眼里,也許是一種普通的東西。當(dāng)晚上時(shí),人們就打開(kāi)五顏六色的`電燈,誰(shuí)會(huì)想到那鎖在柜子里的蠟燭呢?可是,當(dāng)停電時(shí),人們就會(huì)拿出蠟燭。蠟燭也是一種充滿情趣的東西,有些人喜歡燭光晚餐,這時(shí)候,蠟燭就發(fā)揮著巨大的作用了。

  有一次,我家停電了,爸爸急忙從柜子里翻出蠟燭,并點(diǎn)燃它,我看著蠟一滴一滴地流下來(lái),看著蠟燭一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變少,油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)……

  在我們的社會(huì)中,不正有像蠟燭這樣的人嗎?他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏姆瞰I(xiàn)著,毫無(wú)怨言,也不需要多少報(bào)酬。像解放軍叔叔,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,他們都守衛(wèi)著祖國(guó),不許外來(lái)人侵入。像老師,他們用自己的青春教育著祖國(guó)的棟梁。像清潔工,工人……這些勇于奉獻(xiàn)的人多得數(shù)不勝數(shù)。他們雖然算不上偉大,可也算光榮;他們雖然不像那些明星一樣出名,也不那些大老板一樣富裕,但他們卻有著默默奉獻(xiàn)的精神。

  蠟燭,我贊美你!

蠟燭優(yōu)秀作文7

  蠟燭,我想你們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧!有的人說(shuō):“一根蠟燭弱不禁風(fēng),有什么用啊!贝蠖鄶(shù)人們都認(rèn)為蠟燭沒(méi)有什么用處。其實(shí),蠟燭的用處可大了,蠟燭一直為我們默默地奉獻(xiàn)著。它的好處讓我給你們慢慢地道來(lái)。

  有一天晚上,正在看電視的我,頓時(shí)嚇呆了,房子里忽然漆黑一片,停電了,我坐在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng),這時(shí)我想如果有一根蠟燭,那該有多好啊,哪怕只有一截也行!我在家里摸索著,當(dāng)我在柜子里拿出一根蠟燭時(shí),欣喜若狂。我用打火機(jī)點(diǎn)著了蠟燭,頓時(shí),我一點(diǎn)也不害怕了,有了這根蠟燭,就像有親人陪伴在我身邊一樣。就因?yàn)橛辛诉@根蠟燭,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,還給我?guī)?lái)了溫暖氣息。你們現(xiàn)在總知道蠟燭的作用有多大了吧!你們會(huì)說(shuō)蠟燭弱不禁風(fēng),作用不大嗎?你們別小瞧它。還有的人說(shuō),蠟燭像慈祥的老母那樣,常常依傍在你的身邊。其實(shí),蠟燭一直在為人們默默奉獻(xiàn),為人們服務(wù)。當(dāng)蠟燭被人們用得還剩一點(diǎn)兒時(shí),它仍然還在燃然著明亮的'燈光,就像一個(gè)老人,上了八十多歲,仍然還惦記著他們的兒女。

  當(dāng)大家想到蠟燭時(shí),千萬(wàn)別忘記它是幫助我們,為我們一直默默奉獻(xiàn)的朋友。蠟燭真是偉大。

蠟燭優(yōu)秀作文8

  蠟燭,一種再平凡不過(guò)的東西。它一生是那樣的單調(diào),紅白相互交替著。而它的職責(zé)卻是為千家萬(wàn)戶帶去光明,而自己面臨死亡。

  而人們對(duì)它的態(tài)度則是那樣的'不屑:當(dāng)它還剩下僅存的那一截“身體”時(shí),人們卻狠心地把它丟向垃圾桶,而它則默默接受了這一切;當(dāng)孩子們想尋開(kāi)心的時(shí)候,就無(wú)情地將它掰成一段有一段,自私地扔著,滾著,踩著,而它則不言不語(yǔ),默默忍受著這痛楚。

  古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美它的無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞。這讓我不禁聯(lián)想起了在我們身邊教導(dǎo)的可敬可愛(ài)的老師。老師們?nèi)缦灎T一樣,用火焰燃燒著自己的青春,而用細(xì)雨澆灌著我們的未來(lái)。

  老師如蠟燭,不顧外人的冷言冷語(yǔ),只管盡全力完成他們的使命。老師像蠟燭一樣平凡,領(lǐng)著我們走過(guò)春夏秋冬,回首往事,只用一個(gè)微笑來(lái)安慰已逝的年華!

  蠟燭,我們贊美你,是因?yàn)槟阌幸活w舍己為人的心。老師,我們贊美你,是因?yàn)槟阍敢飧冻,而不求回?bào)。不吐一句怨言!

  我堅(jiān)信,天下一定會(huì)有這樣不計(jì)其數(shù)的“蠟燭!”

蠟燭優(yōu)秀作文9

  日常生活中,也許,大家看來(lái),蠟燭是一個(gè)毫不起眼的東西,不會(huì)給我們帶來(lái)幫助,所以,沒(méi)有人體會(huì)到小小蠟燭的小小幫助,也沒(méi)有人會(huì)去注視它,珍惜它。在一個(gè)燈火明亮的夜晚,放學(xué)回家的他,坐在燈光下,寫(xiě)著老師布置的作業(yè),突然,燈滅了。只聽(tīng)見(jiàn)“停電了……”他看著烏黑一片的屋子,心里想:怎么辦?明天的作業(yè)怎么辦。正在發(fā)愁的他眼前突然一亮,想到了扔在箱子里的那根蠟燭。他趕快找出蠟燭,可是只剩下半根了。他點(diǎn)亮蠟燭,又接著寫(xiě)起了作業(yè)。雖然燈光很暗,但以足夠找照這間小臥室。沒(méi)多久,他就寫(xiě)完了所有作業(yè)。來(lái)電了,房間變得亮堂堂的。光掩蓋了蠟燭發(fā)出的淡淡光芒。于是,他就拿起那根快要燃盡的蠟燭,又扔回了那個(gè)暗淡無(wú)光的角落里,不聞不問(wèn)。日子久了,誰(shuí)也不回想起角落里的那根小蠟燭,誰(shuí)也不會(huì)想起在那個(gè)漆黑的夜晚,幫助自己的'小蠟燭,他會(huì)慢慢的淡忘掉它,直到最后,它會(huì)消失在這個(gè)世界上。小小蠟燭雖然發(fā)揮不了什么大作用,雖然它微弱無(wú)比,但是,它卻在人們無(wú)助的時(shí)候,幫助我們度過(guò)苦難。

  小小的一根蠟燭,都會(huì)在漫長(zhǎng)的黑夜,奉獻(xiàn)出自己短暫的生命,雖然被人拋棄,卻仍然默默無(wú)聞。難道不應(yīng)該得到大家的贊頌嗎?

蠟燭優(yōu)秀作文10

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)停電,也都有過(guò)點(diǎn)蠟燭照明的經(jīng)歷。蠟燭總是在停電時(shí)向我們伸出援手。照亮我們雖然會(huì)讓它慢慢消失,但它還是無(wú)怨無(wú)悔地幫助我們,而且一直如此,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。

  蠟燭一般都是圓柱形,紅色,樣子像極了火腿腸。雖說(shuō)像火腿腸,但是可不是吃的東西。要是真吃了它,那就趕緊去醫(yī)院吧!蠟燭不僅不能吃,還很難聞。如果你把鼻子湊近它,立即就會(huì)有一股說(shuō)不出來(lái)的'刺鼻氣味撲面而來(lái),讓你的鼻子很癢。

  蠟燭燃燒之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的邊上有液體流下來(lái),流到一半就干了。這就是蠟燭的眼淚——蠟油。古人還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首關(guān)于蠟燭的詩(shī):“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明!边@句寫(xiě)的就是蠟燭的眼淚。

  燃燒著的蠟燭不僅有眼淚,還有一些聲音。如果你豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到一陣“滋滋”的聲音。這是什么聲音?這是蠟燭的“頭發(fā)”——蠟燭的導(dǎo)線燃燒時(shí)發(fā)出的聲音。

  蠟燭燃燒了自己,照亮了別人,即使它被燒成了灰也無(wú)怨無(wú)悔。蠟燭這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)!

蠟燭優(yōu)秀作文11

  停電的夜晚,每家都會(huì)發(fā)出微弱的光。這光便是蠟燭燃燒自我,所發(fā)出來(lái)的。它——蠟燭,一只不起眼的蠟燭所有的精神——舍己為人的`精神多么偉大!

  那次停電,讓我感受到了蠟燭是多么偉大的。

  我正在洗澡,一下子,燈滅了,我以為是弟弟在搗蛋,便大喊“快開(kāi)燈”。這時(shí)我才知道是停電了,快速洗完澡,穿上衣服,去找蠟燭。我們家沒(méi)有什么蠟燭,用的只不過(guò)是過(guò)生日用的那種細(xì)細(xì)的,小小的那種,而且只剩一只。我不敢用打火機(jī),擦了一只火柴點(diǎn)然蠟燭,也許,這是我第一次,這么認(rèn)真,這么近地觀察蠟燭:細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一卷一卷的,燒的時(shí)候,蠟油不停地往下流,好像在哭。我不得不安慰它:我不想燒你的,太黑了,我怕!突然,我想到,蠟燭是多么的不起眼啊,又是多么了不起啊,它燃燒了自己,犧牲了自己,只為帶給人們一絲光明。

  現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣偉大的人。例如老師,她們用自己的青春哺育了一代又一代的國(guó)家棟梁;清潔工,他們用自己的青春來(lái)美化我們的城市;司機(jī),他們每天奔波,只為看看有沒(méi)有需要幫助的人......

  我長(zhǎng)大后也要成為這樣的人!

  注:我是被打火機(jī)炸過(guò),才不敢用打火機(jī)的;我是天生怕黑!

蠟燭優(yōu)秀作文12

  我贊美蠟燭,因?yàn)樗偸悄馗冻。燃燒著自己,照亮了別人。

  一根普通的圓柱體,身上全都是紅色的,頭上頂著一根天線,這就是蠟燭。

  說(shuō)起蠟燭,大家都會(huì)想一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然,它很普通。但它不求一絲回報(bào)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在停電的時(shí)候,人們就會(huì)幫蠟燭點(diǎn)燃自己。整個(gè)房間,隨著燭火的跳動(dòng)明亮起來(lái)。蠟珠順流而下,是欣慰,是滿足,又或是其他。我想,這句話用在老師身上再合適不過(guò)了。老師,不正是那個(gè)像蠟燭一樣的人呀!人們都說(shuō):“一日為師,終身為父!崩蠋熡米约旱囊簧男难嘤覀冞@些孩子們,即使頭發(fā)白了,老了,皺紋現(xiàn)了,也還會(huì)堅(jiān)持上課。

  記得我四年級(jí)的那位王老師,現(xiàn)在仍工作在第一線,她就是那個(gè)像蠟燭一樣,為了照亮別人,犧牲自己的'偉大的人!

  這就是蠟燭,偉大、平凡、無(wú)私、默默奉獻(xiàn),我要學(xué)習(xí)蠟燭那樣的精神。

蠟燭優(yōu)秀作文13

  夜晚,在屋子角落里發(fā)現(xiàn)了一只快要熄滅的蠟燭。那支蠟燭閃著昏暗的光,讓我的心里感到很不舒服。我想走過(guò)去把它熄滅。突然,那根僅剩下一段的'蠟燭的光線亮了起來(lái),照亮了整個(gè)屋子!亮了幾秒鐘后,又突然暗了下來(lái),變成了幾個(gè)小光點(diǎn),最后又歸于黑暗。

  我要這樣問(wèn),明明知道馬上要死去了,為何還要把最后一絲光亮送給人間呢?

  朋友說(shuō):“蠟燭的光線雖弱,但它還是執(zhí)著地過(guò)完生命的最后一刻,為人間奉獻(xiàn)最后一絲光亮!

  為什么要這樣面對(duì)生命呢?

  朋友說(shuō):“‘蠟炬成灰淚始干!灎T就是為了給人間作更多的貢獻(xiàn),所以即使到生命的最后一刻也要奉獻(xiàn),這樣就是死而無(wú)憾了。”

  哦!那就是蠟燭的生命意義!

  夜晚時(shí),想起那昏暗的燭光,我不僅感受到了蠟燭的偉大!

蠟燭優(yōu)秀作文14

  蠟燭,顧名思義肯定是蠟做的東西,而蠟和蠟燭一樣,只要一碰到火就會(huì)燃燒自己,可以說(shuō),這對(duì)“父子”的脾氣相同。∠灎T整體為透明和白色,上面還有一根黑色的引火線,只要一點(diǎn)起來(lái),它就會(huì)燃燒自己,為人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖。

  蠟燭雖沒(méi)有電燈那樣實(shí)用,但是,它用自己的身驅(qū)和生命在演變成光,為人類(lèi)竭盡全力地付出自己的一切生命,為人們照明,從不求任何回報(bào)。但是反觀電燈,它需要人類(lèi)的電,才能幫助人類(lèi)照明,當(dāng)電燈泡壞了或者炸掉時(shí),人類(lèi)還得幫他還燈泡,對(duì)電燈像供著少爺一樣,精心愛(ài)護(hù)它。相比它們倆,電燈像一個(gè)只會(huì)爭(zhēng)寵邀功的小朋友,做什么事情都要要表現(xiàn)自己,而蠟燭如同一個(gè)在背后默默付出的`人兒,即使它累得揮汗如雨,即使它化為烏有,它仍然釋放著自己的能量。蠟燭的這種精神是多么的可貴啊!

  蠟燭雖然不耐久,光又不亮,但卻為人民服務(wù),不惜生命。看著它,我從中似乎看到了那些為人師者的身影,他們?yōu)榱酥腥A民族的崛起而默默無(wú)私奉獻(xiàn),他們把自己的知識(shí)教育給那個(gè)如饑似渴學(xué)習(xí)的孩子們。它們不正是蠟燭的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

蠟燭優(yōu)秀作文15

  我們是一根根不起眼的蠟燭,塵封在小主人最骯臟又布滿蛛絲的抽屜里。

  其實(shí),我們本是光明的使者,但居然在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,與黑暗為伴,這不能不說(shuō)是一種墮落。而另一個(gè)光明使者,我們的`后輩--電燈,卻成為了人們生活中不可缺少的物品,我們只能把嫉妒收回在心里,熬過(guò)黑暗。

  只是,我們的命運(yùn)被安排定了,也許有人會(huì)認(rèn)為我們生不逢時(shí),我們認(rèn)了。在這個(gè)科技高度發(fā)展的社會(huì)中,我們的存在只能是一種不起眼兒的裝飾。盡管如此,我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多余的,但實(shí)際上,我們依然可以為人類(lèi)帶來(lái)光明,我們就是要等待這個(gè)機(jī)會(huì)。

  每當(dāng)停電時(shí),小主人就會(huì)不情愿地把我們?nèi)〕,點(diǎn)上火,來(lái)照亮黑暗,這是我們最自豪的時(shí)刻了。雖然我們?cè)诼儼,但我們知道我們所肩?fù)的使命。只要能為人類(lèi)帶來(lái)光明,我們都在所不惜。

  臥在骯臟的抽屜里,我們是寂寞又快樂(lè)的蠟燭。

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