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爭吵優(yōu)秀作文

時間:2023-09-25 09:44:55 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu)選)爭吵優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的爭吵優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)爭吵優(yōu)秀作文15篇

爭吵優(yōu)秀作文1

  一天,鼻子哥哥、眼睛妹妹還有耳朵姐姐爭吵起來。

  鼻子哥哥驕傲地說:“我是人類最好的幫手,我可以讓人類聞到各種各樣不同的味道,所以,我的功勞可大了!”眼睛妹妹說:“我才是人類最好的幫手呢!我站得最好,可以讓人們看到最美好的東西,欣賞到繽紛的色彩。鼻子,你的功勞有我大嗎?”耳朵聽了這話不高興了:“我的本領(lǐng)也不!我可以聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,還有各種個樣動聽的音樂。請問,你們哪個可以做到?”三個家伙你爭我吵,誰也不服氣誰。于是,他們決定去找嘴巴大伯評理。嘴巴聽了他們的爭論后,想出了一個注意:“你們?nèi)齻來個公平比賽,誰贏了誰的.功勞最大!毖劬λ麄兟犃,連忙點(diǎn)頭。

  比賽開始了,共有三項(xiàng)比賽內(nèi)容:1:桌子上的蘋果,誰最先聞到香味誰就贏了。結(jié)果不用細(xì)說,鼻子輕輕松松地就做到了,但眼睛和耳朵呢,使用了渾身力氣都沒辦法完成這個任務(wù);2:書本上的字體,誰先看到誰就是第一。當(dāng)然,鼻子和耳朵使了渾身解數(shù)都無法做到,但眼睛卻毫不費(fèi)力地完成了。這樣,眼睛也贏了一次。第3次比賽開始了,比賽的內(nèi)容是請三位聽掉到地上一根針的聲音,誰最先聽到,誰就是勝利者。最后,當(dāng)然是耳朵做到了。比賽結(jié)束了,他們各贏了一次。

  嘴巴這時候才慢悠悠地說:“看,大家都很重要,各有各的作用,人類少了你們哪個都有影響。所以,你們都是人類的好幫手!”眼睛他們互相看了看自己,都笑了。從此,他們不再爭吵,認(rèn)認(rèn)真真地互相配合,共同完成了一件又一件事情。

爭吵優(yōu)秀作文2

  哎,今天我和媽媽吵了一架,都是手機(jī)惹的禍……

  中午放學(xué)回到家,我看見媽媽正在客廳里玩手機(jī),于是有氣無力的對媽媽說:“媽媽,我回來了,快把我餓死了,給我做碗面吧!”媽媽竟然看都沒看我,把手機(jī)關(guān)了,伸了伸腰,轉(zhuǎn)身去了房間里。當(dāng)時我愣住了:媽媽怎么回事?對我不理不睬的,沒看到我啊,真是讓我丈二和尚——摸不著頭腦。過了一小會兒,媽媽從屋里出來了,看見我十分驚訝地說:“寶貝兒,你什么時候回來的?”我頓時明白了,媽媽只顧玩手機(jī),根本沒看到我,于是,我把書包重重地摔在沙發(fā)上,氣呼呼地說:“我就是在你玩手機(jī)的`時候回來的!”媽媽看我不高興了,把嗓門提高了八度:“你看你說的什么話,你回來就說一聲嘛!”我皺緊了眉頭,握緊了拳頭叫著:“我回來時已經(jīng)告訴你了,而你卻看也不看我,就進(jìn)屋了,當(dāng)我是空氣啊,你說,在你眼里我跟手機(jī)哪個重要?”媽媽被激怒了,眼里充滿怒火,指著手機(jī)大吼:“手機(jī)是手機(jī),孩子是孩子,孩子跟手機(jī)是兩回事,別在這兒瞎扯!”媽媽說完,似乎周圍的空氣都凝結(jié)了,我的眼淚頓時像斷了線的珍珠,一滴一滴的往下落,我顫抖著說:“那,手機(jī)還是比較重要吧!”我抬起頭默默的看著媽媽,任憑淚水往下流。媽媽此刻怒火漸漸熄滅,快步走到我跟前,把我的淚擦了擦,眼里充滿了愛:“寶貝,不要哭了,你應(yīng)該好好跟我說嘛,我知道錯了,當(dāng)然是你最重要了!”我頓時破涕為笑,也給媽媽道了歉,撲進(jìn)了媽媽的懷里。

  事后想想,我真不該跟媽媽發(fā)脾氣,有些事爭吵是解決不了問題,還是得坐下來心平氣和的好好談?wù)劇?/p>

爭吵優(yōu)秀作文3

  夜深了,人們都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),生活在天空中的悠悠白云也悄悄的閉上了眼,皎潔的月亮散發(fā)著微微的月光,似乎也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就在這時,原本寧靜的夜晚卻被一陣陣爭吵聲給打破。哦,原來是五官們正在展開一場激烈的辯論會,主角:眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵、眉毛;辯論內(nèi)容:誰的用處大。

  首先開口的人是眼睛:“人們要是沒了我,那他們就錯過世界太多美好的東西了:看不到星星對他們眨眼睛,花兒對他們微笑……”沒等眼睛說完,眉毛就迫不及待地?fù)屃讼龋骸叭藗兠慨?dāng)出汗時,我就會阻止汗水的流動,不讓它們流進(jìn)眼睛,去傷害人們的`眼睛。我的作用大不?”說完,嘴巴又滔滔不絕的說了起來:“你這點(diǎn)算什么?食物是什么?它可是維持健康的關(guān)鍵之物。食物都是經(jīng)過我而流進(jìn)身體的,我可是維持著人們的健康呢!”接著,耳朵又開始長篇大論:“要不是我,主人就聽不見任何聲音了:聽不見迷人動聽的歌曲,聽不見潺潺流水演奏出的交響曲,聽不到小鳥對他友好的招呼聲……”這時候,鼻子不耐煩地插嘴道:“你們說的這些都沒我的作用大!我給人們進(jìn)行傳輸清新養(yǎng)神的空氣,如果沒有我,人們將會無法生存!”他們的聲音一個比一個高,爭得臉紅耳赤……

  這時,不知從哪里傳出了一道聲音:“你們的功勞都無比的大,但是如果人們僅僅有你們其中的一個,那是絕對生存不下去的。你們有自己的長處,也同樣有自己的短處,只有你們兄弟齊心才能其力斷金!

  聲音消失后,他們一個比一個臉紅,越發(fā)像一個個紅透了的還未被采摘的蘋果。從此之后,他們不再相比誰的功勞大,也沒有發(fā)生過類似這樣的辯論會。

爭吵優(yōu)秀作文4

  每一個集體都必須要有團(tuán)結(jié)的力量,不然這個集體做什么都只有失敗,成功往往是最難的。

  也已靜悄悄,在一個小屋里的書桌上,有一個鉛筆盒。鉛筆盒里有鉛筆、橡皮擦、鋼筆,還有圓珠筆。這夜它們正在舉行一場議論會,議論會的主題是“誰最有用”。

  鉛筆挺身而出,驕傲地說:“我最有用!因?yàn)橹魅私?jīng)常握著我畫畫,畫的可好看了,你們比得上嗎?”

  橡皮擦跳出來,激動地說:“你畫的好看有什么用?也不想想,思考,思考,你畫錯了的時候,如果沒有我的幫助,你能畫的那么好看嗎?你能么?”橡皮擦向鉛筆吐了吐舌頭,做了個鬼臉“哼”了一聲。

  鋼筆不服氣,上前一步,抬起高傲的頭,傲慢地說:“哈哈!你們也太不知天高地厚了吧!你們哪有我用處多?主人經(jīng)常拿我練鋼筆字,連藝術(shù)家都用我們的家族“明星”練字呢!說說,說說,誰好啊?”

  圓珠筆它可不像它們一樣爭吵,而是紅著臉,羞澀的說:“那個,大家可以聽聽我的`意見嗎?”大家停止了剛剛激烈的爭吵,回過頭來驚詫地看著圓珠筆,圓珠筆說:“因?yàn)槲覀兌加袃?yōu)點(diǎn),而且很多,像我字雖然寫的不多,但也有我的用處,筆尖細(xì),可以寫得更清楚,所以大家不必爭吵!……”圓珠筆還沒說完,鋼筆就開始挑唆起來,說:“那今天的主題答案是什么?難道是你不成?”鋼筆心里正暗自高興!圓珠筆笑笑,接著說:“呵呵,聽我說完,今天的主題雖然是”誰最有用“,讓人起疑惑,甚至發(fā)生爭辯,但細(xì)心思考就會知道!當(dāng)然答案不是我,是:大家”

  場下鴉雀無聲,每一個人都為自己的行為感到羞愧地低下頭,反省著自己剛才的錯誤。鋼筆為圓珠筆鼓掌,微笑著,大家也隨著鼓掌,而且十分熱烈……

  通過這一夜,我們正真明白:團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)一心,就可以得到成功,甩掉失。

爭吵優(yōu)秀作文5

  一天深夜,文具盒里吵個不停。原來,文具盒爺爺家里的孩子在爭吵著誰的本領(lǐng)最大。

  鉛筆哥哥第一個發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大!我可以幫主人寫出工整的作業(yè),而且我頭上戴著漂亮的紅色帽子,可以讓主人觀賞,也可以供主人當(dāng)玩具。所以我的本領(lǐng)最大!”

  橡皮姐姐說:“你這個鉛筆哥哥,你頭上的帽子一點(diǎn)都不干凈,上面總粘污漬,多不衛(wèi)生!還是我的本領(lǐng)最大,你看我身子白白的,主人用了我,就可以把寫錯的字擦得干干凈凈,既方便,又衛(wèi)生。所以我的本領(lǐng)最大!”

  圓珠筆弟弟大聲吵著說:“主人在考試的時候,哪里會用上你們呀?主人在考試的.時候,我?guī)椭魅嗽诰碜由蠈懙姆浅5钠链鸢福茏屩魅四玫阶詈玫某煽。所以我的本事?shí)在太大了!”

  尺子妹妹說:“如果小主人沒有我,那他在考試的時候就不能連線,在上美術(shù)課的時候就不能畫直線了。不用我說,大家都知道我的本領(lǐng)有多大吧!”

  修正貼阿姨不慌不忙地說:“圓珠筆弟弟寫錯字的時候,主人可以把我貼上去,然后,再重新在我的身上寫上一個工整、漂亮的字!你們說,我的本領(lǐng)大不大大呢?”

  它們互不相讓,互相爭執(zhí)、大聲指責(zé),甚至破口大罵。只有文具盒爺爺和卷筆刀奶奶坐在一旁默默不語,他們一邊搖頭,一邊耐心地聽著孩子們的爭吵。

  這時卷筆刀奶奶發(fā)言了:“孩子們,你們誰都重要,可別忘了還有一個人——鉛筆盒爺爺,要是沒有他,你們連住的地方都沒有,還談得上什么功勞,什么本領(lǐng)大嗎?”

  霎時,孩子們的爭吵停下來了。大家的臉紅得像熟透了的紅蘋果,頭低得快貼到腳尖了。

  最后,文具盒爺爺語重心長地說:“孩子們,你們都很重要!不過,單憑一個人的能力非常有限,難成大事。如果把我們所有人的能力加起來,那股力量就大了,還愁什么事情做不了呢?孩子呀,你們千萬要記住團(tuán)結(jié)就是力量啊!”

爭吵優(yōu)秀作文6

  星期天,小主人寫完作業(yè),把書本整整齊齊地放到書包里,高高興興地約了幾個小伙伴,出去玩了。

  不一會兒,書包里傳出一陣嘰嘰喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來是書本們在爭吵誰功勞大這個問題。

  語文書首先發(fā)言了。它得意地說:“我功勞最大。寫句子、寫文章、寫信、傳達(dá)信息,都要用到我,再說,看書、讀報,也離不開我呢?窗,沒我人們怎么說話呀?我能教會人們漢字,連你們其它任何學(xué)科都得用到我。語文是中國人必須會的。語文書說話時,滿臉的傲慢自大,不屑一顧。

  數(shù)學(xué)書聽了,可不得了了。她滿臉怒氣地說:”誰說你功勞最大了?我們數(shù)學(xué)書才功勞最大。買東西要用到我們數(shù)學(xué)知識。買菜的時候,要5元,給50,那不是虧大了。這還算不錯了,要是建筑工人不會數(shù)學(xué),剛蓋好的'大樓就會成了樓歪歪,這可是人命關(guān)天的大事呀“

  英語書清了清嗓子,用滿口流利的英文說:”你們才沒有我重要。出國留學(xué)要用我們。現(xiàn)在,地球就是一個大村莊,交流時怎么能離開我們。

  其它書本都爭先恐后地發(fā)表自己的意見。美術(shù)書說:“我能讓孩子們開動腦筋,開發(fā)想象力”。音樂書說:“我能讓人們心情愉快”,體育書說:“要是沒有體育,整天不運(yùn)動,那病怏怏的,還怎么學(xué)習(xí)呀?”

  不知誰說了一句,咱們找文具盒爺爺評理去。文具盒爺爺意味深長地說:“你們就像土壤和秧苗,土壤用它寬廣的身體給秧苗養(yǎng)料,秧苗才能茁壯成長,直到成熟后,秧苗又把自己的養(yǎng)分獻(xiàn)給播種它的人類。你們能說出誰功勞大嗎?書本們聽了,頭都搖得像撥浪鼓似得。

  什么東西都有自己的用處,盡到自己的責(zé)任,就有了它存在的意義。桃李不言,下自成蹊!

爭吵優(yōu)秀作文7

  在一個寧靜的早晨,微風(fēng)輕輕吹過,太陽爺爺還沒睜開眼,小鳥還在睡夢中時,五位文具先生吵了起來……

  “我最厲害”!橡皮說道,“我最厲害”!彩筆說,“去、去、去你們算什么,明明就是我最厲害!”

  鋼筆甩了一下他帥氣的頭發(fā)說:“你們誰也沒有我昂貴!”這時,又高又瘦的橡皮一腳踹了鋼筆的`頭,說:“看招!看我的飛毛腿!”鋼筆被橡皮打倒了,疼得哇哇直叫,“誒呦,誒呦……疼死我了!”橡皮說:“服了吧,我呢,能幫助主人把用鉛筆寫錯的地方擦掉,你算什么?根本不如我!這時,小刀從天上跳下來,正正好好扎到橡皮的衣服里。小刀說:“住嘴,看我能把你切成兩段!”彩筆優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一個圈,就在小刀上面畫了一頭豬,說:“我能在任何地方畫畫!所以,我才是最厲害的!

  突然,一直站在旁邊看熱鬧的可擦筆拍手鼓掌,笑著說:“打得好,繼續(xù)打啊,加油!小刀,輕功練的的不錯。“,我說橡皮,你又長肥了!”鋼筆、鋼筆,你怎么那么慫!大家聽了,氣紅了眼,扭打在一起,幾乎快把對方吞進(jìn)肚子里了……

  最后,鋼筆頭彎了,小刀鈍了,彩筆芯丟了,格尺折了,橡皮呢?不用說,你也能想到吧!第二天,小朋友們看見殘缺不全的文具們,將它們“一股腦兒毫不猶豫地扔進(jìn)垃圾袋里。丟在了垃圾場。

  那天夜里,安安靜靜躺在垃圾堆里的它們抬頭仰望天空,鋼筆說:“如果咱們不打架該多好!接著,它們永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

  俗話說:“人心齊-泰山移,”其實(shí)只有團(tuán)結(jié)一心,它們才會變得很強(qiáng)大!”

爭吵優(yōu)秀作文8

  一天夜里,小女孩兒歡歡的書包伸了個懶腰,里邊的文具和書本就全部都跳出來了。他們盡情地跳舞、玩耍。一會兒他們在玩兒捉迷藏,一會兒蕩秋千,一會兒在跳華爾茲,玩得高興極了。

  大家正玩得高興,鋼筆突然說了一句話:“在書包里,我的功勞最大,因?yàn)闆]有我,小主人什么字也寫不出來!蓖扛膸Р环䴕饬耍鷼獾卣f:“不可能你功勞最大,小主人寫錯字的時候,是我?guī)退扛牡。”其他人聽到了,也圍過來了,尺子說:“我也有功勞啊,我?guī)兔Ξ嬀的,小主人如果把直線畫得歪歪扭扭的,數(shù)學(xué)肯定得不了A+!睍緜円黄鹫f:“我們的功勞才最大呢,要是沒有書,你們統(tǒng)統(tǒng)都沒用!”大家爭來吵去,誰也不服誰,這時書包發(fā)話了,“都是一家人,不要吵架,免得傷了和氣!钡牵l也聽不進(jìn)去。

  第二天,歡歡和往常一樣背著書包上學(xué)了,但發(fā)覺書包輕了很多,但她也沒在意。課鈴響了,老師走了進(jìn)了教室,歡歡到書包里找語文課本,但是怎么也沒找著,幸好老師說:“今天一單元考試!睔g歡這才松了口氣。試卷發(fā)下來了,歡歡開始做題了,她突然發(fā)現(xiàn),鋼筆出不了水了,涂改帶也沒法用了,尺子也不聽使喚了,畫出來的線歪歪扭扭的,一點(diǎn)都不像平常的`樣子。可是,今天試卷的題目又有連線題,又有作文題,歡歡只好涂來改去,把試卷弄得亂七八糟的。

  考試結(jié)束了,歡歡才得了80多分,老師還在上面點(diǎn)名批評她說,“試卷太亂,不認(rèn)真!被丶伊,歡歡傷心地哭了?粗≈魅丝蓱z的樣子,大家都覺得心里不好受。

  又到了晚上,書包的東西又出來了,但大家都沒有興致玩了,鋼筆和涂改帶又開始互相指責(zé)了。這時,書包說:“好啦,你們倆別吵啦!你們?nèi)绻龠@樣的話,小主人就沒法學(xué)習(xí)好啦!平時小主人對我們多好,那么愛護(hù)我們,我們不應(yīng)該拖她的后腿,應(yīng)該齊心協(xié)力,幫助小主人才對!”鋼筆和涂改帶轉(zhuǎn)念一想,覺得書包說的也對。第二天,所有的文具都像平時一樣了,歡歡再也沒有遇到文具罷工的事情了。

爭吵優(yōu)秀作文9

  一天夜晚,夜深人靜,突然,我的書包里傳來陣陣爭吵聲,原來爭吵聲是從我的文具盒里傳來的。

  爭吵又開始了。“你們的作用沒我們的作用大,主人每次寫作業(yè)、作圖都要用到我們,我們的作用是最大的!变摴P和鉛筆得意洋洋地說。原來文具盒里的學(xué)習(xí)文具們正在爭論誰的.作用最大。這時 修改液和橡皮又說道:“我們的作用才是最大的,鉛筆和鋼筆你們一出錯了,還不是要靠我們才能進(jìn)行修改!便U筆和鋼筆不甘示弱地說道:“我們能作圖寫字。你們能寫字和作圖嗎?”在一旁的尺子 看不慣了,說道:“鉛筆你別得意,你離開我,難道還可以畫出精美的圖案嗎?所以我的作用也不能小視。”這時橡皮又說道:“尺子你看看你,主人一天用不了你幾次,你經(jīng)常都躺在我們下面睡大覺 ,還好意思說呢”……就這樣大家吵得不可開交。

  文具盒里的文具們越吵越激烈,他們都認(rèn)為自己的作用才是最大的。這下可好了,由于他們爭吵的聲音太大,把文具盒奶奶從睡夢中給吵醒了。這時文具盒奶奶問道:“你們在爭吵什么?”鋼筆回 答道:“我們在比誰的作用最大。”文具盒奶奶又問道:“哦!那么誰的作用最大?”尺子說道:“我們還沒有分出來!蔽木吆心棠毯吞@可親地說道:“你們都只看見了自己的長處,沒看到自己的短 處。鉛筆和鋼筆你們雖然能寫字、畫圖,但你們寫錯了就要靠修改液和橡皮幫忙。修改液和橡皮你們雖然可以修改錯誤和錯字,但你們既不能寫字,又不能畫圖。尺子雖然你能幫助鉛筆畫線、測量,但 你既沒有鉛筆和鋼筆那樣寫字的功能,也沒有橡皮和修改液那樣修改的作用。你們大家只有團(tuán)結(jié)起來,作用才是最大的,才能成為小主人最好的文具。文具們聽了后個個都恍然大悟,不好意思地低下了 頭。

  文具們都想到:在后面的日子里,它們一定要團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,在期末考試的時候讓小主人取得好成績,成為了小主人最得力的助手。

  文具盒奶奶欣慰的笑了。

爭吵優(yōu)秀作文10

  文具盒里的文具們常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭吵起來,這不,他們又圍繞“誰的功勞最大”而爭吵開了。

  鉛筆弟弟驕傲的說:“誰的功勞能比我大?你們看,小主人剛開始學(xué)練字的時候,用的就是我……”

  沒等他說完,橡皮妹妹就插話道:“功勞最大的人非我莫屬,要是沒有我,鉛筆到現(xiàn)在都不知道寫了多少錯字了!

  “要我說,功勞最大的莫過于我了,我的色彩比鉛筆鮮艷,擦了又不容易留痕跡!

  可擦筆不屑地說!皼]有我,”可擦橡皮問,“你擦得掉嗎?”

  “喂喂,我才功不可沒,沒有我,你們畫出來的圖案都歪歪扭扭的,別提什么好看了!”尺子嚷嚷道。

  消失筆不把任何人放在眼里,諷刺的說:“就你們這點(diǎn)功績還好意思說自己功勞最大?不僅我的顏色很鮮艷,而且寫完后不出幾分鐘,筆跡就會奇跡般地消失,讓寫字本又猶如嶄新的一樣,怎么樣?”

  “我的功勞最大!”“我的`功勞才最大!”“是我的!”“是我的才對!”……

  正當(dāng)他們吵得不可開交時,文具盒爺爺發(fā)話了:“你們誰能準(zhǔn)確無誤地抄完一篇文章,誰的功勞就最大。”

  尺子在紙上比比劃劃可就是一個字也寫不出來;可擦橡皮和橡皮在紙上使勁擦,可半天也擦不出一個字;鉛筆和可擦筆在紙上寫啊寫,寫了好多錯字,可也只好將錯就錯;消失筆剛寫完幾個字,前面寫的字就消失了。

  鉛筆盒爺爺語重心長地說:“你看,只有你們團(tuán)結(jié)一心,才能更好地為主人服務(wù)。”從此,文具們團(tuán)結(jié)一心,從此再無發(fā)生任何爭執(zhí)。

爭吵優(yōu)秀作文11

  今天下午,我和媽媽在家里吵了一架!蚴且粡堅嚲。

  下午,媽媽如同往常來到我的房間,拿起書桌上的數(shù)學(xué)作業(yè),邊檢查,邊對我說:“今天是周末,作業(yè)怎么這么少?”她指了指手里的練習(xí),疑惑的.問。我頭也不抬地寫著聯(lián)系,聞言,開口回答:“我這不是還在寫么?你不是看見了么?”“哦。”媽媽聳聳肩,隨口一說:“你不是揚(yáng)言周五就寫完了嗎?怎么還在寫?肯定又吹牛了!

  媽媽大約是無意地,可這番話,在我耳里,成了另一個意思。我“啪”地擱下了筆,冷聲說:“是呀,我是亂說,是吹牛了,我沒寫完,怎么了?我這不是在補(bǔ)救么?我承認(rèn)我有錯,但是你這樣嘲諷我,什么意思?!”我噼里啪啦地砸出一段話來。媽媽不禁愣了愣,隨即臉色一變,大聲嚷嚷起來:“章雅雯你哪根神經(jīng)搭錯了?我只是隨口一說,怎么惹著你了?我哪嘲諷你了?!你說呀!”

  我冷哼一聲,可媽媽一下子被激怒了:“你看看你,上了初中還是小學(xué)的模式,你這張練習(xí)至少錯了五個以上,五個!你怎么還好意思不學(xué)習(xí)!”媽媽面目猙獰恨鐵不成鋼的說!拔鍌,那又如何?我又不是學(xué)神,什么都會!你不要把我想象得那么厲害!”吼完,我繼續(xù)拿起筆寫作業(yè),視媽媽的嘮叨如空氣。

  直到我的作業(yè)都寫完了,回頭一看!牵∷在那兒說。我不禁有些煩,一把扯過她手里的那張試卷,看了幾眼,稍微思索了一下,迅速地把原答案劃掉,再填上新的答案,然后甩給她!昂昧?”媽媽的表情這才由陰轉(zhuǎn)晴,不過她還是小小地“傲嬌”了一把:“你把語文的古詩背了,我才不會再吵。”“唉……”我嘆息一聲:要不是我把試卷甩給她,她估計會吵到晚上。古詩,她也會利用激將法逼我背,真無語,為什么我會有一個這樣的媽媽。∮字!

  那個我們吵架的下午,是詭異地在我的背誦聲中結(jié)束的。

爭吵優(yōu)秀作文12

  人的一生難免會與他人發(fā)生爭吵,而爭吵會影響兩個人之間的情誼,比如那次:

  那是一個陰沉的星期一,天空烏云密布,似乎預(yù)兆著今天不愉快的事情。

  我還沒到班上,就聽到一陣熟悉的`聲音:“會不會是你?”“瘋了吧,你。”“我跟你拼了” ……那聲音猶如鑼鼓震天。

  懷著好奇的心理,我加快了腳步,飛奔到了教室。

  一到教室,我就被眼前的這一幕驚呆了:半個班的同學(xué)都靠在教室的一邊看著,兩位同學(xué)在另一邊爭吵著。

  “你想怎樣?!”A同學(xué)憤怒地喊著,一邊抓住B同學(xué)的衣領(lǐng),“你搞什么?想打架呀?又不是我偷了你的?,你自己再找找嘛 !”

  只見B同學(xué)奮力地用手抓住A同學(xué)的手,企圖掙脫他的控制。B同學(xué)使勁地罵道:“前幾次我?ǘ际潜荒隳米吡。這次也一定是你,一定是你,一定是你!”說著雙眼盯著A同學(xué),好象要將他戳穿似的。

  “我說了,不是我!”A同學(xué)喊著,掄起右拳,就要打下……

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響起了,聽見鈴聲,A同學(xué)這才把拳頭放下,并放開了B同學(xué),自己徑直走向座位。大伙見他們散了也紛紛落座,本以為這就結(jié)束了,可事兒并沒有完。

  剛下課,老師一走,那兩人又開始爭論了。

  “你說,不是你干的,還有誰?”B同學(xué)指著A同學(xué),火冒三丈地問。

  “是他,是他,還可能是他們!盇同學(xué)指著在場的所有人,“憑什么就懷疑是我干的?”

  “難道我會憑白無故地指責(zé)你嗎?”

  “你自己去翻翻你的包,看看有沒有在里面!盇同學(xué)指了指B同學(xué)的書包。

  “我不要,肯定就是你,快交出來!”

  “我沒拿,要我交什么!”A同學(xué)意志堅定。

  最終兩人還是不歡而散了,次日B同學(xué)在自己的包中找到了?ǎ⒅鲃拥叵駻同學(xué)道了歉,但兩人的友誼卻有了些隔閡。

  爭吵,在我們生活中時有發(fā)生,但是它可能會導(dǎo)致兩人不歡而散,也可能會使人與人之間的友誼破裂,所以我們要避免一些爭吵,多一些寬容!

爭吵優(yōu)秀作文13

  在一節(jié)體育課里,班里的同學(xué)們都去上育課了。這時,寂靜的教室一下子變得熱鬧起來,傳出嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

  原來是高傲的黑水筆先生昂首挺胸的站在課桌上高傲踏步走來走去,并用它洪亮的聲音大聲的說:“你們這些沒用的家伙,都得聽我的命令,因?yàn)槟銈兪菦]用的東西,哈哈……”這時,涂改帶胖小弟很不服氣的說:為什么要聽你的?”黑水筆先生驕傲的說:難道你們不知道嗎,你們看看,每個學(xué)生都用我們,他們的文具盒里沒有人沒有黑水筆的,而且我們黑水筆比起你們好用多了,人們都喜歡我,表揚(yáng)我,表揚(yáng)我愿犧牲自己,服務(wù)他人的精神。而你們呢?你們這些沒用的東西哪有受過表揚(yáng)?”就在這時,鋼筆爺爺拄著拐杖走過來,說:“這可不一定,要不你們比試比試,再做決定!蓖扛膸中〉芡诋惵曊f:“好,鋼筆爺爺當(dāng)裁判,咱倆比試一下!薄氨染捅劝,誰怕誰,涂改帶胖小弟我勸你還是乖乖投降吧!”黑水筆先生很有自信的`說。

  它倆說完,黑水筆先生就在練習(xí)本上“刷刷,刷刷”的寫起字來?珊谒P先生寫得太快了,把今“天”字寫成“夫”字了。黑水筆急的好似熱鍋上的螞蟻,怎么也擦不掉那多出的一豎。這時,涂改帶胖小弟走過去說:“還是我來幫你吧!”說著便彎下身子一兩下就把那一豎給涂的不見蹤影了。

  鋼筆爺爺語重心長地對黑水筆先生說:“孩子,不管什么事,只要大家齊心協(xié)力,才能把事情做好,光一個人是不行的。你們的身份都一樣的,各有長處,各有短處,都有不同的特點(diǎn),你們是缺一不可的,都是主人的幫手,都有犧牲自己,服務(wù)他人的精神,你們都是平等的!焙谒P先生聽了鋼筆爺爺?shù)慕虒?dǎo),慚愧地底下頭。

  從此以后,黑水筆先生和涂改帶胖小弟、鋼筆爺爺團(tuán)結(jié)一心,一起為人類服務(wù),在也沒有發(fā)生過爭吵。

爭吵優(yōu)秀作文14

  風(fēng)和日麗的一個早晨,就在知識淵博的字典公公肚子里,有一群活潑好動的小家伙們正在興高采烈地聊天?墒遣恢涝趺椿厥,它們突然吵了起來!鞍!原來它們是在為了誰比較重要這個問題爭吵呀!”字典公公被這種奇怪的聲音驚醒了,不由得嘆了一口氣。

  像小蝌蚪一樣的逗號首先扭動著滾圓的身子跳出來發(fā)話:“我小巧玲瓏,又能把句子分開來,我的小主人就不用一口氣讀完一句話啦。有我在,小主人讀起來就輕松多啦!”句號聽見了逗號的話,一跳一跳地來到逗號身邊,不服氣地說:“你這個小逗號,有什么可神氣的!你看看我,是個小圓圈,多漂亮!能夠在句子后面休息,能幫助小主人更方便的讀文章,你比的上我嗎?”這時,大耳朵的問號在一旁聽見了,急忙拉著小圓點(diǎn)妹妹出來,生氣地說:“我雖然長得不怎么好看,但是用處大著呢!我能表達(dá)句子的疑問,有什么疑問,有我出馬,就能輕松搞定。”“喂!喂!”瘦瘦的.感嘆號出來發(fā)話了,“你們可別得意,還有我呢!”頓時,那些標(biāo)點(diǎn)符號的目光全部轉(zhuǎn)移到了感嘆號身上。“我又瘦又靈巧,又可以替換句號的崗位,小主人用了我,一定可以使句子更精彩!”“Hi!”最后一個標(biāo)點(diǎn)符號開著可愛的小火車毫不示弱的出場啦!哦,原來它就是有六個小點(diǎn)點(diǎn)的省略號。因?yàn)樗蓯,又用途廣泛,所以它可是符號王國的大明星呢!看,它開始裝可愛般地講話:“嗨!大家好!我是人見人愛,花見花開的小省略。小主人經(jīng)常不經(jīng)意間就會用到我,對于這個問題嘛,還是我最重要!”正當(dāng)大家吵得喋喋不休的時候,字典公公慢悠悠地走了出來,心平氣和地說:“孩子們!我覺得你們都是最棒的!誰都不可以缺少,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,一起幫助我們的小主人!”

  標(biāo)點(diǎn)符號們聽了,都慚愧的低下了頭。

爭吵優(yōu)秀作文15

  外公外婆結(jié)婚四十多年,稱得上是“紅寶石婚”了?稍谖铱磥恚麄儏s爭吵了一輩子。

  外婆身體不是很好,而且耳朵有點(diǎn)背,因此,外公跟她說話時嗓門特別大,像是在吵架。這不,周六在外婆家吃飯,外公剛端出一條紅燒鱖魚,我就嘴饞得夾了一筷子:“這是什么魚啊?”“這是鱖魚!你外婆專門給你買的!”外公笑瞇瞇地看著我。外婆正盛了飯從廚房出來:“什么?韭菜有點(diǎn)咸?我說嘛,你外公剛才又加了一勺鹽!”“什么呀,別人說東,你說西!”外公皺著眉,瞪著眼,扯著嗓子大聲嚷嚷!澳氵@人怎么回事?總是無緣無故發(fā)脾氣!”外婆生氣地將飯碗往外公面前一放,卻習(xí)慣性地將筷子遞到外公的手上。

  去年,外公腰椎做了大手術(shù),臥床不起,卻堅持不請護(hù)工。每天,外婆都在家里做好飯,然后趕著送到醫(yī)院。生了病的外公,會對著外婆大吼大叫。外婆也往往會回上一句:“你再亂發(fā)脾氣,我就不管你了!”說著說著,她拿起手中的水杯,一小勺、一小勺地給外公喂水。外公的病好了,堅持每天散步鍛煉,和外婆一前一后地走著?粗麄,我總是暗自好笑。他倆吵吵鬧鬧一輩子,卻誰也離不了誰。

  “外婆,你喜歡和外公吵架嗎?”我調(diào)皮地去問外婆。“你外公要是哪天不和我吵了,我還真覺得這日子沒法過了!眿寢屨f過,外公外婆是天生的一對冤家。在一起生活幾十年,彼此眨眨眼睛都能知道對方想要什么。我終于明白了,外公外婆正是用爭吵這種方式來表達(dá)對對方的關(guān)心和體貼,也在日復(fù)一日的.爭吵中體味著幸福的滋味。

  “老婆子,你把我的眼鏡放哪兒了?”“我說你這么大的人了,怎么總是丟三落四的!”聽,幸福的爭吵又開始了!

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