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優(yōu)秀的作文600字經典(6篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
微風拂過我的臉頰，蜻蜓柔柔的滑過我的窗邊，昨日那個稚氣未脫的小姑娘，已成了一個內心成熟的女孩。歲月的年輪已轉了一半，我快11歲了，總恍恍惚惚地覺得，時間，怎么過的這么快。
10年的成長歷程，宛如一片星夜的天空，布滿了數不清的，一閃一閃的星星。記得從小我很調皮，成天跟著一群小毛孩玩鞭炮，媽媽指著我的腦袋，又揪了揪我的`耳朵，疼得我嗷嗷大叫，生氣又憂慮地說：“天天瘋瘋癲癲的，哪像個小女孩？”那時，媽媽的話我根本沒聽進去，吐了吐舌頭，就跑出去了�？粗业谋秤�，媽媽嘆了口氣：“這孩子，什么時候才能聽話一點�。 �
不知從什么時候起，喜歡上了可樂，因為冰涼的可樂，打開后，發(fā)出“撲哧撲哧”的聲音，不僅因為它好喝，更因為我希望我的人生，能夠過地引人注目一點兒。也許我天生就愛出眾，或許我認為，別人歡迎我，我就開心了。
正因為這個我童年時的夢想，我上學的時候，學習就如體溫計一樣，迅速往上升，老師很喜歡我，我又積極地投入到各種活動中，收獲了不少獎狀。但很快，我厭倦了這種生活，我真正體會到，當好學生真難，考試要是考不好了，老師那失望的神情，同學那嘲笑的目光，真的讓我很難受。
上學了，朋友自然也多了，但是，我驗證了那句話：朋友有時是個負擔。像黑暗中射入一絲金燦的陽光，我突然覺得,朋友是一杯剛剛燒好的白開水，開始，水是沸騰的，還冒著霧氣，但時間一長，水就涼了，這也代表著，友誼結束了。
我開始改變自己，真正掌握快樂的秘訣，我開始學會笑，學會在哭的時候，仰起頭，讓眼淚不流出來。也學會好好看待友誼，真正認識友誼，讓自己不再傷痕累累。我們要換個心情，好好自信地走下去！
成長，不需要過分地出眾與光彩，只需做個默默成長的小南瓜，總有一天會結出豐碩的果實，就像馬蹄蓮，雖然開得不卑不亢，很低調地盛開著，馬蹄蓮雖然不是最美的花朵，但它也要盛開快樂！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
林清玄說，每個人都有義務去尋找美的可能，發(fā)現美的存在。是啊，生活就是一幅圖畫，需要我們用眼去發(fā)現，用心去感受來自身邊的亮麗風景。
七月下旬，氣溫漸高。太陽火辣辣的照射著大地�？諝庵须硽柚膳瘹�。
悶熱的中午，仿佛有張無形的大網籠罩在心頭，讓人喘不過氣來。頂著烈日出門給母親送飯，車行駛在公路上，不一會兒，豆大的汗粒就已布滿鼻翼，衣衫也早已與后背緊密地貼合。炎熱的天氣和一顆焦躁的心。
中午的公路十分安靜，只有陽光散射，給地面鋪上了一層金色。偶爾幾點樹蔭灑在公路一隅。車駛入拐角，一抹橙黃色的身影映入眼簾�？諘绲墓飞�，那抹橙黃顯得格外耀眼，亮麗。哦，原來是位環(huán)衛(wèi)工人。
車速不覺減緩，視線被其吸引。偌大的公路上，環(huán)衛(wèi)阿姨的身影尤為渺小。隔著一段距離就見她微躬著腰，在認真打理著什么，然后起身，再彎腰。
車漸漸靠近，我見她拿起了掃帚清理著細碎的雜物。似是感到了我的目光，她忽的抬眸——正當我稍稍感到有些尷尬時，她忽的沖我咧嘴一笑，露出了幾顆白牙。瞬間，我的心也為之一顫，如沐清涼。再次看向她，那橙色的環(huán)衛(wèi)服套在她嬌小的'身上顯得格外的肥大，她面色通紅，汗水濕了她的發(fā)梢，有幾滴汗珠沿著她的發(fā)帽緩緩滴落……不知何由，內心似有一根弦被輕輕撥動，有點震撼，亦有點感動。
或許是她太瘦小而工作又太辛苦；或許是她頂著烈日，揮汗如雨；亦或許是她工作的認真負責打動了我……總之，這是我心中的一道亮麗風景。
收拾，推車。她又開始前往下一個地點繼續(xù)她的工作，神情仍舊專注，毫無不耐。我知道，她只是環(huán)衛(wèi)工者中一道小小的縮影，可就在這小小的縮影中，我看到了千千萬萬的環(huán)衛(wèi)工人，她們不受環(huán)境和條件的制約，分散在我們城市的各個角落，做著我們城市的守護人。
車漸行漸遠，天氣依舊炎熱，可我心卻漸涼爽。奉獻、樂觀，是她交給我的一堂課。她，就是我心中的那道亮麗風景！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
每個人都有一個自己的理想。理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是人生的燈塔......每個人的理想都不同，有的人想當一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當一名探索世界的冒險家......而我的理想只是想當一名平凡的教師，教書育人。
教師像一名園丁，培育著祖國未來的嫩綠的花朵。教師也像地下的泥土，哺育著美麗的花草樹木。教師總是那樣的奉獻，默默付出自己的一切，只為了那群幼稚可愛的孩子們，把自己的全部都滴灑在他們身上，教師真是最偉大又最平凡啊！這就是我想當教師的理由！
當一名教師是神圣的。教師的袖口上有永遠抹不掉的粉筆灰，教師的`嘴里有永遠吐不完的優(yōu)美詞句，教師的手里有永遠擦不掉的粉筆印，教師的心里有永遠放不下的學生......
當一名教師是幸福的。教師能夠整天跟小學生一起玩，一起領略知識的奧秘，一起遨游在知識的海洋里，沒有煩惱，沒有痛苦，盡情的享受每一天的快樂。
當一名教師是辛苦的。教師每天都要早起晚睡，每天都要為學生們備課，為學生們講課，每天都要受學生們的氣，每天都要為學生們勞神，每天都十分辛苦，每天看到學生生病都要噓寒問暖。
我知道我的未來不好走，但是為了我的理想我一定會努力學習，多讀課外書，提高課外知識，多做題，提高課內知識，每一次考試爭取上游......
理想就是一個深淵，從一開始跳下去時，就逼你奮力搏擊。我知道在我的理想道上不可能一帆風順，肯定會遇到挫折，坎坷，但我只要努力理想的實現就不會是夢。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我有許多開心事，比如說跳繩，打羽毛球，輪滑。但我印象最深的還是那次學騎自行車。
記得那一次我和幾位同學一起去廣場上比賽騎自行車。那天陽光明媚，微風輕輕吹拂著我的臉，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。天空是那么的藍。我的心情也快樂起來。
到達廣場后，我們先宣布了規(guī)則，騎車的規(guī)則是在規(guī)定時間內繞廣場騎行五圈兒。如果超出規(guī)定時間之外就被淘汰。不許抄近路，必須繞整個廣場騎行五圈兒。前兩名同學先到達，就勝出。前兩名同學先到達廣場中央就勝出。
“準備，開始�！蔽伊ⅠR蹬起腳踏板開始向前沖，我放快了速度，像風兒一樣飛奔過去，這時候有一位騎藍色自行車的同學乘勝追擊追了過來，后兩位同學也不甘落后，他們踩著腳踏板緊緊追擊，我也趕快加快腳踏板的速度。時間一分一秒的過去，我大汗淋漓，心想：“他們應該在后面了吧，那我坐下休息一會兒吧�！闭l知我剛下自行車，后面那位騎藍色自行車的同學就追了過來。于是我二話不說縱身一躍，踩著踏板的一側，扭動身軀，立馬往前騎行。等比賽到第五圈的時候，我已經超過了那位騎藍色自行車的.同學，這時候我心里特別的激動。我想：馬上就要到終點了，我要努力拼一把。
終于我和那位騎藍色自行車的同學勝利了，雖然后面還有兩位同學輸了。但是我們告訴他們，只要堅持不懈，持之以恒，做什么事都會成功的。
這就是我的開心事，這件事不但讓我學到了要努力，持之以恒，相信滴水可以穿石，而且讓我收獲了騎自行車的快樂。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
我找到了春天！春天在綠草間。草地中，草兒伸出了漸漸地、嫩綠的頭，似乎在試探這個美麗又美好的世界。把手放在嫩綠色的草地上，會感覺到有些扎手，但在同時，也會感受到一種無法訴說的柔軟。
我找到了春天！春天在紅花中�；▍仓�，花兒受到綠葉的襯托，顯得格外鮮艷。于是，它驕傲地展示著它鮮艷的花瓣，同時也散發(fā)出淡淡的清香。再加上花兒的四周圍繞著勤勞的、忙著采蜜的蝴蝶和蜜蜂，讓我感到好像走進了一幅鮮活生動的畫卷。
我找到了春天！春天在大樹的樹枝上。大樹的樹枝上，抽出了嫩綠的新葉子，好像一個個嫩綠的'小精靈，讓人感到眼前一亮。
我找到了春天！春天在鳥叫聲中。鳥兒的叫聲長短各異，各不相同。在鳥兒歡快又清脆的歌聲中，我感到仿佛走進了一個音樂的殿堂。
我看到了春天，我摸到了春天，我問到了春天，我聽到了春天，我感受到了春天！春天在草地上，花叢中，樹枝上和鳥叫聲中……春天無處不在！其實，春天就在我們每一個人的心里！
春天的旋律
還有什么力量能夠阻擋你的到來？天地間張揚的東風是你強勁的腳步，行行踵踵而來、翻山涉水而來。
春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱；枝頭青了，讓那春天的意氣四處飛揚。柳笛兒很嫩，很悠揚；牧鞭很柔，脆生生地響。誰家的少年，在煦暖的陽光下捧一卷書，誦讀著春天的華章！
哦！這春天的風，春天的陽！你能以春天般溫暖的聲音喚我的芳名？我已把二月的迎春、三月的桃紅、千百次的芳菲在你的面前綻放。
哦！我被這春天溫暖的手捧著了嗎？陽光的指間可曾染上花氣的芳香？在春水晴明的眼中，可曾看到希望的光芒？在這個季節(jié)里，有多少春天的情緒開放在臉上；有多少美好的生命，在悄悄地萌動，暗暗地生長。
田野上，一趟青青的腳印，可是我寫給春天，遠方的稚嫩的詩行？
優(yōu)秀的作文600字 篇6
我們每個人都有母親，也是我們最愛的人，也是平日里無微不至照顧你的那個人，可是，你注意到她了嗎？
瞧，穿著綠色的衣服和藍色的褲就是我的母親，她正匆匆忙忙地去上班，她有一一雙炯炯有神的眼睛，黑色的頭發(fā)，扁小的鼻子，能說會道的嘴巴，每次都能把我說服。
我的母親是一位熱心腸，而且善解人意的一個人。
有一次，我的英語成績下降了，原來我的英語成績都是前十名，現在的英語排在30幾名，我回到家，以為母親會罵我，但母親沒有罵我，還鼓勵我說：別灰心，媽媽相信你是聰明的，也是最棒的！別放松，要努力把成績拿回來，媽媽相信你！加油！聽了母親這些話，使我非常感動。
母親還是一位非常優(yōu)秀的教師。
我清楚的記得二零一零年，那天正好下著大雨，閃電雷鳴，大部分同學都撐雨傘回家了，只有小明沒有雨傘，我的母親也就是他的老師，母親把自己的雨傘給小明，讓小明先回家，明天再把雨傘還給老師，小明說：老師那您怎么辦呢？您把雨傘給了我，您怎么回家呢？不行，還是讓老師回家先吧，我的爸爸6點下班，可以來接我的，老師您就回去吧�！辈弧袄蠋熣f道，保護學生是老師的`責任，所以你不用多說了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍地看著老師離去。
我在家等我的母親，忽然，我的母親回來，全身都濕透了，我問母親怎么了，母親就一五一十地告訴我，我聽了，我真的很感動，看！我的母親是這樣為人付出，總是為別人想。
我的母親是這樣幫助別人，這樣關心別人，在全部的母親節(jié)，我們都要關心我們的母親，讓母親少一點的辛苦，少一份操心！
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