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離別優(yōu)秀作文(必備15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的離別優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
離別優(yōu)秀作文1
再一次回到熟悉的校園。
走過長長的走道，身旁的教室依舊滿載歡聲和笑語。來到曾經(jīng)屬于我們的教室……
“親愛的朋友，請永遠(yuǎn)記住，珍惜身旁的同學(xué)。因?yàn)槟氵�不知道，‘后來’你們有多近。”
挽著同伴的手，并肩走入禮堂。已經(jīng)到了值得留戀的最后一天，還是喧鬧的如當(dāng)初一般，大家互相說笑著“幾個(gè)小時(shí)后拋棄掉對方”的玩笑，坐在校園中最后一個(gè)屬于自己的位置。臉上是滿不在乎的笑容，心中卻沉重而布滿了淡淡的憂傷。
畢業(yè)，很快就要輕輕地來，并挾走屬于我們留在這里的一切。
六年以來，我們學(xué)會(huì)了互相扶持一同前行，學(xué)會(huì)了故作堅(jiān)持滿不在乎。臺(tái)上是準(zhǔn)備了許久的'精彩節(jié)目，臺(tái)下卻是不同于往日的安靜。我們怎能開心地如同過去一般？過去，送走一屆又一屆的學(xué)長們，何曾想過自己也會(huì)有百感交集的今天。
帷幕緩緩地拉下。
回到教室，相繼無言。我們握起小小的粉筆，一筆一畫在黑板上認(rèn)真寫下自己的名字，寫在黑板，寫在心上。有些人竟寫下“下一屆不準(zhǔn)擦”的幼稚話。怎么會(huì)不被擦去呢？也許在明天，這些我們的筆跡就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而不留影蹤，正如我們從這相守了六年的教室消失一樣。
你們，真是生命中的過客嗎？
只有畢業(yè)，才知道世界有多大；只有再見，才知道再見有多難。走出校門，看見一個(gè)又一個(gè)同學(xué)從十字路口消失，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。就這樣離去嗎？沒有別的話要說嗎？六年的情誼，就因?yàn)榻裉於鴫m封在往事里嗎？我一遍又一遍地問自己，卻說不出一句挽留的話。
鐵門緩緩地關(guān)上了。校園，我親愛的校園，連同我遺落在那里的時(shí)光，就這樣與我的世界隔離。我們就像站在河的兩岸，河流湍急，誰也無法泅渡到對岸去。
一個(gè)人，走在空曠的街上。腦海中還反復(fù)回映著過去與同伴說說笑笑的回家的路，心卻已是空蕩蕩的裝不下什么。
我們終究是散了。
望著那一群嘻嘻哈哈的學(xué)妹們，我仿佛看見了過去的我們。
“姐姐，你想找誰？”
“我來找我過去的影子�！�
離別優(yōu)秀作文2
早晨的太陽，充滿了勃勃的生機(jī)，帶人們開始美好的一天；中午的太陽，柔柔灑灑，與人們一樣，悠閑地踱步；傍晚的太陽，已筋疲力盡，慢慢地躲到山后，消失在天邊。
回憶往事，不禁眼角泛紅。我的阿太，就像一輪夕陽，在山后沉默著。
離別前的幾日，一年級的我懷著忐忑不安的心來到阿太家，向他報(bào)告我人生中第一次期末考試的語文成績——95分。那時(shí)的.阿太已幾天滴水不進(jìn)，十分虛弱，沒有血色的嘴唇微微擅抖著，好不容易才擠出一句話：“怎么才考那么點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)呀？”阿太微微睜開眼，渾濁的雙眼中略帶著責(zé)備，又略帶著鼓勵(lì)。我的眼眶中瞬間積滿了淚水，心中帶著自責(zé)：你真壞！不考個(gè)好點(diǎn)的分?jǐn)?shù)讓阿太高興，也好讓自己開心�。“⑻氖诸濐澪∥〉厣爝^來，抓住我的小手，給我一個(gè)疲憊的笑容，說：“琦琦別灰心，下次一定能考好的！”似乎是為了驗(yàn)證阿太說的話，此后的每一次期末考試我都能考得非常好，可惜阿太已不在人間。
沒想到，阿太竟挺不過自己的第88個(gè)生日！那一天，媽媽帶著我和外婆一起探望阿太。窗外飄著細(xì)細(xì)的小雨。當(dāng)我走進(jìn)病房，看到阿太躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的樣子時(shí)，老天似乎為了應(yīng)景，讓雷公公在天空中劈過一道閃電，“轟隆”一聲，從小就不怕雷和閃電的我似乎被這道閃電將心劈成了兩半�！鞍⑻@是死了嗎？”天真的我突然冒出了這一句話，嚇了媽媽一跳，外婆趕忙說：“阿太沒聽見，阿太沒聽見！”那一刻，我感到死神離我是那么的近。幾日后，死神真的來臨了！阿太被燒成了灰燼，放進(jìn)了骨灰盒。當(dāng)大人們上山埋葬阿太的那個(gè)清晨，我做了一個(gè)夢，夢見阿太周身彌漫著仙霧，向我招了招手，便化身一輪夕陽，小時(shí)在山后。“日暮征帆何處泊？天涯一望斷腸人�！蔽颐偷刈似饋恚谥朽�，阿太。
恍惚間，我似乎又看見了一輪夕陽消失在山后，不見了......
離別優(yōu)秀作文3
學(xué)校廣播里，隨著主管畢業(yè)考試的李校長一聲“考試結(jié)束”，教學(xué)樓六樓上，頓時(shí)一聲共鳴“yeah！”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。
剎那，同學(xué)們像離弦的箭，沖出考室，匯聚在走廊上。歡騰的同學(xué)把帽子、紙張紛紛拋向上空；有的同學(xué)甚至把書、本子也向空中拋去；文靜一點(diǎn)的女生面帶笑容，揮舞著紅領(lǐng)巾。
五顏六色的.帽子、紙張?jiān)诳罩酗w啊、舞��；同學(xué)們心中那個(gè)喜啊、樂啊……
“同學(xué)們”廣播里又傳來了李校長的聲音，“趕快回各自教室，舉行畢業(yè)聯(lián)歡吧！”歡騰的局面嘎然而止。
教室里，出奇的靜，同學(xué)們的目光都聚焦在講臺(tái)上班主任老師的笑臉上。
“同學(xué)們”，班主任老師側(cè)過身，用教鞭指著黑板上的那一行美術(shù)體的大字，念著“祝同學(xué)們在更高的起點(diǎn)上騰飛。”當(dāng)班主任側(cè)過身來，我傾刻發(fā)現(xiàn)，老師的那副笑臉?biāo)坪醪粚こ�，剎時(shí)，我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……
我高興地從班主任手中接過優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書，同時(shí)舉起右手必恭必敬地給老師行了個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)我手捧優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書轉(zhuǎn)身離開講臺(tái)的瞬間，我鼻子一酸，同時(shí)眼眶噙滿了淚水。剎時(shí)，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達(dá)了和我一樣的心思，離別之苦。
接著，科任老師一一走上講臺(tái)，微笑著，還不如說是苦笑著，給了同學(xué)們離別贈(zèng)言。數(shù)學(xué)老師、副班主任講著講著，那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。
教室里，一些女生已經(jīng)控制不住自己，嗚嗚地哭出聲來了。當(dāng)我用濕巾紙檫淚時(shí)，我又轉(zhuǎn)過頭去掃視了一下全班，看見我們班幾個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的男生也在用濕巾擦淚。
這時(shí)，我已經(jīng)擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……
同學(xué)們相互贈(zèng)送禮品，相互簽寫同學(xué)錄......
最后，在班主任、副班主任的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)來到操場，我們排好了最后一次路隊(duì)。當(dāng)路隊(duì)跨出學(xué)校大門的瞬間，哭聲再起......
同學(xué)們?nèi)齼蓛膳腔苍谛ｉT外，時(shí)不時(shí)回頭望著校內(nèi)，久久不肯離去。
離別優(yōu)秀作文4
在那輛破舊的綠色篷布車?yán)�，整齊地碼著幾個(gè)箱子，那是親朋好友來看望她奶奶的時(shí)候留下的，穿著一身男孩衣服的她，和虛弱的奶奶，坐在后面，呆呆地眼神，眼角的淚痕……
那年，姥姥因病住院。我由此認(rèn)識(shí)了她。臨床的那位老人就是她的奶奶。六歲的她很懂事，幫爺爺照顧生病的奶奶，賣飯的阿姨都忍不住每次多讓她拿幾個(gè)饅頭。小小年紀(jì)的她卻能用她那幼小的肩膀扛起一小桶水。她很樂觀，總是會(huì)鼓勵(lì)她的奶奶，讓奶奶不用擔(dān)心，很快就會(huì)好起來。沒事的時(shí)候，就會(huì)和我一起玩，我比她大幾歲，也會(huì)帶著她到處玩，不大的醫(yī)院，我們看了個(gè)遍。她家很窮，如果我沒記錯(cuò)，她應(yīng)該是一個(gè)留守兒童，爸媽都在外地工作，她沒錢買玩具，買衣服，只能穿比她大的表哥的衣服，連奶奶的費(fèi)用，都是親戚的錢湊的。
我和她相處的很融洽，我總是和她玩泡泡，她說，在那之前，她從沒玩過，五彩斑斕的顏色在陽光下變得更加美麗，像小女孩的心靈。我很擔(dān)心，如果姥姥先出院的話，就沒人來陪小女孩了，唉……每想到這里，鼻子總是酸酸的。不過還好，總是伴著小女孩歡快的笑聲，傷心就過去了。想想自己平常的樣子，媽媽每天早上都把早飯擺到桌子上我還挑挑揀揀的，要不就是總是在家悠哉悠哉，只有媽媽催醋才勉強(qiáng)做做家務(wù)。我總是感覺能從小女孩身上學(xué)到點(diǎn)什么。她奶奶進(jìn)了手術(shù)室，她不再像往常一樣開心，緊皺的雙眉下面的那雙堅(jiān)強(qiáng)的眼睛一直藏著幾滴淚。“手術(shù)中”的燈滅了，推出了她的奶奶，聽到她奶奶病情嚴(yán)重需要轉(zhuǎn)院的.消息，她還是沒剎住閘的哭了，我也知道，這意味著什么，隨后，將是離別，他們要去更大更好的醫(yī)院了。
這離別的含義可就重大了，不僅僅是這么長時(shí)間的情誼，也關(guān)系到她病重的奶奶以及她以后的日子，不僅僅是一個(gè)離別可以概括的。
她和爺爺把東西搬上了綠色篷布車，她只是向我揮了揮手，然后就用手抹眼淚了。
又想起她的懂事、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，又想起她病重的奶奶和在外的父母，一部電影般的放映在腦海里，我沒有任何顧忌的，無聲地哭了。
我曾為離別流過淚，但對于她來說很凄涼，又有點(diǎn)美好。
離別優(yōu)秀作文5
陰沉的天，下著小雨，淅淅瀝瀝的雨聲像一首凄涼的歌，仿佛也在訴訟著今日的離別。
我們撐著雨傘，站在車站旁，心中有千言萬語欲要說，可在這時(shí)卻各自低頭不語。說什么呢，說了也是再增悲傷而已。昨日，她遠(yuǎn)在外地的父母突然回來，一年中僅在過年才回來看望她的父母，竟在暑假回來了，她自然是喜出望外，臉上洋溢的笑容更比平時(shí)多了不少，作為她的摯友，我也替她感到興奮不已。
但使我意想不到的是，她的父母竟要她轉(zhuǎn)學(xué)！還讓她兩天就同他們一齊去外地去！她悲喜交加，喜的是終于能和日思夜想的.父母一起生活，悲的是我們從此再也無法一起在課上學(xué)習(xí)，一起在課后相互捉弄，一起在林間玩耍，一起躺在星空下訴說各自的夢想……
在艱難的猶豫下，她同意了。
雨仍下著，我們依然不語�？諝庵心壑还沙林氐臍庀�，像一塊沉甸甸的大石頭壓在我心中，難受至極。抬頭望著她時(shí)，她也正看著我。
“難道人活在世上，就注定只能得到一樣嗎？”她忽然問道，眼睛紅紅的。“或許吧。在這個(gè)世上，總有許多不盡人意的事，我們也總要學(xué)著去接受，就像此刻的分別。”我淡然地回答，可心中卻苦澀無限。
她忽然哭著抱住了我，我終是忍不住眼眶中的淚珠，在回抱她時(shí)，落了下來�！拔覀兪裁磿r(shí)候才能再相聚？”她說。我含著淚，道：“我們總會(huì)再見面的�！避囍饾u靠近我們，最后，在我的目送下，她轉(zhuǎn)身上了車，突然又轉(zhuǎn)過身來，大聲地說：“我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)頭，淚水又滑了下來。
車漸行漸遠(yuǎn)，逐漸變成一個(gè)小圓點(diǎn)，最后消失在我的視線中。
雨愈來愈小，卻越來越冷，我獨(dú)自一人擎著傘，緩緩地走著。是呀，天下沒有不散的筵席，可筵席散了，只剩一人品味憂傷。望著蒙了一層灰紗的天，只愿時(shí)間沖不淡深厚的情誼。
離別優(yōu)秀作文6
疑似故人來，殘陽如血。
天邊的那片火紅持續(xù)的延伸，偏離了我的視野。
曾試過睜大眼睛直視那炎炎烈日，卻很難做到。直到眼睛發(fā)痛發(fā)澀，世界出現(xiàn)短暫的黑暗，卻始終無法做到像太陽直射我們一樣，直視它。恍惚中，微瞇起的瞳孔中像是出現(xiàn)了誰的身影，模糊一片，連輪廓都是影影綽綽，難以分辨。然后，便是無意識(shí)的睜開，妄圖看清那疑夢似幻的`身影，卻在陡然間消失不見，只剩下虛空一片。烈日炎炎，靜默在身邊氤氳，怎么也揮不去心底的那份悵然。
莊周夢蝶啊，究竟是誰飛進(jìn)了誰的夢里？
恰似一江春水向東流
斷壁殘?jiān)?/p>
一場又一場的的笑劇，到底是誰的主演？
一次又一次的離別，到底誰還能夠抽身在戲外？
在疾馳的車上，曾試圖按下快門，將那一瞬間在車窗外掠過的風(fēng)景留戀。然而，卻終是徒勞。攝下的風(fēng)景總會(huì)變成接下來的呼嘯而過的替代，那份匆匆，任你怎樣掙扎都無法抗拒。所以連我的捕捉都顯得那么自不量力。
那一刻，茫然的看著窗外變換的風(fēng)景，有些明白，有一些風(fēng)景，哪怕是真實(shí)的存在過，哪怕不是鏡中花水中月，卻不會(huì)因?yàn)槟愕牧魬俣磺啊?/p>
生命中從來都是你去追憶時(shí)間，而不是時(shí)間在等待你。
如果那是一江春水，奔流不息，又怎會(huì)因?yàn)槭鞘廊说哪_步而斷流？
悄悄，是離別的笙簫
風(fēng)駐沉香。
一年又一年，當(dāng)自己終于褪去青澀和稚嫩。才在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后，發(fā)現(xiàn)，自己所以為的成熟在許多人眼中還是幼稚的可笑。
多么希望所有事情在發(fā)生前都可以有前奏，至少我們可以在面對的時(shí)候不再茫然失措�？墒�，連場離別，都計(jì)劃的天衣無縫，沒有任何前奏，在平靜的生活背景下，倏地上演。不知何時(shí)開始的，只知道何時(shí)結(jié)束。
平靜下，總有著看不到的暗礁。
悄悄，拉開了帷幕……
離別優(yōu)秀作文7
我們相逢在秋高氣爽的九月，卻離別在燥熱的六月，在氣候的變化中，我們的心情、思緒都在變化，唯一不變的就是那顆不舍的心。
畢業(yè)后的我們總是喜歡將回憶藏在腦海的那個(gè)大箱子里，鎖頭都泛出斑斑銹跡，但最終還是抵擋不住那潮水般涌來的記憶……
還記得那年的文藝匯演，那是全校師生共同參與的'一個(gè)文藝節(jié)目，也是學(xué)校、老師很關(guān)注的日子。幾乎全校的師生都為此忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們班也不例外，況且我們班還是老師、同學(xué)們眼里的一個(gè)特別優(yōu)秀的班集體。所以，在這個(gè)關(guān)節(jié)，我們更不能失手，并且要做的比別人更好。因此，我們?nèi)喑隽�，把學(xué)習(xí)之余的時(shí)間利用起來排練節(jié)目、統(tǒng)一著裝……終于，“皇天不負(fù)有心人”那個(gè)我們用汗水鑄成的節(jié)目《地震仿真表演》獲得了全校師生的好評，讓我們班在他人心中的完美形象更加深刻。
當(dāng)初的相逢也到了離別的時(shí)刻。在最后的一個(gè)月里，平時(shí)嬉鬧的我們格外的安靜，我們也不再會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的幸苦，那不僅僅是因?yàn)楫厴I(yè)考試的即將來臨，更多的是嗅到了離別的氣息。畢業(yè)考試后，我們又一次的以成績證明了我們的實(shí)力。
接下來的是畢業(yè)晚會(huì)，在晚會(huì)上，我們并沒有覺得很高興，盡管晚會(huì)的節(jié)目很豐富、很精彩，心情甚是沉重，講敘著六月分離的不舍和九月初遇新面孔的不適應(yīng)，有些同學(xué)甚至留下了眼淚，平時(shí)不太認(rèn)真學(xué)習(xí)、有些調(diào)皮的男同學(xué)也噙著淚水，仰望著天花板，為的就是不讓這淚水流下……
一切的一切都證明了我們對母校、對班級、對老師同學(xué)的不舍得�？扇松褪且粡垎纬唐�，又有誰能夠回頭，唯一能做的就是將這回憶埋藏在心底，讓它在心底長駐，時(shí)常拿出來看看。
我覺得我們不應(yīng)該太在意這六月的離別，而是感謝上蒼讓我們能夠相逢在九月。走過了的歲月都會(huì)是曾經(jīng)，我們的目標(biāo)不是過去，是未來。在這六月的離別里，我們應(yīng)該更加的成熟，努力的去想以后的路，過去了的只能是以后人生道上的參考。
六月成長的同伴們，加油！
離別優(yōu)秀作文8
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們很喜歡它，但是，我卻不喜歡。因?yàn)樗牡絹砭鸵馕吨钟幸慌鷮W(xué)生離去
時(shí)光飛逝，歲月流動(dòng)。一年四季，春夏秋冬，在我眼前無限循環(huán)，然而今年的秋天卻有所不同。因?yàn)�，這是我在小學(xué)里的最后一年了。
20xx年9月1日，那一天，因?yàn)橐サ搅硪粋�(gè)地方讀書，我在媽媽的懷里哭的上氣不接下氣，緊緊的抱著媽媽，可媽媽嗎卻將我?guī)нM(jìn)教室后，便悄悄的溜走了。那時(shí)，我十分傷心，放聲大哭起來，同學(xué)們安慰我，為我講著笑話，想逗樂我，沒過一會(huì)我就融入了這個(gè)大家庭，與同學(xué)們打成一片了。
在這六年的'時(shí)間中，我們瘋過，快樂過，難過過，傷心過，現(xiàn)在回想起來，六年時(shí)間里的一點(diǎn)一滴就像一部電影一樣，再我眼前一幀一幀的放映。六年的時(shí)間說長不長說短不短，可我卻難以忘記在小學(xué)里的一點(diǎn)一滴，每當(dāng)談起“畢業(yè)”這兩字時(shí)，我的眼圈總會(huì)有淚光，畢業(yè)曾經(jīng)離我們是那樣的遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在又是那樣的接近，再過一個(gè)學(xué)期，我們將要畢業(yè)了，我們將要離開學(xué)校，那時(shí)，我們將離別，去到各自的中學(xué)，去翻開自己人生中的另外一頁，翻開新的篇章，與昔日的好友，閨蜜，敬愛的老師告別。
在這六年的小學(xué)生活中，我最舍不得的是我的閨蜜——謝子晴。
記得那一次：我不小心把黃淦欣的水晶球打碎了，那水晶球是黃淦欣媽媽送她的生日禮物，那對黃淦欣來說非常重要，我傷心極了，后來還是謝子晴幫我一家一家文具店問，幫我找到水晶球的同款，就連當(dāng)時(shí)支付水晶球都還是她幫我付的，直到后來，我才知道，原來那次付水晶球的錢已經(jīng)是謝子晴一年的壓歲錢。
畢業(yè)對我們來說是多么的殘忍，與昔日的好友分開又是多么的傷心，但是我知道，秋日的掉落，是為了來年春天更美好綻放，現(xiàn)在的離愁，是為了以后人生的美好。
離別優(yōu)秀作文9
掰著手指頭數(shù)著剩下的日子，我也曾不舍，最終你們離去，我卻沒有哭。時(shí)光如同白駒過隙，快的讓人覺得呼吸都是急促的。再翻開舊日的筆記本，回到那成熟又美好的六年里。
我們相遇在那年蟬兒唱著歌；太陽暖著地的盛夏，陽光里帶著點(diǎn)害羞的味道，使我至今仍回味。在那個(gè)小小的教室，坐著一群人兒，突然有人說了話，周圍變得微妙起來。相識(shí)相認(rèn)，似乎就從這開始，這時(shí)臉上浮現(xiàn)的笑容，似乎就是相遇帶來的禮物。在茫茫人海中遇見，然后變得熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關(guān)系，凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀，雖沒有那轟轟烈烈的情節(jié)，卻有動(dòng)人心弦的故事。
我們以獨(dú)特的方式演繹了一段平凡又輝煌的電影，想起那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁華落盡，曲終人散；花開了又落，落了又開，從此只開在記憶中。我奔向操場，看那閃耀的紅旗，似乎有些褪色，操場的綠樹，也經(jīng)歷了一個(gè)秋，它們再次落葉，灑下的黃葉被風(fēng)兒輕輕吹起，是在為我們踐行嗎？那些踢球的男孩子們?nèi)ツ牧四�？每�?jié)體育課整齊的跑步聲被什么淹沒了呢？是離別吧。我在操場轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，沒找到他們的影子，卻找到了地上的淚珠，是思念。這才想起以前的美好，那些我們認(rèn)為揮霍不完的時(shí)光，就這樣匆匆走過，曾認(rèn)為漫長的跑道，原來幾分鐘便可走完，我們終究敗給時(shí)間，在時(shí)光里懂得珍惜。
再長的電影也終要落幕，我們笑著鬧著一起牽著手出來謝幕，畢竟這是開始不是最終，我們會(huì)在這場匆忙的`離別之后換一個(gè)片場繼續(xù)演繹這場沒有劇本也不會(huì)NG的人生大戲。那么優(yōu)秀的你們一定會(huì)精彩的綻放，希望在各個(gè)不同角落的你們都安好，希望十年二十年后的我們都不會(huì)差！
離別讓所有開始暫停，讓一切都有了重新開始的機(jī)會(huì)，我曾惋惜過我們的歲月，卻從不曾怪過時(shí)間的變遷，因?yàn)槲易x了離別是為了下一次更好的相遇！
離別優(yōu)秀作文10
人生難得是歡聚，唯有別離多�！}記
上小學(xué)的時(shí)候，看電視劇《北平往事》，就記的了“十里長亭”，但是那個(gè)時(shí)候都不知道，有長亭就有離別。上了中學(xué)，學(xué)，林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了，離別不只是在長亭。
我記得小學(xué)畢業(yè)那會(huì)兒，因?yàn)榭煲厴I(yè)，所以大家都在忙著寫同學(xué)錄。而且十分的高興，沒有預(yù)兆的高興。像是在表達(dá)，我終于長大了，我終于要離開這個(gè)學(xué)校了，我終于不用在受老班的罪了�？瓷先ナ悄敲吹目鞓费�，一點(diǎn)也沒有，離別的憂愁。
直到大家都上了初中，直到大家大家都分開了。對初中生活的高興變?yōu)閼n愁，由期待變成失落，時(shí)間一久，就開始想念小學(xué)的同學(xué)了。在學(xué)校，和妹妹一起在食堂吃飯，有時(shí)候會(huì)碰上小學(xué)同學(xué)，就開始寒暄起來。朋友說：“上一個(gè)初中都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等級的樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來，就頂多算認(rèn)識(shí)。哪像以前呀，小學(xué)的時(shí)候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃飯，什么都可以說，不用顧忌什么。那時(shí)候好快樂的，只是可惜大家那個(gè)時(shí)候，都沒有來得及辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，不然現(xiàn)在想起來都會(huì)很高興的.�！甭犕晁脑挘抑挥兴膫�(gè)字：欲哭無淚。是呀，畢竟大家再也回不去了。這一次我明白了，有些事情一旦沒有做，就生生的錯(cuò)過，會(huì)遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。
到現(xiàn)在，上了初二，學(xué)習(xí)壓力在加重。前短時(shí)間，學(xué)校廣播操比賽，但是大家班，沒有怎么練習(xí)，做操，做的很爛。老班于是乎，就生氣了。而且，她告訴大家這是大家在一起的最后一次集體活動(dòng)了，她告訴大家，她下學(xué)期，就不在學(xué)校教書了，被調(diào)到了職教中心。我的心，一下子就涼了一大截，終究，該走的還是會(huì)走，留下，只是在于個(gè)人，沒有別人的關(guān)系或原因。
老班，開始帶著大家提前照畢業(yè)照了，同學(xué)對我說，老班真的要走了嗎？還是會(huì)有很多的不舍。是啊，不舍是真話。但是又有什么用呢？于是，明白了。成長就是站在屬于著自己的地方，看著許多的人，經(jīng)過后，又離開。
在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長亭》，就想到了天下無不散的筵席。
原來所有的事情都經(jīng)不過歲月無情的變遷，大家就像稻草人一樣，看著這些過客，停下，又出發(fā)。
離別優(yōu)秀作文11
時(shí)光為什么過得總是那樣快？像影子，若隱若現(xiàn)，捉也捉不��；像瀑布，一刻也停不下來。
仿佛剛剛告別小學(xué)的我們，轉(zhuǎn)眼間，初中的第一年生活也要結(jié)束了。以前想想：小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年……��！還要上十幾年的學(xué)！唉！一天天待在學(xué)校里，簡直是度日如年！現(xiàn)在再一看，六年，也就這么輕描淡寫地過去了，我們已告別童年，成為青少年。什么中考啦，高考啦，工作啦，仿佛一切都近在咫尺！
還記得我們小學(xué)離別時(shí)的場景。那是我們最后一次整整齊齊地排著隊(duì)，舉著班牌放學(xué)。每個(gè)人都在隊(duì)中洋溢著笑容，與最親密無間的伙伴肆無忌憚地聊著天，還互相挑逗著，老師也并沒有管。要在平常，像現(xiàn)在這副亂哄哄的樣子的話，老師肯定會(huì)讓我們回班坐五分鐘，再重新到班門口排隊(duì)，直到安靜為止�？晌覀儸F(xiàn)在何嘗不想讓老師留我們一段時(shí)間呢？離開學(xué)校的走廊，踏下學(xué)校的樓梯，邁出學(xué)校的樓門……我們再也忍不住，紛紛停下腳步，拿出手機(jī)，或是拍拍自己的同學(xué)，或是拍拍學(xué)校的樣子——可這過程非常短暫。終于，我們不忍地邁出了學(xué)校大門，在一聲“老師再見”中分別了。那時(shí)我們一個(gè)人也沒有哭——恐怕都是強(qiáng)忍著的.吧，現(xiàn)在想哭怕是也來不及了。我們互相對視，希望把學(xué)校，老師，和每一個(gè)同學(xué)的模樣烙印在心中。我緩慢地走著，一步一回頭，漸漸的，我已走到了馬路對面，最后看了一眼老師和還未走散的同學(xué)。這一條馬路像一個(gè)無底的深淵，把我和學(xué)校分隔在了兩邊，回去倒也能回去，但，恐怕很難有機(jī)會(huì)了。
不，我不想這場景重現(xiàn)！我們這個(gè)“初一四班”才剛剛成立一年！我記得去年七月份，來到這個(gè)學(xué)校的學(xué)生大約有二百八九十名；待到去年開學(xué)幾日，就僅剩下了二百五十多名；這學(xué)期只剩下二百四十名左右。我們班已經(jīng)走了一個(gè)蘇淦，不能再失去誰了！我承認(rèn)我們班的人，我有喜歡的，也有討厭的，但對于離別二字來說，我誰也舍不得，因?yàn)樯偃魏我粋�(gè)人都不是“初一四班”！
為什么？為什么初中只有三年？初中和高中連一塊兒不好嗎？十二年義務(wù)教育不好嗎？想想我們班一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樅驮谝黄鹕畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……老天爺為什么突然安排我們相見，又突然讓我們分離？唉！離別，是件再痛苦不過的事了……
離別優(yōu)秀作文12
天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細(xì)雨拂拭著窗臺(tái)的塵埃，緩緩地掠過些許悲傷，又是一年離別時(shí)。
臨別時(shí)，你輕撫過我的發(fā)尖，輕輕地對我們說：“要加油，記得常回家看看。”我微笑地向你點(diǎn)了點(diǎn)頭可你不知道的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。你放心，我會(huì)努力的，我親愛的老師。
親愛的，你可曾記得……
那天夜里醉酒后，對著我們訴說衷腸，你紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進(jìn)了我們的心靈深處。
親愛的，你可曾記得……
那次我徹夜未歸，是你的諄諄教誨，讓我重拾了對于學(xué)業(yè)的信心。
親愛的，你可曾記得……
那天的畢業(yè)禮上，你縱情高歌，字里行間都是對我們這些孩子的不舍。
親愛的，你知道嗎？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……
九月的微風(fēng)送爽，在你眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了你的關(guān)懷，為了父母的期待，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了你當(dāng)初的勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時(shí)光。是��！醉過才知酒濃，愛過方知情重。回首那段日夜相守的時(shí)光，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯(cuò)，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。
花開，花敗。
告別你的'課堂也不過一季，當(dāng)我于那桃侖駐足時(shí)看到的卻是你蒼老的背景。是我們在幾月的時(shí)間里成長了嗎？抑或是我們使得你身心疲憊？
你知道！孩子們更愿去相信前者，是我們長大了！我們學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了許多你愿意讓我們學(xué)會(huì)的東西，而不是你的蒼老！我們多么希望，你偉岸的身影能一直伴著我們成長，保護(hù)著我們，讓我們能一直依偎在你的身旁；我們多么希望，能夠重返那個(gè)屬于你的課堂，和你一起暢游在數(shù)學(xué)的海洋。
溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果你是那河床，那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長，你的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷……
親愛的，我和你最后一次說再見。再見到你的時(shí)候，一定要過得更幸福，更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風(fēng)，桃李芬芳從師來……在這離別的時(shí)刻，我們并不悲傷……
離別優(yōu)秀作文13
教室里靜悄悄的。我推開虛掩著的門，講臺(tái)、講桌擺的整整齊齊，課桌、玻璃窗擦得一塵不染，墻壁上還掛著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的大幅標(biāo)語，后面依舊掛著我們的獎(jiǎng)狀，這是我們一起奮斗的成果，可是我們以后再也不能一起并肩作戰(zhàn)了！
我慢慢的踱到我的座位上，深情的望著這個(gè)我曾努力拼搏過的地方。在這里，我曾經(jīng)歷過多少次失敗和成功；在這里，曾流淌著我的火熱青春。如今，我將永遠(yuǎn)的離開它了。我俯下身去，摸著被我折磨后補(bǔ)上一條腿的椅子，自言自語地說：“對不起，老伙計(jì)，現(xiàn)在還痛嗎？別了，以后我一定回來看望你。”同學(xué)們陸續(xù)來了，我們互相問好。六年同窗就要各奔東西了，不知何時(shí)能再相見。
我最好的朋友高望洋走了過來，眼角噙滿了淚，對我說：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！鄙狭顺踔�，你就不在這兒念書了，沒有一個(gè)熟人能幫助你，你要好好學(xué)習(xí)，我們?nèi)旰笠�。�?/p>
我激動(dòng)地握住她的手，說道：“你放心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不過你要加把勁了，說不定換個(gè)環(huán)境后我會(huì)超越你。咱們努力學(xué)習(xí)，三年后第一高中見！”
突然，我的肩膀被重重拍了一下，回頭一看，原來是經(jīng)常和我鬧不和的高江梅，她悄悄地遞給我一張她的照片，怔怔的望著我，沒說一句話，神情似乎很憂傷。是啊，六年以來，我們處處鬧別扭，可現(xiàn)在要分開了，好多話噎在心頭，卻說不出來。我翻轉(zhuǎn)照片，在后面寫了一首詩：分飛勞燕何處尋？惜別贈(zèng)詩表寸心。友誼如江流不盡，勝過桃潭千尺深。
“老師來了！”同學(xué)們一下子擁到教室門口，向老師問好。這時(shí)，老師在我們面前一改往日的嚴(yán)肅，他的目光溫和，大家都很想和老師在一起，哪怕是一會(huì)兒。
突然，老師說，讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》。老師拿出教鞭堅(jiān)定地一揮，我們齊聲高唱。
“同學(xué)們，大家起來，擔(dān)負(fù)起天下的.興亡……我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁……”我看著老師，只見他有力地?fù)]舞著教鞭——指揮棒，神色堅(jiān)毅，宛如一個(gè)指揮員鎮(zhèn)定自若地指揮著千軍萬馬。同學(xué)們有的臉上掛滿淚珠、有的聲音變了調(diào)，可大家還在賣力唱。啊！難以忘懷的一幕�。�
我只覺得眼前一片模糊，那雄壯豪邁的歌聲飛出了教室，飛向祖國的四面八方，在大地上久久回響。
離別優(yōu)秀作文14
當(dāng)我躺在床上，心里涌起難以抑制的眷戀之情。母校，4年了，學(xué)習(xí)在這里，嬉戲玩耍在這里，這里一草一木、一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。即使我走遍天涯海角也不會(huì)忘記！�。∧感�！如今小鷹長大了，就要離開您，展翅高飛，這叫我怎么能不留戀呢？
在教室里，我們在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)勞動(dòng)。曾幾何時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是老師耐心為我講解，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭取更大的成績；曾幾何時(shí)，我生病了，老師像母親一樣關(guān)心照顧我。課堂上，她是嚴(yán)厲的長者，課下，我們是朋友，在一起談心說笑，老師的笑是那么的甜，那么令我回味。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
校園里還有我的同學(xué)們，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，同睡一張床，同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。我們的關(guān)系親如姐妹，那份純真的友誼讓我很是舍不得，當(dāng)然，這個(gè)純真的年代，是歡聲笑語與無憂無慮，無奈與辛酸積攢而成的，讓人回味無窮。緊接著就要升入中學(xué)，大家就會(huì)各奔東西，那些快樂的記憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)模糊，甚至遺忘。但是，我堅(jiān)信，我們都有著共同的'心愿，就是，為了自己的目標(biāo)，不斷努力，不斷奮斗，不斷進(jìn)步。
校園里的小樹你可曾記得：那次因?yàn)槟�，我曾多次摔倒，因�(yàn)槟�，我曾多次被你那松針�(biāo)�，受傷，甚至流血。快樂的時(shí)光大部分流逝在操場的草坪上，課下，同幾個(gè)好朋友一起嬉戲玩耍，籃球場里總是有同學(xué)們火拼的身影，可是那冷酷無情的時(shí)間總是在不知不覺中消逝。
教室、食堂、寢室、樹林、操場……無論在哪里，都飛揚(yáng)著我對母校的眷戀！我怎能忘記母校賜予我的一切，當(dāng)我離開母校的時(shí)候，對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
愿母校的明天更加美好，我愿和它一起，大步走向未來。
離別優(yōu)秀作文15
送君千里，終須一別�！}記人的一生中總是重復(fù)上演著相聚和離別。誰也無法避免。也許，每一次離別的背后都預(yù)示著一次相聚，而每一個(gè)相聚也就意味著會(huì)有離別時(shí)刻。在我短暫卻又漫長的青春年華里，有太多太多來不及挽留，亦或是無力回天……依稀記得，那個(gè)冬季，很冷很冷。她，我一直以來最知心的人卻要離我而去。她，不愿告訴我她要離開，離開這個(gè)班，離開這個(gè)她才生活了三年的校園。去哪里？不，她不告訴我。就這樣，她一直瞞著我，我似乎也沒有察覺，一直蒙在鼓里。那段所謂最后的`時(shí)光，卻是人生中最快樂的時(shí)光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書城、看電影，好不高興！一次逛完書城，看到對面的大頭貼坊，平日里最討厭拍照的她竟硬拽我拍。呵，在她面前，我只能投降。一陣“咔嚓”之后，終于結(jié)束。照片上的她，好可愛，笑得那么甜，那么甜，直甜到人心坎里去了。我想，我永遠(yuǎn)忘不了她吧。這個(gè)有著炯炯有神的大眼睛，雪白的肌膚，笑起來有兩個(gè)酒窩的女孩。但，她的一句話，讓我承受天塌下來的感覺�！岸�，我爸媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)�！闭Z氣中帶了些哽咽。我失聲痛哭。砭骨的寒風(fēng)灌進(jìn)脖子里，冷嗖嗖的。冷！淚被風(fēng)吹干，留給臉頰的冰；她，離開的消息，利刀劃過心頭的痛。即使沒有血，沒有傷口。她一把抱過我，我們就這樣相擁。她胸口的體溫，帶給我一絲溫暖，但還是冷，刺骨的冷。任憑我怎樣挽留，天不如人愿。她，還是走了，就這樣離我而去。不！我不相信……這是她的玩笑，對嗎？留下的只有她的笑，她給過的溫存，讓我好好珍藏……我一定也會(huì)記得，那個(gè)冬季，那么冷，那么冷。無法抵御的寒冷。燦爛的笑被定格，成了一張張泛黃的照片。淚，落下來。念，止不住。擦干眼淚，我期待：下個(gè)春天，我們微笑碰頭。 ——后記
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