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老師的優(yōu)秀作文600字[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的老師的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇1
我們很多的任課老師身上都有不同的“味道”,下面就請(qǐng)來“品嘗”一下我的老師的“味道”吧。
科目:語文任課老師:金老師味道:果汁金老師的語文課能把我們的精神狀態(tài)一下子提高。在學(xué)一篇新課文時(shí),金老師回先請(qǐng)一些同學(xué)流利地有感情地把課文讀下來,還回提出一些有趣的`,讓我們有求知欲的問題,在四人小組討論后,課堂上就會(huì)傳來不同的回答,各個(gè)小組會(huì)有不同的答案,有時(shí)會(huì)激烈地爆發(fā)出辯論會(huì)。金老師會(huì)按她的思路一點(diǎn)一點(diǎn)為我們講解下去,最后使我們豁然開朗,有時(shí)還跟開一些小玩笑,讓課堂變的生氣勃勃。金老師的味道就像果汁一樣又香又甜。
科目:科學(xué)任課老師:吳老師味道:汽水在科學(xué)課上,吳老師提出的很多問題,都會(huì)讓班上的男同學(xué)針鋒相對(duì),把自己的回答都滔滔不絕地說出來,吳老師則會(huì)認(rèn)真傾聽為我們做最后的解答。吳老師的味道就像汽水,既刺激又有爆發(fā)力?颇浚核计啡握n老師:袁老師味道:白開水說起思品課,班上很多同學(xué)都不喜歡上,因?yàn)樗计氛n一般都是老師把今天要學(xué)的內(nèi)容講一下,然后要記的地方記一下,要?jiǎng)澋牡胤絼澮幌拢缓罄蠋焼栁覀兌欢,我們有氣無力地說:“有……”
但有時(shí)候思品課會(huì)變成辯論會(huì),這時(shí),同學(xué)們就會(huì)振作精神,這節(jié)課就會(huì)變地,生動(dòng),有趣!就像口渴時(shí),白開水會(huì)讓我們想一飲而進(jìn),而不口渴時(shí)白開水一點(diǎn)也沒味道,清清淡淡。我們還有“糖水老師”,“純奶老師”,“玫瑰酒老師”……怎么樣,你有沒有用心地嘗過老師的味道,如果沒有就趕緊去“嘗一嘗”吧!但是,不管什么“味道”的老師,他們都是無私奉獻(xiàn),認(rèn)真教我們知識(shí)。
教師節(jié)快到了,所以在這里,我真心地祝她(他)節(jié)日快樂!
老師的優(yōu)秀作文600字 篇2
無論是為人類社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,還是在普通的崗位上自食其力,以誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的平凡人物,都受到過老師的教育和指導(dǎo)。教師這一職業(yè)是崇高的,不僅承擔(dān)著傳播知識(shí)的重任,還承擔(dān)著培養(yǎng)新人的重任;教師的工作是辛苦的,工作時(shí)間在拼命的工作,休息時(shí)間依然不敢有半點(diǎn)放松,這是特定的對(duì)象造成的。教師燃燒自己,照亮他人,默默無聞,生活清貧,無怨無悔。
教師用自己的心血和汗水澆灌著萃萃學(xué)子,用自己的.青春鑄造了知識(shí)的長(zhǎng)城。在古代,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了教師這一神圣職業(yè)的重要和偉大。文學(xué)家歐陽修曾說過:“古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!庇纱丝梢,古代學(xué)者已是相當(dāng)尊敬老師了。
尊師是不分國(guó)界,不分古今的。居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后,名揚(yáng)全球,聲望極高,但是,她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。
1913年,居里夫人回到祖國(guó)波蘭,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮,波蘭婦女界舉行盛大宴會(huì)歡迎她。宴會(huì)大廳里,居里夫人被人們圍在中間,她卻分開眾人,穿過人群,激動(dòng)地朝一個(gè)角落快步走去,熱烈地?fù)肀、親吻一位衣著樸素的老年婦女。這位老人就是曾把居里夫人引進(jìn)知識(shí)大門的小學(xué)教師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家,與會(huì)者一再鼓掌歡呼,祝賀西科爾斯卡為祖國(guó)和世界培養(yǎng)出一個(gè)卓越的科學(xué)家。居里夫人尊師的美德,也在世界教育史上傳為佳話。
尊重教師是對(duì)教師職業(yè)的回報(bào),是尊重教育、尊重知識(shí)、尊重人才最直接的體現(xiàn)。尊重教師,不停留于口頭上,而應(yīng)該從內(nèi)心表現(xiàn)出來。尊敬教師不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上,而且應(yīng)體現(xiàn)在精神上。讓尊師重教蔚然成風(fēng)!
老師的優(yōu)秀作文600字 篇3
鄧?yán)蠋熓俏矣∠笞钌羁痰睦蠋,?0多歲,穿著很時(shí)尚,戴著一副眼鏡,小小的嘴有著潔白的牙齒,長(zhǎng)得很漂亮!
鄧?yán)蠋熓且粋(gè)非常有耐心的`老師。記得開學(xué)第一天,她給我們上小數(shù)除法,由于錯(cuò)誤率很高,全班都改用了計(jì)算器。鄧?yán)蠋熞娏,急忙說:“大家不要用計(jì)算器了,你們?cè)僭趺从,都不?huì)學(xué)會(huì)的!蓖瑢W(xué)們聽了,都放下了計(jì)算器。可有一個(gè)同學(xué)家庭作業(yè)還在用計(jì)算器做,第二天早上鄧?yán)蠋熃心俏煌瑢W(xué)到辦公室里,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,你不能再用計(jì)算器了,小數(shù)乘法計(jì)算可是基礎(chǔ),以后你怎么學(xué)高難度的計(jì)算呢?”那個(gè)同學(xué)聽了以后,就再也不用計(jì)算器了。
鄧?yán)蠋煵粌H有耐心,還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢!還記得有一次,有一位同學(xué)因?yàn)樨澘措娨,到了晚上才想起來沒有做數(shù)學(xué)作業(yè),但是已經(jīng)來不及做了。第二天早上,鄧?yán)蠋煱涯俏煌瑢W(xué)叫道辦公室說:“你的作業(yè)呢?”那個(gè)同學(xué)說:“鄧?yán)蠋,我昨晚上忘記收書包了,?shù)學(xué)作業(yè)就放在家里的書桌上!编?yán)蠋熞谎劬涂闯鏊偃鲋e,便說:“你確定沒有帶嗎?是不是沒有做?”“鄧?yán)蠋,我做了,只是今天沒有帶來!薄澳呛茫覇柲,昨天作業(yè)第五題怎么列式?”只見那個(gè)同學(xué)的臉?biāo)⒌匾幌戮图t了,但還是不想承認(rèn)錯(cuò)誤,鄧?yán)蠋煴憷氖终f:“走,現(xiàn)在到你家找去!蹦莻(gè)同學(xué)聽了,臉色蒼白,連忙承認(rèn)說:“鄧?yán)蠋煟义e(cuò)了,我沒有做作業(yè),昨天晚上我貪看電視,忘記了!”鄧?yán)蠋熯@個(gè)時(shí)候卻用原諒的口氣說:“這次就原諒你了,以后不準(zhǔn)不做作業(yè)了,看電視固然好,但是要以學(xué)習(xí)為主!蹦莻(gè)同學(xué)聽了,以后不敢再忘記作業(yè)了。
鄧?yán)蠋熅褪沁@樣一個(gè)好老師!
老師的優(yōu)秀作文600字 篇4
上了中學(xué),課表上多加上了幾門課:生物、歷史、地理、政治。我最感興趣的就是歷史了。由于在暑假的時(shí)候,我在網(wǎng)上看了一些“史上最牛歷史老師”講課視頻,我由此一下子就喜歡上了歷史。然而我的歷史老師,會(huì)是什么樣的呢?也會(huì)和一樣有趣嗎?
在上課前,我還一直在猜老師是什么樣的,我想老師一定是那種“老”師,可能頭發(fā)都白了,盡管看著慈祥,也透著一股嚴(yán)厲。上課鈴打響了,一位年輕的女老師走了進(jìn)來,我傻眼了。要不是老師抱著一摞歷史的書,我還以為老師走錯(cuò)教師了呢!老師一開始就給我們出了一道謎語:“姓在黃帝,名在佚經(jīng)”,謎底就是:張樂,老師的名字!老師還海給自己下令了一下課,課程立即結(jié)束,決不拖堂這一規(guī)定,讓我們拍手稱快。
我感覺老師懂得很多,講的課十分生動(dòng),也十分有趣,時(shí)常能使我們身臨其境,很有的味兒。由于喜歡這門課,在課上我也聽得十分認(rèn)真,筆記也是幾門中記得最多的`一科。久而久之,我也觀察到了老師一些口頭禪。老師在一開始講課的時(shí)候,講完一句話,就咂一下嘴:“堯舜禹實(shí)行了‘禪讓’制度,咂……”“約公元前20xx年,禹建立夏朝,咂……”后來老師又喜歡在一句話后,加個(gè)“啊”字,“某某人演講的啊……”“孔子在周游列國(guó)的時(shí)候啊……”“這個(gè),啊……”這些口頭禪,總是讓我們哈哈大笑。
因?yàn)槲覀儛蹥v史,我們才會(huì)對(duì)歷史感興趣,才會(huì)對(duì)歷史老師產(chǎn)生關(guān)注,兩個(gè)多月以來,我發(fā)現(xiàn)歷史真的很有趣,歷史老師的“啊……”我也銘記在心。正如那本書名《歷史是個(gè)什么玩意兒》,歷史究竟是什么,得靠我們自己發(fā)現(xiàn)去探索,去熱愛歷史。
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