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【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀的作文600字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
有的不管，有的老爸喜歡看電視，可是我的老爸卻是一個(gè)品質(zhì)高尚的老爸。
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)難題不會(huì)寫(xiě)，苦思冥想沒(méi)思路，于是我就問(wèn)老媽，可是老媽看了好久才說(shuō)：這道題是不是有毛病呀？突然，我想起了我多才多藝的老高中生日記爸。危難之時(shí)總是老爸來(lái)解決危機(jī)，我叭吧，叭吧地踮著腳尖來(lái)到老爸的屋子，老爸正在電腦日記大全旁邊打字，我悄悄的湊到老爸旁邊大喊一聲說(shuō)：老爸，來(lái)給我講講這道數(shù)學(xué)題！老爸嚇了一大跳。等老爸回過(guò)神來(lái)，我早就已經(jīng)哈哈大笑，老爸的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，就連在一邊打扮的老媽也被我的傳染了，小聲的笑著，就連粉也被打到了脖子上，老爸連忙止笑道：不準(zhǔn)笑，對(duì)了，你過(guò)來(lái)是干什么？我停止了大笑，說(shuō)道：我過(guò)來(lái)是問(wèn)你這道巨難的數(shù)學(xué)題。老爸一看，親切的說(shuō)要反復(fù)讀題，弄懂題意，要求就給我講了起來(lái)，他講完之后，還一本正經(jīng)地給我說(shuō)，為什么等這個(gè)數(shù)，儼然像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的老教授。
別以為我老爸只會(huì)學(xué)習(xí)，他還是一個(gè)優(yōu)秀的廚師呢。記得有一次來(lái)到里玩，老爸馬上使出了做菜神功，在廚房里乒乒乓乓，忙得不可開(kāi)交。一會(huì)兒工夫，我們玩夠了，突然一陣奇香撲鼻而來(lái)，我們循香來(lái)到餐桌前，哇，桌子上有紅燒肉，沙拉，排骨，草莓味蛋糕，大蝦，小米飯，面條各式各樣的.佳肴在我們的面前展示開(kāi)來(lái)，各種異香撲鼻，看得我們口水直流三千尺，我們一下子撲向，像餓了很久的狼孩一樣，朋友們一邊吃一邊大聲夸獎(jiǎng)：真好吃，肖子耀，你老爸的手藝真不是吹的。我聽(tīng)了心里美滋滋的，等到他們要走的時(shí)候，我大聲喊道：有空來(lái)玩啊，再來(lái)還有美食等候。他們一齊回答：一定，一定不會(huì)忘的！對(duì)了，下次多做點(diǎn)好吃的呀，小蛋糕別忘了。我數(shù)學(xué)日記馬上回答道：一定，一定不會(huì)忘的。老爸也親切的說(shuō)：歡迎下次光臨！
這就是我品質(zhì)優(yōu)秀、廚師大王的超級(jí)老爸！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
有歡樂(lè)就必定會(huì)有悲傷；有付出就必定會(huì)有收獲。一路上有許多風(fēng)景，或許快樂(lè)，或許艱難，或許憂傷，但都很美麗……
記起那次去陜西游玩，雇了一個(gè)導(dǎo)游，她讓我改變了對(duì)這個(gè)職業(yè)的看法。她并不是某個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游，只是帶著我們走完一天的行程，邊介紹路過(guò)的景點(diǎn)。我起初并沒(méi)有注意到她，直到她在車(chē)上面對(duì)著我們講解時(shí)，才注意她是沖著我們倒著坐的，車(chē)子顛簸得厲害，不由感到她很盡職，在她講解期間，依稀聽(tīng)出聲音中夾著一絲沙啞，不明顯，不留意不會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，我不由對(duì)她生了一絲敬佩之意以及對(duì)她工作盡職的態(tài)度的佩服！
“此時(shí)我們經(jīng)過(guò)的是秦始皇的陵墓，他的陵墓面積很大……，有很多奢侈的'陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能消散……
她工作盡職盡責(zé)，無(wú)疑是我對(duì)她的印象的最突出的一點(diǎn)。走在街旁，一曲《Letitgo》的音樂(lè)驟然響起，沒(méi)想到她還跟著哼唱了兩句，我不禁苦笑：“原來(lái)，她還是位很跟風(fēng)的導(dǎo)游啊�！痹谲�(chē)上，講解過(guò)程中不禁調(diào)侃一句，帶幾句笑話。講到嚴(yán)肅的問(wèn)題時(shí)，又語(yǔ)氣突變，變得凜然正氣起來(lái)。真是讓人有點(diǎn)“哭笑不得”！
她在不知不覺(jué)中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲，她卻無(wú)閑暇時(shí)間盡一個(gè)“媽媽”該盡的責(zé)任，外出忙碌“導(dǎo)游”這個(gè)早出晚歸的工作，甚是辛苦。語(yǔ)氣里出奇的平靜，此時(shí)，街上的鳴笛聲，人們的說(shuō)話嘈雜聲，馬路邊的音樂(lè)聲，都已近耳旁風(fēng)，此時(shí)只有她的聲音，那樣，平靜，堅(jiān)定，無(wú)一絲震動(dòng)，眼神無(wú)一絲波動(dòng)……我的內(nèi)心如大浪翻滾，驚駭、驚訝，已不知怎樣形容……
她很偉大因?yàn)樗疹檭鹤硬晦o辛苦；她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來(lái)歡樂(lè)；她很堅(jiān)強(qiáng)，在困難的壓迫下依舊頂住……
那不經(jīng)意的動(dòng)作引起了我的注意，那講解中的細(xì)節(jié)被我捕捉，那無(wú)意中講解的家境令我心動(dòng)。“她”是最偉大的“媽媽”，我們最盡職的“導(dǎo)游”，路上最美麗的風(fēng)景。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩大地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從無(wú)知走到現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
記得上一、二年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得鄭蘭芳老師是世界上最美的老師，因?yàn)槭撬屛覍?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;上三年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得羅龍珠老師是世界上最聰明的老師，因?yàn)槭撬_(kāi)啟了我的右腦;而當(dāng)我上四年級(jí)時(shí)，我們班迎來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師——賴潤(rùn)澤老師。
賴?yán)蠋煼浅?yán)厲，他很注重課堂紀(jì)律和家庭作業(yè)。他要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，作業(yè)要用水筆寫(xiě)，不但要求正確率，還要做到工整美觀。之前，我上課愛(ài)插嘴，愛(ài)做小動(dòng)作，經(jīng)過(guò)賴?yán)蠋煹膰?yán)格要求、用心指導(dǎo)，我改正了這些壞毛病。
記得有一次，賴?yán)蠋熢谥v一道奧數(shù)問(wèn)題，老師讓大家舉手發(fā)言，我一看這題我會(huì)，我馬上把手舉了起來(lái)。老師一連叫了好幾位同學(xué)回答，可沒(méi)有一個(gè)是正確答案，我著急地想：老師怎么還不叫我呢?!我又把手舉得更高了，連屁股都離開(kāi)了椅子，一時(shí)沒(méi)忍住，大聲地把答案叫了出來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)教室安靜了下來(lái)，我馬上意識(shí)到我慘了!果然，老師皺起眉頭朝我走了過(guò)來(lái)：“一堂課如果沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律，老師就沒(méi)辦法把課上好，所以說(shuō)我們要把紀(jì)律搞好，讓大家都能認(rèn)真地聽(tīng)課，因?yàn)椤?tīng)’的前提是‘靜’。 所以我希望你以后能做到以下兩點(diǎn)： 1、認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課。2、認(rèn)真傾聽(tīng)其他人的'發(fā)言�！蔽覒M愧地低下了頭，主動(dòng)走到后面去罰站。
賴?yán)蠋煂?duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，他用智慧和耐心，幫助我們走向正確的人生道路。其實(shí)像賴?yán)蠋熯@樣嚴(yán)格又有耐心引導(dǎo)學(xué)生的老師還有很多很多。非常感謝老師們的用心栽培和無(wú)私奉獻(xiàn)，我要把對(duì)老師的所有感謝匯集起來(lái)，匯集成一句最平凡的話：“老師，謝謝您!”
優(yōu)秀的作文600字 篇4
世間有一種愛(ài)，你窮盡終生都難以嘗盡；世間有一種愛(ài)，你用什么都無(wú)以為報(bào)！那就是父愛(ài)！有人說(shuō)，父愛(ài)是本書(shū)，一本永遠(yuǎn)讀不完也寫(xiě)不完的書(shū)；有人說(shuō)，父愛(ài)是片海，永遠(yuǎn)也駛不出那片博大！那么，對(duì)于生活在一個(gè)有缺口的家庭中的我，父愛(ài)則是沉重如山！
清楚記得父母感情僵化的那段日子，耳邊是砸盆摔碗的聲音，墻上倒映出二人吵架甚至大打出手那令我毛骨悚然的身影。我只能躲在墻角哭泣，卻無(wú)力回天！終于，他們離婚了，媽媽去了江蘇，那幾千公里便成了我和媽媽的親情分界線。
我的爸爸是個(gè)平凡的人，每天做著平凡的事。為了讓我過(guò)的更好，像其他孩子一樣生活，別人有的東西，我有，別人沒(méi)有的東西，我也有。我的爸爸不虧著我，他要讓他的兒子過(guò)的幸福，快樂(lè)。父母離婚后的第二年，我的爸爸去了深圳，在那租了一間不足30平的房子，我的爸爸在那省了又省，靠?jī)膳_(tái)簡(jiǎn)單的儀器組裝手機(jī)在出賣(mài)賺來(lái)的那點(diǎn)錢(qián)來(lái)支付每月的花銷(xiāo)，剩下的便存入那張似乎覆蓋著我的爸爸心血的存折。今年暑假，我去我的爸爸那玩，我到那之后，我的爸爸更節(jié)省了，我知道那是為了盡量滿足我。這次旅行印象最深的不是繁華的都市，而是那一件件令我至今想起來(lái)都心痛的.事情。送我回去那天，我的爸爸曾說(shuō)過(guò)：“兒子，你走了又剩我自己了�！蔽颐髅骺匆�(jiàn)他落淚了，他卻拿報(bào)紙做掩蓋。這一切中的一切，不都是為了我嗎？而我呢？只知道在渾渾噩噩中無(wú)情的吸著父親的血汗，我真的很傻，我想我應(yīng)該懂了，應(yīng)該是報(bào)答父親的時(shí)候了。
父愛(ài)如山，我何以為報(bào)？惟有燈下苦讀，有一天能金榜題名。到那時(shí)，與您一起分享我成功的喜悅，我想您一定會(huì)笑的很甜很美。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
太陽(yáng)下去，明早依舊爬上來(lái)：花兒謝了，明年還會(huì)一樣的開(kāi)；美麗的小鳥(niǎo)，飛去無(wú)蹤影。你聰明的告訴我，我的青春小鳥(niǎo)飛去哪里了？——是有人偷走了他了吧，，會(huì)是誰(shuí)，現(xiàn)在又到了哪里呢？是他自己貪戀凡塵不回來(lái)了吧，現(xiàn)在又在何處游玩呢？
我不知道他會(huì)陪我多久；但我的心確乎是漸漸成熟了。在默默的算著，一千多日子已經(jīng)在青春的陪伴而消；就像秋霜上的微粒灑在大地上，我的青春撒在時(shí)間的羅盤(pán)上，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有足跡。我不禁心酸酸而淚綿綿了。
走的盡管走了，來(lái)的盡管來(lái)著；來(lái)走的之間又有怎樣的青春呢？晚上我凝望星空的時(shí)候，圓月撒下縷縷皎潔的光。他把青春灑向人間，靜靜默默地變蒼老了；我也飄飄然起身隨他改變。于是——享受清風(fēng)拂面的時(shí)候，青春從臉邊過(guò)去；側(cè)看牛郎織女的時(shí)候，青春又從眼角過(guò)去；感嘆憂傷時(shí)，便隨聲音從嘴邊過(guò)去。我察覺(jué)他一步步遠(yuǎn)離，伸出手想要抓住他時(shí)，他又從伸手的瞬間逃離。黎明時(shí)，我尋找滿天繁星的.蹤跡，他便悄無(wú)聲息地從我眼前飛過(guò)，從我身邊溜走。等我和月亮再見(jiàn)，這算又飛了一段距離。我冥思著遐想，但小鳥(niǎo)的影兒又開(kāi)始變得更加渺茫了。
在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，在千篇一律的花季，我又可以做些什么呢？只有等待罷了，只有感傷罷了；在一千多日子里，除踟躕外，有剩些什么呢？曾經(jīng)的美好如鮮花，因歲月而凋零了，如蜜糖，被品嘗空了，我留著些什么足跡呢？我何曾留著過(guò)像螞蟻般的足跡呢？我靜靜的享受著青春的快樂(lè)，轉(zhuǎn)眼間青春的快樂(lè)也會(huì)消失吧？但不能平，為什么偏要虛度青春呢？
你聰明的告訴我，我的青春小鳥(niǎo)在誰(shuí)的手上留戀呢？
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