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師恩難忘作文400字

時(shí)間:2024-09-08 11:03:27 分類作文 我要投稿
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師恩難忘作文400字(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的師恩難忘作文400字(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師恩難忘作文400字(通用5篇)

  師恩難忘作文400字1

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,最令我難忘的,就是我們班的各科老師了。

  那位神情嚴(yán)肅而又慈祥的,就是我們的班主任兼語文老師了。我們班調(diào)皮的學(xué)生,經(jīng)過她的管教,都變得聽話了。上課時(shí),我們班的同學(xué)都不愛舉手,每一次老師提問,班上都鴉雀無聲。老師就鼓勵(lì)我們說:“同學(xué)們,回答問題說錯(cuò)了也沒關(guān)系,只要你敢于發(fā)表自己的意見就說明你很勇敢”。

  那位臉上總是帶著微笑的,就是我們的數(shù)學(xué)老師了。她在上課的時(shí)候,總是笑瞇瞇的`。有時(shí)候一些同學(xué)上課時(shí)會(huì)擾亂紀(jì)律,老師就會(huì)使出她那雙會(huì)說話的眼睛,那眼神既嚴(yán)厲,又充滿著關(guān)愛,使擾亂紀(jì)律的同學(xué)立馬收住了嘴。

  那位鼻梁上架著一副眼鏡的,就是我們班的英語老師。英語老師雖然嚴(yán)厲,但是我們的同學(xué)都很喜歡她。只要誰欠了作業(yè),老師就會(huì)千方百計(jì)地讓他補(bǔ)寫過來。因此,只要我們班是這位英語老師教,成績都很好。

  時(shí)光匆匆,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,我現(xiàn)在就讀的學(xué)校即將變成記憶中的母校。我永遠(yuǎn)都忘不了這段小學(xué)生活,忘不了讓我成長的每一位老師。

  師恩難忘作文400字2

  老師,兩個(gè)多么神圣的字眼!人們常常用動(dòng)聽的語句來贊美老師,但我覺得無論用多么好聽的語言也表達(dá)不盡老師無私奉獻(xiàn)的偉大精神,我覺得只有用最樸實(shí)、發(fā)自于我內(nèi)心的話語才能描繪您對(duì)我關(guān)懷至深的情思。

  我的班主任—胡老師,她教了我們?nèi)甓,一直以來,她為我們付出了不少心血,教?huì)了我們知識(shí),給我們講做人的道理,嘔心瀝血地付出從來都不求絲毫回報(bào),只為了我們能健康快樂地成長。

  還記得是一年級(jí)的時(shí)候,我握筆的姿勢(shì)總是不對(duì),這個(gè)毛病在我上幼兒園的'時(shí)候就已經(jīng)有了,許多老師都置之不理,只是教了我后,我仍不改,所以他們?cè)缇蜎]了耐心。而您,一次又一次伏下身子,手把手地教我握筆的姿勢(shì)?晌颐看味疾涣(xí)慣,最后趁您一走,又變成了老樣子?赡是沒有放棄我。漸漸地,我的握筆姿勢(shì)有了很大進(jìn)步,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,偶爾還是有點(diǎn)控制不住把筆握錯(cuò),但只要你發(fā)現(xiàn)總會(huì)幫我糾正。老師,我一定會(huì)努力讓“偶爾”變成“從不,”因?yàn)槲仪宄匾庾R(shí)到要是我又把筆握錯(cuò),我就太對(duì)不起您了。

  老師,您就像那燈塔照亮了我前進(jìn)的路!老師,您對(duì)我的關(guān)愛我終生難忘。老師,謝謝您!

  師恩難忘作文400字3

  在我小學(xué)的前四年生活中,有這樣一位好老師。他長得漂亮,頭發(fā)卷卷的,眼睛不大不小。在我的印象當(dāng)中,她工作總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)同學(xué)遇到了難題,他都會(huì)去幫助他解決難題。每當(dāng)哪位同學(xué)有不懂或不會(huì)的地方時(shí),她都會(huì)去耐心地給那位同學(xué)講解,直到他弄懂為止。這就是和藹可親的毛老師。

  有一次,天灰蒙蒙的`,還下著大雨。那天,我忘記帶了傘,回不了家,被困在了學(xué)校里。我想:“下這么大的雨,我又忘記帶傘了,該怎么回家呢?”正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,毛老師走了過來,微笑著遞給我一把傘,親切地對(duì)我說:“天不早了,快回家吧。別讓爸爸媽媽等急了。”我輕輕接過傘,對(duì)毛老師說了聲:“謝謝!”然后就高高興興的回家了。此時(shí),我心里想:“毛老師真關(guān)心我,真愛我!

  這只不過是一把普普通通的傘,但這傘里,卻包含了毛老師的愛。這愛,一直留在我的心里,一直溫暖著我的心。

  雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)換了新的老師,但毛老師對(duì)我們的愛,卻已經(jīng)深深地埋在了我的心里,使我終身難忘。

  師恩難忘作文400字4

  老師,您對(duì)我們的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師,您是大海、我是貝殼,是您給了我五彩斑斕的顏色。有一件事,讓我至今久久難忘。

  那是四年級(jí)的放學(xué)時(shí)間,天空中打了幾個(gè)響雷,豆粒般大的.雨滴從空中散落下來,馬上就要放學(xué)了,可窗外的雨仍在嘩嘩地下著。我的內(nèi)心十分焦急,今天雨下得這么大,我還沒有帶雨傘,爸媽都出差了,我怎么回家呢?

  放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們一如既往地在門口站好隊(duì),在戈老師的帶領(lǐng)下走向了校門口。我不禁暗暗叫苦:糟了,今天肯定淋成“落湯雞”了。這時(shí),戈老師親切的聲音在我耳邊響起:“快到我的傘下來,不要淋感冒了。”路上,戈老師常常把傘往我們這邊傾斜,在不經(jīng)易間,我發(fā)現(xiàn)老師右邊衣服都被淋濕了。我心里想,老師多么像大樹呀!我們就是被大樹呵護(hù)的小鳥呀!經(jīng)過這件事,我深深地被老師的舉動(dòng)感動(dòng)了。在老師眼里,如同母親一般愛護(hù)我們。

  老師,是您教會(huì)我們知識(shí),讓我們看到自己一天天進(jìn)步;是您教我們做人,讓我們懂得無私奉獻(xiàn),舍已為人。十年樹木,百年樹人,我時(shí)刻記得老師的諄諄教導(dǎo),永遠(yuǎn)銘記在心!

  師恩難忘作文400字5

  老師是一盞燈,引領(lǐng)我們打開通往知識(shí)殿堂的大門;老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,每個(gè)老師都是引路人,在我們成長的道路上給我們極大幫助。在教過我的`老師中令我印象最深的是三四年級(jí)教我們語文的孫秀英老師。

  那年我們剛學(xué)寫鋼筆字,我的握筆姿勢(shì)不正確,孫老師就手把手地教我。一次我寫作業(yè)時(shí),鋼筆突然不下水了,我先用指甲扒,再放在桌子上按,可筆就是不下水,我急了,把鋼筆用力一甩,這下可好,把筆甩到了地上不談,還甩的滿手,滿地都是墨水,筆尖也跌彎了。老師見到后連忙跑過來把我?guī)У较词殖剡,幫我把手和臉洗干凈,回班后又幫我把教室地面拖干凈,最后還把我的筆拿去,從抽屜里拿出一把小鉗子,小心翼翼把筆尖夾平,接著又在一個(gè)舊本子上畫了畫,寫了幾個(gè)字遞給我對(duì)我說:“行了,好用了,拿去用吧,以后盡量不要甩筆,筆用完以后及時(shí)把筆套套上,聽明白了嗎?”“嗯,謝謝老師!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說。老師說:“不要謝,以后聽老師的話,把字寫好,把成績搞好老師就高興了!

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”這件事我一直記在心里,我一定要好好學(xué)習(xí),以好的成績報(bào)答老師的恩情,不辜負(fù)老師的希望。

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