【必備】敘事優(yōu)秀作文錦集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　終于考完了，但心情并不像想象中的那么好，因?yàn)榕驴疾缓�。整個(gè)周末，就是在期待中度過(guò)的。當(dāng)然，也帶有些恐懼。星期日下午，我偷偷地問(wèn)語(yǔ)文老師我的成績(jī)。老師回復(fù)我，說(shuō)我考了80。當(dāng)我又問(wèn)他算好還是算壞時(shí)，老師一聲不吭的下了線(xiàn)。這代表著什么？恐懼心理油然而生……

　　轉(zhuǎn)眼間，星期一到了。我懷著沉重的心情，踏進(jìn)了教室。桌子上放了好幾張考卷，我瞄了一眼——數(shù)學(xué)94、政治92、英語(yǔ)91、生物83。哇，考得那么……。我也不知道該說(shuō)好，還是該說(shuō)壞。但說(shuō)實(shí)話(huà)，是有那么一丁點(diǎn)出乎我的意料。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我只想說(shuō)一句話(huà)：我終于又回來(lái)啦�。。∫�?yàn)榍皫状蔚挠⒄Z(yǔ)考試，我退步了好多，但我這次又恢復(fù)了正常，happy！還有數(shù)學(xué)這科，我真的沒(méi)想到，我只錯(cuò)了兩道填空題。嘿嘿，我終于有說(shuō)服老師把《123木頭人》拿回來(lái)的依據(jù)了。

　　后來(lái)的幾天里，我拿回了所有的試卷——

　　語(yǔ)文79.5（算80分）、數(shù)學(xué)94、英語(yǔ)91、政治92、地理74、歷史70、生物83

　　總分584.5

　　年段排名104

　　我們班最高分是潘舒涵和方桂達(dá)兩名深藏不露的高手，他們?cè)谀甓畏謩e排在第八和第九名。好像幾乎班里的'每個(gè)人都有點(diǎn)鄙視他們，說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)，就是“羨慕嫉妒恨”！方桂達(dá)是理所當(dāng)然，他在語(yǔ)文的第一次考試中就已顯示出了它的威力。但潘舒涵，這位每天和我有說(shuō)有笑的好朋友，實(shí)在是有點(diǎn)出乎我的意料。還記得我們倆第一次見(jiàn)面是在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班里，當(dāng)時(shí)的他并沒(méi)有引起我的多大注意，雖然說(shuō)實(shí)話(huà)，他的腦子真的比我好使多了。但畢竟他學(xué)了六年的奧數(shù)了嘛我才剛剛是新手罷了。

　　在這次的考試中，我是真真正正的認(rèn)識(shí)了自己。也許，我有點(diǎn)太高估了自己，也有點(diǎn)太低估了別人。考試之前，我還信心百倍的想考前十名�？涩F(xiàn)在，成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果出來(lái)了，排名也出來(lái)了。我連前一百名都沒(méi)進(jìn)！

　　我真的有點(diǎn)崩潰了……

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，在那一天里，我們迎來(lái)了激烈的女子4×100的比賽。

　　槍聲“砰”的響了，廣播員的加油聲也響了，我們的心“砰砰”直跳，我們班運(yùn)動(dòng)員的身影立刻出現(xiàn)在我們面前，只見(jiàn)她遙遙領(lǐng)先，帶了個(gè)好頭!而我們這些拉拉隊(duì)呢，看我們勝利在望，所以加油聲也特別大，表示我們的信心和咱們運(yùn)動(dòng)員的好身手。

　　終于，到了我們第二位運(yùn)動(dòng)員了，她是張宇帆。只見(jiàn)她剛接過(guò)棒子就奮力往前沖，可還是趕不上前面那位參加訓(xùn)練隊(duì)的.高手，她努力的跑著，終于，趕上了一段距離。我們拉拉隊(duì)的聲音不再感覺(jué)勝利在望了，但是，信心，還是有的。

　　接下去，張宇帆的“后代”是蔡婷婷開(kāi)始跑了，只見(jiàn)她也緊皺眉頭，像被獵人追趕的獵物似的“飛奔”出，她可是參加過(guò)訓(xùn)練隊(duì)的呀!效果的確不一樣，又趕上了了一段距離，可不一會(huì)兒，她就“疲憊不堪”了，把她和張宇帆追上去的一段路都退了回來(lái)，不過(guò)還是第二位，但她和第一位的距離可以插進(jìn)去幾十個(gè)人!我們拉拉隊(duì)的聲音終于變得急促了……最后一位選手是鼎鼎有名的徐瑤，我們可是把希望都寄托在她的身上啦!我們拉拉拉隊(duì)還有的急得跑道到了跑道上為她加油，可結(jié)果還是不太理想，是第二名。不過(guò)，我們參加了，努力了，就算沒(méi)得獎(jiǎng)，也是一種成功!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　人生中會(huì)有很多很多的第一次,第一次做飯、第一次滑冰、第一次養(yǎng)小動(dòng)物等等等等。下面，我就來(lái)講一講我第一次騎自行車(chē)的經(jīng)歷。

　　那是去年的事情了，我看到很多人都騎著車(chē)子在院子里面亂轉(zhuǎn)，覺(jué)得很不甘心，我都這么大了初中，完全可以騎車(chē)子了，為什么不學(xué)呢？于是，爺爺奶奶給我找了一輛新車(chē)子，讓我學(xué)習(xí)騎車(chē)。

　　一開(kāi)始，我從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)這類(lèi)東西，結(jié)果剛上去，就摔了一個(gè)大跟頭。我彈了彈身上的土，把車(chē)子扶正，繼續(xù)學(xué)習(xí)。奶奶擔(dān)心我還會(huì)摔倒，就在后面給我扶著，先讓我找一找騎自行車(chē)的感覺(jué)。慢慢的，慢慢的，奶奶松開(kāi)了手，我像一只箭一樣飛了出去。只不過(guò)當(dāng)時(shí)還不太會(huì)握把，速度慢慢的減弱，我汽車(chē)的路線(xiàn)也慢慢變的彎彎曲曲，最后還是沒(méi)有掌握好，把脫了手，我又摔倒在地。

　　就這樣我摔到了兩三次，練習(xí)的時(shí)候，我真的有點(diǎn)兒不想騎了，但終于我開(kāi)始慢慢的掌握了騎自行車(chē)握把的`規(guī)律，我騎得越來(lái)越好，最后我甚至可以單手脫把的騎了。我堅(jiān)持不斷的騎，每一次都騎一兩個(gè)來(lái)回，我又學(xué)會(huì)了溜車(chē)、轉(zhuǎn)彎等很多技術(shù)，現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)不懈的練習(xí)，我已經(jīng)氣得非常不錯(cuò)了，通過(guò)這件事情我也明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就會(huì)成功。只有通過(guò)自己的不懈努力，打倒一切阻擋的困難，才能夠勝利。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　風(fēng)鈴，給人一種寧?kù)o、淡薄的感覺(jué)。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴發(fā)出一陣清脆悅耳的鈴聲，讓人原來(lái)十分煩躁的心也寧?kù)o起來(lái)……

　　我和楊老師是鄰居，楊老師的窗前還掛著一串美麗的風(fēng)鈴，上面是一個(gè)紫色線(xiàn)掛著，還有五根條形的玻璃，像是一個(gè)風(fēng)車(chē)。每根玻璃的一端都掛著一根用無(wú)數(shù) 根小圓圈做成的鐵絲，鐵絲上面還掛著雪花、小熊、星星、月亮……而且還是五顏六色的呢！在中間，也有一根鐵絲，鐵絲中間有一個(gè)玻璃做成的“小圓盤(pán)”，圓盤(pán) 下面掛著很細(xì)的不銹鋼做成的小鋼管，中間還掛著一顆“大鉆石”呢！楊老師的這個(gè)風(fēng)鈴聲音不僅很清脆，而且還很響亮，在樓下都能聽(tīng)到呢！有時(shí)，楊老師不在 家，我就在楊老師窗前癡迷的望著那串風(fēng)鈴，我覺(jué)得這串風(fēng)鈴十分漂亮，楊老師也非常愛(ài)護(hù)它。平時(shí)，楊老師用毛巾輕輕地擦拭風(fēng)鈴，不愿意把它弄臟，暴風(fēng)雨來(lái) 時(shí)，楊老師就把風(fēng)鈴收進(jìn)屋里，因?yàn)闂罾蠋熍嘛L(fēng)把風(fēng)鈴刮壞了，怕雨把它淋濕了。我們十分好奇，不知道楊老師為什么這么愛(ài)護(hù)風(fēng)鈴，于是就問(wèn)了問(wèn)楊老師：“楊老 師，你怎么這么愛(ài)護(hù)風(fēng)鈴呢？風(fēng)鈴壞了不是可以再買(mǎi)么？”而楊老師說(shuō)：“不，這是一個(gè)學(xué)生的的心意，我不能把這個(gè)風(fēng)鈴弄壞�！�

　　之后，楊老師給我們講了一個(gè)感人的故事：以前，楊老師教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他成績(jī)十分優(yōu)秀，在班上總是得第一，可是，不幸卻降臨到了他的頭上，他得了白血 病！他每天躺在病床上還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有時(shí)候，他有不懂的`題還經(jīng)常打電話(huà)來(lái)問(wèn)楊老師。有一次全班要考試了，他打電話(huà)給楊老師說(shuō)他也想?yún)⒓涌荚�，楊老師感到十�?驚訝，擔(dān)心他的病情，于是便跟他說(shuō)：“要不我把卷子送到病房里來(lái)讓你考試？”可是那個(gè)學(xué)生偏要去學(xué)校。楊老師只好同意了。到了考試那天，他真的來(lái)了，同學(xué) 們都很驚訝，問(wèn)他：你怎么來(lái)了？你不是生病了嗎……

　　考試的鈴聲響了，他連考三場(chǎng)，過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、和英語(yǔ)都是第一名。同學(xué)們更加驚訝了：他生病時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的？正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗��?取好成績(jī)而感到高興時(shí)，一個(gè)噩耗傳來(lái)了：他走了。在他走之前，他給楊老師送了這樣一串風(fēng)鈴，并說(shuō)：“楊老師，每當(dāng)這個(gè)風(fēng)鈴響起的時(shí)候，就是我在跟您說(shuō)悄悄 話(huà)�！碑�(dāng)楊老師把這個(gè)故事講完時(shí)，楊老師已經(jīng)泣不成聲，我們也淚流滿(mǎn)面。

　　現(xiàn)在，當(dāng)楊老師不在家時(shí)，我們也幫楊老師愛(ài)護(hù)著這串風(fēng)鈴……

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　今天，媽媽對(duì)我說(shuō)：|你已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要自己做點(diǎn)家務(wù)活了，今天我就教你洗衣服，怎么樣？我想：洗衣服？洗衣服多沒(méi)趣呀！沒(méi)事，你洗著洗著就覺(jué)得有趣了！媽媽似乎看透了我的心。我也沒(méi)辦法，就只好和媽媽一起洗了。

　　要洗衣服了，媽媽說(shuō)：我們要先……哎呀，我知道啦！說(shuō)著，我立刻拿來(lái)盆子，往里面接水，接著接著，我的注意力開(kāi)始分散了，慢慢的，我把注意力集中在了一只小蟲(chóng)子身上，不久之后，我聽(tīng)見(jiàn)有水向外流的聲音，并感覺(jué)腳有點(diǎn)冰，于是猛地向下一看，哎呀，水接的太滿(mǎn)了，流了出來(lái)！我趕緊關(guān)掉水龍頭，把腳擦干。

　　然后，媽媽對(duì)我說(shuō)：這次不能再注意力不集中了，現(xiàn)在要……我知道啦！我捂著耳朵，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心里還在嘀咕著：真嘮叨！于是，我拿出洗衣粉，往盆里倒。

　　之后，我以最快的速度，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，就把放在一旁的衣服放進(jìn)盆里，泡了幾分鐘后，我坐下來(lái)，開(kāi)始搓洗，可是剛才洗衣粉放得太少了，根本洗不干凈，于是我趕緊去拿洗衣粉，把洗衣粉拿來(lái)后，我趕緊往盆里倒，不料手一抖，哎呀，洗衣粉連粉帶盒一起掉到了盆子里，我趕緊把他撈了上來(lái)，里面的'東西差不多快沒(méi)了。我不管三七二十一，開(kāi)始搓洗，可勁使得太大了，盆子居然翻了！衣服都掉了出來(lái)。呃……這下可完了……我想著，可媽媽并沒(méi)有吵我，還幫我收拾了殘局。

　　通過(guò)這件事，我懂得了應(yīng)該虛心的接受媽媽的指導(dǎo)，才能把家務(wù)做好。

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　每個(gè)有生命的物體都有自己最喜歡做的一件事，不過(guò)我們?nèi)讼矚g的東西可多了，像我就喜歡籃球。來(lái)到熟悉的籃球場(chǎng)，我開(kāi)始投籃了。我舉起球，對(duì)準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開(kāi)手，球立即像閃電般跑向藍(lán)球框哈進(jìn)了一開(kāi)始，人很少，投得很輕松，可后來(lái)人孌多了，我可就慘嘍！

　　由于人多，一個(gè)框就有四、五個(gè)籃球在飛來(lái)飛去，這下玩的時(shí)候可就得小心點(diǎn)兒了，特別是撿球的時(shí)候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調(diào)皮的籃球就會(huì)趁我不注意之機(jī)，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就投，總算進(jìn)了兩個(gè)。打著打著，我覺(jué)得什么撞了我肚子一下，咦，原來(lái)是調(diào)皮的籃球。

　　還好，這個(gè)球是從遠(yuǎn)處發(fā)過(guò)來(lái)的.，撞著我時(shí)已是強(qiáng)弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一場(chǎng)小災(zāi)剛過(guò)，又一場(chǎng)小災(zāi)向我迎面撲來(lái)。我看見(jiàn)有球要撞在我的頭上，趕快用手護(hù)著。就在此時(shí)，一個(gè)籃球向我頭上撞來(lái)，幸好有手護(hù)著，要不然，就會(huì)被撞個(gè)大青包嘍！如果說(shuō)書(shū)籍是我的營(yíng)養(yǎng)品，那么籃球該算得上好藥方了，這個(gè)藥方醫(yī)治了我許多的壞習(xí)慣，它讓我不再慵懶，它讓我不再冷漠；它讓我不再獨(dú)來(lái)獨(dú)往……

　　它亦完善和提高了我與別人團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；它也讓我明白在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，要么你意氣風(fēng)發(fā)的跑動(dòng)表演，要么停下來(lái)讓別人踩蹋。籃球是我的朋友，我也是籃球的朋友，我愛(ài)藍(lán)球！

敘事優(yōu)秀作文 篇7

　　關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，它可以是媽媽的嘮叨，也可以是同學(xué)的幫助，還可以是老師的關(guān)心……

　　上學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段后，老師每天都會(huì)出一些題給我們做。

　　今天下午，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)了老師已經(jīng)把題寫(xiě)在黑板上了，我一看題都會(huì)，就抓緊時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)，我沒(méi)有看清題目就開(kāi)始作答，結(jié)果，作業(yè)發(fā)下后，兩道題都不正確，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我總結(jié)了老師的教訓(xùn)，便很快糾正了錯(cuò)誤，誰(shuí)知，拿上去給老師看時(shí)，老師竟說(shuō)我是抄的，又給我出了兩道同樣類(lèi)型的題。當(dāng)時(shí)，我的心里很不是滋味，感到有點(diǎn)冤，因?yàn)檫@就是我自己寫(xiě)的。因此，我拿到題目后，很快就寫(xiě)出了答案。老師這才露出了笑臉。

　　回家的`時(shí)候，我感到很委屈，走在下著小雨的小路上，心想：“老師真不講理�！�

　　回家后，媽媽問(wèn)我怎么了，我把這件事的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽卻說(shuō)：“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)的老師啊。”又說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒，多謝老師的關(guān)心！”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，老師的確是為我好，老師也有家，放學(xué)后還要辛辛苦苦給我們補(bǔ)充知識(shí)，而我們還抱怨，真不應(yīng)該，這的確是一份特別的關(guān)愛(ài)��！晚上，我躺在床上，聽(tīng)著窗外沙沙的樹(shù)葉聲，仿佛老師的溫暖又一次拂過(guò)我的心頭。

　　老師的愛(ài)，是嚴(yán)厲的愛(ài)，是溫暖的愛(ài)，是特別的愛(ài)……

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