牽手優(yōu)秀作文13篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的牽手優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
牽手優(yōu)秀作文1
剛會走路的時候，媽媽溫暖的大手牽著我的小手；七歲時，媽媽光滑的大手牽著我的小手；現(xiàn)在，媽媽的手依然牽著我的小手。只不過媽媽的手變了，變得粗糙了，變裂了。
小時候，媽媽帶我逛街，總會牽著我小小的左手，帶我穿過馬路，來到游樂場。用特有的甜甜的聲音對我說：“寶貝，想玩些什呢？”那時的我便帶著稚嫩的童聲說：“媽媽，我想玩過山車。”“寶貝，過山車很危險，咱們還是玩碰碰車吧�！薄昂玫膵寢尅Ｎ覀�?nèi)ネ媾雠鲕嚢�。”聽著碰碰車場里那陣陣�(yán)世实男β�，碰碰車在我的`心里留下了深刻的印象。
七歲時，媽媽了我的學(xué)習(xí)便忙碌起來。但她仍然牽著我的小手，每回她牽我的小手的時候，我總覺得有一雙光滑的手在溫暖著我，使我不再感到寒冷。牽著我的手過馬路、逛超市、玩游戲……
到現(xiàn)在，媽媽更忙了。不僅要打理好我們的家，還要打理好我的學(xué)習(xí)，又生了一個妹妹，忙的暈頭轉(zhuǎn)向。最后，媽媽的手便得粗糙了，但她卻把家變得井井有條。她卻并沒有停止?fàn)课业氖�，但我確乎感到媽媽老了，手上的裂痕多了，眉上的皺紋多了，每次一笑起來，在她眼角處的魚尾紋都清晰可見。
啊！媽媽牽著我的手，我慢慢地長大，而媽媽卻越來越老。這一切難道無處不體現(xiàn)出一個母親對孩子赤裸裸的愛嗎？媽媽牽著我的手，一直牽到天涯海角，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不放手！
牽手優(yōu)秀作文2
月華如水，枝頭爬上一輪明月，灑下清輝，斑斑點點，隱隱約約。我與母親走在小路上，晚飯后的時光，輕松愜意。
今天上午，剛聞巴黎圣母院失火事件，看到塔尖被大火無情折腰落下時，我的心揪了起來。我雖沒去過圣母院，卻在無數(shù)書籍中見過它。我曾想沿塞納河畔走到西岱島，臨近圣母院，聆聽鐘聲緩緩響起，回想百年歷史，哪知躲過了無數(shù)戰(zhàn)火，走過了法蘭西無數(shù)時光的它，竟如此被毀滅了。
就在如此平常的.日子里，太陽照常升起，鴿子照常盤旋，游人照常拍照，一切都是平常的樣子，巴黎圣母院卻在那一瞬間靜止了，而且再也不見。
我想起去年林青玄作家的去世，是那么突然，年僅65歲。我還記得他頭上的地中海，幽默風(fēng)趣，平易近人。那個在四年級課文里教過我要與時間賽跑的人，就那樣輸給了時間。
“肉醬會過期，秋刀魚會過期，就連保鮮膜都會過期”，我們在望著那些生命漸行漸遠(yuǎn)，才知道生命在有時不會停留。離別不是“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，不是“晚風(fēng)拂過殘楊柳，夕陽山外山”，它就那么一瞬，沒了就沒了。
也許就是某天餐桌上少了一個座位，也許就是相濡以沫的兩個人變成了一個人，也許就是嬉戲打鬧的哥們兒少了一個斗嘴的。我們窮盡一生，抓住的只有當(dāng)下與眼前。
所以，有想去的地方就去看，有想干的事情就去干，時不待我。
我悄悄地牽住了媽媽的手，十指相扣，在他的臉上親了一口，說：“今年暑假咱們和爸爸一起去日本旅游吧，你不是一直想去嗎？”
她笑了，也緊緊地回牽住我的手。
牽手優(yōu)秀作文3
—常言道：失敗乃成功之母，但有許多人獨獨喜愛成功，而厭惡失敗。其實，和失敗牽手并非百害無一利。失敗了，也許才能學(xué)到更多；失敗了，也許才會吸取教訓(xùn)；失敗了，也許下一次，便會成功了。
那一年，我十歲，上小學(xué)五年級。
五月中旬，學(xué)校開展了一年一度的詩歌朗誦比賽，學(xué)校要求每班派出兩個同學(xué)參加比賽，語文老師經(jīng)過挑選，選出了我和另一個女同學(xué)參賽。比賽前，我們倆都在認(rèn)真準(zhǔn)備，誰也不愿輸給誰，因為，我們都知道，每班只能有一名同學(xué)進(jìn)入下一輪比賽，另一個同學(xué)將被淘汰。
終于到了比賽的那一天，準(zhǔn)備充分的我竟然有點緊張，一上臺，就有一點暈臺，比賽結(jié)果可想而知，她晉級了，而我被淘汰了。
回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，郁悶的走進(jìn)房間，反鎖上門，把我養(yǎng)的`小寵物——烏龜從水缸里拿出來，放在桌子上，開始對著它發(fā)泄自己的不滿：憑什么不讓我晉級?憑什么把我淘汰?我哪里比她朗誦得差了?做了充分的準(zhǔn)備到比賽時卻失敗了一股腦發(fā)泄完，我發(fā)現(xiàn)小烏龜被我嚇得縮回殼里了，看著它，一個惡作劇的想法在我腦海里產(chǎn)生。我把烏龜給翻了過來，讓它肚皮朝天，然后開始看好戲。
只見它慢慢從殼里伸出小腦袋，似乎是打探一下情況，接著，又把四肢從殼里伸出來，抵在桌上，想把自己給翻過來，可惜失敗了，再來一次，失敗，又來，還是失敗在它失敗了多次后，我壞壞的笑了，可它越來越急，急著想把自己翻過來，我不屑的說：別費勁了，沒用的，你和我一樣，努力了卻還是失敗。說完，我站起身，伸了個懶腰，再坐下來，伸出手，想幫它翻過來，突然，它一用力，居然自己翻了過來。我愣了好久，手才慢慢縮回來，我把它放進(jìn)了水缸里，說：我收回剛才的話，失敗后，只要努力，是可以成功的。我走出房間，拿起語文書大聲朗誦起來，明年比賽，我還要參加。
和失敗牽手，其實真的沒什么大不了，我，在失敗中長大了。
牽手優(yōu)秀作文4
“落花人獨立，微雨燕雙飛�！标處椎朗枪陋毜�；“起舞弄清影，何似在人間�！碧K軾是孤獨的；“棄我去者，昨日之日不可留。”李白是孤獨的……
穿梭于擁擠的人群中，聽著小販的叫賣聲、街道里音響的轟鳴聲，看著這個不夜城中靡靡的'霓虹燈時，與一個個陌生的面孔擦肩而過，他們的臉上或歡喜、或悲威，更多的是冷漠或者說是一種麻木不仁。這時我都在想，明明是如此近的距離，卻彷佛隔著千山萬水似的，猜不透他們的想法，不知道他們的故事。偶爾會遇見兒時的玩伴，卻再沒有以前的歡笑，只是寒暄著又錯過了。這時我總會回頭對我自己的影子笑笑，我想我是孤獨的。
當(dāng)我走下寢室，穿過食堂，拋下手中的試卷，在校園中尋得一片靜地，將一切放室。靜靜疑視著寫意畫般的天空，半邊瑟瑟，半邊紅上北雁南飛，雨輕輕彈，孤獨仿佛向我伸出手，我輕輕握住，指尖微涼，抬頭見花開花落，天上云卷云舒，世界輕了，淡了，不見了，留下永駐的孤獨自由著，獨與天地精神往來。
當(dāng)我坐在車中聽著此起彼伏的刺叭聲，看著綿延不盡、川流不息的車潮時，我仿佛看見了那樣荒涼的大漠，風(fēng)沙不息，風(fēng)卷著沙，沙乘著風(fēng)。只是這城市竟比沙漠還要荒涼。就如同亙古永恒的時間荒蕪里，如同浩渺無際的宇宙中，曾記得一個你？一個我？曾記得這川流不息的車潮？否，惟孤獨而已。與孤獨牽手，從此不寂莫。
牽手優(yōu)秀作文5
沉默寡言，不茍言笑是你標(biāo)簽，但我知道，你的身體里涌著熾熱的血液，你的心中充斥著無盡的愛。但你只是在一旁默默的付出著，注視著……
天漸漸黑了，我卻還站在街角四處張望。期盼著，等待著……天越來越黑，我心中的不安與惶恐慢慢顯現(xiàn)，額頭上也冒出了一層細(xì)汗。
路燈，亮了。
我看著路燈散發(fā)出的昏暗光線，漸漸地出了神……
風(fēng)，吹著。我背著沉重的書包，一步一步“挪”回家�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲在我耳邊喧囂，樹葉被風(fēng)吹得“唰唰”響，仿佛像是在催促著什么。
身邊的風(fēng)景在緩緩后退，而那輪紅日，早已落下。
依然是那個街角，那個高大的人兒就站在那盞路燈下，到處張望著什么。最后，目光停在了我身上。他好似是松了口氣，擦擦額上的汗水，舒心地笑了。
我，不由得加快了腳步。走到他身旁，牽起他寬大的手，緊緊地握在手里�！盎丶�！”他明朗的聲音落在我耳邊。
天空一片黑，而繁星卻更亮了……
心，漸漸地靜了下來。我靜靜地站在哪兒，等著，等著……
一個熟悉的身影撥開層層黑紗，拖著疲憊的身子，卻依舊堅定地朝這走來。待他走到路燈底下，昏暗的光線照在那張棱角分明的臉上，我心中不禁泛起一陣漣漪。
健步如飛的迎了上去，緊緊牽住他的`手，“爸，回家！”月，靜靜地看著這一切……
你并不高大，卻毅然成為家中的脊梁；你不富有，卻用心教會我“富有“的含義；你并不博學(xué)，但你把為人處事的道理輸入我的血液里。
父親，謝謝你。
牽手優(yōu)秀作文6
如點點滴滴的春雨，如沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕舞動的秋葉，如飄飄落下的冬雪。書籍，在我成長的道路上，一直與我攜手同行。
我與書籍的結(jié)緣，是在我很小的時候。小時候，爸爸帶著五歲的我去爺爺家玩，我走進(jìn)爺爺?shù)臅�，看見與門正對的墻上掛著一個橫幅，上面寫著兩個蒼勁有力的大字——煮書。我不禁納悶：“書不都是用紙張做的嗎？怎么還可以用水來煮呢？”爺爺這時走了過來，看見我正不解的看著橫幅，他一下子便知道了我心中所想。爺爺對我說道：“孩子，你知道為什么書可以煮嗎？”我：“爺爺，我不知道啊，你知道嘛？”爺爺笑瞇瞇的坐在椅子上，看著橫幅說：“書，就是書籍，也是人們的精神食糧，你想一下啊，既然是食糧，那怎么不可以用來煮呢？古時候不就是‘杜甫吃墨’的故事嘛。把書讀懂，讀透，就能品味到書中的樂趣，精神上和思想上也就得到了滿足。”我聽完后，似懂非懂地點了點頭。自打那以后，我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得有一次我因為看書而忘記了吃晚飯，媽媽問我吃飯沒，我說我應(yīng)該吃了，因為我并不怎么餓，媽媽看到餐桌上剩下的一碗飯時，才哭笑不得地對我說：“你呀，看吧，看看都不餓了，以后和書過日子得了�！�
讀魯迅的.《狂人日記》，我知道了封建社會的“吃人”禮教；讀了老舍的《駱駝祥子》，我了解了在封建社會中勞動人民的辛苦和不易；讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我明白了作者雖失明卻積極樂觀的心態(tài)；李太白詩詞豪情萬丈“酒入愁腸，七分化作月光，余下三分呼為劍氣，秀口一吐，就是半個盛唐“酒入愁腸，七分化作月光，余下三分呼為劍氣，秀口一吐，就是半個盛唐”。給人蕩氣回腸的感受。
讀書給我?guī)砹嗽S多知識、樂趣，書籍和我亦師亦友，書帶給了我快樂，也帶給我了知識，我愿像一匹野馬，在書的海洋中，快樂地奔馳著。
我相信，無論是現(xiàn)在還是以后，在我成長的道路上，我都會與書籍牽手共行！
牽手優(yōu)秀作文7
生活的藝術(shù)是平淡的�！皥�(zhí)子之手”是很悲哀的。因為牽手之后便是放手，放手看似瀟灑，其實很是無奈。但在我眼里，牽手卻又另有一種意義。
小時候，總喜歡牽爸爸、媽媽的手，爸爸的手寬厚結(jié)實，牽住這雙手就不懼怕風(fēng)雨的`襲擊，不擔(dān)心遭人欺凌：媽媽的手溫暖可親，牽住這雙手就意味著享有無比的幸福和無盡的關(guān)愛。
長大了些，向往牽老師的手，這雙手能培育出最耀眼的花朵，代表著知識與智慧，牽住這雙手就能汲取更多養(yǎng)料，茁壯成長。
之后，喜歡牽朋友的手，這一雙和我差不多大小的手，能在我失落時給我勇氣，在我快樂時為我高興，在我難過時給我安慰。牽住這一雙雙手，便更有信心、勇氣踏上成長之路。
但是，現(xiàn)在的我，卻已經(jīng)習(xí)慣放手，爸爸、媽媽不能陪伴我一生一世，放開他們的手，只身去迎接風(fēng)雨的考驗，無畏無懼，不退不縮；老師也不能永遠(yuǎn)伴我身旁，因為還有更多的學(xué)生需要他們的手，放開老師的手，學(xué)會獨立思考與探索，明白老師只是人生旅途中的路標(biāo)，真正的還是靠自己；朋友也不能常伴我左右，放開他們的手，嘗試著自己撫平傷口，自己給自己信心！我行，我能做到！
牽了手的我具有信心與勇氣，放了手的我同樣活的精彩。所以，不必害怕牽手之后的放手，要獨自完成成長的歷程，雖然走過的腳印有深、有淺、有正、有歪，但這完全屬于自己，所以也特別珍惜。
牽手優(yōu)秀作文8
風(fēng)吹過，塵土飛揚的黃土路，嗆的人喘不過氣兒來，低矮的土坯房 ，下起雨來直往里面灌水。家里窮困極了，雖然夠不上三天兩頭揭不開鍋，但也好不到哪去。即使買一件零碎的小東西，也得再三思量。說句不好聽的，就連上茅廁也得跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而我恰恰就出生在這樣的一個年代。
知道什么叫“面朝黃土背朝天”嗎？從爸爸的臉上我懂得了這句話的含義。早起晚歸，披星戴月，這就是農(nóng)民一年的生活。用一句爸爸常說的話，“農(nóng)民的一年可全靠在土里刨�。 笨粗职帜潜稽S土打磨的失去光澤的`臉龐，我深切的感到農(nóng)村窮��！
柳暗花明又一村。
都說“苦海無涯 ”，然而改革開放的春風(fēng)改變了一切。農(nóng)村猶如破繭而出的蝴蝶，充滿著勃勃生機(jī)�！拔羧艘殉它S鶴去”，真的變了！以前只能在夢里出現(xiàn)的現(xiàn)代化設(shè)施，不知什么時候已悄然在農(nóng)村“安家落戶�！蓖僚鞣亢忘S土路早已“光榮退休”，取而代之的是整齊劃一的小康住宅，干凈整潔的瀝青大道�，F(xiàn)代化的娛樂設(shè)施一應(yīng)俱全，而這一切在以前想都不敢想。巨大的社會主義新農(nóng)村建設(shè)風(fēng)暴在不經(jīng)意間闖進(jìn)農(nóng)村，也闖進(jìn)了每一個農(nóng)民的心窩里。社會主義新農(nóng)村建設(shè)的浪潮席卷了農(nóng)村的每個角落，每一個農(nóng)民都挺直了腰干。邁上了小康之路。
農(nóng)村的春天終于來臨了！
作為新一代的接班人，面對這一切，我們應(yīng)從中獲得動力，迎著晨光實干，搭乘時代的列車，順應(yīng)時代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流。這一切的變化無疑是一股強(qiáng)有力的洪流推動著農(nóng)村的不斷發(fā)展。我們有理由相信，在不久的將來，農(nóng)村必將在現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上留下輝煌的一筆！中國必將成為世界的珠穆朗瑪！
牽手優(yōu)秀作文9
三月十四日上午，天氣晴朗，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著白云。在這美好的時光，將上演一場隆重的捐贈儀式——926音樂電臺組織車友隊的叔叔阿姨為多星小學(xué)捐贈音樂器材，柳泉藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們也將和多星笛子隊隊員接對子，獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，第一時間得知這個好消息的人們齊聚在多星希望小學(xué)廣場上，期待著動人時刻的到來。
當(dāng)時鐘指向九點三十分那一刻，多星小學(xué)終于迎來了參加捐贈活動的第一輛車，尾隨其后駛進(jìn)第二輛、第三輛、第四輛……哇！足足有五十八輛車呢！頓時籃球場變成了車的海洋。同學(xué)們被眼前的壯觀景象驚呆了，歡呼聲響成一片，經(jīng)久不息。
稍作安頓之后，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到廣場上，捐贈儀式開始啦！兩校校長、主任、音樂老師等幾個有關(guān)音樂方面的七、八位領(lǐng)導(dǎo)激情洋溢地發(fā)了言，柳泉藝校和多星小學(xué)的老師互相交換了各隊人員的通話地址，此時每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。接下來在老師的口令下，多星笛子隊的同學(xué)們排著整齊的隊伍走上了舞臺，柳泉藝術(shù)學(xué)校的大隊長講了話，給笛子隊的伙伴們發(fā)了926小樂隊隊旗，926小樂隊成立啦！隨后，好心的叔叔阿姨向多星捐贈了萬余元的音樂器材，柳泉藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們給笛子隊的同學(xué)們每人一個書包作為留念，她們還即興表演了兩個精彩的節(jié)目，博得了在場人的'陣陣掌聲。
十一點半捐贈儀式落下帷幕。身為多星小學(xué)笛子隊的成員，我們感謝926柳泉藝術(shù)學(xué)校的叔叔阿姨能為我們捐贈這么多的音樂器材，我們會認(rèn)真運用這些音樂器材，聽從老師的教導(dǎo)，拉出好聽的二胡，吹優(yōu)美的笛音……放心吧，叔叔阿姨，柳泉藝校的伙伴們，我們一定不辜負(fù)大家的期望和愛心，讓我們永遠(yuǎn)記住“牽手春天”！
牽手優(yōu)秀作文10
手牽手，一起走過風(fēng)雨，眼前會是鷗翔魚游的水天一色;一起走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;一起走上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。因為有你牽著手，路程才能堅持，才會欣賞到良辰美景。
夜幕降臨，微風(fēng)拂過，像是在撫摸群星那晶瑩的面孔。崎嶇的小路，坑坑洼洼的地面訴說著數(shù)不清的故事。遠(yuǎn)方被黑暗籠罩，不知何處是盡頭。風(fēng)聲在耳邊呼嘯，地面越來越近，雙手下意識地去支撐住身子，單薄的衣服，讓我感到寒冷，疼痛涌上心頭，眼眶中布滿了淚水。耳邊突然傳來一道溫柔的聲音，像是春風(fēng)拂過心頭，“牽住我的手�！痹铝翉脑茖又姓孤冻鼋瘘S的一角，皎潔的月光穿過黑暗，照亮了前方的道路，照耀著那兩只牽住的手，溫暖從手心中傳來，母愛溫暖了夜晚。
歲月如梭，時光飛逝，當(dāng)年那個軟弱的`小男孩已經(jīng)成為一個堅強(qiáng)的少年。沖出母鷹的羽翼，與朋友們展翅飛翔在藍(lán)天之上，與朋友們攜手共進(jìn)，一起去欣賞成功的美麗。
繽紛多彩的春天，生機(jī)勃勃的萬物讓人陶醉。火紅的太陽照耀著大地，雨后的清晨，空氣新鮮濕潤又帶著幾分花香，芳香布滿了露珠，高聳的山峰直插云天。汗流浹背的我面色潮紅，放棄的念頭在腦海里千回百轉(zhuǎn)，看著前方還在堅持的朋友，心中也不禁升起幾分爭強(qiáng)好勝之心，但心有勁而力不足�！袄∥业氖郑黄鹱呦氯��！鼻胺酵Ｏ碌呐笥褜ξ疑斐隽耸�，也向另一個朋友伸出了右手。古樸的山間臺階，不知何時有雜草冒出，清脆的鳥鳴在靜謐的山林中響個不停。友誼在手中傳播，五個少年向著山頂沖鋒，打破著自己的極限。
只有群星閃耀，才有星空燦爛。牽手是愛的體現(xiàn)，是友誼的傳遞，是和諧的表達(dá)。
牽手優(yōu)秀作文11
人生如花，母愛如花蜜般甜美——題記
又是一年母親節(jié)。透過那朦朧的霧，我望見了那縷金色的陽光，好美；閉目嗅到了清新的空氣，好甜……
那年母親節(jié)，放學(xué)了，我“夢里尋母千百度”——回首——尋見——快步跑了過去。
我且行且歌，并高興地為媽媽講著學(xué)校里的趣事，說罷，便一起開懷地笑，絢爛地笑。天邊的陽光逐漸幻成五彩。
走到馬路邊，媽媽停了下來，說：“過馬路的時候就不要笑了，要注意安全，記得左右看看�！闭f完，便把包拿到右肩上，騰出左手，向我伸來……
一瞬間，我的心靈震顫起來，一股暖流涌上心頭，這是一個多么熟悉的動作啊!我撒嬌般地問媽媽：“小時候，你也是這樣牽著我過馬路的嗎?”
半晌，媽媽微笑著說：“是啊，你小時候一到馬路邊，就吵著我牽著你過去，我呢，就牽著你肉嘟嘟的小手過馬路，剛到馬路對面，你又吵著我牽你回去，我只好依著你。你那時候根本不知道什么是‘危險’，害得我為你擔(dān)心。你說你那時調(diào)不調(diào)皮?”天邊的太陽沖破了云霧，露出半邊紅臉，透著一股金光。
我微笑著點點頭。言畢，笑罷，我沒有像往常那樣把手伸過去，而是從媽媽的肩上取下包，提在左手上，右手握住媽媽的'手，說：“媽，今天是母親節(jié)，就讓我牽著您過去吧!”媽媽的眼中閃過驚喜。
“媽，別來這么早，別跟車搶時間……”媽媽揩淚。一片樹葉落下，被風(fēng)揚起，宛如楊花般到處飛舞。
回想起來，就如一張老照片，泛著微微的暖黃色，好美好甜……我與媽媽，小手牽大手，牽出和諧，一份濃濃的愛。
我珍藏著“老照片”，珍藏“牽手”。
牽手優(yōu)秀作文12
飽覽了泰山雄偉壯麗的美，看遍香山的嬌俏美麗，聽倦了城市的喧囂，卻沒有閱覽那悠久歷史的江南。一個人有許多情結(jié)，江南就是我期中的一個情結(jié)，一個拽著我的情結(jié)。
江南，一個令人魂牽夢縈的字眼，一個令人神魂顛倒的地方。今天，我終于和它牽手了。那的山有俊秀的儀態(tài)，那里的水如溫婉少女，江南是人世間最美麗的天堂，我對江南情有獨鐘。
走進(jìn)江南像撲進(jìn)了一幅溢彩的畫卷，如果江南是一闋雋永的河，江南是一曲從琴弦幽幽流淌出來的音樂。牽手江南，我看見了那悠悠蕩夢的水鄉(xiāng)，看見了那楊柳岸多情的俊男倩女，看見了在波心蕩楊的載滿濃濃客愁得楓橋，看見了那靜謐神美的二十四橋的明月夜……
悠悠流水沖不散昨夜小樓的.影子，經(jīng)歷了唐宋風(fēng)雨的雕欄玉砌守候著歷史歲月，過去現(xiàn)在未來誰都不會遺忘這無數(shù)勞苦人民的結(jié)晶，腳下的石路彎彎曲曲通向未來，訴說著未完的故事，那余音繞梁的樂聲，令你的心不禁飛揚起來。
這一塊令人神往，令人流年忘返的天堂曾迷倒了多少才子佳人��！多少的詩人爭著詠它刻它��！牽手江南，你會發(fā)現(xiàn)這里的確是一個令人眷愛得天堂��！這里的水是柔情萬千的女子，這里的山是偉岸俊俏的男子，山水和諧融合成了一個完美的絕唱。江南啊，本身就是一幅古韻蒼蒼自然美麗的畫，怎么能不叫人為它魂牽夢縈？
斜暈脈脈，江水悠悠。獨特江樓時，推動古老的窗，呤上一首李煜的詞，不知還否感慨春花秋月何時了？
江南，是一個神秘艷麗的少年，讓你迫不及待的擁抱她；江南，是一個英俊挺拔的男子，讓你不由自主地牽手她。牽手江南，品味江南要用一顆細(xì)致的心。
這樣，帶著心中那個難解的情結(jié)，牽手了幽幽的江南，來到了情動已久的江南。
牽手優(yōu)秀作文13
每個人都有自己的夢想，因為有了夢想，我們有了進(jìn)步的動力，向前的目標(biāo)。當(dāng)我們揚起追逐夢想的航帆時，總會遇到一些曲折與忐忑，俗話說：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹呢？”只要我們與夢想牽手，必定成功。
我懷著理想，走在追逐夢想的道路上，奮力地奔跑。我從小能說會道，立志做一個優(yōu)秀的金牌主持人。為了實現(xiàn)夢想，從三年級開始，每天提早十分鐘起床，在窗前一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊朗讀著中外名著。日復(fù)一日，一個學(xué)期過去了，我還沒能登上大舞臺展示。我沒有氣泄，堅持訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，在四年級的第一學(xué)期，我成功被學(xué)校選為元旦匯演的主持人了，這也證明了，我抓住了夢想的手邊了，這是一個良好的開端。于是，我十分珍惜這一次機(jī)會，將許多時間和精力投入到了背稿和練習(xí)當(dāng)中。于是，那一次元旦匯演，我和我的小伙伴們主持得非常成功，獲得了校長和各位主任的欣賞�？墒牵耸遣豢赡芤恢背晒Φ�，總有失敗的時候。那一次失敗，我記得很清楚，那是我的第三次上臺主持，給學(xué)校新生舉行入隊儀式，剛開始時，還沒什么問題，可是就在快要結(jié)束的時候，我突然犯了一個致命的錯誤——忘詞。頓時，我的`腦子一片空白了，搭檔見我不對勁，立馬接下臺詞，我也鎮(zhèn)定了下來，認(rèn)真地完成了接下來的任務(wù)，那一次的失誤，雖然沒有多少人注意到，但時刻提醒我，認(rèn)真去干，你才能牽住夢想的手。
現(xiàn)在，我還在這一條道路上奮力奔跑，我相信，總有一天，我會牢牢牽住夢想的手！
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