漂流優(yōu)秀作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的漂流優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漂流優(yōu)秀作文1
今年寒假期間，我讀了英國著名小說家丹尼爾·笛福的成名作——《魯濱遜漂流記》，其內(nèi)容主要講的是主人公魯濱遜自從背著父母逃離后，航海過程中戰(zhàn)勝種種困難和挫折的故事。
由于魯濱遜所搭乘的船只失事，他漂到了荒無人煙的孤島上，獨(dú)自在那里生活了28年，最終被救回國。魯濱遜到了荒島以后，為了生存，他就從被海浪沖到岸邊的失事船只中取下來工具和食物，還用帆布在小山邊搭起了簡陋的帳篷，作為臨時(shí)的住所。后來，他花費(fèi)了幾個(gè)月的工夫，把小山腳下的山洞修建成了住處，并且用簡單的工具制造桌椅、書架等家具，他還獵取野禽和其他小動(dòng)物作為食物。后來他又在島上種植玉米、大麥和水稻，并且學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)山羊和制作面包，依靠自己的雙手，是生活過得很富裕，開辟了一片新的天地。在此途中，他竟發(fā)現(xiàn)了野蠻的原始部落，并且從一伙野人手中救出了一個(gè)即將被吃掉的野人俘虜，因?yàn)楫?dāng)天正好是星期五，所以魯濱遜就給他取名為星期五，還教他語言和禮儀，又給他換上了新衣服，使他成為自己的隨從，跟著自己四處奔走。最后他意外發(fā)現(xiàn)了途經(jīng)此處的船只，并且?guī)е瞧谖鍙呐炎兊拇瑔T手中救出了船長，隨其回國。
我在看這部小說的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了許多有用的知識(shí)。比如說：魯濱遜旅行的過程中到了某個(gè)國家或地區(qū)，我就會(huì)到世界地圖上去找這個(gè)地方。這樣我就可以知道魯濱遜的行程，同時(shí)我也了解了一些國家和島嶼的位置，再比如說野人的分布：魯濱遜是在加勒比海沿岸和非洲南端遇見的野人，這樣以后我出去旅行時(shí)就可以不去加勒比海沿岸和非洲南端了，避免險(xiǎn)情發(fā)生。讀完這部外國名著，我受益匪淺，從中學(xué)到的知識(shí)不勝枚舉。
總之，這部小說告訴了我們一個(gè)道理：不管遇到再大的困難和挫折，也不要輕易折服，想盡一切的辦法去克服，去解決，就一定可以創(chuàng)造奇跡。所以，愛拼，才會(huì)贏！
漂流優(yōu)秀作文2
中午，張老師把我們交上去的書都發(fā)下來，我們各自找到自己的書，有說有笑地來到了食堂里。張老師說可以換書了，我們就四處亂竄。
第一次換書，我有些緊張，男生們大大咧咧的，而我生怕被人搶走，當(dāng)做寶似的緊緊地抱住書，眼睛卻東張西望，急切地尋找我想要的書。
不一會(huì)兒，我聽到有同學(xué)說：“我跟你換《查理九世》�！笨墒菍�(duì)方拒絕了。我膽怯了，張老師過來說：“趕快換書，不然就上課了。”我被逼無奈，只好怯生生地去嘗試，可惜也很快被人拒絕�？磥頁Q書真不是一件簡單的事�。�
這時(shí)，楊文斌挺身而出說：“讓大家見識(shí)下我的大嗓門，誰的書沒換我?guī)退麚Q�！庇谑�，有好幾個(gè)人把書給楊文斌讓他去換，沒想到一會(huì)兒就換來了，有的還換到了自己喜歡的書。楊文斌的“喇叭筒”真是厲害，怪不得大家都叫他：大嘴巴，看來也不是沒有一點(diǎn)好處的。
“盧婷婷。換到書嗎？”張老師關(guān)切地問�！皼]……沒……還沒有�！蔽矣行┒抖渡恕！斑�不去換�！睆埨蠋熞幌伦訃�(yán)厲起來�！斑�有好多女生沒換呢？”“真是沒用。把書統(tǒng)統(tǒng)拿來，我去換。”一時(shí)間，張老師手上有6、7本書，張老師邊走邊吆喝：“看一看，瞧一瞧，這里有新出爐的圖書。”一下子，圍上了大堆大堆的同學(xué)，霎時(shí)間，圖書全換回來了，同學(xué)們紛紛找到了自己喜愛的書。接著又有學(xué)生拿書給張老師，張老師干脆擺起了書攤……
一眨眼，書香飄流結(jié)束了，可是還是有人沒換到，他們垂頭喪氣地回到教室，張老師說：“沒換到的，班級(jí)里自己再換�！边@才使所有人都換到了書。我也總算換到了一本書。換書看起來是件簡單得不能再簡單的事，但是實(shí)踐起來卻很難。把自己的書和別人交換，一個(gè)人如果連這點(diǎn)歷練的勇氣和力量都沒有，長大了，又怎能與他人交往呢？
書香漂流活動(dòng)，給我留下了難忘的回憶和終生的啟示。
漂流優(yōu)秀作文3
——我讀《魯濱孫漂流記》
二十八年時(shí)光能做什么？是現(xiàn)在平庸學(xué)習(xí)以至后幾年碌碌無為？還是今天奮力學(xué)習(xí)換來今后創(chuàng)造一片輝煌？每人都有自己的選擇，魯濱孫就用自己的二十八年在一座荒島上開辟出自己的一片天地。
在一次風(fēng)暴海嘯中，作為唯一幸存者的魯濱孫流落到一座荒島，初到之時(shí)孤獨(dú)無助的他頹廢過，放棄過，但最終還是站起來邁出了第一步。首先，他要考察地形，熟悉環(huán)境。他沿著海岸線轉(zhuǎn)了一天欣慰的找到了一個(gè)可以棲身的處所，但這里危機(jī)重重，隨時(shí)都有可能遭到野獸的攻擊。于是他開始對(duì)房屋進(jìn)行改造，搭帳篷，掛吊床，人作為最高等動(dòng)物的智慧都被他挖掘出來，一切都往好的方面發(fā)展，真可謂是絕地逢生。一天早上，他發(fā)現(xiàn)他遇險(xiǎn)的船竟擱淺在海灘邊，或許這是上天對(duì)他堅(jiān)強(qiáng)生命的鼓勵(lì)，魯濱孫勇敢地登上了船，他在那找到了酒、槍、子彈、谷與幾只玩伴。那之后，魯濱孫用箱子木板做圍墻，雖然發(fā)生了塌方，但魯濱孫不放棄，把松土重新運(yùn)回，再裝上天花板，用柱子支起。他還用圓木做柵欄，及時(shí)處理一根木頭也需要半個(gè)月，但是魯濱孫還是毫不氣餒地完成了這一項(xiàng)浩大工程。并用簡單的工具制造出了桌椅等家具。他訓(xùn)練出了獵狗，剛開始以打獵為生，后來再一次意外中竟琢磨出了培養(yǎng)作物的方法，并飼養(yǎng)了山羊、鸚鵡，制造出了瓷器。這些聽起來那么不可思議的事情，就在他身上實(shí)現(xiàn)了。為了回家，他又努力制船，即使花了六個(gè)月費(fèi)勁心思制造的船因搬運(yùn)問題沒有辦法使用，也沒有氣餒。他努力想著辦法，再后來因星期五的出現(xiàn)和一些機(jī)遇的發(fā)生，魯濱孫最終回到了故土。
二十八年的荒島生活，沒有使魯濱孫放棄生的希望，而是在這荒島上創(chuàng)造出了一片輝煌。這二十八年是對(duì)魯濱孫的考驗(yàn)，也是對(duì)魯濱孫的歷練。而這二十八年的荒島生活也同樣交給了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難、戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀和自信的精神狀態(tài)。
在遇到挫折之際，魯濱孫選擇地迎風(fēng)直上，而如果是遇到挫折的我們呢？是否就一擊即敗，毫無走下去的毅力。無論挫折大小，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)自己�；蛟S只是學(xué)習(xí)上的失敗，或許是今后事業(yè)上的阻礙，我們應(yīng)不斷提高自己的能力，等待或是創(chuàng)造自己的機(jī)會(huì)，勇于把握住機(jī)會(huì)。如果魯濱孫沒有遇到那艘船的話，如果他即使遇到也不敢登上船的話，或許他便不會(huì)如此創(chuàng)造輝煌，也就不會(huì)有今天的《魯濱孫漂流記》。因此我們要勇于邁出腳，或許我們?cè)趫?jiān)持之下就已經(jīng)踏出了一條屬于自己的道路！
漂流優(yōu)秀作文4
金秋十月，陽光燦爛，我們一家人乘著小車，沿著彎彎曲曲的盤山公路，來到了余姚梁弄北斗灣漂流。
我和爸爸穿好救生衣，迫不及待地坐進(jìn)小艇準(zhǔn)備出發(fā)。我們緊握船槳，輕輕劃動(dòng)，小艇便慢慢悠悠，一晃一晃，很有節(jié)奏地向前行進(jìn)，仿佛一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰孩。波光粼粼的水面映出了溪岸兩旁郁郁蔥蔥的樹木，它們像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，緩緩地往后退，我們的小艇穿梭在樹枝、鮮花和藍(lán)天、白云之間，好奇異的一幅畫卷��！突然，水流湍急，小艇好像接到了作戰(zhàn)命令似的，奮不顧身地向前沖去，一頭撞到了旁邊的巖石，頓時(shí)，水花四濺�！鞍パ�，不好，小艇進(jìn)水了！”我急得驚呼起來。我急中生智，立即拿起水槍，把艇里的水抽進(jìn)水管，朝著天空一陣又一陣掃射，似乎敵人就在空中。就這樣，爸爸劃艇，我抽水、掃射，儼然一對(duì)配合默契的父子兵。
突然，一股水冷不丁噴到了我的背上，好涼��！我回頭一看，陳東寧正一臉壞笑地看著我�！肮�，原來你趁人之危，偷襲我！”。我馬上拿起水槍和她展開“殊死搏斗”，“唰唰唰、唰唰唰……”我一邊猛射，一邊狠狠地說：“叫你偷襲，叫你偷襲！”陳東寧被我射得只有招架之功，毫無還手之力�？此嗬仟N，抱著頭，縮著脖子，不停地求饒：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，向你投降！”“這還差不多！”我丟下水槍，一臉的自豪，像一位大獲全勝的將軍，掃視著水面。我們這邊的戰(zhàn)火剛熄，那邊的戰(zhàn)火又燃起來了。旁邊船上的叔叔阿姨也開戰(zhàn)了。一時(shí)間，尖叫聲、談笑聲此起彼伏，響成一片。
不知不覺地，我們的小艇已經(jīng)繞過幾道彎，來到了一個(gè)“大瀑布”前，它迅速地往下沖去，我兩手緊緊抓住船舷，緊張得心都吊到了嗓子眼。只一霎那，我們的小艇已穩(wěn)穩(wěn)地在終點(diǎn)停下。瞧瞧，我們個(gè)個(gè)都變成了“落湯雞”，大家你看看我，我看看你，哈哈大笑。
北斗灣漂流真快樂啊，我永遠(yuǎn)也忘不了。
漂流優(yōu)秀作文5
暑假里，我和爸爸媽媽、哥哥姐姐回老家漂流。
那天天氣很炎熱，我們一致決定去漂流，去感受水的清爽!吃完午飯，我們只用了十多分鐘就到了著名的風(fēng)景區(qū)——武陵源。一進(jìn)山，就發(fā)現(xiàn)那里景色很美，群山環(huán)繞、綠樹成蔭，路邊的草叢里還開著各色的小野花。
到了激旋回流漂流處，我們買好門票，準(zhǔn)備漂流，我興奮極了！這時(shí)，管理員讓我們脫掉鞋子，我們就光著腳丫飛快地跑到漂流亭，穿上救生衣。我和哥哥第一個(gè)跳入橡皮船中，姐姐和爸爸也跟著上了船。我和姐姐、哥哥十分幸運(yùn)地坐在后面，爸爸“好慘”坐在最前面。因?yàn)槁牴芾韱T說：前面的人要第一個(gè)被波浪沖打。
開始漂流了，我們坐的橡皮船被水沖到第一個(gè)激流時(shí)，那里的浪不大，不是很好玩；可是到了第二個(gè)激流時(shí)，那可不一樣了，那是一個(gè)兩米多高的水坡，好高�。∥液ε聵O了！當(dāng)下坡時(shí)我緊張地閉上了眼睛，只聽見耳邊大家的尖叫聲，感受著波浪打在身上的涼爽刺激的感覺。等這個(gè)坡過完了我才張開了眼睛，后面還有很多大小不同的激流太真好玩了：有時(shí)船碰船，有時(shí)船卡在石頭縫里，有時(shí)船被水浪全淹沒了……我們還在水很緩很淺的地方下了船，拿著呲水槍對(duì)著后面船上的人一陣“亂射”，他們也毫不示弱，予以堅(jiān)決地還擊，場(chǎng)面十分熱鬧，也十分混亂，真有趣！快到終點(diǎn)時(shí)，河里還有許多小鴨在捉小魚吃，它們玩得快樂極了，我也感到很快樂！
上了岸，我看見叔叔給我們照的相片，相片上姐姐的嘴張得好大好大，光想把人吃了，哥哥瞇著眼看前面，好笑極了！我呢，緊閉雙眼。這時(shí)媽媽開著車來接我們，我們高高興興地回家了。
漂流優(yōu)秀作文6
暑假接近尾聲的時(shí)候，我與媽媽參加了紹興市文聯(lián)組織的活動(dòng)。事實(shí)上，我是被媽媽硬拉著去的，而在最后，我卻無比慶幸媽媽的這個(gè)決定。
下王鎮(zhèn)，一個(gè)山中的小鎮(zhèn)，不算偏僻，卻也并不能說是特別繁華。
我們是下午去的漂流，與通常的不同，我們并不是乘坐竹筏，而是兩人一組的皮艇，一群詩人——或許除了我——穿上救生衣，戴上安全帽，開始了一場(chǎng)濕淋淋的旅程。
剛漂出去沒多久，就遇到了第一處急流，皮艇一沖而下，濺起了很大的水花，我和媽媽的衣服立刻濕了大半。
漂流，必不可少的是什么？當(dāng)然就是打水仗。
安全帽都被摘了下來，有人用來舀水潑別人，有的用來擋劈頭蓋臉落下的水。山里的水很涼，落在身上都要打個(gè)寒顫，一群人越戰(zhàn)越勇。有些船離得近，船上的人就直接舀了水從頭頂往下澆，一點(diǎn)兒水都不浪費(fèi)。
當(dāng)然，也有一些特別倒霉的。橘子（筆名）老師就趴在船邊想潑我們，結(jié)果自己一個(gè)重心不穩(wěn)，直接掉下了水，成了落湯雞，我和媽媽哈哈大笑，趁此機(jī)會(huì)趕緊逃開。
有時(shí)候離前后的船都有一段距離，我就靠在船沿上，仰頭看看藍(lán)天，看看白云，看看旁邊的青山綠水，我忽然就明白了歌詞中所說的“乘一葉扁舟，世事隨風(fēng)”的意境。
半路上遇見幾只鴨子，在水面上愜意地游著，我一槳拍在水面上，濺起一串水花，驚得它們游開躲避。后來到下游的時(shí)候，我又見著一群鴨子，卻不知是不是方才的那幾只。
漂流結(jié)束的時(shí)候，時(shí)間已過了兩個(gè)小時(shí)，所有人都是渾身濕透，好在來之前我們聽了別人的提醒，帶了備用的衣服。
雖然被澆了個(gè)透心涼，不過，這樣的漂流還是很有意思的！
漂流優(yōu)秀作文7
漂流是一項(xiàng)驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng)，也是我夢(mèng)寐以求想完成的極限運(yùn)動(dòng)，如今這遙不可及的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我滿懷期待踏上簡陋的竹筏，隨著一條條竹筏前行，我們的竹筏也全速前進(jìn)。我高聲呼喊：“太棒了！”竹筏順著溪流前進(jìn)，劃筏的是一個(gè)老師傅，他僅憑一根竹桿給筏創(chuàng)造動(dòng)力前行。這讓我大吃一驚：“就這一根竹竿就能讓竹筏前進(jìn)？”我睜大眼睛看著師傅嫻熟地操縱著，不禁贊揚(yáng)道：“三百六十五行，行行出狀元�。 �
在一個(gè)水流湍急轉(zhuǎn)彎的地方，老師傅沉著地握住竹竿，不時(shí)把竹竿插入水底，用力地?fù)沃窀�，控制著竹筏的方向，讓筏平安地渡過“險(xiǎn)區(qū)”。此刻竹筏飛快地行駛，仿佛在與溪流比賽。我興奮地吶喊：“啊—這才是真正的漂流！”過了這個(gè)驚心動(dòng)魄的大滑坡，我們的竹筏又回到了平緩的漂流區(qū)。
在我們眼前，竹筏密密麻麻地?fù)頂D在了一起，舟筏上的人就像熱鍋上的螞蟻，大家你一句我一句不停地抱怨著。我也急躁地站起來觀看情況，老師傅平靜地說“小兄弟先坐下，現(xiàn)在是旅游旺季，河道難免會(huì)堵住�！甭犃死蠋煾档脑挘业男那橐财綇�(fù)了一些。
時(shí)間一分一秒地流逝，水上交通也好轉(zhuǎn)了許多，老師傅又悠哉悠哉地劃動(dòng)竹竿。穿過了這擁堵的地方，又一個(gè)急速前行讓我的心臟怦怦亂跳，仿佛隨時(shí)會(huì)跳到我手上，真是又緊張又刺激。后來，我慢慢適應(yīng)了這樣刺激的運(yùn)動(dòng)，開始享受起這種感覺來。
我雙手平舉，頭往上抬，閉上眼睛，心無雜念地去感受大自然的聲音：風(fēng)兒輕輕地從我臉頰旁拂過，好像在撫摸著我，向我訴說著悄悄話；浪花嘩啦啦地演奏著交響樂；鳥兒歡樂地啼囀，仿佛在盡情歌唱……
不知不覺，漂流之行即將結(jié)束，柳枝向我招手送別，我也依依不舍地上了岸。
人生就像漂流一樣，起伏不定，有時(shí)轟轟烈烈，有時(shí)平淡無奇。不管是處于哪一階段，都應(yīng)該像劃筏師傅一樣，沉著冷靜，把握住人生的方向，才能渡過一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)境，最終到達(dá)成功的彼岸。
漂流優(yōu)秀作文8
我一口氣將媽媽送給我的魯濱遜漂流記讀完．我對(duì)主人公魯濱遜的勇氣和智慧感到敬佩．
這本書講的是：魯濱遜一心想要航海，再他朋友的幫助下來到巴西，開起種植園．本來日子過得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了．可航海過程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸．就這樣，魯濱遜長達(dá)２８年的生存歷險(xiǎn)就開始了．就在魯濱遜卷上岸的第２天，他看見那艘船�？吭诎哆吽桶押芏嗪芏嘤杏玫臇|西搬到岸邊他用樹木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了．從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活．后來他發(fā)現(xiàn)了山羊，便以山羊作為肉食的來源．
幾年后，魯濱遜開始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包．有一天魯濱遜救下了一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以給這個(gè)俘虜取名星期五．于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實(shí)的仆人．最后魯濱遜與星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國船．魯濱遜與星期五終于得到了一個(gè)離開孤島的機(jī)會(huì)．
讀完這本書使我受益匪淺．．魯濱遜居然會(huì)在孤島上生活了這摸長時(shí)間，要是我的話，我肯定不會(huì)像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死．在書的扉頁上有一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕上一萬倍，意思是一個(gè)有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄．魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人．正是他在危險(xiǎn)面前保持一種不怕危險(xiǎn)的心理，他才能在危機(jī)四伏的荒島上生存了２８年，創(chuàng)造了一個(gè)前無古人的奇跡．
魯濱遜這個(gè)人物我也喜歡．他在既無幫手，也無伴侶，環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開發(fā)資源，飼養(yǎng)山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來．他不怕苦，不怕累在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為犧生之處．他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個(gè)野人大戰(zhàn)．他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰(zhàn)的榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)這種不怕生活之危險(xiǎn)和艱難的精神．
我合上這本男孩子必讀的書，小心翼翼的放進(jìn)書架上，我一定要將它珍藏起來讓他激勵(lì)我挑戰(zhàn)命運(yùn)
漂流優(yōu)秀作文9
同學(xué)們，你們知道嗎？漂流可好玩了，船從八九米高的地方?jīng)_下來，那感覺你體驗(yàn)過嗎？船剛從八九米的地方?jīng)_下來，一個(gè)浪就把你打到水里了，這種郁悶的感覺你體驗(yàn)過嗎？剛從水中起來到船上就被別的船上的人的水槍“照顧”了，這種想找塊下豆腐跟自己的頭過意不去的感覺你經(jīng)厲過呢？呵呵，我可都感受過。
今年暑假，我去寶天曼漂流，玩得那叫一個(gè)刺激。
暑假我和爸爸還有爸爸的幾個(gè)同事開車到了寶天曼，準(zhǔn)備漂流，我們買了幾個(gè)草鞋，水槍，備戰(zhàn)“寶天曼”。我們挑了一個(gè)平坦的地方上了船，結(jié)果我還沒坐穩(wěn)，船就動(dòng)了，一過大壩，船就向下掉，剛碰到水面，我還沒有從船上掉到水里，但一個(gè)浪花，像壓倒天秤的最后一根稻草，把我拍到水里，我早就意識(shí)到會(huì)有這樣的一種情況發(fā)生，就甭足了氣，到了水里我就向一個(gè)船上游，結(jié)果我在換氣時(shí)發(fā)現(xiàn)我游錯(cuò)了方向，不過我又發(fā)現(xiàn)，我們的船上沒人了，我就游到我們的船上，我一上船就受到旁邊的人的水槍照顧，我奮力還擊，我被照顧了大約半分鐘就沒動(dòng)靜了，睜眼一看，呵呵，他們都到水里了，爸爸和叔叔早就看他們不須眼，一直想把他們的船給翻了，但水太清，容易被發(fā)現(xiàn)，可憐的我上船上吸引他們的注意，他們攻擊我時(shí)，爸爸和叔叔們就把他們的船給翻了，可憐的我也就成了他們計(jì)劃中的魚餌，他們進(jìn)了水里也就玩完了，因?yàn)樗麄儾粫?huì)水是旱鴨子，被爸爸和叔叔們玩得很慘，我坐在船上哈哈大笑，然后就被爸爸給整到水里，爸爸說在船上笑干什么，有本事下來笑兩聲，他忘了我會(huì)游泳，我在水中笑了起來，背后的一個(gè)叔叔在我笑時(shí)將我按到水里，兩船的人哈哈大笑。
后來，我們兩船的人打起了配合戰(zhàn)術(shù)，不會(huì)游泳的人吸引別的船的人的注意，會(huì)游泳的去翻船，我們兩條船在一起陰了好多條船，我的仇總算是抱了！
漂流的樂趣好多好多，說也說不完，只有你親自體會(huì)才會(huì)知道其中的樂趣。
漂流優(yōu)秀作文10
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事，《魯濱孫漂流記》讀有感作文。小說寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國�？粗敒I遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛之火，讀后感《《魯濱孫漂流記》讀有感作文》。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對(duì)待生活的態(tài)度。
魯濱孫對(duì)生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往，而在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦兀看鸢负芎唵�。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的`，充滿著微型機(jī)，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來表現(xiàn)生活之美。
藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹著，輕輕拂過書桌，桌前的我靜靜地聽著窗外的鳴蟬，看著那玉蘭花，開了又謝，終于讓我感受到了生活之美。生活是人類的理想，是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識(shí)和道理。只要你善于去發(fā)覺，善于去挖掘，善于去領(lǐng)悟，總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活，這位良師，其實(shí)天天跟著你，天天教著你，只是你未曾發(fā)覺罷了。
漂流優(yōu)秀作文11
我閱讀了英國作家笛福在1719年創(chuàng)作的冒險(xiǎn)小說——《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害，他被漂到了一個(gè)沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)了下去，并且找到了許多生活的樂趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……
請(qǐng)問，在一個(gè)荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島上，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、gun、彈x藥，你能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天之久嗎？你能只憑自己一人之力在上面建造自己的城堡、種植莊稼嗎？你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這些似乎是根本不可能做到的！但是這不可能的一切，卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的身上。
讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深地感動(dòng)了，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來。使我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力。我不禁想到我自己：我記得自己在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，我不是想方設(shè)法克服它，而是和困難玩起了捉迷藏。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，花了很多的時(shí)間和精力，但始終沒有弄明白，于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它，我好后悔，雖然我暫時(shí)“繞”開了困難，但困難最終又和我不期而遇。我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢地面對(duì)，而不是選擇逃避呢？
掩卷閉目深思，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。不屈不撓、永不放棄，正是我從他身上學(xué)到的最寶貴的精神。
漂流優(yōu)秀作文12
秋姑娘踏著優(yōu)美的步伐來到了這個(gè)世界，用最絢麗的色彩去描繪果園豐收的景象。然后她悄悄的來到了樹林里，為樹葉們披上華麗的秋裝。
我是其中的一片樹葉，楓樹是我的媽媽。我媽媽十分美艷，一陣風(fēng)兒吹過，成千上萬的伙伴們拍響了自己的小手掌，仿佛在為秋姑娘地到來鼓掌喝彩，從遠(yuǎn)處看去，宛如一團(tuán)團(tuán)火焰跳動(dòng)著歡呼著。正當(dāng)我沉浸在這歡樂熱鬧時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，帶我飄向遠(yuǎn)方。
飛呀飛，我來到人流如潮的大街上。街道兩旁種著不知名的樹，它們必挺挺地站著，仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一動(dòng)也不動(dòng)地堅(jiān)守著崗位。嗨！請(qǐng)問你叫什么名字？我是小楓葉！我熱情地向眼前這片葉子打著招呼。你好，我叫梧桐葉。梧桐樹是我的媽媽，我媽媽是一位漂亮的金發(fā)女郎。秋風(fēng)吹過，我媽媽的金發(fā)發(fā)出悅耳的沙沙聲。而我是一片未成熟的葉子，我遠(yuǎn)看仿佛一個(gè)金光閃閃的大皇冠。我的葉子底部是嫩綠色，再往上點(diǎn)是淡綠色，最后一圈是金黃色，仿佛為我鑲上了一條絢麗奪目的花邊。你呢？楓葉？梧桐葉眉飛色舞的向我道來。我是我媽媽——楓樹身上最美麗的一片葉子。我的身體如果粗粗一看，宛如一個(gè)火紅的小手掌。再細(xì)細(xì)端詳一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我像一只展翅欲飛的天鵝。我的顏色是熱烈的火色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一小片彩霞。我沉思一番，說道。梧桐葉兩眼放光，流著口水問我：你媽媽漂亮嗎？當(dāng)然，要不去我家看看？我友好的伸出小手。嗯。無痛也曾欣喜若狂的點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我，隨著秋風(fēng)像我家奔去。
飛呀飛，我終于回到了我舒適溫暖的家。媽媽！我張開雙臂抱住了我的媽媽。向媽媽介紹著新朋友，就這樣我和梧桐葉在歡聲笑語中度過了一整個(gè)秋季。
秋姑娘為大地帶來無數(shù)變化后，微笑著回頭望了望這個(gè)世界，戀戀不舍地離開了。秋天是神奇美好的，短短幾個(gè)月里就讓我體會(huì)到快樂。我想念我的朋友——梧桐葉，看著滿山的黃葉，我不禁想起一句詩句：況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。
漂流優(yōu)秀作文13
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾。笛福，他生于倫敦，是英國小說家，《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說，這篇小說的由來是：1704年，一名蘇格蘭水手在大西洋中荒島的冒險(xiǎn)經(jīng)歷引起了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的巨大轟動(dòng)，因此笛福正是以此題材寫出了《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述的是：魯濱遜他自小就有航海的想法，但是他的父母堅(jiān)決反對(duì)，但是魯濱遜，并沒有放棄，終有一天，他找到了機(jī)會(huì)去航海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，開始了驚心動(dòng)魄的航海。魯濱遜四次出海，每一次出海都會(huì)狂風(fēng)大作，遭到風(fēng)雨的襲擊，在第四次出海時(shí)，他所乘的商船被海水淹沒了，同他一起出海的同伴都不幸遇難了，只有他一人存活，他被巨浪送到了一座荒島上，從此，他就一人獨(dú)自在荒島上生活，他在那里建設(shè)了自己的家園，他建帳篷、圍籬笆、制作兵器、還種了很多的糧食，養(yǎng)了一些動(dòng)物，后來他還救了一批人，他們經(jīng)歷了三十五年的曲折磨難，最終魯濱遜回到了他的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書后，我覺得，魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)，面臨著危險(xiǎn)卻不畏懼的一個(gè)形象，魯濱遜最終完成了他的夢(mèng)想。跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱，從小到大我的生活都是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識(shí)到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情，在生活中，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，遇到困難不灰心喪氣，要樂觀地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。我們要像小草一樣堅(jiān)韌不拔，不做養(yǎng)育在花房里的盆花。在任何情況下，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人，在不平坦的道路上，學(xué)習(xí)、成長，敢于磨練自己，爭當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。
漂流優(yōu)秀作文14
今天，我和爸爸媽媽跟著旅游團(tuán)來到了福建省福鼎市。我們到那兒，已經(jīng)是中午12:30了，大家住進(jìn)旅館，吃完飯，休息一下，我們就出發(fā)去漂流了。
因?yàn)檫@是我第一次漂流，所以我感覺異常的興奮。等大家穿好救生衣和帽子后，會(huì)有特殊的車把我們送上山頂?shù)钠鞯攸c(diǎn)。通往山頂?shù)穆肥知M窄，只容得下一輛車通過，路也很彎曲，不時(shí)來個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，好像一不小心就會(huì)摔下山谷。我從窗口往下一看，整整十二條漂流滑梯在等著我們，原來漂流是從這么高滑下去的，我想那一定很刺激。
到了山頂，來到了漂流地點(diǎn)，我和爸爸媽媽坐上一艘小皮艇，拿起槳，激動(dòng)人心的漂流就開始了!
我們先在一個(gè)水塘里劃，突然，另外一艘皮艇上的人向我們發(fā)動(dòng)了“潑水攻擊”，我們也不甘示弱，爸爸媽媽用槳把水弄到他們身上，而我就用安全帽把水潑到他們身上。最后，還是他們“落荒而逃”。
不知不覺我們把船劃到了離“漂流滑梯”不遠(yuǎn)處，一位工作人員把我們的皮艇順著漂流滑梯推了下去，剎那間，皮艇往下越滑越快，耳朵只聽到呼呼的風(fēng)聲，眼睛只看到兩旁的景色撲面而來，皮艇掠過水面飛濺起的水花足有兩米多高!到下面的時(shí)候，我們的身上已經(jīng)濺滿了水花。
順著水流，我們又到了第二個(gè)“漂流滑梯”，聽工作人員說，這個(gè)“漂流滑梯”不僅是最長的也是最驚險(xiǎn)的，還讓我們做好心理準(zhǔn)備，難怪前面一個(gè)叔叔滑下去的時(shí)候，嘴巴都成了“0”字形，還不時(shí)地發(fā)出陣陣尖叫。
我們進(jìn)入了第二個(gè)“漂流滑梯”，剛開始皮艇很慢，經(jīng)常碰到巖石，屁股一顛一顛的。到后來，開始加速了，我們“嘩”得沖了下去，就在那一瞬間，好像有人往我頭上潑水，差點(diǎn)被嗆著了。
伴隨著陣陣尖叫聲，漂流結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，誰也分不清身上哪里是水，那里是冷汗， 我們就這樣劃過了十二道彎。
漂流優(yōu)秀作文15
今天是國慶節(jié)的第二天，我和我的媽媽一起去漂流。早上，我們來到集合的地方，五輛大巴車已經(jīng)在那里等了。我們上了2號(hào)車，把東西放好后，我們開始吃早餐。這時(shí)，車上已經(jīng)來了一些人，有的在吃早餐，有的在玩手機(jī)，有的在看書，有的在發(fā)呆。
過了一會(huì)兒，車上人滿了，大巴車便開起來了。1號(hào)是領(lǐng)頭車，其它車都在它后面跟著。
汽車行駛了兩個(gè)多小時(shí)，我們終于到了漂流的景區(qū)。我們買了兩個(gè)防水袋后，就穿上救生衣，拖了一艘船，進(jìn)入了漂流區(qū)。我們剛剛上船，就有一個(gè)人用鉤子鉤住我們的船，把我們拉到了一個(gè)非常高的位置。為什么要鉤住我的船呢？是不是有危險(xiǎn)？突然，那個(gè)人把鉤子一放，我們的船快速向下駛?cè)�。我感覺自己哪是在駕船，分明是駕著戰(zhàn)斗機(jī)俯沖��！真是太刺激了，只是沒一會(huì)兒就到底了。
接著，我們的船慢慢漂向終點(diǎn)。兩岸上的風(fēng)景漂亮極了，天空中有鳥飛過，也有各種鳥叫聲，空氣中有一股香味，原來是岸上的花香，岸上有紅花、白花、黃花……各種顏色的花都有。太陽一會(huì)兒很辣，一會(huì)兒又躲進(jìn)云層，我們一家人坐著小船慢慢地漂著。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小攤，旁邊還停了船，我們正好累了，便上岸了。我們把船停好了，發(fā)現(xiàn)岸上有一個(gè)燒烤攤，可以上岸休息，吃燒烤。我們?cè)诎渡献艘粫?huì)兒，點(diǎn)了幾串燒烤吃，這個(gè)燒烤攤有一些椅子，還有一個(gè)四四方方的網(wǎng)罩，把燒烤食材罩在里面。有人點(diǎn)食物，老板就把食物拿出來烤。
我們休息了一會(huì)兒后，又上船上路了。接下來，我們又看到了幾個(gè)休息站。山風(fēng)吹在我們身上，非常涼爽，我們慢慢地漂著。
不知不覺，我們來到了一個(gè)非常開闊的地方，所有的船都在這里停了下來，有一個(gè)工作人員用槳將我們的船連到了一起，然后用一艘快艇拉著我們的船飛快地向前航行起來。原來，這片水域沒有流動(dòng)，必須要借助快艇，我們才能到達(dá)終點(diǎn)。10分鐘后，我們到達(dá)了終點(diǎn)，在岸上換完衣服，就坐上大巴車回家了。
這次的漂流太好玩了！多虧了這次國慶，我才能悠閑地去漂流。我希望，每年的國慶，我都能出來游玩，欣賞祖國的大好河山，感受童年的快樂！
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