使我難忘的人作文450字

　　每個(gè)人心中都有難忘的人，可能是遠(yuǎn)方的親戚，可能是離開(kāi)母校后的老師，也可能是你只見(jiàn)過(guò)一面的陌生人。當(dāng)然，我心中也有這么一個(gè)難忘的人。下面由小編為您整理出的使我難忘的人作文，一起來(lái)看看吧。

　　使我難忘的人作文1

　　那天晚上，夜色朦朧，我正在樓下休息。突然，一個(gè)人從黑暗中走來(lái)了，只見(jiàn)他走路一搖一擺的。走近了，才發(fā)現(xiàn)他衣冠不整，穿一件很難看清顏色的襯衫，腰間扎著一根麻繩兒，腳穿一雙破舊的鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的。我想，這個(gè)人會(huì)不會(huì)是小偷？我可要小心點(diǎn)兒！又走近些，我才看清他還背著一個(gè)大袋子，手里拿著大棍，原來(lái)是個(gè)撿破爛的。由于他右腳有殘疾，所以走路才這樣一搖一擺的。

　　他一步一步地走到離我不遠(yuǎn)的垃圾箱旁，在別人丟棄的垃圾里挑出破銅爛鐵、塑料瓶等一些有回收價(jià)值的東西，然后一一放入自己的袋子里，又把沒(méi)用的東西放回原處，這才離開(kāi)了。看到他的舉動(dòng)，不禁使我想起我前不久見(jiàn)到了那位乞討者。

　　他既沒(méi)有殘疾，又不年邁，卻卑躬屈膝，滿臉堆笑地向別人討要東西；而眼前這個(gè)人雖然有殘疾，干的活還又臟又臭，可是，我覺(jué)得他比那些身體健康卻想不勞而獲的人好得多！只有自己親手掙錢買來(lái)的'東西，才是干凈的，吃起來(lái)才香��！這個(gè)人，雖然我并不知道他的姓名，但是他在我的內(nèi)心深處留下了永不可摸滅、深刻的印象。

　　這就是我最難忘的一個(gè)人，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中，他的形象在我心中永遠(yuǎn)的偉大，永遠(yuǎn)的深刻。

　　每當(dāng)我遇到他的時(shí)候，總會(huì)向他投去敬佩的目光。心里想：你就是我們的榜樣，總會(huì)向他投去敬佩的目光。

　　使我難忘的人作文2

　　每個(gè)人心中都有難忘的人，可能是遠(yuǎn)方的親戚，可能是離開(kāi)母校后的老師，也可能是你只見(jiàn)過(guò)一面的陌生人。當(dāng)然，我心中也有這么一個(gè)難忘的人。

　　那個(gè)星期天的早晨，媽媽要出去買菜，我問(wèn)媽媽：“這么早出去買菜干嘛？”媽媽笑著說(shuō)：“早晨的菜新鮮呀！”“哦，那你要買什么菜呢？”我問(wèn)道�！百I點(diǎn)胡蘿卜吧。”媽媽邊想邊說(shuō)，“我和你一起去�！薄昂冒��！�

　　剛出門，就聽(tīng)到遠(yuǎn)處一聲聲叫賣聲，正好是賣蘿卜的，我和媽媽走過(guò)去，是一個(gè)十二三歲的小姑娘，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，個(gè)子挺高有點(diǎn)黑，可能是經(jīng)常在太陽(yáng)下奔波的緣故吧！

　　媽媽對(duì)她說(shuō)：“小姑娘，多少錢一斤？”小姑娘回答道：“一塊錢一斤�！眿寢屩钢鴰讉�(gè)大蘿卜說(shuō)：“給我稱一斤半吧�！毙」媚锸炀毜啬闷鹑齻�(gè)大蘿卜稱了一下，說(shuō)：“正好一斤半，一塊五。”小姑娘把蘿卜裝到袋子里遞給了媽媽。回到家后，細(xì)心的媽媽又稱了一遍，吔，正好兩斤！

　　于是我和媽媽急沖沖地下了樓，還好，那位小姑娘并沒(méi)有走遠(yuǎn)，媽媽追了上去。小姑娘看見(jiàn)媽媽追了上來(lái)有點(diǎn)驚訝：“怎么了，是不是少了？”媽媽邊喘氣邊說(shuō)：“沒(méi)少，沒(méi)少，多了！足有兩斤呢！”小姑娘解釋道：“哦，阿姨，這蘿卜今天早晨剛拔出來(lái)，沒(méi)來(lái)得及洗，泥巴太多了，就多稱你半斤了�！闭f(shuō)完，就去別的地方賣蘿卜了，望著她的身影，我想：多么好的.一位小姑娘��！

　　這就是我難忘的一個(gè)人，愿你與我分享你最難忘的人。

　　使我難忘的人作文3

　　打開(kāi)記憶的閘門，許許多多的人都浮現(xiàn)在我的眼前，有我崇拜的人，有我喜歡的人，有我討厭的人，也有我愛(ài)戴的人……但給我印象最深的，卻是他。

　　那是去年夏天的一天，老師讓我們?nèi)ベI《新華字典》，我懷著急切的心情來(lái)到了新華書店。走進(jìn)一看，真是琳瑯滿目，可是我怎么找都沒(méi)找到我想要的《新華字典》，于是我就去問(wèn)門口的大爺，大爺告訴我說(shuō)：“《新華字典》已經(jīng)賣完了，新進(jìn)的`還沒(méi)到貨，明天應(yīng)該就有了。”我心想：唉！今天的運(yùn)氣真不好！大爺好像看懂了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你別著急，要不明天貨一到我就給你送去。你把地址給我吧�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，把地址告訴了他。

　　在回家的路上，我心里一直琢磨著，這位老大爺是不是真的會(huì)給我送來(lái)��？心里面犯了嘀咕。

　　第二天一早，我醒來(lái)打開(kāi)窗戶往外一瞅，呀！外面下著傾盆大雨，我心里沮喪的想：唉！看來(lái)今天我的《新華字典》也來(lái)不了了，運(yùn)氣真差啊。就在我心灰意冷之時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在敲門，我打開(kāi)門一看，呀！原來(lái)是書店的那個(gè)大爺。他撐著一把傘，前面的頭發(fā)緊貼著額頭，懷里掏出一本嶄新的《新華字典》，看到這一幕我熱淚盈眶。

　　就是這位可敬的大爺，給我留下了深刻的印象，我想如果人人都像大爺一樣和藹可親、助人為樂(lè)，這個(gè)世界該有多美好�。�

　　使我難忘的人作文4

　　這一生，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記一個(gè)人，這就是我的門老師。

　　三年級(jí)時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，從小就很內(nèi)向的我一直與別人保持距離，不與別人玩，不和別人說(shuō)話。于是，各種流言蜚語(yǔ)便如流水一樣灌入我的耳朵里，他們說(shuō)我我得了癌癥、得了自閉癥或得了抑郁癥······我的心像被針扎一樣，但我無(wú)能為力，我不善于言談，無(wú)法為自己辯解，我不善于交際，無(wú)法交到朋友，向她傾訴我內(nèi)心的痛苦。正當(dāng)我最無(wú)助時(shí)，門老師站出來(lái)替我反擊了那些謠言。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我第一次見(jiàn)到門老師時(shí)的樣子：她身著白色的襯衫、深藍(lán)色的牛仔褲，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)用一根黑色的頭繩扎著，她溫柔的注視著我們，窗外的陽(yáng)光鉆進(jìn)來(lái)，照耀著她。陽(yáng)光下的'門老師是那樣的美麗，那樣的迷人，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！門老師如清泉一樣流的我心里，滋潤(rùn)著我的心田，讓我變得善良，變得勇敢，變得不懦弱。

　　一晃四年過(guò)去了，門老師已經(jīng)結(jié)婚并成了一個(gè)孩子的母親，相信她會(huì)培育出一個(gè)溫文爾雅、道德品格高尚的國(guó)家棟梁。在此，感激的話不必說(shuō)太多，我能做的，只有好好學(xué)習(xí)，給門老師爭(zhēng)光，并祝福老師能一生平安。

　　他們教會(huì)了我該怎樣做人，該有一個(gè)怎樣的心態(tài)，該如何去讓別人信服，教會(huì)了我面對(duì)謠言，要不動(dòng)聲色，它便會(huì)悄悄消失。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的門老師！

　　使我難忘的人作文5

　　我雖然才上三年級(jí)，可從小到大也換了好幾位老師。當(dāng)有些老師我從記憶中淡出的時(shí)候，她卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根發(fā)芽，使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——李老師。

　　記得有一次，我在學(xué)校食堂里吃飯，同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天，只有我安靜地吃，這時(shí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問(wèn)我是不是生病了，我咬牙說(shuō)沒(méi)。到了下午我堅(jiān)持不住了，就和李老師說(shuō)我病了，她二話不說(shuō)拉著我就去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)讓我輸液就好了，老師就問(wèn)多少錢，接著馬不停蹄交過(guò)錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了，誰(shuí)知李老師和我媽媽打電話，讓我媽媽來(lái)看我。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我，還有媽媽也來(lái)了。

　　還有一次我在寫作業(yè)，我有一道題不會(huì)做，李老師走到我身旁的'時(shí)候我還沒(méi)寫，我心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我，但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題，給我講解了好幾遍我也沒(méi)有完全會(huì)做，我以為老師會(huì)發(fā)火，可是李老師非但沒(méi)有火，又給我一直講到我會(huì)做為止。

　　這些事對(duì)于李老師來(lái)說(shuō)可能早已淡忘，但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。

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