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我的鋼琴老師優(yōu)秀作文500字

時(shí)間:2023-04-28 16:14:30 優(yōu)秀作文500字 我要投稿
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我的鋼琴老師優(yōu)秀作文500字

  無論學(xué)習(xí)什么,只有付出努力并且持之以恒,才能最終取得成功。下面是小編精心為您整理的我的鋼琴老師作文,希望您喜歡!

我的鋼琴老師優(yōu)秀作文500字

  我的鋼琴老師優(yōu)秀作文1

  我的鋼琴指導(dǎo)老師也是我的媽媽,常稱她為“老媽”,其實(shí)她一點(diǎn)也不老,還年輕漂亮呢!她個(gè)子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留著一頭又黑又長的秀發(fā),直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡,好像有點(diǎn)美中不足!袄蠇尅痹谖已壑校瑫r(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而又和我親密無間,既是個(gè)好老師,也是個(gè)好媽媽。

  “老媽”溫柔的時(shí)候,總是對我笑瞇瞇的,經(jīng)常和我無話不談,對我關(guān)懷備至。但如果我彈琴不認(rèn)真,她就會(huì)瞪圓雙眼,透過眼鏡,皺著眉頭看著我,我一看到她這種眼神,就知道暴風(fēng)雨即將來臨,大氣也不敢出,趕緊坐正,調(diào)好節(jié)拍器,看好五線譜,彈出優(yōu)美的'鋼琴聲。等我認(rèn)真彈完琴,“老媽”心里的烏云散盡了,她又會(huì)像平常一樣,讓我自由的玩耍,就像一只出籠的小鳥,自由自在地飛翔!袄蠇尅边經(jīng)常和我像朋友一樣談心、做游戲、學(xué)英語、打球等等,常常帶我去游覽祖國的風(fēng)景名勝。

  在我眼里,“老媽”的愛好很廣泛,愛學(xué)習(xí)、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”!

  我的鋼琴老師優(yōu)秀作文2

  鋼琴聲優(yōu)美的流淌在屋內(nèi),伴著氣息,輕易地捕獲了我的聽覺和視覺,每次聽到這曲《天鵝湖》時(shí),我就激動(dòng)地想哭。

  這在屋內(nèi)彈鋼琴的正是我們的音樂老師,她渾身散發(fā)著優(yōu)雅、清新的氣息。這讓我忘不了,因?yàn)殇撉偈菐Ыo我最初那渴望的夢想。

  小時(shí)候,媽媽就經(jīng)常對我說:“你看你的手指白質(zhì)、纖長,多么的適合彈鋼琴啊。”卻由于當(dāng)時(shí)的家境困難,而放棄了,使我與鋼琴失之交臂。

  她喜歡微笑,那種淡定的微笑,舉止優(yōu)雅的她,總是以一種淡定的目光注視著一切,我一開始不喜歡她的那種微笑,那種淡定的微笑。

  直到我聽到那曲《天鵝湖》,她的琴聲中流淌著感動(dòng),撫平了我煩躁的心,她說:“你就要想象你就是這篇曲子的主角,這樣你才能演奏好一首曲子,這樣演奏出來的曲子,是感動(dòng)的!

  后來,她便邀請我去彈鋼琴,我坐在那高貴的鋼琴面前有一種說不出來的感覺,我舉起雙手,它不再是白質(zhì)、纖長,在她的面前而顯得粗糙、短小,我撫摸到琴鍵上,隨著聲音的發(fā)出,我顯得是那么的倉亂,慌亂之中看到的只有她那一抹淡然的微笑。

  我似乎并不那么不喜歡那抹微笑了,因?yàn)樗悄ǖǖ奈⑿,交給了我淡定。

  我開始喜歡聆聽,喜歡她曲子中的'感動(dòng),喜歡她優(yōu)雅的舉止,喜歡她暖如朝陽的微笑,喜歡她清澈眼神中透露的淡定,這些總能撫平我的一切不良或偏激的情緒。

  她仍經(jīng)常彈奏《天鵝湖》給我聽,我仍靜靜地聆聽。

  我們之間流淌著的,是默契,是感動(dòng),是欣賞。更是愛!

  我的鋼琴老師優(yōu)秀作文3

  今天我們練聲的時(shí)候,莎莎老師突然和我們說要來一個(gè)鋼琴老師,我們不以為然,依然打不起精神來。但是過了一會(huì)兒,鋼琴老師來了,我們馬上眼睛一亮,究竟是為什么呢?想知道就請看下文。

  鋼琴老師的瓜子臉上,嵌著一個(gè)尖尖的鼻子,像鷹嘴似的勾起來。臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。紅紅的嘴唇,就像抹過口紅一般。十指細(xì)長,一看就知道是彈鋼琴的。她的眼睛水汪汪,明亮亮,炯炯有神,還是個(gè)雙眼皮哩!頭發(fā)長長地披在腦后,從你面前走過,還可以聞到一股淡淡的清香。

  鋼琴老師剛來時(shí),背著一個(gè)紫色方格子背包,穿著白色的連衣冬裙,一條淡藍(lán)色的緊身褲,還有黑色的`長筒靴。我們一見到馬上驚呼:“哇!好有型,好漂亮哦!”說得鋼琴老師都不好意思了。之后,鋼琴老師開始了自我介紹:“同學(xué)們好,我姓楊,大家可以叫我楊老師。我來呢,是給你們的合唱伴奏,希望我們以后能好好地配合。”鋼琴老師去試琴了,只見她把白皙、修長的手放在了琴鍵上,稍微醞釀了一會(huì)兒,一雙靈巧的手就在琴鍵上跳起了舞。她彈琴的時(shí)候,臉上的表情很復(fù)雜,每每彈到歡快的歌曲時(shí)臉上總是眉開眼笑,像一朵花兒一樣。每每彈到憂傷的慢歌時(shí),臉上總是眉頭緊鎖,好像遇到了什么難題。她彈琴很認(rèn)真,也很動(dòng)情,優(yōu)美,我們在一旁聽得都入了迷。只不過天下沒有不散的筵席,鋼琴老師要走了,因?yàn)槲覀兊呐啪毥Y(jié)束了。我們一群人出去送她,依依不舍全寫在了臉上,一直拼命與她揮手,直到看不見了。

  鋼琴老師給我們的印象是極好的,至今我腦海里依然浮現(xiàn)出她那動(dòng)人的微笑,我仿佛又聽到了她彈奏出的優(yōu)美琴聲。

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