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弄巧成拙作文450字
一天,我到辦公室交自然本子,路過(guò)語(yǔ)文老師的辦公桌,語(yǔ)文老師正好不在,我突然發(fā)現(xiàn)辦公桌上有一疊折了角的本子。憑我以往的經(jīng)驗(yàn),我斷定那些本子肯定是寫得好的,老師要表?yè)P(yáng)的。我不由自主地翻起來(lái),“怎么沒(méi)有我的?”我自言自語(yǔ)地說(shuō),“這次我寫得很好啊,難道老師還不滿意?不,肯定是老師把我的給忘記了!庇谑,我把自己的本子也握了一個(gè)角,放在了那一堆里。
我樂(lè)滋滋地回到了教室里,等著老師來(lái)表?yè)P(yáng)。老師走進(jìn)了教室,拿出了那一疊折了角的本子,我激動(dòng)地心快要跳出喉嚨了……誰(shuí)知老師把折了角的本子上的同學(xué)的姓名報(bào)出以后,指出了這些同學(xué)的缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)馬虎,寫字潦草……聽著聽著,我不由得臉紅了。同學(xué)們都向一貫學(xué)習(xí)好的我投來(lái)驚異的目光,我羞得滿臉通紅。老師說(shuō)了些什么,我一句都沒(méi)有聽見
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