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聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文（通用41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 1
人人都有一個(gè)心臟。主人長大后，心臟重260克左右，相當(dāng)于一小杯水的樣子。心臟住在主人的胸腔之內(nèi)，略偏左，心底寬而偏向右方，心尖偏向左下方。心臟的構(gòu)造可分成左心房與左心室、右心房與右心室。成年人的心率為每分鐘75次左右。
在我的手腕中，我摸到了我的脈搏。只聽“撲通撲通”的聲音，好似在打鼓。我的脈搏一分鐘跳動了74次，看來，我的心跳是正常的。
同桌的心臟跳動了多少次呢？于是，我把耳朵緊緊地貼在同桌后背的偏左位置。只聽“咚咚咚”的聲音，好像在說：“嘿，小主人把我養(yǎng)的不錯(cuò)吧？”一分鐘過去了，同桌的心跳只比我少三次，看來，同桌的心跳也是正常的。
那運(yùn)動后的心跳會怎么樣呢？于是，我變原地高抬腿了三次。運(yùn)動過后，我又測了一下心跳。��！不會吧，我的.心跳竟然是124次，比原來的心跳高出50多次！我的心會不會一下子跳不動了呀？看著結(jié)果，我不禁擔(dān)憂了起來。之后， 老師對我們講解了一下。哦，原來是因?yàn)槿梭w運(yùn)動過后，對血液的需求更大，因此心臟便要加快跳的次數(shù)了。聽了老師的話，我便不再擔(dān)憂了。
人們做好在平時(shí)就做好預(yù)防心臟病的工作：
一、合理安排學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間。
二、經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動。
三、不要暴飲暴食。只有做到以上條件，才能更好的預(yù)防心臟病、保護(hù)好心臟。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 2
當(dāng)太陽從東方升起；當(dāng)露珠從枝干滑落；當(dāng)小草鉆出土地。在那些無聲的自然界中，我慢慢成長。
時(shí)間不等人，在數(shù)十年的光陰中，你可曾認(rèn)真聽過自然的聲音？
春天，小溪的歡樂歌聲，讓我快樂；夏天，知了的高聲鳴唱，讓我興奮；秋天，稻谷的竊竊私語，讓我沉睡；冬天，雪花的飄落之音，讓我親切。
我喜歡春天呀，那時(shí)候的風(fēng)，小孩子似的頑皮。他一來，野草奮力地?fù)u擺，發(fā)出“嘶嘶”的聲，我知道，草兒哥是想吸引對面野花的注意呢！你瞧那野花，她扭了扭身子，沉默不語，嘿，她害羞了。風(fēng)孩子看著這一切，捂著嘴笑了起來，奔跑著離開了。
大自然可真神奇！我想著。它們有自己的情，自己的意。當(dāng)我們繁忙時(shí)，小鳥的歌兒，讓我們放松；煩躁時(shí)，田園的風(fēng)光，讓心情變好……人們憑什么依自己的能力去傷害他們呢？是她們的聲音沒有人們好聽？哦不，我認(rèn)為，它們可好聽了。
在河堤旁，你聽，在太陽火辣辣的炙烤下，河水唱著歌兒，“嘩啦啦～嘩啦啦～”他奔涌著，前進(jìn)著，像一個(gè)活潑的少年，朝著他的理想一一大海，不停的奔跑。或許，河兒也不知道經(jīng)過了多少大山，多少田地，碰到了多少坎坷……但他不放棄，不嘆息，唱著歡快的`歌兒。慢慢的，從河融入了江，從江化成了海。風(fēng)靜靜地拂過，呼喚著，聽啊，他又開始唱了……
大自然的聲音是動聽的，更是不朽的，是她們，似朋友一樣陪伴我的成長，傾聽大自然吧，感受她的美。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 3
“現(xiàn)在呢，把英語書拿出來，我要抽背第六頁英語課文!”英語老師的“圣旨”嚇得全班語無倫次，心跳加速，“背不出來的啊，都給我小心點(diǎn)兒!”
“早知道在出門之前就給老天爺燒幾柱香，保佑我不要被那顆倒霉蛋給砸中呀!”我后悔地差點(diǎn)兒想拿塊豆腐來拍自己!
“1號上來。”是誰被這顆倒霉蛋砸中了?哈哈，是我同桌!同桌一臉無奈，硬生生給背了出來。
盡管這篇課文我已背得滾瓜爛熟，但我知道自己一旦被老師的眼睛死死盯住，叫上臺，大腦就會瞬間一片空白，里面所有關(guān)于課文的知識全會被系統(tǒng)刪除，一個(gè)字母都不留——這早就是司空見慣的現(xiàn)象了。我的心臟怦怦跳，幸好它沒有在蹦床上跳，不然心臟就會掉出嗓子眼兒了。老師呀!你就不能好好抽嗎?水筆在名單上劃來劃去，是在點(diǎn)兵點(diǎn)將嗎?還是看哪個(gè)同學(xué)的名字不順眼，就專門找事情呢?
突然，老師的筆停在了一個(gè)名字上，我的心咯噔了一下，屏息凝神。老師的嘴中，兩個(gè)數(shù)字寶寶，四個(gè)漢字兄妹跑了出來：“下一個(gè)——32號!”
“哦!不!”我在心中大呼不妙，幸運(yùn)女神沒有聽見我的話嗎?還是不理我呀?蒼天吶!老師的'杏眼盯著我，我的心跳加速，大腦缺氧，神情木然，意識在游走，緩緩走了上去。陣陣涼意在我后背飄飄蕩蕩，我連自己已經(jīng)背完了都不知道。只聽老師一句“背得挺好�！蔽议L舒一口氣，這通過的感覺仿佛已經(jīng)升到了天堂。
天吶!我得趕緊把其他課文去背背熟，免得再讓老師殺個(gè)措手不及!
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 4
媽媽讓我去倉庫拿幾個(gè)紙箱子。我在昏暗的角落里找到一個(gè)黑盒子，沉甸甸的，將它拿到院子里打開一看，里面靜靜地躺著一把小提琴。這把小提琴勾起了我無盡的回憶。
小提琴是奶奶的心愛之物。她是那個(gè)年代少數(shù)懂得樂器的女子。小時(shí)候，我喜歡依偎在奶奶身邊，伴隨著優(yōu)雅的琴聲，看著她那副自我陶醉的樣子。音樂使她變得耀眼，令人移不開視線。
奶奶見我喜歡音樂，莞爾一笑，柔聲說：“我教你拉琴吧。”從此，我拿著這把琴，開始廢寢忘食地學(xué)習(xí)起來，一刻也不停止。看著我一天天的進(jìn)步，奶奶欣慰地笑了。就這樣，琴聲伴我度過兒童時(shí)代，為我編織了絢麗的夢。
五年前，奶奶離開了人世，將琴留給了我。我受不了專業(yè)琴師的刻板教學(xué)，想起了慈祥的.奶奶，于是辭退了琴師。這把琴上有太多太多我和奶奶共同的記憶。我不愿執(zhí)著于過去，為此難過傷心，于是就把它放進(jìn)了倉庫。
撫摸著琴身上細(xì)細(xì)的紋路，我的腦海中浮現(xiàn)出了奶奶的音容笑貌。不知不覺中，我的那顆遺失了多年的狂熱的心開始加速地跳了起來。
我拿起琴，閉上眼睛，順著記憶中的感覺，奏出了一個(gè)個(gè)音符。盡管是最基本的練習(xí)曲，但我的心沸騰著，為那種莫名而又熟悉的感覺。
晨光擱淺在琴上，和著琴弦的顫動，奏出我心的孤單。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 5
我們的心臟一天要跳動無數(shù)次，但總有些時(shí)刻會心跳加速
記得那一次，聽說等一下要發(fā)考卷，我原本開心的心情立馬就消失了，連下課玩耍的興致也沒了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)考試時(shí)我正好感冒了，頭昏腦脹的，并沒有發(fā)揮好。此時(shí)的我提心吊膽，生怕自己沒考好，被媽媽訓(xùn)斥，想想那失望而憂郁的眼神，我的心情無比沉重。
“叮鈴鈴”�。∩险n鈴聲響了，要分發(fā)考卷了！這催命的鈴聲，把我的魂都嚇得不知道飛到哪兒去了。咋辦？想著想著，老師已踏著沉重的步伐走進(jìn)了教室。這時(shí)的我，心已經(jīng)提到嗓子眼兒，連腿也在不由自主地顫抖著。
呀！同桌的考卷已經(jīng)發(fā)了下來，98分，真高！我又羨慕又敬佩。接著，我的考卷也發(fā)了下來，“啪！”我用手擋住紅紅的分?jǐn)?shù)，此時(shí)心里好像有一頭小鹿不停地往我的心口上撞。我瞇起眼睛，用手往右移挪一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)大大的'鮮紅的“7”映入我的眼簾，不會吧！才得了70多分！此時(shí)此刻，我感覺就像要暈過去一樣，蒼天�。∧阍趺纯梢赃@么無情��！抱著最后一線希望，我又向右挪了一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)紅色的數(shù)字“9”蹦出來了。唉，79分！已經(jīng)沒有退步的空間了好不好。就當(dāng)我站在懸崖邊上無數(shù)次模仿回家被媽媽訓(xùn)斥的情景時(shí)，一雙手把我又拉了上來。只聽同桌吞吞吐吐地說：“同桌我這張?jiān)嚲砭聿攀鞘悄愕摹！蔽叶ňσ豢�，呀！那是我的名字！我得�?8分！太好啦！我內(nèi)心一陣狂喜，心怦怦跳個(gè)不停。
經(jīng)過這次“起死回生”的經(jīng)歷，讓我明白了，只有笑到最后，才是最后的贏家！
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 6
當(dāng)太陽從東方升起；當(dāng)露珠從枝干滑落；當(dāng)小草鉆出土地。在那些無聲的自然界中，我慢慢成長。
時(shí)間不等人，在數(shù)十年的光陰中，你可曾認(rèn)真聽過自然的聲音？春天，小溪的歡樂歌聲，讓我快樂；夏天，知了的高聲鳴唱，讓我興奮；秋天，稻谷的竊竊私語，讓我沉睡；冬天，雪花的飄落之音，讓我親切。我喜歡春天呀，那時(shí)候的風(fēng)，小孩子似的頑皮。他一來，野草奮力地?fù)u擺，發(fā)出“嘶嘶”的聲，我知道，草兒哥是想吸引對面野花的注意呢！
你瞧那野花，她扭了扭身子，沉默不語，嘿，她害羞了。風(fēng)孩子看著這一切，捂著嘴笑了起來，奔跑著離開了。大自然可真神奇！我想著。它們有自己的情，自己的意。當(dāng)我們繁忙時(shí)，小鳥的歌兒，讓我們放松；煩躁時(shí)，田園的'風(fēng)光，讓心情變好……人們憑什么依自己的能力去傷害他們呢？是她們的聲音沒有人們好聽？哦不，我認(rèn)為，它們可好聽了。
在河堤旁，你聽，在太陽火辣辣的炙烤下，河水唱著歌兒，“嘩啦啦～嘩啦啦～”他奔涌著，前進(jìn)著，像一個(gè)活潑的少年，朝著他的理想一一大海，不停的奔跑�；蛟S，河兒也不知道經(jīng)過了多少大山，多少田地，碰到了多少坎坷……但他不放棄，不嘆息，唱著歡快的歌兒。慢慢的，從河融入了江，從江化成了海。風(fēng)靜靜地拂過，呼喚著，聽啊，他又開始唱了……大自然的聲音是動聽的，更是不朽的，是她們，似朋友一樣陪伴我的成長，傾聽大自然吧，感受她的美。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 7
每個(gè)人都有一顆心。
我的心是單純是復(fù)雜，其實(shí)自己也不清楚。我常常想，一個(gè)人從娘胎里出來，有了第一聲哭啼，這顆心就開始跳動，一直到生命的消失。它要從事多么長久的工作啊。心跳的工作多么單調(diào)，但它卻不能有半點(diǎn)的閃失，因?yàn)樗鼪]有第二次的機(jī)會。
常常聽人在抱怨。抱怨別人的過失，抱怨社會的不公。說心里如何如何地難受。其實(shí)，那難受的不是人的心，而是人的大腦。只是大腦難受的時(shí)候把心給帶過了，讓心無端地受擠壓，加速了它的跳動。當(dāng)心加速跳動時(shí)，大量的血液壓送到大腦，大腦就開始發(fā)熱發(fā)燒，神經(jīng)就不能被大腦控制了。于是，嘴巴就開始罵人，眼睛就開始瞪人，腳就開始想踢人，手就開始想找刀子捅人。
我們也常常聽人說，遇到事情要冷靜，要三思而后行。其實(shí)，在我理解看來，這就是叫人心跳要平和。這樣大腦就不會發(fā)熱，就不會做愚事了，至少不會做有背于常理的事了。
現(xiàn)在的世界那么大。大的到處都是要強(qiáng)的人。我的力量那么弱小，我約束不了別人，但我可以約束我自己。如果人人都能做到約束自己了，那世界不就安寧、燦爛了嗎？
我多希望所有的人能學(xué)會聽自己的心跳啊。即便是在喧鬧的、氣氛緊張的時(shí)刻，你只要用心去聽，你也一定聽的.見。你的心跳在為你的生命而歌，你會為你的心跳做出比平時(shí)更加明智的選擇。即便是在安靜寂寞的夜晚，在你一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，你會聽見你的心跳在為你傾訴，為你做伴，讓你感受到自己仍然健康地活著。
我喜歡聽自己的心跳。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 8
為自己鼓掌，討厭學(xué)校想當(dāng)歌手的理想是我很早以前就有了，我很小的時(shí)候就開始崇拜任賢齊，我?guī)缀趺刻鞆挠變簣@放學(xué)回來，就要拿出任賢齊的唱片放到dvd里聽一聽。聽著那優(yōu)美的歌，我的心里突然出現(xiàn)一個(gè)念頭:我既然這么喜歡音樂，何不自己當(dāng)歌手，自己創(chuàng)造音樂，用自己洪亮的歌聲來給予人們輕松、快樂呢。想到這里，我為我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想而興奮地跳起來。我馬上拿起麥克風(fēng)大喊道:“現(xiàn)在是許景晨的演唱會，請所有人馬上過來聽。”爸爸媽媽聞聲趕來……
從此以后，當(dāng)歌手的這個(gè)理想就一直在我心中扎根了，直到現(xiàn)在，這個(gè)理想都還在我的心里。我一直在為這個(gè)理想而奮斗，現(xiàn)在，我天天都在練習(xí)我的嗓音，每天早晨都要先到陽臺高叫兩聲，練一練聲音，有時(shí)還會有幾個(gè)鄰居說:“怎么，景晨在朗讀課文嗎，真乖��！”我用我那洪亮的聲音對鄰居們喊:“我正在為我的理想而奮斗呢�！闭f完，又接著練起聲來。鄰居們常常丈二和尚摸不著頭腦。
有時(shí)我也會幻想以后當(dāng)成了歌手應(yīng)該干嘛。我想，等我當(dāng)成了歌手，我要向邁克爾?杰克遜學(xué)習(xí)，我要在這世界上刮起一股搖滾音樂的風(fēng)波，讓全世界的人都認(rèn)識我，崇拜我。
其實(shí)我最希望的`事還是大家能從我的音樂中感到愉快、感到快樂，這才是一個(gè)稱職的歌手。，他奶奶的，傻叉，媽的
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 9
流淌著春的姹紫嫣紅，流淌著夏的熱烈奔放，流淌著秋的黃色的成熟與穩(wěn)健，流淌著冬的嚴(yán)酷與潔白無暇。冬過了，是春，春過了，經(jīng)歷夏秋仍然是春。春來了，我感到了他的心跳，我進(jìn)入了春的懷抱，于是，我的心隨著春一起跳動。
萌動，初次的萌動。春悄悄的來了，她仿佛是一縷薄霧，悠然悄靜的落在我的心田；春又悄悄的開始了她默默無聞的工作，吹起一絲清風(fēng)，伴著細(xì)雨纏綿，滋潤著大地，萬物得到新生。我睜大眼睛，張大全身的毛孔，觀察著，貪婪的嗅著春天的芳香。萌動的是一種感受，怦然心動的感受。
啟發(fā)，一針見血的啟發(fā)。春的生命那么的珍貴。她流淌在歷史長河中，讓無數(shù)個(gè)聲明，沖破黑暗的束縛，再度誕生。她的永恒讓我著迷，她的幸福讓我欽羨。看，那小芽一受到到了春的啟發(fā)，就張開了碧綠的臉蛋，她充滿了活力。一種朝氣蓬勃的活力。受啟發(fā)而來的，是一種感動，為生命折服的感動。
頓悟，徹底的.頓悟。艱苦的磨難是春的敵人。春擺脫冬的陰影，流入歷史大河，向遠(yuǎn)方流去。這一過程是艱苦的，因?yàn)橥局写嬖谔嗟淖償?shù)，春又再次運(yùn)用了她的精神——不屈不撓的精神。探索出一條勝利的生存之道。她是那么的勇敢，那么的頑強(qiáng)，讓我感動。
有了心跳，才有了春的生命；有了春的生命，世間萬物才有了生機(jī)，有了活力。讓我們用一生一世的時(shí)光去感受春的心跳！當(dāng)我們心同春一起律動時(shí)，我覺得自己獲得一種生命的美的永恒。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 10
你有沒有感受過心臟的跳動呢?今天，老師就讓我們感受了心臟跳動的感覺。
老師先讓我們在座位上休息一下，再教我們摸脈搏。在手腕內(nèi)側(cè)、手掌下方，我們可以摸到不斷跳動的脈搏，它跳動的頻率和心臟跳動的頻率一樣，因此測量脈搏跳動的次數(shù)，可以反映出心臟跳動的情況。我摸著手腕，感覺脈搏跳得是郚樣有節(jié)奏、有規(guī)律，一下又一下，跳動雖然輕微，卻很有力······當(dāng)我摸到脈搏時(shí)，真的很興奮、很驚奇。一分鐘過去了，我的.脈搏跳了82下!
老師先讓我們樓上樓下地跑動，然后再測脈搏。因?yàn)槿颂啵覠o法盡情地跑，只好在樓梯上散步�；氐浇淌液�，我在座位上不停地跳呀跳，直到感到累了才停下。這時(shí)，老師讓我們再次感覺脈搏的跳動。天哪!脈搏跳得好快!一分鐘過去了，我的脈搏跳了127下!真是不可思議。
接下來，老師又讓我們聽心臟的跳動聲。我把耳朵貼在同桌背上的左上方，只聽心臟。撲通撲通。地劇烈跳動著，聲音好懔有人在拼命地敲鼓，又好俅是心臟在說。我的小主人啊，你怎么跑得這么快，看來我得加速工作啦!。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了有關(guān)心臟的知識，也知道了心臟的重要性。我們的手累了可以休息一下，腳累了可以坐下來，可心臟呢?它任何時(shí)候都不能休息!所以，我們要好好鍛煉身體，保護(hù)好心臟呀!
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 11
當(dāng)初夏的第一抹陽光在小道邊停留，照亮了路邊許久未見日光的積水，也照亮了我久違的愜意。
夏，對我來說就是一份難以言表的喜悅，讓我既覺得安心，又感到愜意。我愛夏天的早晨，因?yàn)槊刻焖X醒來，拉開窗簾，第一縷陽光就照在我的臉上。于是，一天活力十足。
夏天的白天很長，于是便不知道用什么東西來充實(shí)它。一天又一天做著重復(fù)的事。嘴里不時(shí)哼著那些不知名的歌。我把它們叫做夏天的歌。
還記得去年暑假的鄉(xiāng)下。路邊枯黃的草芥雜亂地堆在一起，路兩旁高大挺拔的白楊展開茂密的枝葉，在陽光的照耀下，路面上留下小小的，斑駁的像斑馬紋路的樹影，空出的那幾道隱蔽，讓矮小的花草在其中繁衍生息。推開外婆家那粗糙的木柵圍欄，往手上一吹，就有零星的木屑渣在空中飛舞。每到夏天，外婆家那金黃的南瓜花就會大朵大朵地盛開，馥郁的清甜如蜜。巴掌大的葉子就這樣簡單地覆蓋在籬笆上，學(xué)過舞蹈的藤蔓用它那柔韌的身體交錯(cuò)纏繞，金黃的南瓜花好像是那沐浴在夏日里的'少女，朝氣蓬勃。
夏，就像這樣，明艷，直率，毫無保留地唱著那支屬于它自己的歌。
在我的夢里。我在外婆家門前的小溪里，提著寬大的裙擺，清涼的水將我的腳踝淹沒，泛著銀色水花的波紋清澈見底。我走在溪中，聽風(fēng)吹麥浪的聲音，陽光破碎的聲音，水擊石床的聲音。
清洌的水像是一首歌，一首悅耳的歌。我聽著，似乎聽到了心靈的回聲，有節(jié)奏的旋律。哦，對了，那是夏天的心跳。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 12
四年級的那次考試，給我的印象特別深刻。
那一次是數(shù)學(xué)考試，陳老師剛發(fā)下來試卷，我差點(diǎn)笑出聲來，因?yàn)檫@些題目我閉著眼睛都能答的出來�？衫蠋焻s提醒了我們，今天的試卷，看起來挺簡單的，其實(shí)不容易。
我答著試卷，轉(zhuǎn)眼到了附加題。啊，我不會!這可怎么辦呢?不做?不行!做，又不會，我該怎么辦才好呢?
我靜下心來，仔仔細(xì)細(xì)地又看了一遍題目，終于被我發(fā)現(xiàn)了這道題的破綻：“這中間是不是少了一個(gè)角哇?”我幡然醒悟，試著把這兩個(gè)角拼起來，度數(shù)是一樣的!我不放心，又用量角器確認(rèn)了一下，結(jié)果還是一樣的，說明我答的沒有錯(cuò)。于是，我把試卷答完就交了。
第二天，陳老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“簡直氣死我也，昨天考試有好幾個(gè)同學(xué)不及格�！彼_始發(fā)試卷，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我的心幾乎提到嗓子眼了，“吳秉哲——100+10分”!我差點(diǎn)兒蹦起來了，心里十分的'激動。
下午放學(xué)回家時(shí)，我的腳步不再是沉甸甸，反而步履輕松，很快就到家了。我及時(shí)把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們也像打了雞血一樣高興，并說我家的小寶終于開竅了。這時(shí)，我心里想，以后我要更加的細(xì)心，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，什么難題都難不倒我，我的臉上也洋溢出了笑容，
這就是我最最難忘的一次考試。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 13
人總是會在特定的時(shí)間，特定的狀態(tài)下，會有不同的表現(xiàn)和反映。
比如在某些時(shí)刻，你會開心、大笑，又會在某些狀態(tài)下，會感到悲傷、難過，卻又有些無可奈何。
即使是身經(jīng)百戰(zhàn)，讀書這么多年，考過這么多次試，還是會緊張，會忍不住心慌。我也是一樣，即便是外表強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，可是內(nèi)心還是會緊張不安，會忍不住心砰砰直跳。
參加這個(gè)考試是從剛?cè)雽W(xué)就報(bào)名了，一開始我們宿舍都報(bào)名了，到現(xiàn)在只剩下我自己還在堅(jiān)持。其實(shí)是有些驕傲的.，即便我在她們看來再怎么不著調(diào)的樣子或是其他，總歸我是有自己想法的，而且一直都知道自己想要什么。不過有的時(shí)候，也會有些迷茫，因?yàn)檫@條路太艱難，自己去走又有些孤獨(dú)，最難過的，是并不知道自己是不是能夠堅(jiān)持下來，到達(dá)自己想要的遠(yuǎn)方。其實(shí)歸根結(jié)底還會自己意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)，自制力也不夠。
還有不到一個(gè)月的時(shí)間，又要進(jìn)行考試，四本書，我一本都還沒有看完，真是對自己有些無奈，可是怎么說，總覺得每次想要靜下心來學(xué)習(xí)的時(shí)候就會有各種亂七八糟的事情打擾，推又推不掉，只能按時(shí)完成，也許是因?yàn)樽约簝x式感太強(qiáng)，其實(shí)你想要學(xué)的時(shí)候什么時(shí)候都可以開始的。
雖然不至于晚上學(xué)到深夜，但是我還是會在臺燈下待很久，我在嘗試著去努力，去讓自己變得更好，用努力來給自己自信。
怦然心跳，我會準(zhǔn)備好。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 14
告別書香滿溢的校園，告別平淡乏味的生活，告別浩瀚無窮的題海，告別了一切空虛、縹緲、黯然、疲憊，走近你揭開你最神秘的面紗，看到一個(gè)真實(shí)的、美麗動人的你。
你是萬物的締造者，在你的一雙巧手下，才有了那壯麗的山河、舒適的田園、樸實(shí)的小橋流水、神秘的繁茂叢林，這世間萬物，不都是你的功勞嗎？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這也許就代表著你那豪邁的壯志；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，這可能會是你那絢麗的情調(diào)；“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”這大概是你那唯美的雅致吧。
你創(chuàng)造了這一個(gè)個(gè)美的奇跡，讓我們感受到了美之所在。
走近你，與你徜徉在無邊的田野，輕嗅著微風(fēng)帶來的.稻花的清香。不用懼怕什么，不用因什么而愁悶，盡情地享受自由、無拘無束。玩累了，與你席地而坐，同你促膝長談。你的談吐，你的氣質(zhì)無一不是十全十美，散發(fā)著偉大而又奇妙的氣息。
你時(shí)而化作日出的朝陽，時(shí)而化作無邊的綠毯，時(shí)而又化作巍峨的高山。你浪漫之中透著現(xiàn)實(shí)，陰柔之風(fēng)不乏陽剛。你無與倫比的美麗，與生俱來的純樸，成為我心目當(dāng)中的明星，崇拜你、追捧你，羨慕你，甚至想要搖身一變成為你。
我喜歡你的美，我也會珍惜你的美，甚至?xí)梦业囊磺腥ケＷo(hù)你的美。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 15
今天下午，劉老師要帶我們?nèi)D書館讀書，所以提前布置周末作業(yè)，當(dāng)作業(yè)布置到第二項(xiàng)的時(shí)候，因?yàn)橐D書館，所以一些頑皮的同學(xué)就開始竊竊私語，到最后說話聲音越來越大。于是劉老師放下手中的粉筆，對大家說：“在去圖書館之前，我們先來做一個(gè)活動，活動規(guī)則就是我圍著教室走兩圈，粉筆放在誰的桌子上，誰就得圍著教室爬一圈”。我心想：“這不是老師針對某個(gè)同學(xué)嗎？還是專門要整一整頑皮的同學(xué)？”我的心跳突然加快了，老師先讓我們閉上眼睛，然后提醒我們說：“如果想讓粉筆放在你的桌子上的話，你就睜開眼�！蔽覀儑樀镁o閉雙眼，不敢說話，教室里靜悄悄的`，只聽見劉老師高跟鞋的聲音，劉老師走第一圈的時(shí)候，走得很快，我心里想：“會不會是我呀？不對，應(yīng)該不能是我，我沒干什么壞事呀，現(xiàn)在什么也不干不了，只能在心里默默做禱告了�！眲⒗蠋熥叩诙Φ臅r(shí)候，高跟鞋的聲音在我的身邊突然就慢了起來，我心想：“難道老師準(zhǔn)備放粉筆了？千萬不要是我！心呯呯起跳著……”終于，劉老師的高跟鞋慢慢走遠(yuǎn)了，我心里想：“哦，太好了，老師總算走了�！�
劉老師走完兩圈后，讓我們睜開眼睛，我們都左顧右盼地看看自已桌子上有沒有粉筆，太好了！我的桌子上空空如也。只聽劉老師說：“粉筆還在我手里�！庇袔讉�(gè)頑皮的同學(xué)從嘴里吐出一大口氣，由此我們迎來了第三項(xiàng)作業(yè)———寫《玩得就是心跳》一篇。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 16
世界上有許多種心跳：著急的心跳、緊張的心跳……而那次我待在家里等父母回來收獲驚喜時(shí)，卻好好體驗(yàn)了一次溫暖的.心跳。
一天晚飯后，父母去散步了，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，不知不覺就寫完了。我給媽媽打了個(gè)電話，得知他們還要二十分鐘左右才回來，心中暗喜，打起了盤算……我想：父母經(jīng)常會給我買衣服、文具和對我成長有益的東西，偶爾節(jié)假日還會送個(gè)驚喜給我，我何不也準(zhǔn)備一個(gè)小驚喜來讓父母開心一下呢？
說干就干，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)擺在墻角的那袋水果很顯眼，于是決定做一個(gè)“水果大餐”。我拿起一個(gè)個(gè)兒大的“丑八怪”，剝開皮放進(jìn)一個(gè)小碗里。接著削了兩個(gè)獼猴桃，又插了一枝薄荷葉在水果中……剛開始，我心情還比較平靜，可當(dāng)我邊做邊想象父母享受這水果大餐的時(shí)候，心情就越來越激動，越來越興奮，甚至還有些小緊張，連心跳都加速了！
終于，“水果大餐”做好了！我躲進(jìn)小臥室，心里充滿了美好的期待。
父母回來了。“咦？這是誰做的？”好像是媽媽的聲音。我從臥室跳出來，自豪地說：“當(dāng)然是你們的女兒——我做的啊！”“哈哈，女兒長大了，知道為爸媽服務(wù)了！”爸爸對我豎起了大母指。
看著父母開心的笑容，摸摸我那心跳慢慢恢復(fù)正常的胸口，我可以大聲說：這就是溫暖的心跳！
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盼望著，盼望著，終于等來了蔣巷實(shí)驗(yàn)活動。至今，我還清晰地記得兩年前的那次活動，我和我的伙伴們走網(wǎng)塔的經(jīng)歷。如果用驚心動魄來形容，真的是一點(diǎn)也不夸張。
記得那時(shí)，我們懷著激動的心情，來到了蔣巷實(shí)踐基地，到達(dá)后不久，大伙兒都聚集到了一處——一座用網(wǎng)和鋼筋搭起來的高達(dá)八、九米的塔。
望著高高的網(wǎng)塔，我不禁倒吸了口涼氣，感覺冷入骨髓。望著這個(gè)“攔路虎”，我渾身汗毛直豎，大喊道：“爬就爬，還怕它不成！”當(dāng)時(shí)也不知道哪來的'勇氣，就跟著大伙爬起來。
剛開始很輕松，可越往上越困難。雙手愈發(fā)無力，身體似乎越來越沉，呼吸也變得急促。拼了，加快速度。“真棒，終于到頂嘍！”我不禁歡呼起來。我坐在塔頂上，發(fā)現(xiàn)下面的事物都變得特別小，還真有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺呀！實(shí)在是太刺激了！我們由衷地感嘆！
休息了一會，我打算下去，可是要怎么下去呢？我看到旁邊的人一個(gè)個(gè)滑下去，哦，我知道了。我移到斜坡邊，開始往下滑，耳邊除了“呼——呼——”的風(fēng)聲，什么也聽不到。我那時(shí)的心兒“怦怦”地跳個(gè)不停，抓緊繩子，放慢速度。終于，到了平地�！八 蔽倚念^上的石頭終于穩(wěn)穩(wěn)地落了下來，沒想到我竟能這么快平穩(wěn)著地。
如今，我又要去那里，想起了那次心跳的感覺，不由得有一種想再次挑戰(zhàn)的沖動。
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一分鐘60-100次，這是一顆正常的心該有的頻率，每天我們的心就這樣日夜不停的跳著。有一些人的心并不是這樣，這一分鐘之內(nèi)，也許會因幾次緩慢或者加快的頻率，離我們漸漸走遠(yuǎn)。
如果有來生，我愿扛下您所有的病痛，替您因病而痛苦；如果有來生，我愿擔(dān)下您所有的辛苦，替您因累而疲憊；如果有來生，我愿擁有您所有的煩惱，所有的所有……
那一年，我剛4歲，您牽著我，走在大街上，您大大的背影，我小小的身影，現(xiàn)在我長大了，曾以為您會一直是那個(gè)給我安全感的`背影，我長大了，而您，卻比以前蒼老許多。一頭白發(fā)，好像是歲月把您染成了一個(gè)矮矮小小的身影。
那一年，我剛8歲，也許是病痛吧，可能是勞累吧，不知何時(shí)起，您的身體越來越脆弱，不知何時(shí)起，您有時(shí)會躺在床上，心跳的越來越快，越來越快。8歲的那一年，您很冷，我也很冷。
那一年，我13歲，您有幾次在我的眼前離我越來越遠(yuǎn)，直到最后，您從遠(yuǎn)方向我跑來，慢慢的，您好像過上了這種“不安穩(wěn)”的生活，現(xiàn)在的您身體越來越差。有時(shí)我會想，如果您走了，我可以跟著您去另一個(gè)世界看風(fēng)景嗎？如果你走了，我愿化作一片星空，因?yàn)槟阆矚g看著星空說哈；如果你走了，也許我會永遠(yuǎn)陪著你，我就會是您永遠(yuǎn)的孫女。
每個(gè)人的心，跳動著每個(gè)人該有的頻率，唯有您，心跳是不規(guī)則的，您的心似乎每天都在發(fā)生著變化，從快到慢，從慢到快，從健壯到蒼老，從強(qiáng)大到弱小。爺爺，下輩子還我心痛，換我勞累……
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唉！別看我平時(shí)“放學(xué)不管學(xué)校事”一副悠然自得的樣子，無論是大考小考我都有條不紊地一一接招�？蛇@一次小升初的考試卻讓我的心跳速度創(chuàng)造了前所未有的'吉尼斯世界紀(jì)錄!為什么？呵！我要考的初中可是全縣首屈一指的初中，雖不能說考不上他就前途渺茫吧！不過，這也畢竟是我人生旅途的重要一步�。≡僬f了，報(bào)考的人那么多，百里挑一的沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我不緊張才怪呢！
時(shí)間：考試前夜。
心跳程度：小試牛刀。
在考試的前一天夜晚，我慌慌張張地背書，默寫：“楚人有鬻矛與盾者........噢，不！盾與矛者�！痹交旁藉e(cuò)，越錯(cuò)越慌，我恨不得一頭撞在墻上，反倒舒服些了。算了，還是看看《小學(xué)生題庫》吧！還沒翻幾頁，我那眉頭又開始緊鎖起來：“�。∵@題這么難，要是考試時(shí)出這樣的題該怎么辦？做不出來怎么辦？考不好怎么辦？”估計(jì)你得說我啰嗦，沒辦法呀！誰叫那該死的考試非要在這時(shí)候進(jìn)行�。。ㄔ捦庖簦翰皇前�！什么時(shí)候考試你不都這樣嗎？）我越發(fā)心煩意亂，干脆一頭栽倒在床上，本想討個(gè)清靜，可我的心里全被那可惡的考試占據(jù)了，根本睡不著��！嗯，數(shù)羊吧！“一只，兩只，三只，我考不好怎么辦！”老天��！你為何如此虐待我啊.........
可想而知，這一個(gè)漫長的夜晚。
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激動的時(shí)候你會不會心怦怦跳?害怕的時(shí)候你會不會心怦怦跳?緊張的時(shí)候你會不會心怦怦跳……今天，我就跟大家分享一件我的“心跳經(jīng)歷”——大隊(duì)委競選。
反復(fù)練習(xí)好幾天，終于等到了這一刻!大課間，我們競選大隊(duì)委的人陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)多媒體會議廳。
我找到座位坐下，內(nèi)心卻小鹿亂撞，心里不停地默背著演講稿的內(nèi)容，試圖來平復(fù)緊張的心情，不過效果不佳。再左瞅瞅右瞧瞧，周圍坐著好多不認(rèn)識的同學(xué)，心更緊張了，手不安分地揉搓著衣角，心也怦怦地跳著，膽戰(zhàn)心驚地聽著前面同學(xué)們的演講……
“請14號同學(xué)上臺演講�！币惑@，這么快就輪到我啦!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺，鼓起勇氣，拿起話筒開始了屬于我的兩分鐘。終于結(jié)束了，在聽到大家熱烈的掌聲時(shí)，站在臺上的我突然有了信心，也有些感動。
經(jīng)過了幾天的等待，我有幸進(jìn)入了校大隊(duì)委，成為了大隊(duì)委的一員，內(nèi)心無比激動。雖然拿破侖曾說過不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵，但媽媽也對我說過：“不要把大隊(duì)委看成是戴在頭上的一個(gè)光環(huán)，它代表的更多的是一種責(zé)任�！碑�(dāng)上“大隊(duì)委”預(yù)示著自己需要付出比平常更多的努力，以身作則更好地為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)。
當(dāng)然通過這次競選，也讓我懂得了“山外有山，人外有人”這個(gè)道理。同時(shí)還鍛煉了我的膽量和勇氣。
相信我自己，一定能行!
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早晨，一陣涼颼颼的風(fēng)向我吹來。我仿佛聽到秋姑娘的心跳聲，那聲音熟悉又陌生。是啊，秋姑娘又邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊。她代表了收獲、成熟、喜悅。秋姑娘像一位魔術(shù)師，她把世界煥然一新。
田野里，到處都一片豐收的景象。棉花又白又軟。一朵棉花像一縮小的白云，又像一片巨大的雪花。稻子田一片金黃，一根根稻穗彎下來歡迎秋姑娘的`到來。高粱像小姑娘一樣，看到秋羞紅了臉。秋魔術(shù)師真厲害�。�
秋天的楓樹是最美的。你瞧，那一棵棵楓樹，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵挺立著。他們頭上那一團(tuán)熊熊燃燒的火，早已證明他的雄心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片楓樹林像一片火海，又像一塊火紅色的地毯。一片片楓葉落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走在布滿楓葉的路上，腳下又軟又松，好舒服。楓樹干又粗又壯，像一個(gè)大油桶。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙"作響，還有幾片葉子落了下來，可是樹干卻紋絲不動。我隨手撿起一片剛剛飄落的楓葉，感覺有一絲無奈。楓葉原本是楓樹的一部分，而季節(jié)的交替卻無情的把它們分開，雖然彼此都很舍不得，但卻無可奈何。畢竟，沒有著，也許它們在傷心，也許它們在哭泣，它們是多么希望能夠長廂私守、永不分離，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，無情的把他們分開。
秋姑娘代表的雖然是美好，可是給人的感覺是悲傷、凄涼。也許是因?yàn)閲?yán)厲的冬要來了，秋不得不這樣做。傾聽自己的心跳，傾聽大自然的心跳，傾聽秋姑娘的心跳。
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盼望著、盼望著，終于盼來了一個(gè)大晴天。早上起床，太陽公公已經(jīng)從云層露出了笑臉。我愉快地?fù)Q好了跳舞的衣服，和爸爸一起高高興興地出發(fā)了。每個(gè)周，我就盼這一天－－我學(xué)跳舞的日子，因?yàn)樵谶@一天，我可以跟老師學(xué)做蝴蝶，學(xué)做老鷹，學(xué)做藏族姑娘……我可以做我想做的一切。
來到舞蹈室，老師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我趕快加入到隊(duì)列中。老師今天教我們跳藏族舞�？粗蠋焹�(yōu)美的舞姿，嫻熟的動作，我羨慕極了，暗地里下決心：我一定要好好向老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)像模像樣的藏族小姑娘。
我一遍又一遍地跟著老師做，在老師耐心的指導(dǎo)下，我終于可以獨(dú)立完成這個(gè)舞蹈了，但有幾個(gè)動作我自己覺得還不是很滿意。在中場休息的時(shí)候，其他的小朋友都在嬉戲玩耍，我依然刻苦的訓(xùn)練，老師告訴我：“李桃凌，跳舞不只要用手腳，更重要的是要用心，你要用心去感受這支舞所要表現(xiàn)的情感�！蔽壹�(xì)細(xì)地品味老師的話，是啊，這舞不是要告訴我們藏族小朋友的那種幸福、自由與快樂嗎？于是，我不再只注意自己的動作，我想到了草原的.廣闊、牛羊的肥美、藏家人的美好生活……我用心地將這一切用我的舞姿展示出來，我把自己變成了那個(gè)幸福美麗的藏族小姑娘。最后，我的舞蹈受到了老師的夸獎。
回家的路上，我告訴自己：其實(shí)，我們的生活中沒有做不好的事情，只要我們用心去做，任何事情都會變得很容易。抬頭看看天，太陽公公笑得更燦爛了，好像在說：小朋友，好樣的，用心做事吧，相信你一定會成功的。
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有困難解決不了，心中打了一個(gè)結(jié)。那就把“賣火柴的小女孩”帶到溫暖的家；讓“稻草人”依然站立在二十一世紀(jì)的田野；抑或隨“三毛”去流浪，跟“湯姆”去歷險(xiǎn)�；貞浤菬o憂無慮的童年，觸摸那久違的童心，等心情舒暢了，再輕松地解除那個(gè)心結(jié)，這樣日子可能會過得愜意的多。
被作業(yè)壓得透不過氣，被父母疼愛的憋悶難抑時(shí)，你就走進(jìn)《花季雨季》，終于懂得《十七歲不哭》，共同步入多彩的生活視野，開啟舒心的學(xué)習(xí)頻道。讓年輕的心一起跳動，換取一份青春獨(dú)特的擁有。
孤獨(dú)降臨了，不必?fù)?dān)憂，有劉墉通情達(dá)理，共享寂寞；有羅蘭善解人意，分享心情。平靜的“怦怦”聲中，孤燭成了享受，寂寞更是風(fēng)景。
在失敗、挫折逼近，真的`無法正視自我時(shí)，你可以去跟保爾一起體驗(yàn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，與張海迪共同進(jìn)行《生命的追問》，然后融成一股激情，增加一份信念，找一位心中的偶像，種下一棵常青的生命樹。因?yàn)橹灰奶煌�，那就沒有理由退卻。
成功了，勝利了，要得意忘形了，這個(gè)時(shí)候，還是到魯迅先生的“運(yùn)動場”上當(dāng)一個(gè)“不恥最后”的競走者吧；還是隨海明威一起去參與“老人與�！钡目�?fàn)幇伞@是心靈的沐浴，這是心靈的洗禮，這會讓你神清氣爽，這會讓你醒悟：寧靜以志遠(yuǎn)。
不同的心境，感受不同的心跳，只有書本才能讓人領(lǐng)略的到。
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我在比賽時(shí)，會心跳加速，我在走夜路時(shí)，會心跳加速，我在夜晚獨(dú)自一人睡覺時(shí)，會心跳加速。但是，我至今想起時(shí)還心跳加速的，就是在學(xué)校，老師公布成績時(shí)心跳加速。
在學(xué)校，老師在公布期中考試成績時(shí)，我的心跳加速。當(dāng)時(shí)，我看到老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室，我一眼就認(rèn)出那是期中數(shù)學(xué)考試卷。我平靜的心兒懸了起來。當(dāng)老師說要公布成績時(shí)，我的心加速跳了起來。
我的心兒加速“砰砰砰”地跳著。我瞧見老師的嘴巴上下合動。我一會兒跺跺腳，一會兒搓搓手，一會兒又小聲說：“千萬不要差呀！”老師點(diǎn)了一會兒，我的耳朵聽見了一句難以置信的話：“盧盈辛，83分�！蔽衣犃酥螅L嘆一聲：“唉。”我就要站起來去領(lǐng)卷子時(shí)，老師又突然說：“不對，不對，這不是你的卷子，是別人的'�！蔽衣牶螅o張的心兒才又慢慢地落了下來。可是，我的成績老師還沒公布，我的心中就又像揣了幾只兔子一樣，焦急地等待著。真怕老師點(diǎn)到我的名字，如果考得好，還可以。如果不好，全班就都知道了。我一會兒抓抓頭發(fā)，一會兒緊張的望著老師，一會兒，又用手摸摸我砰砰跳著的心兒。好像就要跳出嗓子眼兒了。老師終于說：“盧盈辛，你考了97分，很棒！”我緊張的心兒終于平靜了下來。
直到今天，我回憶起這件事，心兒還會砰砰跳呢！
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 25
今天我讀了一篇作文《奶奶，請別走》，我好感動，讀完后已淚流滿面。我也想到了我的奶奶，尤其想起了那一件事，就是奶奶在我生病時(shí)對我的照顧。
記得有一次夜晚，我突然發(fā)燒了，奶奶摸摸我的額頭發(fā)現(xiàn)越來越燙。此刻外面下起了傾盆大雨。盡管這樣奶奶還是背起我往醫(yī)院趕，奶奶年紀(jì)大了，又急突然摔倒在地。我也跌倒了大哭起來。奶奶不顧自己的疼痛忙扶起我說：“越越，奶奶在別害怕哦！”奶奶繼續(xù)背起我走。當(dāng)我醒來時(shí)我早已躺在醫(yī)院病床上，奶奶在我的`床邊睡著了。奶奶因?yàn)槲易约阂膊〉沽恕?/p>
從小到大奶奶是最疼我的。因?yàn)榘职謰寢屢习�，上學(xué)之前奶奶就一直陪伴我。直到現(xiàn)在奶奶依然那樣愛我，什么都想著我，她比爸爸媽媽還要疼愛我。我非常感謝我的奶奶，真的謝謝她，她養(yǎng)育了爸爸已經(jīng)讓她夠累的了，現(xiàn)在又要照顧我。每逢姑姑回家買什么好吃的奶奶就會給我。在奶奶的身邊我感到了溫暖和親情的美好。
我現(xiàn)在很感恩我的奶奶，雖然現(xiàn)在也很小但是我要用我的行動去回報(bào)我親愛的奶奶。我要尊敬她愛戴她，學(xué)會照顧她，我更要好好學(xué)習(xí)用好成績報(bào)答奶奶。這樣就能讓奶奶生活得更好。
奶奶，謝謝你，謝謝你愛我，謝謝你照顧我，我也會永遠(yuǎn)愛你記住你感恩你的。奶奶希望你永遠(yuǎn)健康。
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我是日光，我是月光，我是穿透一切的X光。
周日在家練習(xí)吉他，先試了試一些簡單的曲子，很好。于是，我想練一練一首流行的，難度較高的曲子——《青花瓷》。
“天青色等煙雨而我在等你”還行，不算太亂�！按稛熝U裊升起隔江千萬里”亂了。再來！“天青色等煙雨而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬里，在瓶底書刻隸仿前朝的飄逸，就當(dāng)我為遇見你伏筆”還亂，怎么回事，于是，我有開始練，兩遍、三遍、四遍。十遍、二十遍、三十遍。六十遍。
我不耐煩的把吉他扔到床上，一頭倒在床上，爸媽都不在家，四周一片寂靜，仿佛整個(gè)世界只剩下我一人，只聽見我自己的。心跳！
心臟，我高興時(shí)，它在跳；我傷心時(shí)，他在跳；我激動時(shí)，他也在跳；我憤怒是，它還在跳。為什么？為什么心臟孜孜不倦的'跳了十幾年，而我，一首曲子，只是練了六十遍，就不耐煩了。難道我連一個(gè)器官都不如？
我重新拿起吉他，“天青色等煙雨而我在等你”沒有亂，“炊煙裊裊升起隔江千萬里”也沒亂，“在瓶底書刻隸仿前朝的飄逸，就當(dāng)我為遇見你伏筆”我成功了。
太好了，我成功了！突然，我想起，現(xiàn)在，心臟還在跳。于是，我躺在床上，再次傾聽我自己的心跳。
現(xiàn)在，每當(dāng)我不耐煩，想停下手中的事，休息一下時(shí)，我就會想到，心臟還在跳，我也要繼續(xù)，繼續(xù)努力，努力加油。
傾聽自己的心跳。
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“砰砰砰”，我一進(jìn)教室，大家都在專心致志地讀書�！敖裉焓鞘裁慈兆影�？怎么大家都在認(rèn)真地讀書呢？”正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，語文老師抱著一堆卷子滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，我才恍然大悟，以百米沖刺的速度跑回座位，開始復(fù)習(xí)功課。
“叮叮叮......”，上課鈴聲響了！我坎坷不安地合上課本，排著隊(duì)伍去領(lǐng)卷子。有些同學(xué)胸有成竹的拿到卷子，認(rèn)真的做了起來，而有的同學(xué)和我一樣昨天沒有復(fù)習(xí)好，拿到卷子遲遲不敢下筆......
“快下課啦，作文沒寫完的同學(xué)要抓緊寫��！”老師在講臺上大聲吆喝。我心急如焚，但沒有辦法，誰叫我是臨時(shí)報(bào)佛腳��！
“叮叮叮......”下課鈴聲響了！我七上八下地把卷子交給了老師。老師一看我，就明白了我的用意，有點(diǎn)生氣的說：“以后考試要好好復(fù)習(xí)！”我的心一下子跳到啦嗓子眼兒，羞愧的低下了頭。
快放學(xué)了！我認(rèn)為應(yīng)該可以逃過這一劫，可意想不到的事情發(fā)生了——老師在放學(xué)前把分?jǐn)?shù)念了一遍。由于老師喜歡從倒著念，而我的名字卻是第一個(gè)念的，我緊張極了！“項(xiàng)德瑞！”老師清了清嗓子，“89分!”老師鄭重地說。我羞愧地拿走了卷子，等待著同學(xué)的嘲笑�？墒牵竺娴腵一切讓我意想不到。老師念的分?jǐn)?shù)越來越低，這是怎么回事兒？接著，老師莊重地說：“這是五年級的奧賽題，讓大家開拓思維的方式！”頓時(shí)，我感到百感交集，終于體會到第一名的滋味了!
這次心跳考試真讓我感到心驚
膽戰(zhàn)的的味道！
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一年又一年，你長大了，也長高了，自認(rèn)為自己已經(jīng)成熟，面對父母的嘮叨，你也許會帶有情緒的甩開它，不耐煩的說，我長大了。但正是它，溫暖了你的心跳。
讓我們一起回想。早晨每天早晨睜開雙眼，你一定會聽到一陣“晨曲”——父母在為你準(zhǔn)備早點(diǎn)。當(dāng)你皺著眉頭不要這不吃那時(shí)，父母一定總是在說：“多吃一點(diǎn)，補(bǔ)充營養(yǎng)，有精神，才能好好聽課，好好學(xué)習(xí)�！币�，在這豐富的營養(yǎng)中，有一種養(yǎng)分叫關(guān)愛。
放學(xué)每當(dāng)你放學(xué)回到家中，父母總是迎上來，接過你的書包，關(guān)切的詢問一天的生活，然后匆匆忙忙的準(zhǔn)備晚飯，當(dāng)他們端上熱乎乎的飯菜時(shí)，這碗中早已融入了他們的愛與關(guān)懷。
深夜我想你們也曾有過如此的經(jīng)歷，夜里踢翻了被子，是父母來幫你蓋好。夏夜難以入睡時(shí)，是父母一邊幫你扇扇子，一邊哄你入睡�；蛟S你未曾發(fā)現(xiàn)，你的父母在睡前，會悄悄來到你床頭，輕輕的吻你的臉，他們把畢生的希望、寄托與祝福全都給了你，祝你事事順心，一生平安。也許你會覺得這是父母多此一舉，在你應(yīng)“天高任鳥飛”的季節(jié)，不幸的被絆住了腳，于是，你急呼“理解萬歲”。
你的.父母又怎能不理解他們的孩子呢？別忘了，父母也曾經(jīng)有過青春，或許正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過，知道青春的路途并不如你想象的那么平坦，才更為小心翼翼的拉著你，保護(hù)你。
愛在現(xiàn)在，父母對你的愛永遠(yuǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，不要辜負(fù)了他們的愛，因?yàn)樗鼫嘏四愕男奶?/p>
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這生機(jī)盎然的陽光島，被如海的死亡歌聲圍繞，日夜沒有休止地對唱�！└�?duì)?/p>
“我親愛的小孩，為什么你不讓我看清楚，是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭，在黑暗中獨(dú)自漫步……”耳畔響起了蘇芮的歌聲。
我的心情久久不能平復(fù)。
你本該用好奇的雙眼去尋找世間的真美，你本該用稚嫩的小手去撫摸草坪上的第一朵花，你本該用“咿呀”之聲呼喊第一句媽媽，你本該擁有屬于你心跳的權(quán)利。但純潔的白雪永遠(yuǎn)掩埋了你渴求的.一切。你被世間最純粹透徹的顏色帶到最黑暗孤獨(dú)的地方。
然而，當(dāng)雪被輕輕撥開，早已凍成紫色的小臉扼住了國人乃至全世界的心跳。
知更鳥曾對野鴿說：“有一次，我飛落在一棵冷杉樹的樹枝上，那時(shí)下著雪，若細(xì)鹽，若柳絮，輕盈無比，我數(shù)著……”
“當(dāng)我數(shù)到3741953片時(shí)，樹枝斷了。被一片微不足道的雪花壓斷了�！�
正如國人的劣根性，本性早在長期歷史沉淀過程中產(chǎn)生了質(zhì)變。并非GDP的高度可以舉起的。
而同樣偷車的美國人卻在看見熟睡嬰兒的瞬間掂量了自己心跳的力量，用愧疚去延伸孩子的每一次心跳。盜亦有道。
人性的關(guān)注聽得見心跳的力量，我期待中國的未來會聽見。
不要小看一片雪花的重量。
因此，親愛的小孩，快擦干你的淚珠，我愿意陪伴你走上回家的路。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 30
下課鈴響了，還沒等老師宣布下課，我們就像發(fā)了狂的‘瘋狗’一樣沖下了樓。我被眼前的這一幕驚呆了。
五、六年級的大哥哥、大姐姐們站在凳子上，手里拿著自己要義賣的物品，嘴里還不是的宣傳著。我以每秒三米的速度跑到了籃球場，找到了我們四。（1）班。我站在我的位置上，拿著筆和本，開始做起了“詳細(xì)記錄”。你一定奇怪我是干什么的`？告訴你吧！我呀，是負(fù)責(zé)看守捐款箱和記錄我們班誰賺了錢的。
仔細(xì)看看我們班的同學(xué)們，忙的可是不亦樂乎。他們和買主們介紹物品，討價(jià)還價(jià)，不一會兒就賣出了一件東西。
這次跳蚤市場我們賣了250.8角錢呢。你一定會想：我們賣了這么多錢干什么呢？我們學(xué)校原本計(jì)劃把錢收到大隊(duì)部，統(tǒng)一捐給紅領(lǐng)巾慈善集團(tuán)的，可是后來得知，四年級五班的一位女同學(xué)被查出得了肝硬化，急需用錢來一直肝臟，但是錢已經(jīng)在藥物方面上快用完了全部家當(dāng)，所剩無幾，如果不趕快動手術(shù)，那么這個(gè)女孩的生命就會像一片在懸崖邊的樹葉一樣，被微風(fēng)輕輕一吹便會掉進(jìn)萬丈深淵。當(dāng)學(xué)校得知這個(gè)情況后，立即改變原來的計(jì)劃方案，決定把錢都捐給這個(gè)小女孩。我被學(xué)校的這種行為所感動。
我在這次跳蚤市場里體會到了大人們、父母的不易，也知道了父母養(yǎng)我們是多么的不容易��！我希望學(xué)校以后能夠多多舉行一些逗我們成長有益的活動，讓我們更加懂事，知道父母的不易，不讓他們操心。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 31
早晨，陽光明媚，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。大家都盼望著時(shí)間爺爺走快一點(diǎn)，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉辦一次特殊的活動——愛心跳蚤市場，由全校同學(xué)買賣商品，把所得的款項(xiàng)捐給學(xué)校貧困學(xué)生。
活動的前一天，我就準(zhǔn)備好了要賣的商品，都是我的玩具和學(xué)習(xí)用品。盼著盼著，活動終于開始了。同學(xué)們把各自的.商品整齊地?cái)[放在操場的空地上，真是名副其實(shí)的“擺地?cái)偂卑。∧闱�，有可愛的洋娃娃，有精美的手工作品，有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，還有琳瑯滿目的玩具，真是讓人眼花繚亂。
跳蚤市場人山人海，同學(xué)們的叫賣聲一聲高過一聲。為了讓自己的生意更好，有的同學(xué)為自己的“商店”取了個(gè)響亮的名字，有的拿著擴(kuò)音器大聲地吆喝。這是，我的攤位前來了一個(gè)低年級的小弟弟，他拿起一個(gè)文具盒對我說：“哥哥，這個(gè)多少錢？”看著自己的生意來了，我趕緊站起來說：“這個(gè)三塊錢�！毙〉艿芩斓剡f給我三元錢，拿著文具盒高興地走了。這是我賣出的第一件商品，我真是開心啊！不知不覺我的商品已經(jīng)賣的差不多了，我決定到別人攤位去看一看。最終，我也買到了自己喜歡的兩個(gè)手工作品。
愛心跳蚤市場活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們把賣商品的錢款交給了老師，希望能幫助學(xué)校里的貧困同學(xué)。這真是一次有意義的活動！
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我們的生活中，有許許多多的第一次。有的已經(jīng)被時(shí)間沖淡了，可其中的一件令我終生難忘。那就是2010年，炒股很火，我被卷入其中。
炒股本不屬于我關(guān)心的范圍，可爸爸答應(yīng)我只要他賺夠5000元就給我買一個(gè)新的滑板和乒乓球拍。如此大的誘惑，我怎么不心動呢？于是我決定幫爸爸快點(diǎn)賺夠5000塊。該選哪一支股好呢？我看了看老爸中意的幾支股票，那些股票忽高忽低，說不定今天漲了，明天就跌了，我決定還是賭一把算了。我用抓鬮的方法選出了一支，老爸考慮后買入了這支股。
過了兩天，我選的那支股票漲了好幾百塊，我又高興，又激動。我勸爸爸不要賣，要放長線，釣大魚，不要打游擊戰(zhàn)。爸爸聽信我的話，繼續(xù)持有那只股。過了一個(gè)月果然賺了一千元。我想這樣還要四個(gè)月才能得到滑板和乒乓球拍呢，我要繼續(xù)努力。再選一支更好的股爭取下個(gè)月就能賺夠。可好景不長，當(dāng)我和老爸正在盤算著何時(shí)能賺到5000呢，我的那支股就從珠穆朗瑪峰跌到了太平洋海底，短短的幾周竟然虧了近5000元。唉！5000是到了，只是前面多了個(gè)負(fù)號。
回想那段炒股的.那些日子，真是后悔死了，股票漲時(shí)，我興奮得又叫又跳，股票跌時(shí)，我又氣又惱。就連晚上睡覺時(shí)都會想著股票。有時(shí)都會失眠。這樣的魔鬼般的生活我受夠了！于是我宣布：心跳炒股記就此結(jié)束。最后，我以自己的親身經(jīng)歷告誡大家——千萬不要炒股。
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窗外的雨淅淅瀝瀝地下，一陣陣風(fēng)穿過窗戶直跑進(jìn)晚點(diǎn)房間，使得窗旁的風(fēng)鈴發(fā)出零零的響聲。我的思續(xù)猶如外面的雨，遍地紛飛。步入八年級，每天如山高的作業(yè)和如唾沫般的嘮叨，直壓的我喘不過氣來。這不，你看，桌子上那一科科作業(yè)，使我的心情更加煩悶了。晚上八點(diǎn)，我開始做起了作業(yè)，一寫，就是兩小時(shí)。已是十點(diǎn)多了，我的`作業(yè)還有四分之一。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，說：“還沒寫好嗎？很晚了，該睡覺了！”我無奈得望著那剩下的四分之一的作業(yè)，“快好了啦！”媽媽聽后走了出去，不知道是要去干嘛。將近十一點(diǎn)，媽媽再次走了進(jìn)來，手里拿著一些食物，問“餓了嗎？先來吃點(diǎn)東西吧！”“嗯�！蔽易吡诉^去，拿起媽媽手里的食物，大口大口的吃了起來，媽媽在旁邊靜靜地看著我。吃完了，我又繼續(xù)寫起作業(yè)。“終于寫好了！”我趕緊把作業(yè)收拾起來，走向媽媽。
媽媽坐在床上，我走過去順勢依偎在她的懷里，就如同小時(shí)候一般。突然，我聽到了媽媽心跳的聲音，是那么的溫和，那么的平緩，與她仁慈善良的性格完全相呼應(yīng)。我不禁感慨道：“媽媽還是以前那個(gè)仁慈的媽媽，而我呢，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的煩惱，每天放學(xué)回家就跟媽媽頂嘴。是我變壞了，我不僅不感恩媽媽的付出，還一再地惹她生氣。”直到這一刻，我才知道母愛的無私偉大。我繼續(xù)依偎在媽媽懷里，聽著那溫和的心跳聲。慢慢的，我睡著了……
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一位孩子的成績決定爸爸媽媽的臉色，關(guān)于這樣的事情我已經(jīng)聽到的'太多了。只要孩子成績有進(jìn)步，“天”馬上轉(zhuǎn)晴，可只要稍有退步，下雨打雷就全都來了。
可那第一次的經(jīng)歷，卻讓我記憶猶新又感到無比驚喜。
記得那是我平生第一次只考了76分�；丶业穆飞�，我的心里越想越害怕，突然，天色暗了下來，轉(zhuǎn)眼就下起了大雨，我的心情更加沉重了，仿佛世間萬物都在嘲笑我，仿佛所有的雨都落在了我的心里。
與以往不同，我一到家，便趁著爸媽不注意快速地跑進(jìn)房間，鎖上門，趴在床上輕聲哭泣起來�！叭f一爸媽知道我這次才考了個(gè)分?jǐn)?shù)肯定再也不帶我出去玩了，也再也不給我買玩具了”，想到這里我就愈加難過了。
媽媽見我在房間似乎有些不太對勁，小心翼翼地敲門問：“寶貝，怎么了，不開心嗎？你有什么事情開門和媽媽說說！”這次的成績，媽媽遲早要知道，看來該來的還是來了。于是我躡手躡腳地打開了房門，媽媽見狀便急匆匆地問我：“有什么事情不要藏在心里，說出來”。這時(shí)，我的心跳得更快了，慢慢將試卷遞給媽媽，爸爸聽到聲響后也快速跑來，只見他們看了分?jǐn)?shù)后恍然大悟，笑著說：“這次考不好沒關(guān)系，吸取教訓(xùn)，下次不要再犯錯(cuò)就好了，也不要因?yàn)槌煽冞@么難過了�！甭犞謰寽厝岬陌参柯曃业男那橐幌伦幼兊檬鏁称饋恚�
分?jǐn)?shù)其實(shí)并不是衡量一個(gè)人的一切標(biāo)準(zhǔn)，更不要用一次成績斷章取義判定一個(gè)孩子未來的發(fā)展。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 35
“擊鼓傳花”，“搶板凳，”這些游戲?qū)ξ襾碚f都是小菜一碟，可今天做的活動讓我心驚肉跳。
“今天我們來玩“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲曲老師故意停頓一下。“內(nèi)容是說出自己喜歡的男生或女生�！闭f完神秘看了我一眼。
“說出自己喜歡的人，不等于暴露隱私嗎？”她的眼睛啟動了雷達(dá)掃描模式，環(huán)顧周圍，尋找著第一位目“暴囧者。火炬似的目光燒紅我的臉，豆大的汗珠也滲出來，我趕快縮緊頭，扭到一旁，不敢面對�！拔铱刹幌氘�(dāng)?shù)谝粋�(gè)送死的人�！蹦抗鈴奈业纳砩弦崎_了，“呼……”長舒了一口氣，。耶！危險(xiǎn)排除。老師的`眼神再一次游離到了王佳琪身上。她也一臉呆萌，臉上兩邊的肉向外展開，睜著銅鈴大得眼睛，嘴巴微微張開，從座位上站了起來，臉上寫著，“三行大字，我是誰？我在哪？我要做什么？”半天才回過神，扯著衣角，蝸牛似地慢吞吞地走上臺。低下頭，不敢面對大家。手上的食指也開始你推我讓的纏綿，像是被石頭壓住的頭才緩緩地抬上來，用手撓了撓頭想在思考什么，目光也開始移動了，突然轉(zhuǎn)移到了我身上，背后一陣涼“她不會喜歡我吧，我才不想“哥妹戀”呢，千萬不要誤會，上課，我拉你辮子不是喜歡你的暗示，而是手癢癢的表現(xiàn)�！彼哪抗饴x開，掃描到了馮家浩身上，她剛要說什么，嘴一下子像被縫住了，天才冒出一點(diǎn)口，結(jié)巴地?cái)D出了一排字。我……喜……歡……馮佳……浩……。說完慌馮佳浩得臉紅透了。捂著嘴，扭過頭，教室里爆發(fā)出了一陣陣歡笑聲
真心話大冒險(xiǎn)，你可真讓我心驚膽戰(zhàn)。
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小時(shí)候的我總是分不清楚“春天”和“秋天”，總覺得她們像一對名副其實(shí)的雙胞胎姐妹；這次又重新歸來的春天，將我?guī)肓顺磷淼膲艟持小?/p>
微風(fēng)，掠過窗前的一棵楊柳，她好似一位十五六歲的小姑娘，靦腆地低著頭，輕輕搖動著婀娜的枝條，蕩起心靈的秋千；細(xì)雨，從樹下的多多花蕾上滴落，演奏出奇特的音階。我張著嘴，伸出手臂，輕輕說：“微風(fēng)，細(xì)雨，我來啦！”
在校園的一處角落，我又一次品嘗到了春天的滋味，是那么獨(dú)特，帶有絲絲的清香，滋潤我的心田。有了那對春的摯愛，對春的期盼，我似乎深深愛上了她，愛上了一位神秘、美麗、溫柔的女子。
漸漸才發(fā)現(xiàn)，冰雪是被那剛剛沖破黑暗的芽兒頂破的`。嫩嫩的芽兒，像個(gè)小孩一樣頑皮、固執(zhí)，不愛聽媽媽的話，卻煥發(fā)出了春天特有的活力。
我在眼里演繹著春的電影，雖然沒有工具，雖然沒有助手，但依然精彩，依然富有生機(jī)的，也許，這就春之心跳。
心間激蕩起水花，激起每片回憶，那是對春的回憶，對生命的回憶，對生命之春的一種享受，享受著春的一切，富有生機(jī)的一切。
空中飄散著淡淡清新，我感受到的是生命的旋律，我怦然心動，此刻，頭腦是涼涼的，思想是輕輕地，而心跳卻是溫暖的；因?yàn)�，這是對春的無盡的眷戀。擷一縷微風(fēng)，掬一滴細(xì)雨，想找到純的痕跡，我靜靜地閉上眼……直到太陽的最后一縷光線穿過心間，我已經(jīng)感受到了，感受到春的美好，春的溫柔，春的頑強(qiáng)，春的力量。我在則春在，春隨我動，我愛生活，我愛生命，然而我更愛春。
聽心臟在搏動小學(xué)優(yōu)秀作文 37
春，是最美麗的季節(jié)，在這種美麗卻經(jīng)歷了嚴(yán)酷的考驗(yàn)和神圣洗禮。“梅花香自苦寒來”。這種經(jīng)歷考驗(yàn)的美麗，讓我怦然心動。
“千里鶯啼綠映紅”，只有春才有這樣的生機(jī)盎然�！叭f花齊放著滿園”只有春才有這樣?jì)善G欲滴�！叭粘黾t花紅勝火，春來紅水綠如來”，只有春才有這樣的絢麗多姿�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。只有春才有這樣的柔情似水。
這些美，這些特殊的美，點(diǎn)點(diǎn)滴滴像小溪流入干涸的土地，像血液在我身體里流動。春，讓我的心怦然跳動。
嫩綠的芽，緩緩的從冰雪消融的大地鉆了出來。像是獲得新生般身體的每個(gè)角落都呼吸著春的迷人的氣味。為了這一天，它們在地下整整忍受了一個(gè)冬季的嚴(yán)寒；為了這一天，它們不懼怕頭頂上千斤巨石；為了這一天，它們無所謂夾縫中稀少的養(yǎng)份。因?yàn)檫@天，是它們心所有的希望。
這種無所謂的努力，等待的'精神，讓我們的心為之感動。
是什么讓我的心如此溫暖？是對春的喜愛，對春的敬仰。溫暖源于春的風(fēng)，春的雨，春的柔情，春的嬌艷。它就像一顆種子，在我的心田里生根、發(fā)芽、茁壯。溫暖源于心，是心對生活的熱愛，對春的感悟，對生命的崇敬。
我愛春天，因?yàn)樗嵌虝河篮愕慕y(tǒng)一。在生活中匆匆走過，卻又周而復(fù)始，永不離去。
我愛春天，因?yàn)樗巧衿娴�，就像魔術(shù)師。你等著瞧吧，一粒小小的種子將會變成一株莊稼……
我愛春天，因?yàn)樗?jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，嚴(yán)寒的考驗(yàn)讓它的美麗從外深入到靈魂。
我愛它，它讓我的心隨之而動，動出同樣的節(jié)奏，同樣的樂章。
春到而心動，春由心生。
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早上，剛剛醒來。蒙朧的大腦，蒙朧的雙眼。依稀聽見心跳的聲音。只有自己聽的到。
我聽見，心在跳，我知道我醒了，我知道我活著。
我慶幸，我的生活很有規(guī)律，一樣的時(shí)間，一樣的鬧鐘叫醒我。
在學(xué)校時(shí)，老師經(jīng)常對上課睡覺的同學(xué)說：睡覺就相當(dāng)與死了。我想，睡覺就是另一種的死亡。睡覺時(shí)，人什么都沒做，生命的步伐就就此停止，生命停了，也就是死亡的意義。不同的.是，睡覺是暫時(shí)的。心跳著，你的步子又會開始，還會繼續(xù)。
有規(guī)律的人，幾乎每天都是一樣的程序。甚至，有些時(shí)候，他們倒覺得，他們的時(shí)間就在忙碌中悄悄流逝，自己還在停止。甚至，這一天變的虛幻。還沒怎么樣，太陽就已經(jīng)劃過頭頂。消失的日光帶走熱量，人們伴著黑夜再一次進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
其實(shí)，手頭的事早已在這太陽劃過的時(shí)間里漸漸完成。因?yàn)樾脑谔�，我們沒有停下，因?yàn)闆]有死亡，一樣以一樣的步調(diào)前進(jìn)。
沒規(guī)律的人，總會渴望今天會有希奇的事，總會時(shí)時(shí)想著要按照計(jì)劃而又拋下已經(jīng)訂好的計(jì)劃，最后在夕陽照臉時(shí)，望著夕陽懺悔�；蛘�，他們時(shí)常在計(jì)劃的時(shí)間里回憶前幾天的“難忘經(jīng)歷”。最后，是有按計(jì)劃，只是沒有在計(jì)劃的時(shí)間完成計(jì)劃的事。
從前的事既已過去，何必每天花費(fèi)時(shí)間回憶？如果真的是難以忘懷，那么就努力，努力讓明天更好，好過回憶的過去。就像，如果生命的上一秒悲傷了，那么，就不要讓你在下一秒哭泣。讓每天活的規(guī)律，就是活的精彩。沒讓時(shí)間白白溜走，心，跳的有意義。
走在沙灘上可以看見腳印，浪一抹，便無影無綜。讓我們的記憶深深埋在海洋心靈深處。
每天，用清醒的大腦睜著清醒的眼，聽著心跳，不要讓生命醒著死亡。
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玩的就是心跳，一聽這個(gè)名字，是不是就很刺激�。咳绻阆胍纼�(nèi)幕的話，就請跟我來吧！
下午老師布置完家庭作業(yè)以后，教室里瞬間就炸了鍋了，就像趕大集似的，熱鬧非凡，緊接著，老師不動聲色地說，要和我們做個(gè)有關(guān)心理測試的游戲——玩的就是心跳。規(guī)則是這樣的：首先，同學(xué)們都閉上眼睛，不能偷看，然后老師手里拿著一根粉筆，圍著教室慢慢地走，走到誰跟前，就把手里的粉筆放在誰的桌子上，被放粉筆的那個(gè)同學(xué)就得圍著教室爬一圈。重點(diǎn)是要“爬”一圈��！我們聽了這個(gè)消息，臉上的笑容消失了，心立刻提了上去，生怕自己被老師看上。瞬間教室里鴉雀無聲了，仿佛時(shí)間靜止了，我覺得如果一根針掉到地上，都能聽見聲音。那些平時(shí)調(diào)皮搗亂、不完成作業(yè)的同學(xué)，更是忐忑不安，擔(dān)心老師“借機(jī)報(bào)仇”。
游戲開始了，我們都閉上了眼睛，老師開始走動了，只聽她的'腳步聲越來越近，我的心也是越來越緊張，我心里默念：“上帝啊，我可不要圍著教室爬一圈��！”我相信我是幸運(yùn)的。這時(shí)，我感覺老師在我身邊停下了腳步，我忐忑不安地想：“我不會是那個(gè)倒霉蛋吧”，正在我這樣想的時(shí)候，老師又往后走了，這時(shí)我心中暗暗竊喜了一下，但是我知道老師還會再繼續(xù)走一圈的，直到游戲結(jié)束，我心中的大石頭才終于放下了�！氨犻_眼睛吧！”老師說，我看見我的桌子上沒有粉筆，摸著胸口吐了口氣，我左顧右盼，很想看看是哪個(gè)同學(xué)的桌子上有粉筆，但是誰的桌子上都沒有，老師說：“其實(shí)粉筆還在我的手里，誰都沒有放”，這下同學(xué)們都放心了。
太刺激了！緊張的我的手心里都是汗，心中仿佛藏著一只小兔子一樣，雖然我們都上了老師的當(dāng)，但是我們都很開心，這個(gè)游戲——玩的就是心跳，真是名副其實(shí)�。�
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在科技高度發(fā)達(dá)的今天，豐富的電子設(shè)備讓遠(yuǎn)程通話、全球直播成為現(xiàn)實(shí)，但同時(shí)每個(gè)人的心也被隔在了層層電子數(shù)據(jù)之后。我們熱衷于通過更新動態(tài)來表達(dá)自己的情緒、展示自己的生活，通過刷新朋友圈去了解別人的想法，卻疏忽了身邊的人，仿佛一個(gè)個(gè)置身于黑匣子，彼此隔閡。
我需要通過冰冷的數(shù)據(jù)網(wǎng)和世界相連，但我絕不會放開與你相牽的、溫暖的手。
有一個(gè)溫馨美好的家庭，一群和他有著相同夢想的合作伙伴和一個(gè)龐大的互聯(lián)網(wǎng)帝國，但他從不在社交網(wǎng)站上過多曝光自己的生活。在他被昔日的合伙人愛德華多·薩維林控告時(shí)，薩維林甚至打斷了己方律師對扎克伯格人性問題的質(zhì)疑，薩維林說：“我希望的是法律上的判決而非個(gè)人，他身為我的朋友，我將永遠(yuǎn)珍惜我們的友誼。”由此可見他們絕不僅僅是隔著電子屏對話的合伙人，而是經(jīng)過在組建網(wǎng)時(shí)面對面的暢談和磋商，在創(chuàng)業(yè)的過程中，他們擁有共同的信念，形影不離、密不可分。
雖然我無法走到你的身邊，但只要你需要，請聯(lián)系我，讓我的聲音傳過大洋的水面，到達(dá)你的耳畔。
貝爾在十九世紀(jì)末發(fā)明了電話，從此身居異地的戀人少了對郵件的漫長等待，久盼歸鄉(xiāng)的游子聽到了母親熟悉的鄉(xiāng)音�！胺榛疬B三月，家書抵萬金�！惫艜r(shí)身處戰(zhàn)亂的杜甫連薄薄幾張信紙都無法獲得，現(xiàn)在身處敘利亞的.戰(zhàn)亂地區(qū)的人民不僅能與親人保持通訊，還能通過網(wǎng)絡(luò)媒體等向世界尋求援助。雖然身處和平的我們無法切身體會戰(zhàn)爭的殘酷，但你們的絕望與恐懼透過一張張照片直擊我們的心底，你們聽見在街頭游行的人們對戰(zhàn)爭的反抗，對和平的向往了嗎？
摒棄冰冷手機(jī)，心與心相通。
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“咚…咚…！”聽到了嗎？沉穩(wěn)而有力，氣魄與動聽，大自然正澎湃涌動著她的血液，嘩…嘩，似乎正在揭示秋天的秘密。
池塘里，有小魚嬉鬧歡騰的身影，它們聚集在落葉底下，悄悄耳語著，它們害怕惹怒了天公，撒下更大結(jié)合四的“雨”網(wǎng)，雨編織著美好與童話，傾訴著秋天與落葉，傾訴著晚霞與夕陽，可是雨依然不過癮，她還要擁抱快樂的小孩子，安慰憂愁的行路人，她要看看泥土底下是什么樣子，還要哼唱搖籃曲給未眠的小孩子，就連風(fēng)也不忍心打攪這份愉悅，于是整個(gè)世界就靜了。
秋雨雖繁，卻亦是“秋雨貴如油”，沒有秋雨，就不能消褪我們內(nèi)心的燥熱，沒有秋雨，就編織不出那童話般的夢，沒有秋雨就沒有孩子們踏著的那片快樂的土地，沒有秋雨，就更沒有這如詩似夢的秋景。
我愛這秋雨，愛她悄悄流入我的心扉，輕聲細(xì)語，溫柔地扣擊我頂著巨大壓力的心，我的心于是就屈服了，靜靜的清澈起來，帶給我涼爽的興奮。我愛這秋天的雨，她總愛在每個(gè)夏末的時(shí)候，唱著優(yōu)美的旋律，乘著輕盈的風(fēng)，舞動著絢麗的彩虹，唱著，跳著，旋轉(zhuǎn)，姍姍而來，為大地上的人們織著透明涼爽的雨衣，她流淌著的汗水滋潤了土壤，花兒笑開了顏，樹兒笑彎了腰，種子笑破了肚皮，她要織得很大很大，足夠包裹這個(gè)炙熱的.大地，太陽羞得收斂了得意的笑，躲到云里休息了，任憑秋雨肆無忌憚地埋沒夏的影子。
我希望，在秋天的每一角落，都用甘甜的秋雨注滿，那樣，就可以使這個(gè)世界變得更寧靜、更透明、更美好，家里，簾下，屋外，葉下，盡是秋的影子，雨的笑臉，孩子們，將在夢中路出甜甜的笑臉。
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