小學校醫(yī)工作總結精選【10篇】
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的小學校醫(yī)工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學校醫(yī)工作總結 篇1
本學期的工作也順利結束。我是本學期才接管醫(yī)務室工作的,迄今也只有幾個月的時間。這段時間我的工作得到了學校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的熱心指導和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫(yī)務室相關工作得到順利開展、改善和加強,F(xiàn)就本學期的工作總結如下:
一、堅持認真工作,努力學習
1、作為一名一千多人學校的校醫(yī),感覺壓力很大,為了能夠在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色,更好地為老師,學生們服務,我首先把校醫(yī)室收拾得干凈,然后對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調(diào)查,對出現(xiàn)的問題及時進行處理。
2、為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的'校醫(yī),積極參加了州教委和縣防疫站組織的‘校醫(yī)業(yè)務培訓’對每次的校醫(yī)培訓內(nèi)容、重點都認真作了記錄,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。不斷地學習,不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會的需要,我加強自身師德修養(yǎng),本著奉獻為先,學習為先的原則,在思想上首先要做一個樂于奉獻,勤于思考,勇于創(chuàng)新的新時代的校醫(yī)。把愛工作、愛學習當作生活中的樂趣。在領導的指導下,在各位班主任的大力協(xié)助下,通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進步。
二、對待上級指定的任務
積極完成,速度快,質(zhì)量好,任勞任怨,每當?shù)筋I導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作,默默地完成交給的工作,而且不喜歡拖延,總希望在盡短的時間內(nèi)把工作做完,讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時,也會有傷痕,但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念,決不輕言放棄。
三、具體工作
1、堅持每天進行全校晨檢和記錄。
2、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。
3、對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理,均有記錄。
4、關于傳染病患者的復學,對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者,要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書,書上明確注明是否仍具有傳染性。
5、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動。
根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化,結合我校具體情況,不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識,做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學生作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求。
6、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。
7、關于疾病與傷患治療。
本學期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者多次,其中外傷較多,測量血壓多次,均為教職員工。
本學期發(fā)現(xiàn)傳染病學生發(fā)現(xiàn)隔離率。
8、本學期還為學生做了麻疹疫苗調(diào)查和預防接種查驗登記。
9、積極配合防疫站為學生進行了常規(guī)體檢,并在體檢結束后做了統(tǒng)計和評價工作。
四、存在問題
1、今后會利用廣播、板報形式向學生進行衛(wèi)生宣傳教育,要求學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
2、近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強學生用眼衛(wèi)生,及時糾正不良姿勢。在今后工作中,我將帶著自己的激情更加努力的工作,在實踐中不斷積累,不斷進步。在高度的責任感指引下,在全校師生的配合和共同努力下,我會在今后的工作中把校醫(yī)室、的工作干得更好,為我人生的履歷繼續(xù)填加豐滿的一頁!
小學校醫(yī)工作總結 篇2
作為一名校醫(yī),本學期醫(yī)護室的工作,已接近學期末的尾聲,現(xiàn)將有關工作總結如下:
一、關于常見病的處理
1、本學期所處理的常見病主要為外傷處置等。
2、針對個別學生出現(xiàn)不明原因的發(fā)病,因醫(yī)務室設備條件有限,為防止學生再次發(fā)生病情,督促學生家長去大型綜合醫(yī)院進行相關檢查并備案。
3、做好學生常見病自帶藥的登記情況。
4、做好學生因病缺勤的登記及病因追查情況。
二、關于傳染病的防治工作
這學期發(fā)生1例流行性腮腺炎,因發(fā)現(xiàn)的早,并及時上報教育局及疾控中心,同時采取措施,未發(fā)生大面積的傳播?傮w講,這學期有效的預防的傳染病的發(fā)生及擴散。
三、預防接種證的查驗工作
今年新生入學人數(shù)總計71人,進行所有學生的接種證查驗工作,持接種證比例100%,接種記錄完整比例70%。完成接種補種情況:有4人未完成補種工作,其中1人因過敏性紫癜要求下一年再補種,1人因過敏性哮喘未進行補種,另2人雖多次要求,未完成補種。未完成率5.6%。
四、關于學生健康體檢工作
本學期學期初,學校需要上報全國體質(zhì)健康檢測數(shù)據(jù),所以利用體育課對一至六年級學生進行體檢,包括身高、體重、視力、肺活量,百米跑等。并進行了體質(zhì)健康的分析及上報工作。對學生的常見病及多發(fā)病進行了分析,及對學生進行宣傳教育。
五、關于藥品的整理工作
學期末進行了藥品的整理工作,將變質(zhì)過期的藥品進行清理
六、本學期的健康課,因有了之前的'上課經(jīng)驗及課程資源的重新整理,上課時也更加從容了一些
在過去的一學期工作中,有收獲的喜悅,當然還存在一些有待改善和需要解決的問題:
1、學生健康課的開設,雖取得了一定的進步,但還存在諸多問題有待改善和學習,比如上課的紀律、內(nèi)容吸引程度,在以后的授課中,我會加強學習。
2、健康檔案還不夠完善,需加強資料的收集和管理。
小學校醫(yī)工作總結 篇3
隨著又一個學年的圓滿落幕,回顧過去一年在校醫(yī)崗位上的點點滴滴,我深感責任重大且充滿成就感。這一年,我致力于守護全校師生的健康與安全,通過日常預防、及時救治與健康宣教等多方面工作,為學校營造了一個更加健康、安全的學習生活環(huán)境。
一、強化日常健康管理,筑牢健康防線
每日清晨,我都準時守候在校門口,對入校學生進行體溫檢測,確保每位學生都能健康地開始新一天的學習。同時,我還負責校園內(nèi)的日常巡診,及時發(fā)現(xiàn)并處理學生的輕微傷病情況,如擦傷、扭傷等,有效避免了小傷小病對學生學習生活的影響。此外,我還密切關注學生的健康狀況,對出現(xiàn)身體不適的學生進行初步診斷,并視情況聯(lián)系家長或送往醫(yī)院就診,確保了學生健康問題的及時處理。
二、開展健康教育活動,提升健康意識
我深知,健康教育是預防疾病、促進健康的`重要手段。因此,在過去的一年里,我積極組織并參與了多場健康教育活動。通過主題班會、健康講座、手抄報比賽等形式,向學生傳授了衛(wèi)生知識、疾病預防、心理健康等方面的內(nèi)容,有效提升了學生的健康意識和自我保健能力。同時,我還與班主任緊密合作,共同關注學生的心理健康狀況,為有需要的學生提供心理疏導和幫助。
三、加強家校合作,共筑健康防線
我深知,學生的健康成長離不開家庭的支持與配合。因此,在過去的一年里,我積極與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋學生的健康狀況和在校表現(xiàn),并聽取家長的意見和建議。通過家校合作,我們共同為學生的健康成長保駕護航。同時,我還利用家長會等機會向家長傳授健康教育知識,引導家長關注孩子的身心健康,共同營造健康和諧的家庭氛圍。
總之,在過去的一年里,我在校醫(yī)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責地完成了各項工作任務。展望未來,我將繼續(xù)秉承“以學生健康為中心”的工作理念,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務水平,為全校師生的健康與安全貢獻更大的力量!
小學校醫(yī)工作總結 篇4
在過去的一段時間里,我作為學校的校醫(yī),努力履行自己的職責,為學校師生的健康服務。以下是我對這段時間工作的總結。
一、日常工作
1、健康監(jiān)測
每天認真做好學生的晨檢工作,及時發(fā)現(xiàn)和處理學生的健康問題。對有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學生進行密切觀察,并按照相關規(guī)定進行處理。
2、疾病防治
積極開展傳染病預防知識的宣傳教育工作,通過多種形式向師生普及常見傳染病的預防知識,提高師生的自我防護意識。同時,加強對教室、食堂等場所的衛(wèi)生消毒工作,預防傳染病的傳播。
3、外傷處理
及時為學生處理各種外傷,如擦傷、扭傷等。在處理過程中,嚴格按照操作規(guī)程進行,確保學生的傷口得到妥善處理。
二、學生體檢工作
1、組織體檢
認真組織學生進行年度體檢工作,協(xié)調(diào)醫(yī)院的醫(yī)務人員到校為學生進行體檢。在體檢過程中,積極協(xié)助醫(yī)務人員做好各項檢查工作,確保體檢工作的順利進行。
2、體檢結果反饋
及時將學生的體檢結果反饋給家長和班主任,對體檢中發(fā)現(xiàn)的.問題提出相應的建議和治療方案。同時,建立學生健康檔案,對學生的健康狀況進行跟蹤管理。
三、健康教育工作
1、健康教育課
定期為學生上健康教育課,內(nèi)容包括營養(yǎng)與健康、心理健康、運動與健康等方面。通過生動形象的講解和互動活動,讓學生掌握基本的健康知識和技能。
2、健康宣傳
利用校園廣播、宣傳欄等多種形式,向師生宣傳健康知識和衛(wèi)生保健常識。定期更換宣傳內(nèi)容,以滿足師生的不同需求。
四、存在的問題
1、部分學生和家長對健康問題的重視程度不夠,需要進一步加強健康教育宣傳工作。
2、在應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,還需要進一步提高自己的應急處理能力。
五、改進措施
1、加強與家長和班主任的溝通,共同做好學生的健康教育工作,提高學生和家長對健康問題的重視程度。
2、參加相關的培訓和學習,提高自己的專業(yè)知識和應急處理能力,以便更好地應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的業(yè)務水平,為學校師生的健康提供更好的服務。
小學校醫(yī)工作總結 篇5
時光荏苒,轉眼間又到了一年的尾聲,我作為本校的校醫(yī),在這一年里盡職盡責,全心全意為學生們的健康保駕護航。在此,我對本學年的工作進行總結如下:
一、健康體檢工作
本學年,我認真負責地組織了學生的健康體檢工作。通過體檢,及時發(fā)現(xiàn)了一些學生的健康問題,為他們提供了及時的治療和建議,有效地保障了學生的身體健康。
二、常規(guī)醫(yī)療服務
我在校醫(yī)室堅守崗位,為學生提供了及時的常規(guī)醫(yī)療服務。不論是感冒發(fā)燒、小傷口處理,還是日常保健咨詢,我都竭盡所能,盡心盡力地為學生們排憂解難。
三、健康教育宣傳
我積極開展了健康教育宣傳活動,定期為學生們進行健康知識講座,引導他們養(yǎng)成良好的生活習慣。通過這些活動,提高了學生們的健康意識,促進了他們的.身心健康發(fā)展。
四、應急處理能力
在本學年中,我也積極應對突發(fā)狀況,如突發(fā)疫情、學生突發(fā)疾病等,迅速做出應對措施,保障了學生們的安全與健康。
五、個人自我總結
在本學年的工作中,我深感醫(yī)務工作的責任重大,也意識到自身還有許多不足之處需要改進和提高。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學習,提高自身的醫(yī)療水平和服務質(zhì)量,為學生們的健康保駕護航。
小學校醫(yī)工作總結 篇6
時光荏苒,轉眼間又到了一年的尾聲,我作為本校的校醫(yī),在過去的一年里,通過大家的支持與合作,我盡職盡責地完成了我的工作。在此,我將對我過去一年的工作進行總結如下:
一、健康檢查工作:
在過去的一年里,我認真組織開展了學生的健康體檢工作,確保每位學生都得到了及時的.體檢和健康評估。同時,我也積極開展了健康教育活動,提高學生們的健康意識,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
二、急救工作:
作為校醫(yī),我時刻準備著應對突發(fā)疾病或意外傷害事件,確保學生們在校園內(nèi)的安全。在過去的一年里,我處理了多起急救事件,及時進行了處理,保障了學生們的健康和安全。
三、衛(wèi)生保健工作:
我還負責學校的衛(wèi)生保健工作,定期對學校的衛(wèi)生狀況進行檢查,確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。同時,我也對學生們進行傳染病防控工作,有效地預防了傳染病的傳播。
四、個人發(fā)展:
在過去的一年里,我也不斷學習進步,參加了各種培訓和學習活動,提升了自己的專業(yè)水平和技能,為更好地為學生們服務打下了堅實的基礎。
我在過去的一年里努力工作,盡心盡力地為學生們提供健康保障和服務。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)水平,為學生們的健康和安全貢獻自己的力量。
小學校醫(yī)工作總結 篇7
在過去的一學年里,作為我們小學的校醫(yī),我深感責任重大,同時也收獲了滿滿的成就感與喜悅;仡欉@一年的工作歷程,我的工作主要圍繞學生健康、疾病預防、緊急處理及健康教育幾大方面展開,現(xiàn)將具體工作情況總結如下:
一、日常健康監(jiān)測與管理
每日清晨,我準時守候在校門口,對學生進行入校體溫檢測,確保每一位踏入校園的孩子都是健康的。同時,我密切關注學生的身體狀況,通過日常巡查和班級老師的反饋,及時發(fā)現(xiàn)并處理學生的輕微不適,如感冒、發(fā)熱等癥狀,有效避免了病情在校內(nèi)的傳播。
二、緊急情況的應對與處理
面對校園內(nèi)的突發(fā)狀況,我始終保持高度的警覺性和應變能力。從簡單的擦傷包扎到處理突發(fā)的過敏、扭傷等情況,我都能迅速做出判斷并給予初步處理,同時聯(lián)系家長或送醫(yī)進一步治療。
三、健康教育普及
為了提升學生的健康意識,我設計了豐富多彩的.健康教育活動。包括開展健康知識競賽、制作健康手抄報展覽、邀請專家進校講座等,這些活動不僅讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習到了健康知識,還激發(fā)了他們關注自身健康的興趣。
四、家校合作共促健康
我深知,學生的健康成長離不開家庭的支持與配合。因此,我積極與家長建立聯(lián)系,通過家長會、微信群等方式,分享健康小貼士,解答家長關于孩子健康的疑問,共同為孩子們營造一個健康、安全的成長環(huán)境。
總之,這一年的校醫(yī)工作雖然忙碌,但看到學生們健康成長,家長們的信任與肯定,讓我深感一切努力都是值得的。未來,我將繼續(xù)秉承初心,以更加飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度,為學生的健康保駕護航。
小學校醫(yī)工作總結 篇8
時光荏苒,轉眼間又到了一年的尾聲。在過去的一年里,我有幸作為校醫(yī),為本校的師生們提供醫(yī)療服務和健康指導。在這里,我要對我過去一年的工作進行總結,并對未來提出一些展望和計劃。
工作回顧:
1. 常駐崗位:我按時按點地履行了校醫(yī)的職責,每天準時到崗,為學校的師生提供及時的醫(yī)療服務。
2. 健康檢查:我組織了定期的'健康檢查活動,確保學生們的身體狀況得到及時關注和處理。
3. 急救處置:在過去的一年里,我處理了多起學生受傷或突發(fā)疾病的急救事件,保障了校園的安全。
4. 健康宣傳:我積極開展了健康宣傳活動,向學生們普及健康知識,提高他們的健康意識。
工作展望:
1. 加強團隊合作:未來,我將積極與學校其他部門合作,共同為學生們的健康保駕護航。
2. 提升服務水平:我將不斷學習進步,提升自身醫(yī)療技能,為學校師生提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
3. 加強健康宣傳:未來,我將繼續(xù)加強健康宣傳工作,讓更多的學生了解健康知識,養(yǎng)成良好的生活習慣。
在新的一年里,我將繼續(xù)努力,為學校的師生們提供更好的醫(yī)療服務,讓每一位師生都能健康快樂地成長。最后,感謝學校領導和老師們對我的支持和信任,讓我有機會為這個美好的校園貢獻自己的一份力量。
小學校醫(yī)工作總結 篇9
在過去的一學年里,作為我們溫馨小學校園中的健康守護者,我深感責任重大,同時也收獲了滿滿的成就感與喜悅。這一年來,我致力于構建一個安全、健康的校園環(huán)境,讓每一位孩子都能在無憂無慮中快樂成長。
一、日常巡診與應急處理
每天,我都會提前到達學校,準備好醫(yī)療箱,開始一天的巡診工作。無論是教室、操場還是食堂,都留下了我細心觀察的身影。遇到學生身體不適,如輕微擦傷、感冒咳嗽等,我能迅速進行初步診斷并提供必要的現(xiàn)場處理,如清潔傷口、測量體溫、發(fā)放應急藥物等,確保孩子們能夠及時得到關懷與幫助。對于需要進一步觀察或治療的情況,我則及時與家長溝通,并協(xié)助安排就醫(yī)。
二、健康教育普及
認識到“預防勝于治療”的重要性,我積極組織并參與了多次健康教育活動。通過生動有趣的課堂講解、互動問答、手抄報展覽等形式,向學生們傳授了個人衛(wèi)生習慣、營養(yǎng)膳食知識、傳染病預防等健康常識。我還特別設計了適合小學生的健康操,鼓勵大家在課間時間一起動起來,增強體質(zhì),提高免疫力。這些活動不僅豐富了校園文化生活,更在孩子們心中種下了健康生活的種子。
三、心理健康關懷
意識到心理健康對孩子成長的重要性,我主動與班主任及心理老師緊密合作,關注學生的.心理變化。通過日常交流、建立“悄悄話”信箱等方式,為孩子們提供一個傾訴心聲的平臺。對于發(fā)現(xiàn)的情緒波動或心理困擾,我及時給予疏導和支持,引導他們學會正面應對壓力,保持積極向上的心態(tài)。同時,我也向家長普及心理健康教育的重要性,共同為孩子的全面發(fā)展保駕護航。
四、家校合作共促健康
我深知家校合作對于孩子健康成長的重要性。因此,我定期召開家長會,分享學生健康狀況,解答家長關于孩子健康的疑問,共同探討促進孩子健康成長的策略。此外,我還利用學校微信公眾號、班級群等渠道,發(fā)布健康小貼士、季節(jié)性疾病預防指南等內(nèi)容,增強家長的健康意識,形成家校共育的良好氛圍。
回顧這一年的工作,雖然忙碌卻充滿意義。我深知,作為校醫(yī),我的每一份努力都是為了孩子們的健康與幸福。未來,我將繼續(xù)以滿腔的熱情和專業(yè)的態(tài)度,守護好這片校園的健康藍天,為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。
小學校醫(yī)工作總結 篇10
時間過得真快,轉眼間一學期的醫(yī)務工作就要結束了,我作為學校醫(yī)務人員,深感責任重大、使命光榮。在過去的這段時間里,我在學校醫(yī)務室開展了一系列工作,現(xiàn)在對我所做的工作進行總結如下:
1、健康檢查:
本學期,我積極組織學生進行健康體檢,確保學生的身體健康情況能夠得到及時的關注。對學生進行身高、體重等基本指標的測量,并進行視力、聽力等方面的篩查,以幫助家長和老師及時發(fā)現(xiàn)學生的身體健康問題。
2、診療服務:
在學期中,我積極參與了學校學生的日常診療工作,包括常見的感冒發(fā)燒、皮膚病、意外傷害等,及時為學生提供基本的醫(yī)療救助和護理。
3、健康教育:
我通過開展各種形式的健康教育活動,如講座、宣傳展板和健康知識的宣傳等,幫助學生和教師樹立正確的健康觀念,提高他們的健康意識和自我保健能力。
4、學校衛(wèi)生管理:
我負責學校衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督管理,每天對衛(wèi)生條件進行檢查,及時處理學校衛(wèi)生問題,保障學校師生的`健康和安全。
5、應急預案:
在學期中,我制定了學校醫(yī)務室的應急預案,組織了一次模擬演練,以應對突發(fā)疫情或意外事件的發(fā)生,確保學生和教職員工的生命安全。
在醫(yī)務工作的實踐中,我深感責任重大,也感到了醫(yī)務工作的辛苦和不易;仡欉@一學期的工作,我收獲頗豐,也意識到了自己在很多方面還有待提高。在未來的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷學習、提高自己的醫(yī)療技能和健康管理水平,為學校師生的健康貢獻自己的力量。
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