幼兒園中班班級保教工作計劃

    一、班級情況分析

    我班現(xiàn)有幼兒25名，通過家訪 電話聯(lián)系 與來園幼兒交流等方式，我們對全部幼兒在健康 認(rèn)知 社會等方面的發(fā)展有了初步的了解。

    二、幼兒情況分析

    我班幼兒全部為新生，其中部分幼兒從未上過幼兒園，入園時幼兒情緒會不穩(wěn)定，甚至有哭鬧現(xiàn)象。另外，有7名幼兒剛滿3周歲，生活自理能力較弱，需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個輕松 和諧 豐富的教育環(huán)境，讓幼兒愉快的生活學(xué)習(xí)。

    健康領(lǐng)域

    目標(biāo)：　

    1．在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高自理能力。

    2．培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力。

    3．養(yǎng)幼兒的安全意識，掌握必要的安全知識�！�

    措施：

    1．通過優(yōu)美的音樂，引導(dǎo)幼兒愉快、安靜地進(jìn)餐。

    2．鼓勵幼兒自己的事情自己做。

    3．通過體育游戲、競賽活動等使幼兒喜歡參加體育活動，提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。

    4．通過故事，幼兒之間的討論等形式，提高幼兒的安全意識�！�

    語言領(lǐng)域　

    目標(biāo)：

    1．培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人講話，主動與他人交往，敢于當(dāng)眾講話。

    2．理解并較正確地運(yùn)用動詞、連詞、形容詞、口齒清楚，較連貫地表達(dá)自己的愿望或朗誦、講述等。

    3．培養(yǎng)幼兒能夠聽懂常用英語，并能夠與其他人進(jìn)行簡單的交流�！�

    措施：

    1．與幼兒共同開辦班中特色區(qū)“快樂餐車”，使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機(jī)會，而且可以達(dá)到班與班之間的互動，幼兒有了大膽表現(xiàn)的機(jī)會和條件。

    2．為幼兒提供英語的環(huán)境，平時各個環(huán)節(jié)多與幼兒用英語交流，可通過競賽等形式鼓勵幼兒大膽并喜歡說英語。

    3．開展“我是小小故事星”欄目，鼓勵幼兒大膽在人前表現(xiàn)，敢于當(dāng)眾講話。　

    科學(xué)領(lǐng)域　

    目標(biāo)：

    1．培養(yǎng)幼兒主動觀察探究事物，提高幼兒的思維能力。

    2．認(rèn)識五種以上圖形，了解圖形的主要特征，會拚擺組合圖形。

    3．會按大小、長短等特征進(jìn)行排序。

    4．比較事物的大小、長短、遠(yuǎn)近等關(guān)系。

    5．喜歡種植與飼養(yǎng)動物，在活動中觀察了解動、植物的特征習(xí)性與生長變化�！�

    措施：

    1．在活動中與日常生活中，通過幼兒自己動手的完成，加強(qiáng)幼兒創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

    2．在游戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具，引導(dǎo)幼兒對不同物體進(jìn)行分類。

    3．幼兒通過玩建筑區(qū)等形式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了解圖形的主要特征。

    4．與幼兒共同制定動植物的觀察紀(jì)錄，了解動植物的特征與生長變化。

    社會領(lǐng)域

    目標(biāo)：　

    1．喜愛周圍的人，學(xué)會同情關(guān)心與幫助他人。 

    2．喜愛民間節(jié)目活動，體驗節(jié)日的快樂，感受西方多元文化。

    3．禮貌友好與他人相處，愿意接納別人，會分享、輪流、謙讓。　

    措施：

    1．通過評選“小小勞動者”，培養(yǎng)幼兒愿意勞動以及能夠關(guān)心與幫助他人。

    2．通過故事、環(huán)境，以及與幼兒共同制定游戲活動及內(nèi)容，體驗民俗，感受西方多元文化。

    3．開展“快樂餐車”活動區(qū)，培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處，愿為他人服務(wù)�！�

    藝術(shù)領(lǐng)域　

    目標(biāo)：

    1．能夠運(yùn)用自己喜歡的方式積極大膽地進(jìn)行表現(xiàn)活動。

    2．通過對周圍環(huán)境事物的觀察，充分發(fā)揮幼兒想象力進(jìn)行創(chuàng)造，運(yùn)用繪畫，制作等多種形式表現(xiàn)出來。　

    措施：

    1．在活動區(qū)中投放多種輔助材料，鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng)作。

    2．開設(shè)表演區(qū)，與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具，鼓勵幼兒大膽進(jìn)行表演�！�

    家園共育積極與家長進(jìn)行溝通交流，做到家園互動。　

    措施：

    1．及時與家長溝通交流，了解幼兒各方面的情況，促進(jìn)家園溝通。

    2．按時更換家園欄目，為家長提供育兒信息，積極鼓勵家長投稿，相互交流育兒經(jīng)驗，充分達(dá)到家園互動。

    3．及時召開家長會，介紹本學(xué)期的工作。

    4． 充分利用先進(jìn)設(shè)備，開設(shè)班中郵箱，與家長進(jìn)行網(wǎng)上交流，解決不便之處。

    三、月工作安排

    九月：

    1．做好新生入園的穩(wěn)定工作，逐步建立幼兒一日生活常規(guī)。

    2．第一次幼兒發(fā)展測評級評價報告。

    3．培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)（過渡環(huán)節(jié)播放百首名曲、歌曲）。

    4．與幼兒共同創(chuàng)設(shè)班中環(huán)境及區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    5．召開家長會和半日活動開放。

    6．帶領(lǐng)幼兒到汽車展覽中心參觀。

    十月

    1．與幼兒共同制定實施主題活動內(nèi)容。

    2．與幼兒商定“我們愛運(yùn)動”，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲。

    3．加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

    4．半日開放親子活動。

    十一月：

    1．與幼兒一起制定復(fù)活節(jié)活動內(nèi)容。

    2．與幼兒共同制定并實施新的主題活動內(nèi)容。

    3．繼續(xù)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲，實施與改進(jìn)。

    4．半日活動開放。

    十二月：

    1．初步感知冬季特征，結(jié)合節(jié)日教學(xué)活動設(shè)計充分體現(xiàn)多元文化。如：我國、外國、民族文化、民俗藝術(shù)等。

    2．與幼兒共同商定圣誕節(jié)活動內(nèi)容。

    3．幫助幼兒進(jìn)行創(chuàng)編體育游戲的紀(jì)錄，及時展示出來。

    一月：

    1．對幼兒進(jìn)行發(fā)展測評。

    2．做好教師學(xué)期工作總結(jié)。

    3．做好教研專題總結(jié)。

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