幼兒園家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)8篇【合集】
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)1
開學(xué)半個(gè)多月，我班召開了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，有13名幼兒的家長(zhǎng)參
加了此次會(huì)議，這些家長(zhǎng)中除了有孩子的父母，有一局部家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì)議。
開家長(zhǎng)會(huì)，是為了增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的聯(lián)系，了解幼兒在家，在園的情況。大家都知道，教育幼兒不是幼兒園單方面的問題，家長(zhǎng)把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的`任務(wù)都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)幼兒的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)潛移默化的教育幼兒，所以只有我們幼兒園教育與家長(zhǎng)教育相結(jié)合，才會(huì)共同努力，共同進(jìn)步，為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。
為了讓家長(zhǎng)更加了解幼兒在園得情況，在本次家長(zhǎng)會(huì)中，我主要向家長(zhǎng)做了以下幾點(diǎn)的講述：
一、班級(jí)管理情況，比方說現(xiàn)在有的幼兒來上學(xué)是三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣幼兒不僅學(xué)不上東西，而且還會(huì)養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣，所以就這個(gè)問題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。
還講了，從開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒，進(jìn)行了表揚(yáng)，對(duì)還需要努力的幼兒，進(jìn)行了鼓勵(lì)。
二、家長(zhǎng)需要配合的問題，比方說：幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象，家長(zhǎng)和我們老師應(yīng)該怎樣做，幼兒的自理能力，幼兒園開展的活動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)該帶著幼兒積極的參加。
三、教學(xué)內(nèi)容，主要講了一下這一學(xué)期，我們上的課程，學(xué)習(xí)的東西。
四、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)做育兒心得交流。
家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)都非常的支持，而且在家長(zhǎng)會(huì)期間都，非常認(rèn)真地在聽，看到家長(zhǎng)們這么認(rèn)真，這么支持我們的工作，通過本次家長(zhǎng)會(huì)，又促進(jìn)了我們與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與交流，我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn)，而家長(zhǎng)也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。
通過這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。在今后的工作中，我們要更積極地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)2
本次家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)到32人，實(shí)到32人，其中有三個(gè)家庭的爸爸媽媽一起參加了本次家長(zhǎng)會(huì)，還有爸爸參加的家庭有10戶多，從中我們也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在年輕家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度，非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，這是值得欣慰!
習(xí)慣培養(yǎng)是幼兒園教育中最受重視的一塊，我個(gè)人認(rèn)為在幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣是重中之重。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是良好的'禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。中班下學(xué)期的孩子思維更敏捷，有自己獨(dú)特的想法，持續(xù)注意的時(shí)間也有所延長(zhǎng)，抓住孩子的年齡特點(diǎn)開展針對(duì)性的教育。還有本學(xué)期我們運(yùn)用策略于實(shí)踐中，讓家長(zhǎng)慢慢在了解于我們的教育，變得更加有操作性。也充分表現(xiàn)出家園合作的重要性。因此我們比較詳細(xì)地向家長(zhǎng)介紹了家中可以嘗試的一些做法，希望對(duì)家長(zhǎng)在家中開展家庭教育有所幫助。本學(xué)期我對(duì)班中每一項(xiàng)的工作落實(shí)會(huì)更加重視，因?yàn)槲蚁胗辛擞?jì)劃就要落實(shí)于實(shí)踐中，這樣我們的孩子才會(huì)有所收獲，所以說我要不斷地督促自己。
最后我們活動(dòng)結(jié)束，家委會(huì)的代表對(duì)本學(xué)期的家委會(huì)活動(dòng)進(jìn)行敲定，最后個(gè)別家長(zhǎng)還提出了班級(jí)工作的一些建議，非常感謝家長(zhǎng)，最后希望家長(zhǎng)隨時(shí)隨地向我們提出寶貴的意見和建議。讓我們的工作做得更好，孩子在幼兒園更加快樂。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)3
好的班級(jí)，離不開老師與家長(zhǎng)的密切配合和相互支持，家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(zhǎng)工作是密不可分的。
9月4日，我們召開了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中，我做了自我介紹，用誠懇的態(tài)度緩解了家長(zhǎng)的焦慮情緒。講解了幼兒園辦園特色，養(yǎng)成教育的教學(xué)目標(biāo)，新學(xué)期幼兒園活動(dòng)安排，每個(gè)月的`主題教育，安全教育和需要家長(zhǎng)配合的注意事項(xiàng)等等。
家長(zhǎng)朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解，許多家長(zhǎng)表示自己由于工作繁忙忽視了對(duì)幼兒園工作的配合，以后一定努力。最后，我們又和家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng)，無論是老師還是家長(zhǎng)都意識(shí)到，幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的積累的過程，有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。
通過本次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了老師，意識(shí)到了家園配合的重要性�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長(zhǎng)紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長(zhǎng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)4
我們大三班的家長(zhǎng)座談會(huì)與20xx年9月11日中午1:30如期召開了，這次家長(zhǎng)座談會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)，幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)。雖然天氣很冷，但是有96%的家長(zhǎng)犧牲了他們的休息時(shí)間不怕寒冷參加了這次座談會(huì)。這令我們大三班的三位老師都很感動(dòng)。這次家長(zhǎng)座談會(huì)在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。現(xiàn)在就這次家長(zhǎng)座談會(huì)我們作以總結(jié)。這次座談會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足，幼兒園大班工作總結(jié)《幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)》。在這次家長(zhǎng)座談會(huì)上，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說“原來，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長(zhǎng)看的呢？”、還有的家長(zhǎng)說：“我們?cè)瓉砭驼J(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的工作太忙，與你們溝通的真的太少了。”……通過這次家長(zhǎng)座談會(huì)，家長(zhǎng)朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如：在討論的`過程中，郭韻杰媽媽向我們提出：“韻杰在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？”這時(shí)，陳一媽媽搶著說：“韻杰媽媽，你可以這樣做，你帶韻杰到超市里讓韻杰親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會(huì)做這些事情了。原來我們家陳一也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣。”韻杰媽媽聽了連連點(diǎn)頭，有了對(duì)付兒子的好辦法，好像心里看到了希望，看上去特別佩服陳一媽媽。其他家長(zhǎng)和我們?nèi)焕蠋熞步o陳一媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長(zhǎng)座談會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長(zhǎng)座談會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判模贫饲斑M(jìn)的目標(biāo)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)5
我們一年級(jí)級(jí)部在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，召開了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，特做總結(jié)如下：
在一個(gè)多小時(shí)的會(huì)議中，很令我感到。特別是在我發(fā)言時(shí)，沒有一人接聽電話，沒有人下桌走動(dòng)，沒有人講話，非常安靜。我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了說明。在討論時(shí)間家長(zhǎng)的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長(zhǎng)之間得到了很好的交流，我也在家長(zhǎng)的交流中獲得了信息。在會(huì)上，我介紹了一下幾方面：
1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況，對(duì)進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對(duì)退步的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了針對(duì)性的分析。
2、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。學(xué)校重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境，在電教設(shè)備的完善，家長(zhǎng)對(duì)電子白板的教學(xué)感到新奇和贊嘆。
3、給家長(zhǎng)提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系;在放學(xué)后和孩子多交流溝通，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對(duì)性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境;
家長(zhǎng)會(huì)情況分析：通過家長(zhǎng)會(huì)召開過程來看，家長(zhǎng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的.好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
家長(zhǎng)會(huì)的收獲：
1、使我對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理，在家長(zhǎng)的談話中，我了解了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時(shí)自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)的方法處理不同的事件。
家長(zhǎng)會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：
家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育是很關(guān)心的，對(duì)學(xué)校和教師的要求很高。從與家長(zhǎng)的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對(duì)孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡的努力去搞好班級(jí)管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長(zhǎng)沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長(zhǎng)學(xué)生接觸。
總之，這次家長(zhǎng)會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，總之，有了一次這樣的家長(zhǎng)會(huì)，我能不斷改進(jìn)自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子滿意。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)6
為了讓家長(zhǎng)能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況，達(dá)成家園共育，周六我們班召開了家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在就這次家長(zhǎng)會(huì)我們作以總結(jié):
這次家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說“原來，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長(zhǎng)看的呢?”、還有的家長(zhǎng)說:“我們?cè)瓉砭驼J(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的太忙，與你們溝通的真的太少了。”……整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會(huì)場(chǎng)氣氛濃厚，秩序良好。會(huì)后每位家長(zhǎng)都戀戀不舍的`離開，大家都堅(jiān)持這樣的家長(zhǎng)應(yīng)該多開，讓他們這些家長(zhǎng)朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得育兒之道。
家長(zhǎng)會(huì)上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
1、感謝:特別感謝個(gè)別好家長(zhǎng)，例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開展的主要活動(dòng)、班級(jí)特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。
6、家長(zhǎng)交流育兒心得并提寶貴意見和建議。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)7
近日，本幼兒園舉辦了一次家長(zhǎng)會(huì)，本次會(huì)議的主題為家庭教育交流。在此次會(huì)議上，家長(zhǎng)們圍繞孩子的幸福成長(zhǎng)展開了一場(chǎng)熱烈的討論和交流。本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
一、家庭教育的重要性
家長(zhǎng)們一致認(rèn)為，家庭教育是孩子成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。在家庭教育中，父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。家庭教育不僅能夠培養(yǎng)孩子的自理能力、情商、智力等方面的能力，還能夠讓孩子形成健康的人生觀和價(jià)值觀，為孩子未來的生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、如何做好家庭教育
1.細(xì)心傾聽和理解孩子
孩子在成長(zhǎng)過程中，有種種的需要和感受，父母應(yīng)該傾聽、理解孩子的需求和心愿。在與孩子交流時(shí)，要尊重孩子的意見，不要輕易打壓孩子的`自尊心。
2.做出一個(gè)好榜樣
作為孩子的老師和榜樣，父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子的認(rèn)知和行為。因此，父母在日常生活中，需要注意自己的言行舉止，做出一個(gè)良好的榜樣。
3.給孩子足夠的關(guān)愛和支持
父母是孩子最重要的支持者，需要給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。在孩子需要安慰和鼓勵(lì)時(shí)，父母要及時(shí)伸出援手，給予孩子充分的關(guān)愛和支持。
三、如何防范孩子受到不良影響
現(xiàn)代社會(huì)中，孩子面臨著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，父母需要采取措施防范孩子受到不良影響，如：
1.培養(yǎng)孩子的道德觀和價(jià)值觀
道德觀和價(jià)值觀是孩子成長(zhǎng)的基石，父母需要通過引導(dǎo)和教育，培養(yǎng)孩子正確的道德觀和價(jià)值觀。
2.制定科學(xué)合理的成長(zhǎng)規(guī)劃
制定科學(xué)合理的成長(zhǎng)規(guī)劃，合理規(guī)劃孩子的時(shí)間，防范孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，從而引發(fā)各種不良行為。
3.建立良好的社會(huì)交往圈
孩子的交往圈子對(duì)其成長(zhǎng)有著巨大的影響。因此，父母要注意關(guān)注孩子的交往圈，引導(dǎo)孩子建立良好的社會(huì)交往圈。
四、如何進(jìn)行親子溝通
1.注重時(shí)機(jī)和方法
在與孩子進(jìn)行溝通時(shí)，應(yīng)注意時(shí)機(jī)和方法。避免在孩子疲勞或情緒低落時(shí)進(jìn)行溝通，選擇合適的方法進(jìn)行溝通，如游戲、繪畫等方式。
2.合理利用語言
孩子的語言能力較弱，父母可以采用語言簡(jiǎn)單、易懂的方式與孩子進(jìn)行交流。同時(shí)，要注意語氣和語調(diào)，避免過于生硬或嚴(yán)厲。 3.尊重孩子的意見
孩子也是有思想、有主見、有想法的，父母應(yīng)該尊重孩子的意見，并給予孩子適當(dāng)?shù)臋?quán)利，讓孩子感受到自己被尊重和重視。
五、如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性是家庭教育的重要一環(huán)。父母可以通過以下方式促進(jìn)孩子的獨(dú)立成長(zhǎng)，如：
1.培養(yǎng)孩子的生活能力
父母可以適當(dāng)讓孩子參與家務(wù)、自理生活，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，讓孩子自主掌握生活技能。
2.鼓勵(lì)孩子自主思考和學(xué)習(xí)
父母可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行自主思考和探索，在孩子面臨問題時(shí)，幫助孩子尋找解決方案，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。
3.建立獨(dú)立性教育制度
建立獨(dú)立性教育制度，如獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、自我評(píng)價(jià)等方式，激勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)和生活中更多的獨(dú)立思考和作為。
六、結(jié)語
本次家長(zhǎng)會(huì)是一次成功的家庭教育交流活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們更深入地了解和認(rèn)識(shí)了家庭教育的重要性。通過本次會(huì)議，家長(zhǎng)們更具有信心和能力，以正確的方式和方法，教育并引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)8
11月6日上午，按照幼兒園的安排，我班召開了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)，大部分家長(zhǎng)按時(shí)參加會(huì)議。
一、我們首先對(duì)班里的教師的調(diào)整做了簡(jiǎn)單匯報(bào)。
點(diǎn)評(píng)了上午進(jìn)行的生活活動(dòng)和教育活動(dòng)，并簡(jiǎn)述了設(shè)計(jì)意圖，同時(shí)給家長(zhǎng)時(shí)間讓家長(zhǎng)反思，應(yīng)該怎樣正確看待孩子在幼兒園進(jìn)行活動(dòng)。
二、向家長(zhǎng)介紹開學(xué)兩個(gè)月內(nèi)出現(xiàn)的情況。
三、結(jié)合實(shí)際并根據(jù)幼兒園的規(guī)定要求向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了接送時(shí)間的重要性。
并給來園早、離園晚的家長(zhǎng)分析了厲害關(guān)系，并給予解決方案。
四、強(qiáng)調(diào)安全重要性。
要求家長(zhǎng)必須持卡接送幼兒，按時(shí)填寫用藥記錄，未滿18周歲的家人不能來園接送孩子。
活動(dòng)結(jié)束后我們給家長(zhǎng)進(jìn)行了問卷調(diào)查，家長(zhǎng)的反饋率為90%，也體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的積極支持。大多家長(zhǎng)都說自己的孩子進(jìn)步了很多，從開學(xué)初哭著來園到現(xiàn)在催促著家人快點(diǎn)送自己入園，能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，比以前懂事多了，作息時(shí)間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會(huì)唱歌了，對(duì)自己著裝更加注重整潔了，每天會(huì)自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識(shí)面，會(huì)講普通話了等等，總之，各方面的能力動(dòng)有了很大進(jìn)步，家長(zhǎng)都很欣慰，對(duì)孩子在園都很放心。
由于時(shí)間問題，所以好多話題只有在家園聯(lián)系中和家長(zhǎng)們交流，家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是家長(zhǎng)滿意老師滿意的，因?yàn)槲覀兙秃枚嗉毙杞鉀Q的問題達(dá)成共識(shí)。
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼我們班的孩子就上大班了，培養(yǎng)和激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的愿望和興趣是非常重要的，它直接影響孩子們以后的學(xué)習(xí)生活。為此，大班于9月7日晚上，召開了家長(zhǎng)會(huì)。先由張園長(zhǎng)在大禮堂為我們?nèi)珗@家長(zhǎng)做本學(xué)期的安全講座、家園配合和月工作重點(diǎn)，在到班上由老師將本班情況、教學(xué)重點(diǎn)和細(xì)則進(jìn)行講解。
經(jīng)大班教師商量、討論、準(zhǔn)備資料、會(huì)議形式探討等主從以下幾個(gè)方面入手：
1、講述本學(xué)期的月計(jì)劃工作。
2、培養(yǎng)幼兒自覺遵守常規(guī)，形成良好的獨(dú)立生活習(xí)慣。
3、發(fā)展幼兒的學(xué)習(xí)能力、傾聽能力。
4、培養(yǎng)幼兒的`任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
5、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力。
6、家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我們教師與家長(zhǎng)們達(dá)成共識(shí)，共同配合做好各項(xiàng)工作。
我想，通過這次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⑹�，我們要�?yán)于律己，身先立卒，給孩子一個(gè)最好的榜樣;教育寶貝要從我做起，刻不容緩;深知“心動(dòng)不如行動(dòng)”讓我們?yōu)榱撕⒆觿?dòng)起來;不想讓孩子輸在起跑線上，他們的共同心聲就是讓老師能夠給予他們的孩子更多的關(guān)注。但是由于時(shí)間的關(guān)系給家長(zhǎng)說的配合工作比較多，家長(zhǎng)發(fā)表意見的少。對(duì)家長(zhǎng)的口氣應(yīng)該更具有親和力，多一些更專業(yè)的解決方法。
在今天舉行的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)中，有97%的家長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)。家長(zhǎng)在活動(dòng)中的表現(xiàn)都很積極，家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)聽的都很認(rèn)真。靜下心來反思家長(zhǎng)會(huì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我的心情很復(fù)雜，既有一份欣慰，又有一份沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長(zhǎng)的支持與認(rèn)可，沉重的是通過這次活動(dòng)，更覺得身上所肩負(fù)的責(zé)任是沉甸甸的。我多么希望我們的孩子們能夠快速、準(zhǔn)確地接受知識(shí)，能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。
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