幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫吧，以下是小編整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。各位的到來(lái)，是對(duì)孩子的關(guān)心和支持，也是對(duì)我園工作密切配合的表現(xiàn)。一切為了孩子，為了他們的成長(zhǎng)、為了他們的進(jìn)步，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿的成功！
本次家長(zhǎng)會(huì)分為3個(gè)部分。
一、園長(zhǎng)講話。
二、家長(zhǎng)代表講話。
三、家長(zhǎng)進(jìn)入教室和各班老師作深入交流。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長(zhǎng)為大家講話。（剛才園長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在胡園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我園的明天一定會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌�。�
孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育，家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面掌聲有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話。
孩子都是父母的心頭肉，我們總想把的給他，但我們更希望各位家長(zhǎng)朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長(zhǎng)。
今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái)。我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀；我們的`追求，給孩子營(yíng)造美好的人生；我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力；我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。讓家長(zhǎng)與我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)孩子美好的未來(lái)！
我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，我園的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌！現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)入各班教室和老師展開互動(dòng)，做深入的溝通。
再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)時(shí)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；也祝各位家長(zhǎng)朋友們身體健康、合家歡樂(lè)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文2
各位家長(zhǎng)，大家晚上好！
首先，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著。在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的'具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。
下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話。
剛才周校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。今天，我們非常有幸地邀請(qǐng)了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來(lái)到我們學(xué)校，大家掌聲歡迎。
聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任！
接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文3
家長(zhǎng)們:
大家好!
歡迎家長(zhǎng)按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)，也感謝我們的幼兒園工作，相信家長(zhǎng)也特別想了解孩子在學(xué)校，孩子在學(xué)校，這些是家長(zhǎng)渴望知道，這學(xué)期真的很快，即將放假，所以有些事情仍然需要向家長(zhǎng)解釋，在這次家長(zhǎng)會(huì)的幫助下，家長(zhǎng)們也可以看到，我們幼兒園的工作很緊張，有很多工作需要家長(zhǎng)的合作，孩子們?cè)诩依镆仓篮芏唷?/p>
雖然過(guò)去一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，但有很多孩子表現(xiàn)很好，孩子很好，在學(xué)校表現(xiàn)很好，這很清楚，無(wú)論做什么都應(yīng)該對(duì)自己有更高的要求，孩子們?cè)诠珗@里的安全問(wèn)題一直是我們必須做的主要工作，這一點(diǎn)一定是非常必要的，在過(guò)去一個(gè)學(xué)期有很多事情我們應(yīng)該實(shí)施，我們非常重視安全問(wèn)題�，F(xiàn)在是夏天。是預(yù)防中暑和溺水的時(shí)候了。我們幼兒園非常重視這方面。我們一直在做好防暑工作，讓孩子們保持絕對(duì)的'安全。當(dāng)我們回家時(shí)，我們還告訴父母少出門，出門時(shí)一定要防暑，然后防止溺水。不要讓孩子們?nèi)ズ舆呁妗?/p>
除此之外，我們還需要談?wù)労⒆觽冊(cè)诠珗@里的表現(xiàn)。大多數(shù)孩子都很聽話，適應(yīng)這里的環(huán)境。他們可以融入每個(gè)人，玩得很開心。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，他們來(lái)到這樣的環(huán)境中，除了一些內(nèi)向的孩子，沒(méi)有問(wèn)題，當(dāng)然，這需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)，讓孩子們慢慢適應(yīng)這里的環(huán)境也是我們的責(zé)任。雖然過(guò)去一個(gè)學(xué)期時(shí)間很快，但有很多事情需要監(jiān)督到位，做了很多工作。家長(zhǎng)們?nèi)匀恍枰谙乱徊降墓ぷ髦欣^續(xù)做好這些工作，并與我們合作，確保孩子們的生活和學(xué)習(xí)，家里的家長(zhǎng)是孩子們的老師，孩子們會(huì)放心地把它交給我們，接下來(lái)，我希望我們能繼續(xù)這樣做，這是非常好的，父母也有一個(gè)了解孩子的情況，所以我們?nèi)匀恍枰M(jìn)一步合作我們的工作，讓孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文4
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先，我代表中3班的四位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)您孩子的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利展開。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你們，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。首先請(qǐng)觀看孩子們本學(xué)期所學(xué)知識(shí)包括五個(gè)主題中藝術(shù)、語(yǔ)言、健康、社會(huì)、科學(xué)五大領(lǐng)域還有清華少兒英語(yǔ)以及分享閱讀第三課時(shí)的部分展示。
1、律動(dòng)穩(wěn)定情緒
2、五個(gè)主題中語(yǔ)言方面兒歌古詩(shī)表演
3、健康和社會(huì)方面知識(shí)的提問(wèn)
4、音樂(lè)歌表演
5、科學(xué)（數(shù)學(xué)）知識(shí)的提問(wèn)
6、分享閱讀《尋寶》第三課時(shí)展示
7、清華少兒英語(yǔ)展示
8、組織幼兒離場(chǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)在前排就坐
再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨。今天我們又相聚在了一起，無(wú)論談什么，其實(shí)都離不開一個(gè)話題，那就是如何才能把我們的孩子培養(yǎng)成才？我國(guó)教育家陳鶴琴先生以前說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能夠單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面能夠單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效�！蔽蚁�，這句話正是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的回答，一言以蔽之，就是—————“家園共育”，這也是我們每次召開家長(zhǎng)會(huì)的真正目的。
幼兒教育，因?yàn)楹⒆拥哪挲g需要，講究的是要保教并重。在重視保育工作的同時(shí)，我們也不可忽視對(duì)幼兒教育方面的培養(yǎng)。除了完成五個(gè)主題的教學(xué)任務(wù)之外，本學(xué)期我班組織孩子實(shí)行了一系列的活動(dòng)：首先是早操的更新、春季預(yù)防傳染病教育活動(dòng)、還有參加南昌市安全領(lǐng)域活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、為玉樹災(zāi)區(qū)人民和貧困殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、參與上海世博會(huì)畫展、參加南昌市體能達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)、參加南昌縣第二屆幼兒故事兒歌比賽、親子游戲活動(dòng)、慶六一集體舞匯演等等。
我們中三班的工作一直都做的很好，經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的褒獎(jiǎng)，最重要的是能得到各位家長(zhǎng)的支持。希望各位家長(zhǎng)能繼續(xù)配合我們，把孩子教得更好。馬上就要升大班了，大班是幼小銜接關(guān)鍵性的一年。孩子各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤為重要。
關(guān)于習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子終生的巨大影響，不知道在座各位是否還記得：良好的習(xí)慣對(duì)于幼兒身心的健康、知識(shí)的獲得、水平的培養(yǎng)、品德的陶冶、個(gè)性的形成都是至關(guān)重要的。它對(duì)幼兒的影響是根深蒂固的，將伴隨幼兒的一生，使幼兒終身受益。而壞習(xí)慣一旦形成，沒(méi)有十倍、百倍的力量將很難改變，會(huì)使幼兒終身受其害。俗話說(shuō)：“播下行為，收獲習(xí)慣。
播下習(xí)慣，收獲性格�！绷己玫牧�(xí)慣是能夠通過(guò)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)的。不過(guò)，培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，南斯特娜夫人說(shuō)過(guò)：“孩子一切良好習(xí)慣的形成，完全靠父母的榜樣。”“孩子是父母的影子”，我們要在孩子成長(zhǎng)的道路上善于捕捉、利用好一切教育良機(jī)，持之以恒地堅(jiān)持對(duì)孩子實(shí)行教育，“我們生活的每一瞬間都在教育”，回報(bào)你的則將是一份欣喜。“玉不琢，不成器”，良好習(xí)慣的形成決非一朝一夕之功，它是一個(gè)長(zhǎng)期的持續(xù)內(nèi)化的過(guò)程，需要你持久努力。
在此，我向各位家長(zhǎng)提出一些要求，希望您能記住并做到：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方面：
1、家長(zhǎng)和孩子即時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。
2、重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽講、積極回答問(wèn)題等。
3、為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，如一個(gè)書包（寫好名字），一個(gè)鉛筆盒，三只削好的鉛筆，為了便于孩子在家即時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，家長(zhǎng)能夠?yàn)楹⒆訙?zhǔn)備兩個(gè)本子（一個(gè)是田字格本，另一個(gè)是四線拼音本）。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要給孩子帶橡皮，也盡量不好買帶橡皮的鉛筆，以免孩子依賴橡皮，邊寫邊擦，甚至寫一個(gè)擦兩個(gè)，寫錯(cuò)了不要緊，鼓勵(lì)孩子下一個(gè)好好寫。
4、重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢(shì)。孩子在剛開始接觸書寫時(shí)，坐姿、握筆姿勢(shì)一定準(zhǔn)確，孩子在家書寫時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好提醒，協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。
5、平時(shí)注意和孩子一起收集飲料瓶、小紙盒等廢舊材料，能夠帶到幼兒園為我們班上的手工制作準(zhǔn)備材料。
二、其他方面的配合
1、為防患于未然，請(qǐng)家長(zhǎng)送孩子入園前要檢查孩子身上的物品，不要讓孩子攜帶小飾品、危險(xiǎn)物品入園。
2、孩子若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請(qǐng)一定說(shuō)服孩子主動(dòng)歸還，不要一味責(zé)備孩子。
3、接送孩子時(shí)，不要在幼兒園門口的小攤小販上買東西，既不衛(wèi)生，也以免造成園門口的.交通不便。
4、孩子都快上大班了，一定要具備必要的獨(dú)立水平和生活自理水平，在家時(shí)早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)水平得到鍛煉，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能，學(xué)習(xí)自己處理一些簡(jiǎn)單的小矛盾，要教育孩子學(xué)習(xí)寬容，學(xué)會(huì)原諒別人。
5、希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園，不要無(wú)故缺席或遲到，但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來(lái)園，好好休息，讓病快好起來(lái)再來(lái)。拉下的教學(xué)內(nèi)容您能夠在網(wǎng)上查閱我們二幼網(wǎng)站的班級(jí)頻道中三班教學(xué)傳遞欄目，主要的知識(shí)內(nèi)容我都會(huì)即時(shí)上傳在那里。
6、如果您臨時(shí)有事委托他人接孩子，一定要提前電話告訴我們，以策安全。如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)即時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
最后，我想引用意大利女教育家蒙臺(tái)梭利的一句話結(jié)束本次的家長(zhǎng)會(huì)：生命之援助，這就是教育，而始于出生的教育，即幼兒教育，乃是孕育一場(chǎng)和平的革命，具有人類所未知的水平，能夠把人類引向光輝的未來(lái)。我們現(xiàn)在所做的一切都是為了孩子，我也相信，為了能把您的孩子教育好，您會(huì)愿意和我們共同努力，就讓我們攜手并進(jìn)吧，孩子們的明天才會(huì)更美好。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文5
爸爸媽媽:
大家好!
首先，我代表幼兒園x班x老師熱烈歡迎您的到來(lái)，感謝您花時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)議，讓我們感受到您對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)您的孩子的關(guān)心，是您的信任、理解、支持，我們的工作可以順利進(jìn)行。在此，我衷心感謝您的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班不僅是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前非常重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心、細(xì)心、認(rèn)真，努力培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也覺(jué)得你更渴望讓孩子學(xué)得更多，學(xué)得更好，了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。帶著這些共同的目標(biāo)，讓我們開始今天的家長(zhǎng)會(huì)。
一、班級(jí)狀況分析
這學(xué)期我們班增加了x個(gè)新生，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)。x，男生x，女生x。經(jīng)過(guò)x班一學(xué)年的園林生活和學(xué)習(xí)，孩子們的日常生活和能力習(xí)慣有了很大的提高。在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)中，規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)，但日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)仍然存在許多問(wèn)題：例如，在課堂上做小動(dòng)作，其他孩子不愿意聽，喜歡在下面自由交談，聽習(xí)慣不好，坐姿隨意，拒絕動(dòng)腦筋等；孩子們也缺乏相互關(guān)心，相互理解的.良好時(shí)尚往往會(huì)在課間或戶外活動(dòng)中與同齡人發(fā)生沖突，發(fā)生沖突后獨(dú)立解決問(wèn)題的能力需要加強(qiáng)；
二、游戲
在我們開始一張紙之前，我們先玩一個(gè)游戲。你的桌子上有一張紙和剪刀�，F(xiàn)在請(qǐng)把這張紙剪成一個(gè)圓圈。這個(gè)圓圈的大小足以轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)人。讓我們開始行動(dòng)吧！
游戲規(guī)則：父母手里拿著一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈可以通過(guò)一個(gè)人。
游戲總結(jié):看看有沒(méi)有成功。請(qǐng)告訴我們這個(gè)游戲帶來(lái)的一些教育意義。
三、總結(jié)
這就像我們的孩子，白色完美，當(dāng)你試圖把他變成一個(gè)圈，會(huì)像很多方法，在游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：移動(dòng)剪刀會(huì)先考慮，但只有一段時(shí)間，會(huì)跟隨周圍的父母剪；第二是什么都不考慮，先剪，不成功看天意；第三是經(jīng)過(guò)深思熟慮，在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)和其他父母討論；你的行為就像你在培養(yǎng)孩子成功的開始一樣。有些父母會(huì)仔細(xì)考慮給孩子什么樣的安排會(huì)讓他有一個(gè)美好的結(jié)局。有些父母不考慮給孩子什么樣的安排，邊做邊學(xué)；另一種父母對(duì)孩子的教育持放任態(tài)度，成功取決于天意。就像我們的幼兒銜接工作一樣，只要你用心去做，就會(huì)有回報(bào)。
四、幼小銜接問(wèn)題
我們需要與您共同努力。
五、活動(dòng)總結(jié)
幼兒園的事情很瑣碎，但我們一直在努力做到，我們對(duì)孩子有信心，我相信每個(gè)人都是一樣的，在未來(lái)的工作中有疏忽，請(qǐng)理解！
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文6
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先，我代表明xx華幼兒園所有老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感受到了你對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子的關(guān)心，正是有了你們的'信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你們，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
大會(huì)主席臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo)有《寶貝盒子》主編xx、xx學(xué)校劉校長(zhǎng)、趙書記、xx幼兒園仇園長(zhǎng)。
第一項(xiàng)：劉校長(zhǎng)致賀詞
第二項(xiàng)：仇園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)展示匯報(bào)近一年的成果。
第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
第四項(xiàng)：頒獎(jiǎng)
第五項(xiàng)：李海英主編介紹《寶貝盒子》
下面逐項(xiàng)進(jìn)行：
1、有請(qǐng)劉校長(zhǎng)致賀詞，大家歡迎。
2、我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。下面有請(qǐng)仇園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)展示匯報(bào)近一年的成果。
3、下面有請(qǐng)小班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
4、下面有請(qǐng)中班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、下面有請(qǐng)大一班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、下面有請(qǐng)大二班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
7、為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
8、頒獎(jiǎng)：下面有請(qǐng)《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報(bào)刊發(fā)行部曲局長(zhǎng)、時(shí)經(jīng)理、xx學(xué)校劉校長(zhǎng)、仇園長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。
9、xx幼兒園家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文7
各位家長(zhǎng)：
大家好!
很榮幸在這里和大家交流孩子們的問(wèn)題。
首先，我代表幼兒園老師們熱烈歡迎到來(lái)表示熱烈歡迎，并感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感受到你們對(duì)我們工作的理解和支持，以及你們孩子的關(guān)心。有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利進(jìn)行。同時(shí)，我希望你能一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。
這學(xué)期我們班也轉(zhuǎn)了幾個(gè)新生，入園時(shí)間略長(zhǎng)，所以整體發(fā)展水平有差異。希望從這學(xué)期開始，孩子們?cè)诩w生活中健康成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成上都有很大的進(jìn)步。父母可能和我有同樣的感受。我覺(jué)得這是我們共同期待的。
幼兒園教育有五個(gè)領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)兒童情感、態(tài)度、能力和知識(shí)的發(fā)展。首先，我告訴我的父母這學(xué)期課堂工作的重點(diǎn)：
1.了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛食，不要暴飲暴食。
了解一些自我保護(hù)常識(shí)，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。
3.引導(dǎo)孩子形成正確的坐姿、站姿、閱讀和寫作姿勢(shì)。(以上是健康領(lǐng)域的目標(biāo))
4.禮貌專注地聽別人說(shuō)話。
5主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)自己的感受。
6.能理解圖片和書籍，想象圖片以外的情節(jié)和活動(dòng)，熱愛(ài)書籍。(以上是語(yǔ)言領(lǐng)域的目標(biāo))
7.熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，熱情禮貌，有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
8.積極與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的.快樂(lè)。
簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10.為孩子提供表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，幫助他們了解自己的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信心。(以上是社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo))
11.引導(dǎo)孩子在日常生活和游戲中學(xué)習(xí)序數(shù)、單數(shù)、雙數(shù)等。
12.在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解和組成，初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)的等量、互補(bǔ)性和互換性。
13、學(xué)習(xí)“20以內(nèi)”的加減，以及會(huì)正確書寫。
14.了解一些簡(jiǎn)單的漢字，并正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo))
15.積極參與各種音樂(lè)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立即興演唱表演，體驗(yàn)快樂(lè)，產(chǎn)生積極愉快的情感體驗(yàn)。
16自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。
17.能夠在藝術(shù)活動(dòng)中大膽運(yùn)用各種色彩作畫，具有初步的合作意識(shí)。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo))
眾所周知，幼兒教育不是幼兒園的單方面問(wèn)題，也不是說(shuō)幼兒進(jìn)入幼兒園后，幼兒教育的接力棒完全交給了幼兒園。相反，家庭教育伴隨著孩子的一生。俗話說(shuō)，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母的言行會(huì)對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然，雖然家庭教育很重要，但它是零碎和不系統(tǒng)的，而幼兒園教育是有目的和有計(jì)劃的。只有相互補(bǔ)充，相互補(bǔ)充，才能取得良好的教育效果。
以下是家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng):
請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作:
1.督促孩子每天堅(jiān)持來(lái)公園。為了保證孩子的人身安全，我們公園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們。如果請(qǐng)別人接，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系老師，通知老師。
2.當(dāng)孩子們來(lái)到幼兒園時(shí)，請(qǐng)檢查他們是否帶有危險(xiǎn)物品，如紐扣、刀、小飾品等。這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)楹⒆雍苄 ．?dāng)他看到有趣美麗的東西時(shí)，他會(huì)把幼兒園帶給孩子們。他們的出發(fā)點(diǎn)很好，但如果他們帶來(lái)危險(xiǎn)的東西，他們就不敢想后果。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文8
A:爺爺奶奶
B:叔叔阿姨
合：大家好！
乙：我是xx。
甲：我是xx。
B:首先，讓我們代表全班x個(gè)孩子，深情地對(duì)你說(shuō):爺爺奶奶，叔叔阿姨，你辛苦了！謝謝你！
A:三個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長(zhǎng)，你汗流浹背，努力工作；
B；每天早上，黎明微露，你們就匆匆起床，用那份拳拳愛(ài)拉開新一天的帷幕。
甲:夕陽(yáng)西下，你帶著一天的疲勞，對(duì)孩子的關(guān)心又爬上了心頭。
B:日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄悄爬上額頭。
A:你的辛勤工作取得了豐碩的`成果！
B:走過(guò)收獲的季節(jié)，我們收獲了！
A:首先，請(qǐng)向家長(zhǎng)致歡迎。
乙:請(qǐng)獻(xiàn)上我們的感恩之心。
A:離家三月多了，我們?cè)趯W(xué)校的滴滴答都牽動(dòng)著親人的心。今天，我們推薦它xx學(xué)生代表x名學(xué)生，回報(bào)我們的現(xiàn)狀。
B:今天有x多位家長(zhǎng)參加了會(huì)議。你帶來(lái)了愛(ài)、關(guān)心和希望。
答:班主任是世界上最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任x老師也是我們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的全面負(fù)責(zé)人�，F(xiàn)在，請(qǐng)x老師總結(jié)我們的班級(jí)管理和學(xué)生成長(zhǎng)。
B:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，今天的家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了。相聚時(shí)間短，但溝通永遠(yuǎn)存在；
A:過(guò)程可能很艱難，但希望永恒。今天，我們?yōu)閻?ài)相遇，明天，我們將再次聚在一起收獲。
合:祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山；祝叔叔阿姨工作愉快，笑容頻繁！
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文9
甲：各位爺爺奶奶，
乙：各位叔叔阿姨，
合：大家好！
乙：我是xx。
甲：我是xx。
乙：首先，讓我們代表全班x個(gè)孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們辛苦了！謝謝你們！！
甲：三個(gè)月的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長(zhǎng)，你們揮汗如雨、嘔心瀝血；
乙；每個(gè)清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛(ài)心拉開新一天的帷幕。
甲：夕陽(yáng)西下，你們帶著一天的勞累，對(duì)孩子的牽掛又爬上心頭。
乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。
甲：你們的'辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果！
乙：走過(guò)豐收的季節(jié)，我們收獲啦！
甲：首先請(qǐng)同學(xué)為各位家長(zhǎng)致歡迎詞。
乙：下面有請(qǐng)獻(xiàn)上我們的感恩之心。
甲：離家三月有余，我們?cè)趯W(xué)校的滴滴答答無(wú)不牽動(dòng)著親人們的心。今天，我們推舉了xx同學(xué)代表x位學(xué)子，回報(bào)我們的近況。
乙：今天與會(huì)的家長(zhǎng)有x余位，你們帶來(lái)了愛(ài)心，帶來(lái)了關(guān)切，也帶來(lái)了希望。
甲：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任x老師也是我們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面的全面負(fù)責(zé)人�，F(xiàn)在，有請(qǐng)x老師對(duì)我們班級(jí)管理，學(xué)生成長(zhǎng)等情況總結(jié)發(fā)言。
乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，今天的家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了。相聚短暫，但溝通是永遠(yuǎn)的；
甲：歷程也許艱辛，但希望會(huì)到永恒。今天，我們?yōu)閻?ài)相約，
乙：明天，我們會(huì)為豐收再次相聚。
合：祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山；祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開！謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文10
親愛(ài)的父母朋友：
大家下午好！首先感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，我們一起努力，一起付出，一起收獲；在過(guò)去的三個(gè)月里，我們一起經(jīng)歷了一些快樂(lè)、憂慮、忙碌和情感。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要包括以下三個(gè)方面：第一部分是我校x校長(zhǎng)近期學(xué)校的工作情況，第二部分是我們xx市心理健康中心主任，高級(jí)心理醫(yī)生xx醫(yī)生就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育做了一個(gè)專題講座。第三部分，班主任將與家長(zhǎng)交流并報(bào)告學(xué)生在班上的具體學(xué)習(xí)情況。
請(qǐng)X校長(zhǎng)為您講話。
剛才，x校長(zhǎng)向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要報(bào)告了我們學(xué)校的工作。學(xué)校的許多工作都得到了我們?cè)S多家長(zhǎng)的合作和支持。作為學(xué)校和教師，我們不能報(bào)告，只能盡力教育你的孩子和我們的學(xué)生。今天，我們很幸運(yùn)地邀請(qǐng)了它xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師xx醫(yī)生來(lái)我們學(xué)校，歡迎掌聲！
聽君一席言，勝讀十年書，剛才xx醫(yī)生用生動(dòng)的語(yǔ)言分析了生活中各種家庭教育問(wèn)題的'原因以及如何解決這些問(wèn)題。我認(rèn)為不僅家長(zhǎng)會(huì)從中獲益，我們作為老師也會(huì)獲益匪淺。
如今，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，教育不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。只要我們的家庭能夠相互溝通和合作，用科學(xué)和智慧的方式教育我們的孩子，我們的孩子就會(huì)成為社會(huì)上有用的人。再次用熱烈的掌聲感謝X主任！
接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)分別回到各班教室，由各班班主任與家長(zhǎng)溝通。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文11
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表我們班級(jí)的三位老師向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝！
一、班級(jí)情況
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況：
班級(jí)人數(shù)是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，喜歡上幼兒園，樂(lè)于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手水平比較強(qiáng)，自理水平普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。
二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃
1、重視孩子水平的.培養(yǎng)：
我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，絕大部分幼兒都自理水平很差。如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不但學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠協(xié)助父母干力所能及的事。
舉個(gè)很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個(gè)非常任性、倔強(qiáng)的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿衣服、吃飯不在挑食，愛(ài)學(xué)習(xí)、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì)幼兒實(shí)行水平培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提升：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文12
各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
首先，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝――歡迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：
第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王博士為大家就如何實(shí)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。
下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話
剛才周校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，學(xué)校的很多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。今天，我們非常有幸地邀請(qǐng)了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、王博士來(lái)到我們學(xué)校，大家掌聲歡迎。
聽君一席言，勝讀十年書。剛才王博士用生動(dòng)的`語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的途徑，我想，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不但是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任！接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
感謝大家在百忙中來(lái)參加我們新莊小學(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì)。能夠說(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說(shuō)聲“謝謝！”
因?yàn)槎喾矫娴脑�，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在一、六年級(jí)段召開家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，利用今天的時(shí)間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠即時(shí)調(diào)整工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)�？傊耙磺袨榱宋覀兊膶W(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
1、下面，我們就進(jìn)入第一項(xiàng)，首先請(qǐng)王峰主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績(jī)。大家歡迎。
新莊小學(xué)無(wú)論是從辦學(xué)理念還是從當(dāng)前的發(fā)展的角度來(lái)看基點(diǎn)只有一個(gè)，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個(gè)目標(biāo)，剛才王主任對(duì)過(guò)去一年成績(jī)實(shí)行了總結(jié)，我們不難看出，我們新莊小學(xué)是個(gè)出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不但僅是學(xué)校的教育，教師的教育。社會(huì)和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請(qǐng)學(xué)校德育處王校長(zhǎng)就家庭、學(xué)校兩方教育配合的重要性做一講話。
�。ㄔ谶@里我想給家長(zhǎng)提些建議：在教育孩子問(wèn)題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒(méi)文化”來(lái)給自己找借口。舉個(gè)例子：河北有個(gè)偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來(lái)說(shuō)：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么�！边@些事實(shí)說(shuō)明教育孩子是否成功，跟自己的文化水準(zhǔn)并不成正比！南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。這也說(shuō)明對(duì)孩子要有耐心，老師對(duì)孩子有耐心，家長(zhǎng)們更要有耐心才行。）
3、說(shuō)實(shí)話，孩子上學(xué)了，我們做家長(zhǎng)的有時(shí)在一起交談孩子的話題時(shí)，要是聽到別人的孩子比自己孩子強(qiáng)，心理都會(huì)徹心的難受。誰(shuí)都不希望自己的孩子比別人差！不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)，我們作為家長(zhǎng)的，不能僅僅注重于孩子學(xué)校的教育、注重于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時(shí)，我們家長(zhǎng)之間也要互相比一比誰(shuí)最注重于孩子的生活、學(xué)習(xí)、注重于他們的身心健康。下面請(qǐng)學(xué)生代表許瑩同學(xué)發(fā)言。
4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血，他都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對(duì)你的萬(wàn)般敬重，雖然平時(shí)不說(shuō)，但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因?yàn)樗麄冊(cè)趧e的家長(zhǎng)面前站得更直。下面請(qǐng)教師代表劉海紅老師發(fā)言。
5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把的'給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長(zhǎng)們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請(qǐng)潘校長(zhǎng)作總結(jié)講話。
聽了潘校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是潘校長(zhǎng)調(diào)入新莊小學(xué)以來(lái)召開的第一次家長(zhǎng)會(huì)，可能很多家長(zhǎng)對(duì)他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個(gè)在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強(qiáng)的人。作為一校之長(zhǎng)，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。
所以在這里我代表新莊小學(xué)的全體教師向您鄭重：我們將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)持續(xù)提升，未來(lái)必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)持續(xù)地發(fā)展，必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！首先感謝你們百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。我代表鵑城幼兒園的全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們的理解和支持就是對(duì)孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利展開，希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。今天我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容主要有這樣幾個(gè)方面：
一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)
上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理水平，引導(dǎo)幼兒適合幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)水平都有所提升，具體表現(xiàn)在：絕大部分幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識(shí)，并逐步適合了幼兒園的集體生活。
絕大部分幼兒的生活自理水平較好，能做到獨(dú)立用餐（除了個(gè)別孩子吃飯不專心）、獨(dú)立睡覺(jué)，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會(huì)整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時(shí)注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)“老師早上好”“老師再見(jiàn)”等等。喜歡參加體育活動(dòng)，基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適合水平、語(yǔ)言理解水平也有著不同水準(zhǔn)的提升。
在這里我要特別表?yè)P(yáng)一個(gè)孩子杜浩添，他是我們班上進(jìn)步的孩子，剛上小班的時(shí)候，語(yǔ)言表達(dá)水平不是很強(qiáng)，經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)，慢慢的就能連貫的說(shuō)出三個(gè)字，后來(lái)是五個(gè)字，現(xiàn)在繞口令都會(huì)說(shuō)了，土豆絲全班只有兩個(gè)小朋友能夠口齒清晰的把它念出來(lái)，其中就有杜浩添。
二、本學(xué)期的班級(jí)情況
這學(xué)期我們班來(lái)了5名新生，其中三名轉(zhuǎn)校生，兩名從未上過(guò)幼兒園，他們的行為習(xí)慣和我們?cè)嘤變捍嬗兄艽蟮牟顒e。個(gè)別幼兒喜歡以自我為中心，常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，自控水平較差，爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。個(gè)別孩子動(dòng)手水平差、依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)水平弱等不足。希望家長(zhǎng)多配合老師爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)，將拉下的課程補(bǔ)回來(lái)。不光是老師要多花精力，家長(zhǎng)也要多花點(diǎn)心思。
三、本期教學(xué)重點(diǎn)
1、社會(huì)：樂(lè)意完成成人交代的任務(wù)，能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的'生活自理水平。
2、健康：利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)實(shí)行安全教育。展開豐富多彩的戶外活動(dòng)，提升幼兒對(duì)環(huán)境的適合水平，充分利用陽(yáng)光實(shí)行日光浴。鼓勵(lì)性格安靜的幼兒主動(dòng)參與。
3、語(yǔ)言：鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)，大膽地參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫，開始理解獨(dú)體字。
4、科學(xué)：鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見(jiàn)事物，用各種材料實(shí)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽實(shí)行初步的猜想。繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實(shí)物點(diǎn)數(shù)。
5、藝術(shù)：學(xué)習(xí)根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動(dòng)作，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受。
本期我班的特色還是美術(shù)，因?yàn)槲沂侨H有的一位美術(shù)老師。這學(xué)期我們會(huì)理解更多的美術(shù)材料，學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，合理地裝飾自己的畫面。
四、家園聯(lián)系
家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所，家園合作才能更好地促動(dòng)幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多工作都離不開家長(zhǎng)的支持和理解，有了你們的配合，我們才能更好地展開工作，所以我希望家長(zhǎng)能配合做好以下幾點(diǎn)：
1、春天天氣逐步轉(zhuǎn)暖了，孩子來(lái)園時(shí)間也能夠正常了，請(qǐng)來(lái)園吃飯的幼兒能夠在8：30之前到幼兒園，不在園吃飯的幼兒能夠在9：30之前入園。如沒(méi)特殊情況，請(qǐng)按時(shí)送孩子來(lái)園，這樣也便于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果確實(shí)有事來(lái)不了，請(qǐng)打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信說(shuō)一聲，以免老師擔(dān)心。
2、早上入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具到幼兒園來(lái)。
3、為了安全起見(jiàn)，盡量不要隨意讓別人來(lái)接，如果請(qǐng)別人來(lái)代接孩子，為了孩子的安全，一定出示接送卡，并提前通知我們。出入園必須打卡，沒(méi)帶卡的請(qǐng)簽個(gè)字。
4、孩子早上來(lái)園時(shí)，如果不舒服，告訴老師，我們會(huì)增強(qiáng)觀察，特殊照顧。
5、生病需要吃藥的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫清楚，入園時(shí)交給保健老師或當(dāng)班老師的手中實(shí)行登記簽名，避免造成錯(cuò)服和漏服的現(xiàn)象。
6、不要遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍�、衛(wèi)生、休息時(shí)間等沒(méi)有規(guī)律造成的。
7、家長(zhǎng)電話若有更改請(qǐng)即時(shí)告訴老師，以便即時(shí)聯(lián)系。
8、孩子們的自我保護(hù)水平、控制力都比較差請(qǐng)，家長(zhǎng)準(zhǔn)確對(duì)待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷，我們?cè)谠鰪?qiáng)安全教育的同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲，指甲長(zhǎng)了容易藏細(xì)菌，也避免游戲時(shí)劃傷別的小朋友。
總之，我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，但因?yàn)楹⒆颖容^多，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、磕磕碰碰了，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意，還請(qǐng)大家諒解，并即時(shí)與老師交流，孩子交給我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在老師的眼中，每個(gè)孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提升。在今后的工作中，我們會(huì)盡心照顧好每一個(gè)孩子。用我們的真心和愛(ài)心，換取您的放心和安心。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文15
各位爸爸媽媽：
首先，我代表幼兒園大班的三位教師對(duì)你的到來(lái)表示熱鬧的歡送，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參與我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)懷，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲感謝你們的熱忱支持。同時(shí)，更盼望你們能一如既往的'關(guān)懷與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最終一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前非常重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加急躁，認(rèn)真，仔細(xì)，盡自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地盼望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)狀況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開頭我們今日家長(zhǎng)會(huì)吧。
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)教師的簡(jiǎn)潔介紹。
（二）班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)和力量習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候，規(guī)章意識(shí)增加了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍舊存在著許多的問(wèn)題：比方上課做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽，喜愛(ài)在下面自由的交談，傾聽習(xí)慣很不好，坐姿任憑，不愿動(dòng)腦筋等等；孩子們之間也缺乏相互關(guān)懷，相互理解的良好風(fēng)氣，課間或者戶外活動(dòng)時(shí)經(jīng)常會(huì)和同伴間發(fā)生沖突，發(fā)生沖突后獨(dú)立解決問(wèn)題的力量還需加強(qiáng)；
（三）嬉戲：一張紙的穿越在開頭之前我們先玩?zhèn)�嬉戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈，這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)人，你們開頭行動(dòng)吧！
嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圈，這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的。（嬉戲總結(jié)）看看有沒(méi)有勝利的，請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)嬉戲帶給我們的一些教育含義。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)：這好比我們的孩子，雪白無(wú)暇，在你們努力想方法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過(guò)去的圈時(shí)，就會(huì)像許多的方法，在剛剛嬉戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下，但是只是一會(huì)，在剪的時(shí)候會(huì)跟著四周家長(zhǎng)剪；其次種是沒(méi)有考慮什么，先剪了再說(shuō)，成不勝利看天意；第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手，在過(guò)程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商議下；你們的這些行為就似乎你們?cè)谂嘤⒆映刹诺拈_頭是一樣，有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮，究竟給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美妙的結(jié)局，有些家長(zhǎng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué)；另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小連接工作一樣，只要你專心在做，就會(huì)有回報(bào)的。
�。ㄎ澹┯仔∵B接問(wèn)題，需要我們與您共同努力的方向。
�。┗顒�(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們始終在努力做到最好，我們對(duì)孩子有信念，信任大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解！
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