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減負(fù)，實(shí)則校內(nèi)減校外忙碌
近些年，中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕的同時(shí)，不少家長(zhǎng)在課外為孩子報(bào)了興趣班。對(duì)一些孩子來(lái)說(shuō)，課外興趣班甚至成了“主戰(zhàn)場(chǎng)”。近日，在中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)益派咨詢對(duì)1316人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，37.9%的受訪者坦言身邊中小學(xué)生上課外興趣班的非常多，46.0%的受訪者表示比較多，13.6%的受訪者認(rèn)為一般，回答比較少、非常少的受訪者分別僅占1.6%和0.9%。
62.3%受訪者認(rèn)為送孩子上課外興趣班是為培養(yǎng)其多方面興趣和才能
海淀區(qū)九一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生小劉的爸爸劉建寧表示，孩子一入小學(xué)，家里就給她報(bào)了各類興趣班，繪畫(huà)班、羽毛球班、歌唱班都一直在上�！白罱謭�(bào)了國(guó)學(xué)課，課上老師會(huì)以歷史故事為載體，講解一些傳統(tǒng)知識(shí)文化，這對(duì)孩子的涵養(yǎng)和素質(zhì)的提升都有幫助”。
談到“校內(nèi)減負(fù)”政策，劉建寧表示，雖然一直在強(qiáng)調(diào)減負(fù)，但好學(xué)校的數(shù)量就那么多，想上好學(xué)校依然壓力很大，學(xué)校減負(fù)了，孩子們只能到各類興趣班、補(bǔ)習(xí)班去�！案鲀�(yōu)質(zhì)學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)居高不下，那么學(xué)校減負(fù)的最終結(jié)果，就是把教育的負(fù)擔(dān)推向了社會(huì)”。
據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道，西南大學(xué)評(píng)估組對(duì)我國(guó)2010~2014年義務(wù)教育改革發(fā)展情況進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估。在全國(guó)選取有代表性的14個(gè)省份的500多所學(xué)校，10萬(wàn)余名中小學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示，近5年來(lái)，小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)總體呈下降趨勢(shì)。2010年至2014年，每周課時(shí)數(shù)超過(guò)30節(jié)的小學(xué)比例由39.14%下降到26.82%，每學(xué)期統(tǒng)一考試次數(shù)超過(guò)1次的小學(xué)比例由55.62%下降到34.21%，每天在校時(shí)間超過(guò)6小時(shí)的小學(xué)比例由54.53%下降到43.91%，每天家庭作業(yè)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生比例由48.70%下降到37.41%，每天體育鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生比例由58.32%上升到72.13%。
由評(píng)估結(jié)果可見(jiàn)，校內(nèi)“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”已初見(jiàn)成效。但另一份調(diào)查報(bào)告顯示，如今孩子們?cè)诟L(zhǎng)的校外課余時(shí)間里，并沒(méi)有“閑著”。
據(jù)《北京日?qǐng)?bào)》報(bào)道，日前，搜狐教育發(fā)布了一份歷時(shí)3個(gè)多月，收集有效樣本逾20萬(wàn)份的《2015中國(guó)教育行業(yè)消費(fèi)者調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告顯示，給孩子報(bào)三個(gè)以上輔導(dǎo)班的家長(zhǎng)達(dá)18.72%，報(bào)三個(gè)班的家長(zhǎng)為20.85%，報(bào)兩個(gè)班的家長(zhǎng)為26.54%，17.06%的家長(zhǎng)給孩子報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，孩子沒(méi)有參加任何課外輔導(dǎo)的家長(zhǎng)僅占16.83%。其中，僅9.64%的家長(zhǎng)為孩子報(bào)了奧數(shù)和寫(xiě)作等輔導(dǎo)班，此類輔導(dǎo)班較前幾年熱度大減。而為孩子選擇書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、聲樂(lè)等特長(zhǎng)輔導(dǎo)班的家長(zhǎng)占比高達(dá)39.07%，可見(jiàn)，當(dāng)下這種特長(zhǎng)興趣班更受家長(zhǎng)的青睞。
王史建是中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院附屬小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，他給孩子報(bào)了尤克里里（尤克里里是一種四弦夏威夷的撥弦樂(lè)器——編者注）、乒乓球、能動(dòng)英語(yǔ)屋俱樂(lè)部三個(gè)課外興趣班�！凹议L(zhǎng)也是沒(méi)辦法，現(xiàn)在‘流行’上興趣班，身邊的孩子幾乎都上，就給孩子報(bào)了�！蓖跏方ㄕf(shuō)。
本次調(diào)查顯示，家長(zhǎng)送孩子上課外興趣班的最普遍原因是培養(yǎng)孩子多方面興趣和才能（62.3%），其次是增強(qiáng)其升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力（45.7%）。其他原因還包括不想讓孩子輸在起跑線上（34.3%）、興趣班是潮流大家都上（34.3%）、與其閑著上網(wǎng)打游戲不如學(xué)點(diǎn)東西（25.5%）、平時(shí)沒(méi)時(shí)間帶孩子（15.8%）、孩子喜歡（14.8%），其他（1.8%）。
近些年，中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕的同時(shí)，不少家長(zhǎng)在課外為孩子報(bào)了興趣班。對(duì)一些孩子來(lái)說(shuō)，課外興趣班甚至成了“主戰(zhàn)場(chǎng)”。近日，在中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)益派咨詢對(duì)1316人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，37.9%的受訪者坦言身邊中小學(xué)生上課外興趣班的非常多，46.0%的受訪者表示比較多，13.6%的受訪者認(rèn)為一般，回答比較少、非常少的受訪者分別僅占1.6%和0.9%。
62.3%受訪者認(rèn)為送孩子上課外興趣班是為培養(yǎng)其多方面興趣和才能
海淀區(qū)九一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生小劉的爸爸劉建寧表示，孩子一入小學(xué)，家里就給她報(bào)了各類興趣班，繪畫(huà)班、羽毛球班、歌唱班都一直在上�！白罱謭�(bào)了國(guó)學(xué)課，課上老師會(huì)以歷史故事為載體，講解一些傳統(tǒng)知識(shí)文化，這對(duì)孩子的涵養(yǎng)和素質(zhì)的提升都有幫助”。
談到“校內(nèi)減負(fù)”政策，劉建寧表示，雖然一直在強(qiáng)調(diào)減負(fù)，但好學(xué)校的數(shù)量就那么多，想上好學(xué)校依然壓力很大，學(xué)校減負(fù)了，孩子們只能到各類興趣班、補(bǔ)習(xí)班去�！案鲀�(yōu)質(zhì)學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)居高不下，那么學(xué)校減負(fù)的最終結(jié)果，就是把教育的負(fù)擔(dān)推向了社會(huì)”。
據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道，西南大學(xué)評(píng)估組對(duì)我國(guó)2010~2014年義務(wù)教育改革發(fā)展情況進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估。在全國(guó)選取有代表性的14個(gè)省份的500多所學(xué)校，10萬(wàn)余名中小學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示，近5年來(lái)，小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)總體呈下降趨勢(shì)。2010年至2014年，每周課時(shí)數(shù)超過(guò)30節(jié)的小學(xué)比例由39.14%下降到26.82%，每學(xué)期統(tǒng)一考試次數(shù)超過(guò)1次的小學(xué)比例由55.62%下降到34.21%，每天在校時(shí)間超過(guò)6小時(shí)的小學(xué)比例由54.53%下降到43.91%，每天家庭作業(yè)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生比例由48.70%下降到37.41%，每天體育鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生比例由58.32%上升到72.13%。
由評(píng)估結(jié)果可見(jiàn)，校內(nèi)“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”已初見(jiàn)成效。但另一份調(diào)查報(bào)告顯示，如今孩子們?cè)诟L(zhǎng)的校外課余時(shí)間里，并沒(méi)有“閑著”。
據(jù)《北京日?qǐng)?bào)》報(bào)道，日前，搜狐教育發(fā)布了一份歷時(shí)3個(gè)多月，收集有效樣本逾20萬(wàn)份的《2015中國(guó)教育行業(yè)消費(fèi)者調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告顯示，給孩子報(bào)三個(gè)以上輔導(dǎo)班的家長(zhǎng)達(dá)18.72%，報(bào)三個(gè)班的家長(zhǎng)為20.85%，報(bào)兩個(gè)班的家長(zhǎng)為26.54%，17.06%的家長(zhǎng)給孩子報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，孩子沒(méi)有參加任何課外輔導(dǎo)的家長(zhǎng)僅占16.83%。其中，僅9.64%的家長(zhǎng)為孩子報(bào)了奧數(shù)和寫(xiě)作等輔導(dǎo)班，此類輔導(dǎo)班較前幾年熱度大減。而為孩子選擇書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、聲樂(lè)等特長(zhǎng)輔導(dǎo)班的家長(zhǎng)占比高達(dá)39.07%，可見(jiàn)，當(dāng)下這種特長(zhǎng)興趣班更受家長(zhǎng)的青睞。
王史建是中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院附屬小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，他給孩子報(bào)了尤克里里（尤克里里是一種四弦夏威夷的撥弦樂(lè)器——編者注）、乒乓球、能動(dòng)英語(yǔ)屋俱樂(lè)部三個(gè)課外興趣班�！凹议L(zhǎng)也是沒(méi)辦法，現(xiàn)在‘流行’上興趣班，身邊的孩子幾乎都上，就給孩子報(bào)了�！蓖跏方ㄕf(shuō)。
本次調(diào)查顯示，家長(zhǎng)送孩子上課外興趣班的最普遍原因是培養(yǎng)孩子多方面興趣和才能（62.3%），其次是增強(qiáng)其升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力（45.7%）。其他原因還包括不想讓孩子輸在起跑線上（34.3%）、興趣班是潮流大家都上（34.3%）、與其閑著上網(wǎng)打游戲不如學(xué)點(diǎn)東西（25.5%）、平時(shí)沒(méi)時(shí)間帶孩子（15.8%）、孩子喜歡（14.8%），其他（1.8%）。
近些年，中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕的同時(shí)，不少家長(zhǎng)在課外為孩子報(bào)了興趣班。對(duì)一些孩子來(lái)說(shuō)，課外興趣班甚至成了“主戰(zhàn)場(chǎng)”。近日，在中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)益派咨詢對(duì)1316人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，37.9%的受訪者坦言身邊中小學(xué)生上課外興趣班的非常多，46.0%的受訪者表示比較多，13.6%的受訪者認(rèn)為一般，回答比較少、非常少的受訪者分別僅占1.6%和0.9%。
62.3%受訪者認(rèn)為送孩子上課外興趣班是為培養(yǎng)其多方面興趣和才能
海淀區(qū)九一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生小劉的爸爸劉建寧表示，孩子一入小學(xué)，家里就給她報(bào)了各類興趣班，繪畫(huà)班、羽毛球班、歌唱班都一直在上�！白罱謭�(bào)了國(guó)學(xué)課，課上老師會(huì)以歷史故事為載體，講解一些傳統(tǒng)知識(shí)文化，這對(duì)孩子的涵養(yǎng)和素質(zhì)的提升都有幫助”。
談到“校內(nèi)減負(fù)”政策，劉建寧表示，雖然一直在強(qiáng)調(diào)減負(fù)，但好學(xué)校的數(shù)量就那么多，想上好學(xué)校依然壓力很大，學(xué)校減負(fù)了，孩子們只能到各類興趣班、補(bǔ)習(xí)班去�！案鲀�(yōu)質(zhì)學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)居高不下，那么學(xué)校減負(fù)的最終結(jié)果，就是把教育的負(fù)擔(dān)推向了社會(huì)”。
據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道，西南大學(xué)評(píng)估組對(duì)我國(guó)2010~2014年義務(wù)教育改革發(fā)展情況進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估。在全國(guó)選取有代表性的14個(gè)省份的500多所學(xué)校，10萬(wàn)余名中小學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示，近5年來(lái)，小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)總體呈下降趨勢(shì)。2010年至2014年，每周課時(shí)數(shù)超過(guò)30節(jié)的小學(xué)比例由39.14%下降到26.82%，每學(xué)期統(tǒng)一考試次數(shù)超過(guò)1次的小學(xué)比例由55.62%下降到34.21%，每天在校時(shí)間超過(guò)6小時(shí)的小學(xué)比例由54.53%下降到43.91%，每天家庭作業(yè)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生比例由48.70%下降到37.41%，每天體育鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生比例由58.32%上升到72.13%。
由評(píng)估結(jié)果可見(jiàn)，校內(nèi)“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”已初見(jiàn)成效。但另一份調(diào)查報(bào)告顯示，如今孩子們?cè)诟L(zhǎng)的校外課余時(shí)間里，并沒(méi)有“閑著”。
據(jù)《北京日?qǐng)?bào)》報(bào)道，日前，搜狐教育發(fā)布了一份歷時(shí)3個(gè)多月，收集有效樣本逾20萬(wàn)份的《2015中國(guó)教育行業(yè)消費(fèi)者調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告顯示，給孩子報(bào)三個(gè)以上輔導(dǎo)班的家長(zhǎng)達(dá)18.72%，報(bào)三個(gè)班的家長(zhǎng)為20.85%，報(bào)兩個(gè)班的家長(zhǎng)為26.54%，17.06%的家長(zhǎng)給孩子報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，孩子沒(méi)有參加任何課外輔導(dǎo)的家長(zhǎng)僅占16.83%。其中，僅9.64%的家長(zhǎng)為孩子報(bào)了奧數(shù)和寫(xiě)作等輔導(dǎo)班，此類輔導(dǎo)班較前幾年熱度大減。而為孩子選擇書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、聲樂(lè)等特長(zhǎng)輔導(dǎo)班的家長(zhǎng)占比高達(dá)39.07%，可見(jiàn)，當(dāng)下這種特長(zhǎng)興趣班更受家長(zhǎng)的青睞。
王史建是中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院附屬小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，他給孩子報(bào)了尤克里里（尤克里里是一種四弦夏威夷的撥弦樂(lè)器——編者注）、乒乓球、能動(dòng)英語(yǔ)屋俱樂(lè)部三個(gè)課外興趣班�！凹议L(zhǎng)也是沒(méi)辦法，現(xiàn)在‘流行’上興趣班，身邊的孩子幾乎都上，就給孩子報(bào)了。”王史建說(shuō)。
本次調(diào)查顯示，家長(zhǎng)送孩子上課外興趣班的最普遍原因是培養(yǎng)孩子多方面興趣和才能（62.3%），其次是增強(qiáng)其升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力（45.7%）。其他原因還包括不想讓孩子輸在起跑線上（34.3%）、興趣班是潮流大家都上（34.3%）、與其閑著上網(wǎng)打游戲不如學(xué)點(diǎn)東西（25.5%）、平時(shí)沒(méi)時(shí)間帶孩子（15.8%）、孩子喜歡（14.8%），其他（1.8%）。
近些年，中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕的同時(shí)，不少家長(zhǎng)在課外為孩子報(bào)了興趣班。對(duì)一些孩子來(lái)說(shuō)，課外興趣班甚至成了“主戰(zhàn)場(chǎng)”。近日，在中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)益派咨詢對(duì)1316人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，37.9%的受訪者坦言身邊中小學(xué)生上課外興趣班的非常多，46.0%的受訪者表示比較多，13.6%的受訪者認(rèn)為一般，回答比較少、非常少的受訪者分別僅占1.6%和0.9%。
62.3%受訪者認(rèn)為送孩子上課外興趣班是為培養(yǎng)其多方面興趣和才能
海淀區(qū)九一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生小劉的爸爸劉建寧表示，孩子一入小學(xué)，家里就給她報(bào)了各類興趣班，繪畫(huà)班、羽毛球班、歌唱班都一直在上�！白罱謭�(bào)了國(guó)學(xué)課，課上老師會(huì)以歷史故事為載體，講解一些傳統(tǒng)知識(shí)文化，這對(duì)孩子的涵養(yǎng)和素質(zhì)的提升都有幫助”。
談到“校內(nèi)減負(fù)”政策，劉建寧表示，雖然一直在強(qiáng)調(diào)減負(fù)，但好學(xué)校的數(shù)量就那么多，想上好學(xué)校依然壓力很大，學(xué)校減負(fù)了，孩子們只能到各類興趣班、補(bǔ)習(xí)班去�！案鲀�(yōu)質(zhì)學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)居高不下，那么學(xué)校減負(fù)的最終結(jié)果，就是把教育的負(fù)擔(dān)推向了社會(huì)”。
據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道，西南大學(xué)評(píng)估組對(duì)我國(guó)2010~2014年義務(wù)教育改革發(fā)展情況進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估。在全國(guó)選取有代表性的14個(gè)省份的500多所學(xué)校，10萬(wàn)余名中小學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示，近5年來(lái)，小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)總體呈下降趨勢(shì)。2010年至2014年，每周課時(shí)數(shù)超過(guò)30節(jié)的小學(xué)比例由39.14%下降到26.82%，每學(xué)期統(tǒng)一考試次數(shù)超過(guò)1次的小學(xué)比例由55.62%下降到34.21%，每天在校時(shí)間超過(guò)6小時(shí)的小學(xué)比例由54.53%下降到43.91%，每天家庭作業(yè)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生比例由48.70%下降到37.41%，每天體育鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生比例由58.32%上升到72.13%。
由評(píng)估結(jié)果可見(jiàn)，校內(nèi)“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”已初見(jiàn)成效。但另一份調(diào)查報(bào)告顯示，如今孩子們?cè)诟L(zhǎng)的校外課余時(shí)間里，并沒(méi)有“閑著”。
據(jù)《北京日?qǐng)?bào)》報(bào)道，日前，搜狐教育發(fā)布了一份歷時(shí)3個(gè)多月，收集有效樣本逾20萬(wàn)份的《2015中國(guó)教育行業(yè)消費(fèi)者調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告顯示，給孩子報(bào)三個(gè)以上輔導(dǎo)班的家長(zhǎng)達(dá)18.72%，報(bào)三個(gè)班的家長(zhǎng)為20.85%，報(bào)兩個(gè)班的家長(zhǎng)為26.54%，17.06%的家長(zhǎng)給孩子報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，孩子沒(méi)有參加任何課外輔導(dǎo)的家長(zhǎng)僅占16.83%。其中，僅9.64%的家長(zhǎng)為孩子報(bào)了奧數(shù)和寫(xiě)作等輔導(dǎo)班，此類輔導(dǎo)班較前幾年熱度大減。而為孩子選擇書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、聲樂(lè)等特長(zhǎng)輔導(dǎo)班的家長(zhǎng)占比高達(dá)39.07%，可見(jiàn)，當(dāng)下這種特長(zhǎng)興趣班更受家長(zhǎng)的青睞。
王史建是中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院附屬小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，他給孩子報(bào)了尤克里里（尤克里里是一種四弦夏威夷的撥弦樂(lè)器——編者注）、乒乓球、能動(dòng)英語(yǔ)屋俱樂(lè)部三個(gè)課外興趣班�！凹议L(zhǎng)也是沒(méi)辦法，現(xiàn)在‘流行’上興趣班，身邊的孩子幾乎都上，就給孩子報(bào)了�！蓖跏方ㄕf(shuō)。
本次調(diào)查顯示，家長(zhǎng)送孩子上課外興趣班的最普遍原因是培養(yǎng)孩子多方面興趣和才能（62.3%），其次是增強(qiáng)其升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力（45.7%）。其他原因還包括不想讓孩子輸在起跑線上（34.3%）、興趣班是潮流大家都上（34.3%）、與其閑著上網(wǎng)打游戲不如學(xué)點(diǎn)東西（25.5%）、平時(shí)沒(méi)時(shí)間帶孩子（15.8%）、孩子喜歡（14.8%），其他（1.8%）。
63.1%受訪者表示會(huì)根據(jù)孩子的興趣選擇課外興趣班
教育部印發(fā)的《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在關(guān)于進(jìn)一步明確家長(zhǎng)在家庭教育中的主體責(zé)任中提到，小學(xué)生家長(zhǎng)要督促孩子堅(jiān)持體育鍛煉，中學(xué)生家長(zhǎng)需與學(xué)校配合減輕孩子過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主選擇。切實(shí)消除學(xué)校減負(fù)、家長(zhǎng)增負(fù)，不問(wèn)興趣、盲目報(bào)班，不做“虎媽”“狼爸”。
那么，在現(xiàn)實(shí)情況中，家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆觽冞x擇課外興趣班時(shí)是如何決斷的呢？
調(diào)查顯示，63.1%的受訪者表示會(huì)根據(jù)孩子的興趣來(lái)報(bào)班，58.4%的受訪者表示家長(zhǎng)權(quán)衡利弊替孩子作決定；30.6%的受訪者會(huì)參考老師的意見(jiàn)建議；11.9%的受訪者會(huì)參考其他家長(zhǎng)建議。
王史建表示，他給孩子選擇興趣班時(shí)，主要還是看孩子的興趣�！捌古仪蚝湍芰τ⒄Z(yǔ)俱樂(lè)部都是孩子自己喜歡的。我們主要是考慮到目前學(xué)校體育課還不能完全達(dá)到鍛煉并提升孩子體能的目的，英語(yǔ)能力在孩子以后的發(fā)展中也比較重要”。說(shuō)到尤克里里興趣班，“我看重音樂(lè)素質(zhì)，建議孩子去學(xué)的，而孩子最初對(duì)音樂(lè)也表現(xiàn)出了熱情，便報(bào)了尤克里里班”。
劉建寧則認(rèn)為，給孩子報(bào)什么班，主要有三個(gè)考慮：時(shí)間是否合適，經(jīng)濟(jì)能力是否有保證，第三個(gè)就是家長(zhǎng)是否愿意擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。“現(xiàn)在孩子還小，認(rèn)知度還不夠。等他們長(zhǎng)大成熟了，有了自己正確的想法，再讓他們自己選擇”。
中關(guān)村附屬小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小李的姥姥劉月芹表示，孩子幼兒園時(shí)她父母就開(kāi)始讓她學(xué)習(xí)跳舞、彈鋼琴了，“主要是擔(dān)心孩子會(huì)長(zhǎng)太胖，跳舞和彈鋼琴都能培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，也鍛煉了身體”。說(shuō)到課外興趣班的效果，姥姥非常欣慰，“孩子舞蹈已經(jīng)過(guò)四級(jí)了，鋼琴也有成效，她每天都在動(dòng)手練習(xí)，這能鍛煉大腦”。
在送孩子上課外興趣班這件事上，29.3%的受訪者表示贊成，認(rèn)為可培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好和動(dòng)手能力；28.6%的受訪者不贊成，認(rèn)為課余時(shí)間應(yīng)留給孩子自己玩耍；42.2%的受訪者認(rèn)為要看孩子的具體情況作決定。
一位姓劉的媽媽的孩子在中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院附屬小學(xué)上二年級(jí)，給孩子報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，“雖然他對(duì)英語(yǔ)興趣很高，但是感覺(jué)效果并不是很好，收費(fèi)也不低�，F(xiàn)在學(xué)校也開(kāi)了足球興趣班，不過(guò)小孩兒比較內(nèi)向，大班上課，老師不會(huì)特意關(guān)注，效果也一般”。
王史建表示，通過(guò)體育競(jìng)技類課程的練習(xí)，孩子身體得到了鍛煉，現(xiàn)在孩子很少感冒，體質(zhì)得到了提升�！安⑶彝ㄟ^(guò)課程學(xué)習(xí)他能更深入地了解乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)以及相關(guān)知識(shí)，我覺(jué)得非常不錯(cuò)”。
63.3%受訪者感覺(jué)興趣班收費(fèi)過(guò)高
王史建表示，在興趣班課程時(shí)間的選擇上，他都盡量選在周末，“克服自身休息需要，讓孩子有間歇休息。不過(guò)孩子現(xiàn)在對(duì)尤克里里的興趣逐漸降低，練習(xí)的時(shí)間和次數(shù)都在減少。不過(guò)既然當(dāng)時(shí)他自己同意的，我們會(huì)盡量讓他堅(jiān)持下來(lái)，不能半途而廢”。
“孩子上興趣班需要大人有足夠的精力和時(shí)間來(lái)分配”。劉月芹表示，如果周末孩子的父母加班了，或是都出差了，她就過(guò)來(lái)帶孩子。說(shuō)到人人都報(bào)興趣班，劉月芹認(rèn)為，這是“一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。如今時(shí)代變了，別人都學(xué)你不學(xué)，就會(huì)落后。畢竟孩子在家也是無(wú)聊，上課還可以多和同齡人在一起”。
那么，送孩子上課外興趣班都遇到了哪些問(wèn)題？調(diào)查顯示，63.3%的受訪者認(rèn)為興趣班收費(fèi)過(guò)高，57.4%的受訪者坦言孩子休息時(shí)間不夠，56.5%的受訪者表示興趣班質(zhì)量參差不齊，其他依次為：孩子壓力大消化不了（40.7%），孩子興趣逐漸降低（25.6%），其他問(wèn)題（3.0%），表示沒(méi)有問(wèn)題的僅有1.7%。
王史建坦言，為孩子報(bào)興趣班的費(fèi)用支出在一定程度上加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。“我家小孩三個(gè)興趣班每年的開(kāi)銷至少在3萬(wàn)元。小孩報(bào)班上課的教育支出比較大，這應(yīng)是不少家庭面臨的問(wèn)題，這也會(huì)影響家庭其他方面的生活質(zhì)量”。
劉媽媽表示，她們一家來(lái)北京3年多了，夫妻兩人每月工資拿到手的不到1萬(wàn)元。房租近5000元，剩下的除了生活還要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班（1年1.6萬(wàn)元），“真的是捉襟見(jiàn)肘，只能在能力范圍內(nèi)盡量讓他上一些課，我們家庭負(fù)擔(dān)太大，真希望學(xué)校能開(kāi)辦一些小興趣班”。
王史建也表示，雖然學(xué)校的教育大綱是比較全面的，但落實(shí)起來(lái)還存在一些問(wèn)題�！皬囊魳�(lè)、體育、科技等方面的實(shí)施情況來(lái)說(shuō)，落實(shí)好的學(xué)校并沒(méi)有多少，還需進(jìn)一步加強(qiáng)”。
參與本次調(diào)查的受訪者中，有孩子的占67.7%，即將有孩子的占13.2%，還沒(méi)有孩子的占19.1%；北上廣深等一線城市的受訪者占35.3%，二線城市的受訪者占36.1%，24.9%的受訪者來(lái)自三四線城市，3.7%為其他。
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