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青春向上演講稿

時間:2024-07-03 15:40:55 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

【優(yōu)選】青春向上演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的青春向上演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】青春向上演講稿

青春向上演講稿1

  大家好!

  “我命由我不由天”我想這是一句很多人都非常喜愛的名句吧。確實我們美妙的將來是要我們自己用我們自己的汗水去制造的,正如《學(xué)會轉(zhuǎn)變命運》中的那句話一般“今日我們含淚播種,明天歡呼收獲!

  從古到今人們制造了許很多多自我鼓舞的名句,如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報”等等,確實轉(zhuǎn)變命運的方法有很多種,但這些方法假如少了一個堅決不移的信念,就會變成空談。

  神奇的復(fù)活節(jié)島的石像,它們經(jīng)受過千年風(fēng)雨的洗禮,是信念讓它們笑對世間倉桑,是執(zhí)著讓它們矗立不倒。

  人生就像一盤棋局,你想要殺的精彩,就要敢于落子。我們的.夢想毫無價值,我們的規(guī)劃渺如塵埃,只有我們的行動才能轉(zhuǎn)變一切。

  對于那些遠大的目標,我個人認為我們無須太焦急,只要一步步走下去,一步一個腳印,自然會水到渠成的。

  感謝大家!

青春向上演講稿2

  大家好,我是xx班的xx,我演講的題目是:青春目標。

  一個人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不簡單。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。

  想起曾經(jīng)對我滿懷期望的英語教師,對我一句一句的諄諄教導(dǎo)……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?

  勝利,是一次又一次失敗的'疊加,沒有人可以隨任憑勝利。曾經(jīng)多少次對自己說好好學(xué)習(xí)每天向上。然而,每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強那么一點就找不著北了,卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。

  有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點。目標好比是人類進步的滑板車,好目標會讓你前進,不好的目標則會讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又出現(xiàn)出父親的背影,時時刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標是前進的動力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕耸莿倮年P(guān)鍵,所以我打算“重新做人”。

  我的初步目標是在高考時體育引體向上達標,立定跳遠達標,肺活量達標,并且將自己提升到一個新的高度,學(xué)會打乒乓球。爭取考上一個好的高中,然后再爭取考上一個好的大學(xué)……

  目標是向上的動力,有了動力才會前進。信任自己,明天屬于你,Believe Yourself,勝利屬于你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

  感謝大家!

青春向上演講稿3

  朋友,你還記得1919年5月4日的“五四運動”嗎?它雖然已成為過去,但這仍存在于人們的心中,它仍將會延續(xù),它就像一首戰(zhàn)歌,是激動人心的,慷慨激昂的,它鼓舞著所有的青年,激勵著所有的青年,帶領(lǐng)著所有的青年,它讓我們明白了;擁有青春,就應(yīng)該奮斗。

  青春是屬于每一個血與肉的混合體,它是熱情的聚合點,希望的芳草地;它是令幼小羨慕,衰老妒忌的,然而我們現(xiàn)在青春,我們正在成長,成長在這個生命力最旺盛的時候。

  那么,我們就應(yīng)該抓住這個時刻好好地拼一把,縱使,我們現(xiàn)在可以盡情的嬉戲,但不能忘記“業(yè)精于勤荒于嬉”;縱使,我們現(xiàn)在可以當(dāng)時尚的追明星族,但不能永遠活在別人的夢想中;縱使我們可以透支現(xiàn)在,但絕不能透支自己的未來。

  我們應(yīng)該覺醒,應(yīng)該用什么來追求自己的未來呢?應(yīng)該用知識把自己武裝起來,因為我們是新一代的青年,我們所處的年代不允許我們落后,然而知識是我們向時代進軍的籌碼,誰都知道“知識就是力量”的道理,而且我們終將都會戰(zhàn)斗,都會攀援,都會步入社會,那么知識就是我們飛翔的翅膀,奮斗也是我們惟一的選擇。

  奮斗對于我們來說也是一個成長的過程,在這個過程我們總會遇到困難,就像蘇軾所說的那樣:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”困難總是伴隨著我們。但是,我們現(xiàn)在僅僅面對的是一種單純的生活,沒有生活的憂愁,沒有工作的煩惱,沒有養(yǎng)家的責(zé)任……有的或許是學(xué)習(xí)上的苦惱,友情上的障礙,家人的不和……然它是苦澀的,或許這些是奮斗歷程必經(jīng)的。

  古人不是說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”嗎?想象五四期間,那些青年不是帶著滿腔熱血不顧一切的前進嗎?他們頑強地抗爭著,不屈的'奮斗著。因而我們應(yīng)該感謝奮斗歷程中的困難,是它們讓我們懂得什么叫生活,告訴我們生活需要搏擊。我們今后的路還很長很長,然而我們是年輕的,我們適逢盛世,理當(dāng)不負盛世,生逢其時更應(yīng)奮斗其時。

  雖然,我們現(xiàn)在沒有什么,真的。沒有比爾·蓋茨精明的頭腦,沒有劉翔那強健的體魄,沒有韓寒那樣絕好文筆的天分……我們有的是一股青春熱情,一股不服輸?shù)木髿猓还沙錆M青春氣息的斗志。

  新一代的青年們,你還記得易殿的青春之歌嗎?他說:“我寧愿舍棄情愛,拋卻一切欲念,而絕不可以沒有灑脫的步履;我寧愿背叛少林夢,淡忘故土,而絕不可以沒有幻想的瀑布,青春是一種態(tài)勢,青春是一種財富,青春是一種概念,更是一種風(fēng)度,我選擇青春義無反顧,青春的追求就一定是我的追求……”

  那么,所有新一代的青年們,讓我們一起放開腳步奮斗起來吧!

青春向上演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在人的一生中有無數(shù)次成長,如:學(xué)會自己上學(xué)、學(xué)會做飯、不再與父母爭吵、給爸爸媽媽洗腳。讓我們各自來談?wù)勛约旱某砷L吧!

  暑假時,我以為練字報個補習(xí)班就行了,我就不假思索的報了名,心里懷著美好的幻想;孟胫页蔀橐晃粫! 第一天我就真切地領(lǐng)悟到了什么叫難學(xué),難練。天氣本來就很熱,教室里人多又擠,汗流浹背的我根本就靜不下心來練字。更苦惱的是老師一直叫我在那練橫豎撇那幾個筆畫,枯燥乏味毫無樂趣可言。剛剛趁老師不注意放松一下,老師一個轉(zhuǎn)身抓個正著,又被罰寫及訓(xùn)斥。那天我回家后再也不想去了。

  后來,我還是被媽媽送回來練字班,逼迫在那燥熱的教室里一遍又一遍學(xué)著橫豎撇捺折。過去了一個星期、兩個星期還在練筆畫,比以前并沒有多大進步。我感到前途毫無希望,真的想到了放棄。

  在我回家的路上,一陣狂風(fēng)襲來。路邊的小草東倒西歪痛苦的掙扎著,在風(fēng)中無助地搖動,似乎隨時都會被風(fēng)吹走,它堅持住。我被他的精神及斗志所感動。

  不知何時我便喜歡上了練字,就連那份悶熱及汗味都令人感到親切。她是那么的舒坦,那么的安逸。

  在成長的.路上毫無捷徑,選擇成長就要忍受孤獨、寂寞、燥熱。我相信只要堅持不懈、腳踏實地的走好每一步,才能迎來生命中無悔的青春!

  塵世的泥土里,每一個季節(jié),根與土都會有一段長長的糾結(jié),纏綿的溫情里,最后留下的,是一世輪回的嘆息。

  春花秋月,往事回首,情何以堪?六年的光陰,沒有改變他當(dāng)年的執(zhí)著。等待的那份承諾,一晃就是六年。何德何能讓你如此待我?飄零的落葉在眷戀塵世的安寧。前世的情緣,帶來今生的無悔,下一個六年,你是不是還要這樣執(zhí)著如初? 彈指間,遠離故土已是兩年,風(fēng)沙已經(jīng)湮沒了記憶里最深的痛,哪怕是當(dāng)年的那份刻骨銘心。現(xiàn)如今,已經(jīng)云淡風(fēng)清,每一個人身上都肩負了太多的責(zé)任,我知道你承受不起我曾想要的那份感情。我也不知道不長的路上,那份牽手相伴的承諾你不能輕易說出口。我們的身后,都曾留下過無奈的陰影。獨自流浪江湖的路上,嘗盡世間冷曖,看淡紅塵浮華。也許是累了,所以我們都選擇來到這沙漠邊緣默默行走,把心中最深的牽掛留給了這大漠的孤煙。

  這一世的情緣,或許終有那么一天,會感動你我;又或許當(dāng)畢業(yè)的鐘聲來臨,我們也只能在夕陽下感嘆錯誤的時間里,遇到對的人,終是一生遺憾。

  給好友蘋寫信時說,我想把青春作為一次賭注,我不知道自己會不會贏,但至少努力過一次之后,此生無憾。面對那個支離破碎的家,臨行前曾在爺爺墳前發(fā)誓,待他日功成名就,定會攜心愛人之手,再回來,報答親人們的份份恩情! 寒鴉飛枝頭,淚灑夕陽林。執(zhí)子之手,與子偕老的古老傳說終成一場逝去的夢。

青春向上演講稿5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在漫漫的人生路途中,我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所xx;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個有一個的難題,并最終迎來了成功的曙光。

  愛迪生是美國偉大的發(fā)明家,給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時候,他學(xué)習(xí)成績不好,被學(xué)校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學(xué)習(xí);長大后,他熱愛科學(xué)發(fā)明,在火車上實行試驗卻惹出了禍端,被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅持著科學(xué)試驗;發(fā)明電燈時,他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時,他仍不放棄,繼續(xù)試驗并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時,不是積極地去面對,他的成功從何而來?也正是因為他在面對人生的難題時的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的`大科學(xué)家,為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。

  與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章。不過有誰知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時候,命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲。不過貝多芬卻不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應(yīng)音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強的毅力,積極面對最終獲得了成功。

  孟子曾說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦這個道理,更何況我們。當(dāng)我們在面對人生的種種不如意時,我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對,并積極地區(qū)尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門磚。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

青春向上演講稿6

尊敬的各位教師,同學(xué):

  你們好!

  偶然地一次品嘗,發(fā)覺你是那么的美。在中學(xué)生的世界里,你是五彩斑斕的,有熱忱的紅色,團結(jié)的橙色,活力的綠色,自由的藍色,其間還略帶有神奇的黑色。一個洪亮的'名字——青春。

  側(cè)耳傾聽,耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子,美麗悅耳且蘊味深長。固然,若沒有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談,那歌詞便是我們中學(xué)生,只要我們與青春合拍,就會綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最 貼近我的心,聽我訴說中學(xué)生的點點滴滴。

  親身體會,青春詮釋了如金色太陽般的積極與熱忱。處于青春期的我們,活力四射,同學(xué)們上課都在仔細地傾聽教師的教導(dǎo),積極發(fā)言,大膽探究,用我們的激情點燃青春的活力。但不行否認,青春期的逆反為青春美多少會涂上幾抹灰色,卻只會讓青春更加布滿顏色。每個人的青春都不是那么完善,但只要我們把苦惱轉(zhuǎn)化為動力,同樣也可以感受到青春的美。陽光普照,照亮青春那盞不滅的燈,而不滅之燈,便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。

  認真品讀,專心感悟。萬花叢中,鮮花怒放,散發(fā)出迷人的芳香,落花繽紛,卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春,青春對每個人都是公正的。每個人都可以擁有青春,關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者,操場上那一個個勇闖的身影,教室里一次次奮勇的舉手,試驗室里一副副專注的表情,玩耍時一個個活潑的歡呼,處處都描繪著青春的美妙。

  花季少年,青春無悔,閃爍奇跡,精彩人生。青春如花似錦,映證了中學(xué)生造就出的不行思議的傳奇。

  青春似火,燃燒著我們無窮的熱忱;青春似歌,唱歌出我們生命的美妙;青春似劇,演繹著人生最 精彩的時刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)會的。青春因我們而存在,我們因青春而精彩!

  感謝大家!

青春向上演講稿7

  大家好!

  鳥兒憧憬藍天,是為了自由地飛行;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芳香。既然我選擇教師這個職業(yè),就無怨無悔,用青春追趕幻想,直至蠟干絲盡,桃李芳香。

  我誕生在一個平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛崗,什么是奉獻,什么是執(zhí)著,什么是抱負。誕生只有54天的我就跟著媽媽風(fēng)里來雨里去的上班,爸爸常常帶著速滑隊的學(xué)生參與訓(xùn)練和競賽,這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個想法:長大后也要當(dāng)一名教師,像爸媽一樣。

  朋友們,這xx年對我來說,是幸福的xx年,是收獲的xx年。每年都有畢業(yè)的孩子回來看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽著他們述說成長的`歡樂,心里比吃了蜜還甜,由于他們是我的傲慢,我的幻想。聽著他們一聲聲親切地召喚:教師,教師!我眼含熱淚幸福地說:唉!……

  感謝大家!

青春向上演講稿8

  忽然間,發(fā)現(xiàn)我們已邁入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

  笑容與彩霞飛映,青春是一團火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

  平靜時,青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  猶如月色般美麗的志向,青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,青春是一條山路。時而滋長浸滿血淚的毒草,會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是水手何懼驚濤駭浪,樵夫何怕荊棘深澗,只要我把準前進的'目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ墙k爛的。

  曾幾何時,然而。這些帶著彩色的夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚光大之勢。什么使我充溢青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?因為我沒有走進夢想中的象牙塔?因為我未走出自我困惑的地帶?還是因為我心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是主宰世界的放棄世界的仍然是。

  也不只是那些個夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

  愉快地歌唱;花開的日子里,讓我陽光明媚的日子。漫游知識海洋,一起編織夢想;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,要做勇敢的水手,披荊斬棘,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我掌握生命中的每一天,向著勝利的彼岸前行。

  為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

青春向上演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一種青春,叫做二十歲。

  我現(xiàn)在坐在一個二十幾平米的小隔間里面。陽光穿過玻璃照在墻壁上,F(xiàn)在的我二十歲。想著怎樣來面對自己的生活。想著怎樣來面對自己。

  一個人回首的時候總會發(fā)現(xiàn)有些回憶已經(jīng)模糊,近乎于忘記,而又有一些回憶不管過去多久依舊清晰如昨。走過的城市,雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫。

  那些被自己遺忘掉的東西往往是當(dāng)初苦苦追尋的,到了某個年紀你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是所有情緒的混合體,悲傷、歡樂、思念、憎惡、期待、失望、寂寞、孤單、迷茫、好感、痛苦、歡欣、愉悅、躁動、不安、平靜、惶恐、恐懼、哀愁、興奮、不知所措,當(dāng)這一切都融入

  在一個人的眼神里的.時候,你要做的不是看人,而是讀,看一個人怎么樣是看他當(dāng)下的樣子,而讀一個人是通過他的眼神看懂他所有的故事。經(jīng)歷過后留下一些,留下一些回憶,留下一些感受。

  波光粼粼的是對面的江水,那些心口的傷痕是青春留下的印記。最后你會忘記當(dāng)初它有多疼,時光悄然,你我不聞不問,就連傷口什么時候愈合的都不知道,只是后來無意間指尖劃過,感受到傷痕的起起落落,那一刻你會覺得原來傷痕也可以有好看的形狀。

  傷害從來都不會以感受留下,而是以形狀出現(xiàn),最后你覺得傷疤也很好看是因為在無數(shù)的受傷后學(xué)會了如何療傷。

  寫下一句話"有一種青春,叫做二十歲"。

  二十歲的我們,二十歲的自己。

  謝謝大家,我的演講完畢!

青春向上演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!今天,請允許我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M我的支教生活——選擇留下,我無悔。

  我是一名圣林中學(xué)的教師,我告別友好的同事,熟悉的校園,極不情愿地來到陌生的瓦頭小學(xué)。

  我選擇了留下,為了這里的孩子,也為了這里樸實的老教師:瓦頭小學(xué)只有一個水龍頭,水流很緩慢。55歲的劉景國老師為了讓大家一大早就能喝上水,每天用扁擔(dān)把辦公室的兩個水缸挑的滿滿的,燒上熱水等著老師們。劉老師病了,現(xiàn)在躺在醫(yī)院里,婁金樹老師又接過扁擔(dān)。他們就像父母一樣愛護著我們,我怎么舍得離開?

  我選擇了留下,為了這里的孩子,也為了來這里支教的老師:20xx年來瓦頭支教的教師中,有七個是女老師,孩子大的上四年級,小的才剛上幼兒園,都正是需要父母陪伴的年齡?伤齻円廊粊淼狡h的小學(xué)。中午沒時間回家,晚上還要忙備課,戴老師一個人帶四科,寫七本備課;張衡最愛寫博客,來到瓦頭和我說:“每天晚上十一點睡覺,根本沒時間寫!”是啊,大家白天上課,晚上備課、準備課件,感覺時間真是太少了!只想好好的利用這短暫的支教時間,讓孩子多學(xué)些知識?紫檐娎蠋50歲了,普通話說不好,每天找語文老師問發(fā)音,大家說他:“教數(shù)學(xué)發(fā)音不重要”。他卻說:“不行,在中學(xué)我說不對,學(xué)生可以笑話我,幫我指正,這里孩子太小,咱不能耽誤了孩子!”。20xx年,圣林中學(xué)又有13位老師來到瓦頭小學(xué)支教。開學(xué)兩個星期,魏文老師用自己的手機和每個學(xué)生的家長,聯(lián)系了一遍,了解每個孩子的情況,嗓子啞了,身體疲倦了,可魏文老師感動了學(xué)生,感動了學(xué)生的家長;國慶期間,張慶德老師做了心臟手術(shù),張尚生老師義無反顧地擔(dān)起了,給老師們做飯的任務(wù)。大家的一舉一動,都為了那一個個渴望求知的孩子,瓦頭小學(xué)太需要一些這樣常年堅守、甘于奉獻的老師們了。為了老師們的那份真誠,為了老師們的那份堅守,我要留下!

  雨果曾說:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧!葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”讓我們做葉的事業(yè)吧,沒有豪言壯語,沒有轟轟烈烈的事跡,只有平凡的工作,而我們的價值也在這平凡中閃光。

  雖然我知道,那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的`是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,留下的是淚滴。但為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起教育明天的太陽,我選擇留下,我無怨無悔! 隨著時間的腳步,我們告別了童年,迎來了美好的青春。詩人稱青春為花季,因為青春是如花的時光,刻著人生最美好的回憶。

  我們生活的世界比過去更加和平穩(wěn)定,物質(zhì)財富豐富。饑荒和戰(zhàn)爭成了老年人的回憶。在這個階段,我們不必面對太大的生活壓力,也不必為了生存而奔波。但是,捫心自問,在這個物欲橫流的世界里,你是否已經(jīng)失去了腳踏實地的感覺? 豐富的生活給了我們自由,但越來越多的人失去了自我。現(xiàn)在是過去和未來的紐帶,也是明天的基石。但是,回過頭來看身邊的很多人,越來越多的人在追逐一些虛無縹緲的東西。他們大聲說話,幻想著把明天掌握在自己手中,追求別人的羨慕和追求,卻不沉淪于做手頭的事情。他們比較彼此的外貌和財富。在盲目的攀比中,迷失了方向,不知道自己真正想要的是什么樣的生活,不知道真正務(wù)實的人,總是把目光投向自己,努力讓自己變得更好。其實內(nèi)心的修養(yǎng)從來不需要和別人比,一個人的身高已經(jīng)表現(xiàn)出來了。

  作為年輕一代,我們追求獨立,崇尚個性,向往與眾不同的生活,但越來越多的人把消極、頹廢、越軌當(dāng)成了個性。他們不想付出,卻認為回報會自己來。其實一顆空虛的心永遠不會是人格的表現(xiàn)。豐富自己的生活,才有資格談個性,才有資格與眾不同。

  在荒郊野外毫無進步是青春的悲哀。只有用奮斗來裝點青春的短暫歲月,我們才能在回首往事的時候,不為自己的不作為感到深深的自責(zé)。珍惜當(dāng)下,不要讓青春成為遺憾! 青春,一個多么普通的字眼,可對于我們來說,它,不是平凡的,我們都是處于青春期的少年,都想獲得無怨無悔的幸福,可是,怎么樣才可以得到無怨無悔的生活呢?不著急,請聽我慢慢講來。

  要是自己的青春無怨無悔,首先,要去放手做自己想要去做的事情,不管成功與失敗,如若失敗,還有下一次,并且,這一次的失敗已經(jīng)做好了引接成功的準備,如若成功,不僅僅是添加了自信,更是為以后自己的人生之路天下了輝煌的一筆。 其次,青春,要有自己的選擇。青春不應(yīng)該活在壓抑的環(huán)境里,我們的青春是朝氣蓬勃的,它需要陽光。所以,我們應(yīng)該在對的時間下選擇對的事情,人生的道路選擇無疑很多,必須思量好自己的每一步,才能把握好自己的選擇。選擇,可分為兩種類型,自己喜歡益處不大的,自己不喜歡但卻有益的,一般情況下,我們會選擇第一種,但要學(xué)會適當(dāng)?shù)奶幚磉x擇,我們應(yīng)該動腦筋來決定自己選擇的部分,有一種深奧的選擇是選擇中立,兩者的益處全都很好的選擇出來,然后在組合在一起。

  再而,青春,是具有灑脫的,毫不拘束,所以,我們在處事方面不應(yīng)該太過老成,應(yīng)當(dāng)學(xué)會變通,畢竟現(xiàn)在只是我們的青春。 愿所有人青春無悔。

  青春是一條路,是寬敞大路,還是崎嶇不平,青春無悔! 20xx的那個秋風(fēng)颯爽的日子,我們踏上了青春這條路。曾經(jīng)陌生的成熟,陌生的叛逆,陌生的獨立,許多的陌生接踵而至。

  但是青春無悔。

  曾幾時,夜半的月光伴隨著柔和的燈光陪伴在我們的筆尖;曾幾時,老師手中的精靈飛舞在黑板上;曾幾時,偌大的操場上,我們肆意揮灑著汗水;曾幾時,擺滿儀器的實驗室里,充溢了我們認真的目光,一絲不茍的動作。青春博弈,我無悔。

  柔和的月光灑在您的案頭,紅色的筆跡清晰地留在我的作業(yè)本上,映照出您的心血。黑色的瀑布中夾雜著幾縷銀絲,您慈祥的目光旁,多了幾條皺紋襯托。是您循循誘導(dǎo)的言語,教會了我做人的道理,簡潔卻讓我受益匪淺;教會了我無盡的知識,復(fù)雜而讓我受益終生。青春師情,我無悔。 青春是畫,絢麗多姿;青春友誼,我無悔;

  青春是一朵花,是花開繁茂,還是化作春泥。青春無悔! 青春是一場博弈,是勝,是敗,青春無悔。

  20xx我們即將面對中考,面對我們一次對青春的答卷。 肆無忌憚的笑聲回蕩在教室,同學(xué)嬉鬧的身影深深地印在回憶的書中。還記得,那個夜晚。淅瀝的雨,滴滴噠噠的落在青草上,因為情緒失控,你在雨幕中奔跑,我們在雨幕中焦急的尋找。還記得,那個夏天,那個教室,那個操場,那個我們。青春友誼,我無悔。

  青春是劍,披荊斬棘;青春博弈,我無悔; 青春是詩,美麗短暫;青春師情,我無悔。

青春向上演講稿11

親愛的教師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生如戲,高潮便是青春。

  青春令人留戀,也令人困惱。它向征著奮斗,拼搏,不敗。

  青春賜予我們歡樂、與同學(xué)相處,感受友情。與父母知心,感受親情。與教師溝通溝通,感受教師對我們的無限期望。

  這奮斗,在天空,鳥兒們竟相飛行,在寬闊的藍天之間,自由飛翔。

  與它的伙伴們,相互追逐,不愿落后,累了,便在樹梢枝頭停留,望著遠處,片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗,在大地,小草堅韌地生長著,俗話說:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。即使是在冬天,即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們努力生長著,不畏困難與惡劣的環(huán)境,與同伴互竟互生。這奮斗是青春,這堅韌,是生氣,在亂倒之后,僅一時,便又生長了起來。

  唯有堅持,方有勝者。面對青春,更多的是不同以往的更加困難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身,也磨練了意志。前進的路上,多了絆腳,也多了墊腳石?酥屏怂麄,也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態(tài),從而也就打算了成敗。

  青春賜予我們的是美妙的,同時也給予了我們選擇將來的時機。等待我的'將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,奮斗造就了更完善的青春,沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。

  我的演講完畢。

  感謝大家!

青春向上演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是初二年級的xxx。今天我演講的題目是《青春,永不言敗》。

  走過牙牙學(xué)語的幼年,走過天真爛漫的童年,不知不覺,我們已經(jīng)成長為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口,朋友你是否探求過、思索過,青春是什么?我要說:青春是交響樂勁的樂章,青春是劇本最扣人心弦的片段,青春應(yīng)該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚的青春,永不言敗。

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!边@是無臂鋼琴師劉偉面對人生打擊的選擇。生活對于劉偉實在殘酷,在他10歲時,無情的奪去了他的.雙臂,但這個倔強的孩子沒有向命運屈服,12歲時,他會了游泳,14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上他奪得兩枚金牌!他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景,他要向奧運金牌沖擊!然而,命運再次給了他無情的打擊:由于傷病,他再也不能跳進泳池。這個頑強的少年哭了,他不明白,命運為什么要對他這樣苛刻!然而,他沒有一蹶不振,他知道,面對困境,只有永不言敗才會走出精彩的人生。19歲,他學(xué)習(xí)鋼琴,用腳在鋼琴上譜出動聽的旋律,當(dāng)他23歲登上維也納金色大廳的舞臺,全世界都被他堅韌不拔、積極樂觀的精神感動。

  同學(xué)們,23歲的劉偉靠永不言敗在他青春的道路上譜寫了一首奇跡的史詩,而我們還年輕,青春才剛剛向我們招手,只要有恒心,肯奮斗,沒有什么事情不可能!海明威說過:“人不是生來就可以打敗的!”面對生活的打擊,面對

  一次次的失敗,讓我們勇敢的面對,給自己一次實現(xiàn)的夢想的機會!回顧往昔,我們無怨無悔,但是,面對荊棘密布的青春,我們?nèi)詫^然前行,同學(xué)們,請牢記:無悔的青春,永不言。

  謝謝大家。

青春向上演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:

  大家好!

  我是來自xx處的xxx,今天我演講的題目是《青春的價值》。

  人們總是用美好的語言形容青春,說他充滿了理想與信念,充滿了激情與渴望。可是我在想,青春到底是什么?是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對和我一樣的年輕同事們,每天忙碌的工作在自己崗位時,我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責(zé)任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!

  我在想:人生最寶貴的是什么?不是失去的也不是得不到的,而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應(yīng)該珍惜機會,把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會更有活力,我們的青春才會閃耀出美麗的光芒。回顧合行的發(fā)展歷程,經(jīng)歷了從小到大,從弱到強的艱辛過程,之所以取得這樣的光輝成績,少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過,也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。

  今天我們成了合行的接班人,那么我們的青春能給我們的單位帶來什么呢?

  書上有這樣一則故事:一天,森林失火了,火越燒越大,野獸們都在驚慌失措的逃命。這時,一只小鳥飛到河邊,弄濕了他的翅膀,之后又飛回到火場的上空,將翅膀上的水滴灑下來,希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火,就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥:“你為什么這么做呢?你難道不知道,這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎。”小鳥回答說:“我出生在森林,這里是我的家,他給了我許多,我非常非常愛它,就算我不能撲滅大火,我也要不斷地灑下愛的水滴,直到死去。”

  目前,合行正處于大發(fā)展,快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時期,這就如同蝴蝶的蛻變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期,對于我們青年來說,卻是人生道路上的.的機遇,在哪個企業(yè),你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個企業(yè),你能親身感受到如此強大的變革;在哪個企業(yè),你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型,青年之轉(zhuǎn)變,這是我們智慧的積累,更是我們成長的開端。

  面對發(fā)展的的艱辛,雖然一個人的能量很小,但是我們每個人都將自己的翅膀潤濕,小水滴也可匯集成大江河,經(jīng)過愛的雨露滋潤,在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合,行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展,合行之強大,合行之繁榮,這是我們?nèi)w合行青年以至全體合行人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落,雪地很寂寞;海上沒有風(fēng)波,浪花很寂寞;夢里沒有顏色,夢很寂寞;青春沒有使命,青春很寂寞。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯·特羅夫斯基曾經(jīng)說過:“人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回想往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,因為他把自己的一者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機遇,我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情。

  詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

  我們,用青春守護著這賴以生存的家園。作為一名國土人,耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇:調(diào)查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

  無數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

  因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現(xiàn)新時代的特征。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來,朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。

青春向上演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果說青春是一片大海,那么理想就是其中最亮的燈塔;如果說青春是一座花園,那么理想就是其中最美的花朵;如果說青春是一首歌曲,那么理想就是其中最動聽的弦律。

  青春是美麗的!它的美,源于我們不斷地追求;它的美,源于我們不懈地努力!它的美,源于我們的無怨無悔!都說有夢的人是最幸福的人,有理想的人是最快樂的人。同學(xué)們,讓我們做一個有理想,有夢的人吧!讓我們的理想,讓我們的夢想在青春的舞臺上,炫出最亮的光芒!總也忘不了在“5·12”汶川大地震中,那個叫鄧清清的13歲女孩兒,她對書的那份熱愛,那份執(zhí)著,讓我為之動容!為之震撼!在沒有食物和水的情況下,她硬是憑著一個手電筒,一本書戰(zhàn)勝了饑餓,戰(zhàn)勝了黑暗,更戰(zhàn)勝了恐懼,迎來了生的希望。但你們可知,這個女孩她的家庭環(huán)境卻很差,可是她卻有著遠大的夢想,她想進入大學(xué)學(xué)習(xí),她想接受更多的知識文化,她想通過知識改變自己的命運,于是她常在回家的路上,在被窩里打著手電筒看書、學(xué)習(xí)!想想現(xiàn)在的我們,擁有明亮的教室,美麗的校園,先進的教學(xué)設(shè)備,而我們,我們在座的有些同學(xué)又在做什么呢?要知為了我們的成長,我們的父母每天在為我們到處奔波忙碌著,我們的老師在為我們?nèi)找共賱谥,還有更多更多不知名的人們,她們都在對我們付出,對我們關(guān)心,對我們傾其所有。我們將何以回報呀!請好好地想一想吧!真的,請好好想一想吧!還記得周總理那句擲地有聲的誓言————-“為中華之崛起而讀書!”嗎?前輩尚且如此,作為后人我們讀書又是為了什么呢?難道只是為了回報父母,回報老師嗎?

  曾聽說過一種花,種子總被埋在石塊里,成長的途徑就是頂翻石塊。這個故事我和許多同齡人說過,她們的'回答如出一轍:“哦,我知你的意思。那中考,高考就如壓在頭上的石頭,頂翻了它你就成功了。”真的就是這樣嗎?不!石頭壓著種子,直至被頂?shù)梗瑢ΨN子來說最重要的不是頂翻石塊的那一刻,而是在那之后面對無形的困難時,也能拿出同一份毅力和堅持呀!

  要知在我們成長的道路上石塊可不只僅有中考、高考!還有很多很多。我們現(xiàn)在的努力、汗水也不僅是為了頂翻那一塊大石頭。而是若干年以后當(dāng)我們再度回首那段美好的歲月時,能夠問心無愧,不會后悔!如同夸父,不知疲倦地追逐著自己的夢想,也許結(jié)果不盡人意,但那又何妨?畢竟自己曾真正地付出過!追逐過!同學(xué)們,時間不會同情任何人,也不會等待任何人,唯有珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,方能品味逝去的美好!

  可時間卻又是如此的瘦,指縫是那般的寬。請珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧!把每一分每一秒都轉(zhuǎn)化為通往理想的臺階吧!你看,那小小的蝸牛,心向金字塔。于是它每天爬呀爬,爬呀爬,哪怕是一小點一小點,哪怕是狂風(fēng)暴雨,可他不曾放棄,始終不曾放棄!就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,蝸牛最終爬到了心中的圣地,爬上了金字塔的頂峰,看到了不一樣的天空!我們在座的每個人都有著自己夢想的金字塔,也許它現(xiàn)在離我們還很遙遠,也許它現(xiàn)在對我們來說有點高不可攀,但只要我們心存信念,牢固樹立不放棄,絕不放棄的宗旨,請相信我們終究會有爬上去的那一刻!會擁有屬于自己的輝煌和燦爛!親愛的同學(xué)們,世上沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!讓我們播下理想的種子,讓他在我們青春的土壤里生根!發(fā)芽!開花!請相信:

  堅持不懈,我們終會成才!

  刻苦努力,我們青春無悔!

青春向上演講稿15

  這天我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一向用它激勵自我的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認為,青春就就應(yīng)燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的期望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說到那里,我想起了這樣一句話:“有的.人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙暮锰幵谟诨钪敲椿钪暮锰幱质鞘裁茨?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們能夠設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的好處。古往今來,有無數(shù)能人志士在自我的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在那里我來不及一一列舉。但是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學(xué)習(xí)榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家明白他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是完美的,但是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自我都能夠成為這樣的人。

  說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離以前的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。但是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自我,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的應(yīng)對生活、應(yīng)對工作,你就會有所獲得!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自我走過的路,為自我的人生做好一個規(guī)劃,把自我的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常持續(xù)許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不一樣的年代,工作在不一樣的崗位,但我們擁有一個共同的家,在那里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在那里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

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