(合集)感恩母校的演講稿范文3篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的感恩母校的演講稿范文，歡迎大家分享。

感恩母校的演講稿范文1

各位師弟，師妹：

　　你們好!

　　今日我坐在這里，對(duì)你們發(fā)言。對(duì)于這件事，我一開始只有這樣一個(gè)想法：我是何德何能坐于這里？或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說出來有點(diǎn)做作的嫌疑，但不能否定的是它確實(shí)于我腦海里存在過并到現(xiàn)在影響著我說出的每一句話。說句內(nèi)心話，一開始對(duì)于這個(gè)發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對(duì)你們的用途不是很大，畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)間”的想法的，但此后我卻想通了，我感覺即便在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈巧已足夠。

　　五月天的信有一段話說得很好。他說：“我感謝好多人，愿意冒著被我厭煩的風(fēng)險(xiǎn)，逼我做好多事情；人應(yīng)當(dāng)要讓自己擁有選擇的時(shí)機(jī)，不要讓將來的你，厭煩此刻的自己�！倍�在此，我想說：我很感謝我高中時(shí)期那些來自四周八方的壓力，是他們讓我努力地奮斗并在最后獲取一個(gè)對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù)，最重要的是經(jīng)過這個(gè)分?jǐn)?shù)我擁有更多能夠選擇的時(shí)機(jī)。

　　我向來感覺，人生供我們選擇的時(shí)機(jī)是有限的，今日的你選擇了以輕松的方式度過你的高中時(shí)代，那么往后的你又有什么立場(chǎng)去訴苦自己比他人少了那么多時(shí)機(jī)？所以我情愿選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時(shí)代：為了填補(bǔ)初中時(shí)落下的功課，我每日過的都是兩點(diǎn)一線的生活——學(xué)校，家，家，學(xué)校——就這樣不斷來回著；當(dāng)我意識(shí)到在家的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校時(shí)，我便要求自己去學(xué)校晚修，有時(shí)甚至?xí)�犧牲午休的時(shí)間早早到達(dá)寂靜的教室學(xué)習(xí)�；蛟S有些人不是很贊成我這類方式，但每一個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式，我沒有立場(chǎng)去評(píng)判哪個(gè)更好哪個(gè)不好，我只希望當(dāng)你們?cè)诮?jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則，那就是：不要讓

　　好多人高考完后都會(huì)有一種如釋負(fù)重的.感覺，此刻時(shí)隔一年我倒也忘了當(dāng)初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒有輕呼一口氣，但在大學(xué)的一年中我卻明確的感覺到我對(duì)高中時(shí)期的。

　　我會(huì)在微博上關(guān)注“龍山順手拍”或與龍山有關(guān)的東西；當(dāng)看到暨大的校道旁綻放的鳳凰花時(shí)，我會(huì)帶著一點(diǎn)回想一點(diǎn)驕傲對(duì)我身旁的同學(xué)說“我高中學(xué)校里的鳳凰花開得可比這些漂亮多了”；我還會(huì)在寫作課上寫一篇對(duì)于我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章，并美其名曰“把‘馬人’文化推行到全國各地”，以致于此后我們班的同學(xué)不論是否是潮汕人都會(huì)稱號(hào)我為“陳馬人”。過去，我不太理解學(xué)校的教育方式，但人總歸是會(huì)一步步成長(zhǎng)的，而我們敢于接受成長(zhǎng)所帶來的思慮，而且將其投入到學(xué)習(xí)中間去收獲。此刻我們能在大學(xué)里感恩母校，理解母校，能夠驕傲地跟同學(xué)說，我來自陸豐龍山中學(xué)。

　　其實(shí)，上了大學(xué)以后的我常常會(huì)想，像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著明確目標(biāo)

　　和一腔追趕夢(mèng)想的韌勁的歲月此后可能都不會(huì)有了。凡是想到這里，我都會(huì)有一

　　絲不舍與失意。所以，此刻看著衣著龍山校服的你們，我總會(huì)有一絲敬羨。確實(shí)，三年里龍山賜予我們無數(shù)難忘的記憶，感情跟著時(shí)間而慢慢積淀了下來，正由于這樣，我們此次才會(huì)回來，希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情，幫助你們，指引你們，讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

　　在上了一年的大學(xué)，讀了一年的中文后，我深刻的感覺到一個(gè)人最難能難得的地方就在于他能夠向來保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”，并有形容人的心地和善，貞潔的用法。但于我的理解中，“赤子之心”這個(gè)詞應(yīng)當(dāng)還有“真摯，懂得回報(bào)，熱愛生活”等的含義。

　　我不敢百分百的說我就是一個(gè)有著赤子之心的人，但不能否定的是我向來朝著這個(gè)目標(biāo)努力行進(jìn)著。我不奢望你們每一個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對(duì)于我的含義，但我希望你們最少能夠看到我們的努力，學(xué)校的努力，自然最重要的一點(diǎn)是，我們期望你們的努力。我們的過去是敢于努力的，對(duì)于我們這些師兄師姐來說，這是將來最好的一份禮品。我相信，明年的今日，你們能夠接過我們手中的接力棒，把龍山學(xué)子這份關(guān)愛、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永久。

感恩母校的演講稿范文2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位貴賓，親愛的校友們、同學(xué)們：

　　在新世紀(jì)的第一個(gè)金秋十月我校迎來了建校十周年盛大慶典。第一，請(qǐng)同意我代表歷屆校友，向母校的五十華誕，向尊敬的各位老師，向光臨的全部貴賓，向親愛的校友同學(xué)，致以最由衷的慶祝、祝福與祝福！

　　星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，五十年歲月彈指一揮間。在我和全部校友心目中的母校，永久是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮斗向上的精神家園——她是那樣致力于文化

　　的流傳，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人品的塑造，靈魂的升華；她是那樣崇尚奮斗，拒絕平凡，激

　　謹(jǐn)慎的教風(fēng)和求真的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培養(yǎng)一代又一代渴求知識(shí)、盼望成才的莘莘學(xué)子們！母校較高的教育質(zhì)量、優(yōu)異的.辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)驕傲，令社會(huì)仰慕！用任何語言去描繪母校，都會(huì)顯得蒼白、困窮，我只好這樣說：母校是一片智慧的沃壤，是一片絢爛的的星空。這里記錄著學(xué)子們求知的歷程，連綿著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的蹤跡，灑下了求知者的汗水；青春在

　　這里閃光，靈感在這里爆發(fā)，一顆顆不甘平凡的年青的心在這里獲取奔跑、激蕩。

　　一句話，我們從內(nèi)心深處依戀您，并真情地慶祝您——我們的母親。

　　在慶賀母親八十歲誕辰的時(shí)候，我們特別迷戀和以前給我們傳道、授業(yè)、 解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品行和燭光的精神，把科學(xué)文化知識(shí)教授給了我們，使我們學(xué)到了思慮問題的方法和能力，學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理；是他們，用獨(dú)到的思辯能力、廣闊的文化視線和廣博的園丁胸襟，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人材！憶往昔學(xué)海劃船，看今朝事業(yè)有成，我們所獲得的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，無不受益于母校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。是母校和老師專心血與汗水培養(yǎng)了我們的昨天，促成了我們的今日！母校的師恩難忘！我們從內(nèi)心深處感謝您，并誠摯地祝福您。由衷地希望母校在新的世紀(jì)里繼往開來、奮斗圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)新絢爛！

　　最后，讓我們?cè)僖淮巍��?/p>

　　慶祝我們的母校誕辰快樂，桃李芳香！

　　祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐，身體健康！

　　祝福我們的同學(xué)創(chuàng)建出色，擁抱絢爛！

感恩母校的演講稿范文3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今日我能站在這里為大家演講感覺非常的有幸。我演講的題目是《用什么報(bào)恩報(bào)恩您，我的母校》。時(shí)間的腳步在靜靜挪動(dòng)。轉(zhuǎn)瞬時(shí)，又是一個(gè)清風(fēng)送爽，碩果累累的五月。在這個(gè)金黃色的五月里，我們，馬上從這所學(xué)校畢業(yè)，對(duì)千辛萬苦、瀝盡心血培養(yǎng)了我們六年的老師說“再會(huì)”、馬上與我們一同玩耍了六年的同學(xué)們說“分別”。我的內(nèi)心除了對(duì)分其余傷感，還有對(duì)母校深深的感恩。

　　還記得，六年前。我上小學(xué)的第一節(jié)課，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我交給了老師，看著這么多和我年齡相仿的小朋友，我的內(nèi)心特別地愉悅，但愉悅中又夾著一絲對(duì)生人的害怕。沒過多久，上課鈴便響了，這鈴聲憂如帶有魔法，班上

　　的每個(gè)同學(xué)馬上高高地昂開端，正直地坐著。這一堂課，老師并無教我們知識(shí)，而是讓我們相互認(rèn)識(shí)，講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益不淺。上完這堂課后，我有了很大的'變化，一直倔強(qiáng)，不懂事的我竟然變?yōu)榱斯怨宰校?/p>

　　對(duì)尊長(zhǎng)尊尊敬敬，對(duì)同學(xué)真摯、包含。這六年來，是老師傾注了他們所居心血，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，灌注給我們?nèi)�部知識(shí)，像媽媽相同關(guān)愛我們。在這里，我想對(duì)老師道一聲：“您辛苦了”。

　　我對(duì)母校的圖書館，有著說不出的感謝。我寫說明文的文筆很差，根本表達(dá)不清主要內(nèi)容。自從學(xué)校正我們開放了圖書館，固然時(shí)間不多，但我每次念書都特別認(rèn)真的做筆錄，認(rèn)真閱讀、品嘗，汲取他人文章上的好詞佳句并運(yùn)用到自己的文章上。沒想到，這讓我的說明文水平有了很大的進(jìn)步，連老師都贊美不已。

　　母校，教會(huì)我知道了如何做人;母校，讓我獲取了豐富的知識(shí);母校，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的兒童變?yōu)榱舜丝痰膬?yōu)異少年。不久，我就要走開這所陪同了我六年的校園。此后，我只好用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)恩母校正我的恩德，我也祝福母校此后培養(yǎng)出更多人材，桃李滿天下。

　　我的演講完成，感謝大家!

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