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感恩母校作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感恩母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩母校作文1
我作為一個畢業(yè)班的學生,即將告別傳道授業(yè)的老師,告別同窗六年的學友。
我愛我的母校。在快樂的時候,你是陽光;失落的時候,你是繁星;憂傷的時候,你是清泉;茫然的時候,你是明幻——我永遠也忘不了母校,你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學習了六年,有一個向母校的祝福:祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了,但盡管我們天各一方,對你的祝福卻是永恒不變的。
還記得我對你提的兩個建議嗎?我真希望你在不久的將來,等我長大成人,回來看望你的時候,你肯定煥然一新:1圖書館里的數(shù)不勝數(shù),同學們有的坐在圖書館里安靜地欣賞著一本本圖書;來借書的同學也拿著“借書證”輕輕悄悄地翻閱書柜上的.書;還有那些還書的同學,有順序地到管理員那里核對每本書,再交給管理員,管理員按照書的類型一本本地放回原處;2每個星期一的清早,演講的人再也不是老師,而是一個個可愛的學生們。那么,你那時就會是一個充滿青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。
歲月銘刻我們的約定,未來的日子將是我獨自走下去,但那被珍惜的相遇是美麗的,被友愛包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月,化做顆顆明星,慢慢長路伴你同行。
感恩母校作文2
日子如白駒過隙,高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝。提筆有千言,下筆只一句:“感謝母校,我永遠不會忘記您!”
三年前花木蔥蘢的老一中,是我夢開始的地方,今天從和睦湖畔的新一中揚帆起航。
站在教室的窗口前眺望,校園里的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么的熟悉呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的足球場上,有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那些現(xiàn)代化的教學設(shè)施,讓我們學到了更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我的眼前浮現(xiàn),同學們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那迎接著我們的大門,看到這字,總感到無比驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,回憶的畫面恍如一串串晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在我的青春里。
三年的奮斗,三年的汗水,無數(shù)次的克服困難后,我發(fā)現(xiàn):自信是成功的關(guān)鍵,自信是人生的'主旋律。毛澤東曾講過:“自信人生二百年,會當水擊三千里!比醢⒗镆苍f過,當你在心中默念萬遍“我成功了”時,你就成功了。當然,有了自信后,我們還應(yīng)有適合自身、行之有效的學習策略,這是助推夢想起飛的另一因素。古人曾說:“工欲善其事,必先利其器!被蛟S每個人對此都有不同的看法,但我認為興趣是最好的老師,適當借鑒也是必須的。
因此,在學習中自信是主旋律,方法更加重要。
母校,您是我成長的搖籃,您如一把萬能的鑰匙,開啟智慧的大門;您如一塊肥沃的土地,促進我茁壯成長。我們畢業(yè)時,最誠摯的祝愿送給母校。
時光飛逝,歲月不待人,別怠了歲月,別忘了母校。記住吧!這難忘的高中歲月!記住吧!這永恒的學習生涯!相信它們會在我們記憶中永存!
感恩母校作文3
“明天考完試就‘解脫’啦!”同學們紛紛議論道。
的確,是真正地“解脫”了,就離開親愛的母校了;叵肫甬敵鮿倎淼侥感_@個陌生的環(huán)境,膽小的我不禁放聲大哭,但是在母校這漫長而又短暫的6年,聚集了甜、酸、苦、辣。
在我彷徨無助的時候,是您,親愛的母校,給予了我?guī)椭团c母愛一般無私的溫暖;在我目不識丁的時候,是您,親愛的母校,給予了我可貴的知識,讓我在無邊無際知識的`海洋里翱翔;在我對自己失去信心的時候,是您,母校,把我從灰暗的邊緣一把拉了上來這多姿多彩的世界,并告訴我,應(yīng)該多向未來展望,因為我們是祖國未來的棟梁,園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時候,是您,親愛的母校,時刻告誡著我,這些許成績是不足夠的,更不能驕傲,多向別人學習,取長補短;在我嫉妒別人的時候,是您,母校,提醒我不能嫉妒別人,自己要努力,不能產(chǎn)生嫉妒之心……
母校,您對我6年來的關(guān)懷真是數(shù)之不盡,我衷心感謝您,我親愛的母校。即使我走到天涯海角,永遠都不會忘記您?我的母校!
感恩母校作文4
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的母校,是它伴隨這我的成長 。
因父母工作調(diào)動,下學期我要離開母校去長沙讀書。暑假越來越近,我的留念之情日益變濃。我的母!瞬綄嶒炐W,是一個音、體、美很全面的'學校。它有三幢高大的教學樓,每天都可以聽見到朗朗書聲和動聽音樂。母校教室寬敞明亮,桌椅整整齊齊,地面一塵不染。語文老師把課文讀得繪聲繪色,英語老師耐心地教我們讀英語,數(shù)學老師經(jīng)常帶我們奧林匹克……
當我們攻克一道道難題而歡呼雀躍時,引來周圍同學驚異的目光;當同學無意摔傷,我們抬的抬,拉的拉,將他送回教室。有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤,甚至向老師打“小報告”,可一轉(zhuǎn)眼,我們又在操場上你追我趕。也許,童年也正因有這些小插曲而變得多姿多彩。
感恩母校我給了我們知識,感恩母校給了我們一片新的天空,感恩母校為我們做得一切。
感恩母校作文5
嶄新的一周又開始了,今天上課前,班主任來到教室,語重心長的對我們說到:“同學們,這是你們在這個學校的最后一周了,這周過后你們就要參加中考,升上高中,希望同學們抓緊最后的這點時間,加油努力,今天你們以母校為榮,明天讓母校因你們而榮。”聽完老師的這些話,原本還鬧哄哄的`教室此刻鴉雀無聲,大家都低下了頭若有所思。
是啊,還有一周就要離開這個相伴三年的學校了。在這三年里,老師的辛勤教育,讓我們收獲了許多的知識,每天我們都像生長中的禾苗一樣,吸取養(yǎng)分,茁壯成長。我們在知識的海洋里自由的翱翔,有誨人不倦的老師為我們保駕護航,一路上經(jīng)歷再多的風浪也不會把我們擊垮。在這三年里,原本陌生的同桌,如今已經(jīng)和我成了無話不談的好朋友、好姐妹,我們相互分享成長道路上的點點滴滴,相互關(guān)愛,相互包容,相互鼓勵。正是在這個大家庭里,讓我感受到了不一樣的親情。
感謝母校讓我們在這里一路成長,感謝母校包容我們所犯下的那些錯誤,感謝母校讓我們成長為意氣風發(fā)的少年。
感恩母校作文6
中考成績出來后,知道自己進不了一中,便對二中充滿了憧憬。還沒上學便拉著幾個也一起在二中的初中同學一起去二中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),第一直覺就是有點小。說實話,幾分鐘就轉(zhuǎn)完了,以為以后將在這“蝸居”三年時間。后來才發(fā)現(xiàn)二中雖小,每個人的戀校情節(jié)卻很大。我就知道,我的二中之行肯定不簡單!
有人說一中好,二中永遠要被一中踩在腳下。其實好與不好,都是經(jīng)歷!岸小逼鋵嵰彩莻美的代名詞嘛!縱使嫌棄過,白眼過,擁抱過,仍待追憶。一個能讓人驀然回首、初心依舊的地方,縱不比他鄉(xiāng)錦繡,亦有別樣青釉。
與二中的相遇從高一進入九班開始,那時的九班可以說是最差的班級。但經(jīng)過自己的.一番努力,進了一班,那個是我們20xx屆唯一一個快班。有了機遇,就少不了努力。三年拼搏,只為決戰(zhàn)高考。
高考結(jié)束,也就免不了離別。諾大的狀元石陪我度過高考前幾晚的不安;不盡的院士道說盡了二中的人才濟濟;新漆的籃球場,還沒去體驗一下卻要離別。二中不大,寬窄為家。家雖不大,溫馨不少。能有滿腦子書籍定理的時候,能有滿屋子歡喜雀躍的時候,能有很多很多……
相遇是一種緣分,既已相遇,就要珍惜。如今別離,更不要忘了自己曾經(jīng)的光輝歲月。漫漫人生路,路還要走,生活還要繼續(xù)。莫忘母校,心懷感恩。
感恩母校作文7
在我們的生活中,有很多人是十分值得我們感恩的,而對于我來說,我一定要感恩的是已經(jīng)陪伴我度過了五年的'快樂時光的老師。
老師,是一個高尚的職業(yè),她仿佛一頭老牛,無怨無悔地辛勤地耕地,她仿佛一個培育花朵的人,用水來澆灌著我們這些。
記得有一次,學校舉行跳長繩比賽,這可是一些人的弱項呀。我們?nèi)鄮缀跤幸话氲娜嗽谀莾航兄械娜诉喊著要“xx”?墒,校長說了,要全班參與,正因為這樣也沒有什么怨言好埋怨了。說著,我們當天下午就開始訓練了,起先,只有幾個會跳的在那兒盡情地跳著,而我們這些不會跳長繩的只能像一塊木頭一樣,一動不動地看著他們跳著。我們本以為老師對我們失去了信心,但是沒有,吳老師并沒有對我們失去信心,她先讓我們先不用沖過去,就站在原地先練習著,等我們原地跳的個數(shù)多了的時候,老師便讓我們開始沖了。有時,吳老師的額頭都有著一的汗珠,可吳老師跟沒有看見似的,擦也沒擦一次,只是任它流著。正因為我們這樣辛勤地訓練著,呀,我們在這次跳長繩比賽中,獲得了第一名。
老師,謝謝你,沒有你這樣勤勉的工作,就根本不能培育出我們這些。在此,我再在您說一聲:“謝謝你,老師!
感恩母校作文8
那棵百年樸樹又增加了六個年輪,上面記錄著校園生活的點點滴滴,似乎一切都歷歷在目。不久的將來,我們就要畢業(yè)了,我非常感激感謝我的母校,是她培育了現(xiàn)在的我,讓我對世間萬物熱愛至極。
還記得三年級那年,我因為貪玩手臂骨折,雖然是我自己不小心造成的,但周圍的老師同學們都對我關(guān)懷備至,噓寒問暖,既讓我尷尬異常,又讓我倍感溫暖。有一次在學校中午去食堂吃飯,正好偶遇校長,看到我的打著繃帶的胳膊,就問我怎么回事,什么時候傷的,這時突然旁邊有個同學跑過,正好撞到我受傷的胳膊,痛的我“哎呀”一聲,這時校長趕緊掛住我,滿眼擔心的問我撞疼了嗎,比我還緊張,然后領(lǐng)著我到醫(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)趕緊看看我的胳膊有問題嗎,忙前忙后,直到確定我沒有問題,才離開醫(yī)務(wù)室。時至今日,我仍對這件事記憶猶新,校長慈祥而又滿眼關(guān)心的神情深深的印在了我的心里。
不止校長,老師的關(guān)心,同學們的幫助,同樣深深的印在了我的心里。還記得花園里的花開了,絢爛而美麗,我想上前摘一朵,這時一位同學跑過來說:“同學,不能摘!薄盀槭裁?”“這花是公共的,是屬于大家的。”一個醇厚的聲音在身后響起“你摘一朵,他摘一朵,就把花園的美景破壞了,其他人就看不到了,多可惜呀!”老師的聲音在我耳邊回蕩。我恍然大悟,從此又增加了一個好習慣。這樣小事情在六年的時間里時時上演,讓校園的環(huán)境越來越美。
我忘不了校長的`諄諄教誨,忘不了老師認真而又耐心的教導,忘不了同學們的熱心幫助,忘不了學校百鳥園中清脆的鳥叫,那些一件件一樁樁的校園往事猶如一顆顆星星掛在天空,時刻照耀著夜空,讓黑夜變得清晰可見。
我想將來不論路過粗勵的荒漠,還是跨過無邊的大海,母校的啟蒙都會讓我們終身難忘,永遠受益,“一日為師,終身為父”,母校就像父親寬廣的胸懷,包容著我們的幼稚和成長,碧水濠河深千尺,不及我與母校情!
感恩母校作文9
六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進了母校的大門。
光陰如梭,日月似箭,F(xiàn)在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達理,博學多才。六年的時間里,我們寒窗苦讀;六年的時間里,我們強健體魄。
母校。∈悄,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導了我們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的`學子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。
母校!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養(yǎng),隨風飄揚并開始自己富有意義的一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復一日地完成以往的工作。
“誰言寸草心,報得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的。
我們在陽光下成長,就應(yīng)當報答太陽;我們在母校的臂灣里學習,就應(yīng)當感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學習,用知識改變社會,給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
感恩母校作文10
光陰似箭,日月如梭。暑假過后,我就要上六年級了,再過一年,我就要畢業(yè)了。想到這里,我不免有些傷心;想到這里,老師和同學與我相處的畫面,一幅幅地浮現(xiàn)在我的腦海里;想到這里,我潸然淚下……
我要感謝母校,因為是母校給我們提供了一個好的學習環(huán)境,給我們提供了一個好的老師,給我們提供了幾個好的朋友……
有一次,我上學時生病了,班主任老師關(guān)心地問我:“怎么樣?”那時,我感到全身發(fā)軟,渾身沒了力氣,實在是太難受了!于是,班主任老師拿來了藥和水,讓我吃了。然后,她問:“好點沒有?”我點點頭,她放心了。
還有一次,一個和我非常要好的同學,而且從一年級到五年級只有三次沒上喜報的他——我在學習上的'競爭對手——徐海濤,這次竟然又沒上喜報,他非常的傷心,我也非常地為他著急。
下課后,我聽說他哭了,連忙跑過去安慰安慰他,鼓勵鼓勵他。
我對他說:“‘不以一次失敗論英雄’,下次還有機會嘛!來,握個手!”說著,我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。
!母校,是您培育了我,是您為我遮風擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長,我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學習,天天向上,爭取更好的成績,來回報母校!
感恩母校作文11
母校,您是那星空中的北斗,讓我們勇往直前,永遠不會迷失方向;您是那無邊無際的海洋,讓我們成為勇敢的水手,一路乘風破浪;您是那水中的白塔,岸上的紅墻,讓我們蕩起雙槳。母校,謝謝您,因為有您,我們茁壯成長。
我時刻謹記著,少年富則國富,少年強則國強。我們是祖國的`朝陽,未來的希望。我們心懷美好的夢想,好好學習,天天向上。母校,謝謝您,一直指引著我們,立志成為國之棟梁。
“詩歌征集比賽一等獎”,“英語繪本比賽一等獎”,“優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽二等獎”……看著這一張張獎狀,我感到滿滿的自信,無比的驕傲。母校,謝謝您,為我們提供了寬闊的舞臺,才藝的溫床。
我們在廣闊的操場上,任意縱橫;我們在寬敞的多功能廳,演奏著《加沃特舞曲》;我們在彌漫著科技氣息的計算機教室里,創(chuàng)造著“我的世界”。母校,謝謝您,讓我在快樂中學習,快樂中成長。
時光荏苒,如白駒過隙;風卷云過,如花落無痕。十年樹人,一如一天一日。母校之恩,何以能忘懷;母校之情,何以為報?我等學子當,不忘初心,牢記使命,再接再厲,砥礪前行,方不負母校之期望。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,在這雁過留聲,丹桂飄香的金秋時節(jié),我祝愿母校,桃李滿天下,春暉遍四方。
感恩母校作文12
六年的風雨,六年的辛勤培育。是啊,六年了!不知不自覺中,我已經(jīng)到了和您--親愛的母校到別的時候了。
記得一年級的時候,我剛剛踏進“城南小學”當時,我感到十分陌生,十分無助。突然,媽媽牽起我的手說:“孩子,這就是你今后學習的地方了!绷昙夁^去了,我對母校慢慢地熟悉起來。可是,我對母校離別的日子即將到來了。
雖然我沒為母校做出巨大的貢獻,可是在母校里永遠刻著我們的腳;刻著我們的回憶,刻著我們每一個同學的名字!六年了,我從一個幼稚的兒童,成為一名即將小學畢業(yè)的學生:從一個無知的孩兒,成為一名懂事的畢業(yè)生;從一的膽小的兒童,成為一個勇敢的小少年!這個母校給了我許許多多的知識;給了我無數(shù)個慈祥的老師;給了我上千個同學!
母校,您就像慈祥而嚴肅的母親,時時刻刻培育著我們?粗跇湎伦分疰音[的小朋友們,我又想起了和我朝夕相處的同學們。在我有困難的時候,同學們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點的時候,同學們毫不留情的`給我指正;在我成績下降時,我得到的是溫暖、無私的幫助。
母校,我親愛的母校--再見了。
專家點評:
母校,您就像慈祥而嚴肅的母親,時時刻刻培育著我們?粗跇湎伦分疰音[的小朋友們,我又想起了和我朝夕相處的同學們。在我有困難的時候,同學們向我伸出熱情的雙手。
感恩母校作文13
六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進了母校的大門.
光陰如梭,日月似箭.現(xiàn)在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達理,博學多才.六年的時間里,我們寒窗苦讀;六年的時間里,我們強健體魄.
母校。∈悄,甘愿做我的墊腳石,助我成長.六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導了我們.
”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.“可在我的眼里,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚.您沒有生命,可卻使諸多無知的`學子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影.天下學子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您.
母校啊!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風擋雨,而我們不斷地吮吸您的”乳汁“.當我們吸足了營養(yǎng),隨風飄揚并開始本身富有意義的一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復一日地完成以往的工作.
”誰言寸草心,報得三春暉?“您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的.
我們在陽光下成長,就應(yīng)當報答太陽;我們在母校的臂灣里學習,就應(yīng)當感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學習,用知識改變社會,給母校添光彩.今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
河南鄭州緯五路二小六年級:南尚涵
感恩母校作文14
一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深地眷戀之情。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)走過了六年的時光,回首再看看我們美麗的校園,感覺校園里的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,校園像一位胸懷寬廣的母親,包容了我們的頑皮,淘氣。她用她甘甜的乳汁哺育我們,讓我們長出強健的翅膀,向著理想的殿堂自由飛翔。
忘不了恪盡職守,教育我們的老師。老師是勤勞的園丁,每天辛勤的澆灌著祖國的花朵(我們),教育我們,老師不但教我們知識和本領(lǐng),還教會了我們怎樣做人,在我們心目中,老師您是天使,是大樹,是海洋。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。七月的風兒把我們召喚,新的集體讓我們向往,我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,像著藍天自由的飛翔。
我忘不了天真爛漫的同學,在這六年里我們一起度過了許多美好的時光,他們留給了我許多美好的回憶,我常;叵肫鹞覀円黄饎趧拥那榫埃黄鹜嫠r的'畫面,這是我永遠也忘不了的。
現(xiàn)在,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學了。
再見了,我親愛的母校。
專家點評:
本文緊扣作者和母校告別的主題,寫出了作者對母校的不舍與眷戀之情,全文描寫細膩,結(jié)構(gòu)清晰,在行文的過程中,作者巧妙地運用多種修辭手法,字里行間流露出對母校的感激與不舍之情。
感恩母校作文15
小草是把春天的門打開;鮮花是把夏天的門打開;碩果是把秋天的門打開;老師是把智慧的門打開。
老師像明亮的蠟燭,照亮了我們;老師又像慈祥的母親,關(guān)心著我們;老師還像勤勞的園丁,哺育著我們長大成人!
我的老師長的非常漂亮,她那雙炯炯有神的眼睛上掛著一副眼鏡。--------她就是付志美老師。
上課時,誰要是在下面做小動作,即使老師對著黑板寫字,那也逃不過老師的眼睛。有時我們遇到不會的難題,老師就會耐心的給我們講解。老師非常關(guān)心我們,記得有一次,上課時我咳嗽的很厲害,老師聽到了,就問你是不是感冒了,帶沒帶水杯。我說:“沒帶。”老師聽了之后,就離開了教室。當時我不知道老師去干什么了,等老師回來的時候,她對我說:“你到我辦公室把杯里的`水喝了!
我喝了杯里的水,心里暖融融的,我感受到了老師細致入微的關(guān)心,我想:我一定要努力學習,用最好的成績來回報老師對我的關(guān)心。
老師您是我們心中最暖的太陽!您是我們心中明亮的月亮!
在這里,我要真心誠意的對你們說:“謝謝,我敬愛的老師!
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