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高中學習方法演講稿（精選12篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的高中學習方法演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中學習方法演講稿 1
親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：提高自我學習水平。
自信心是學習的源動力，是提高學習水平的基本條件。在學習過程中，自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學習中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學習任務。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經(jīng)常給自己這種積極暗示，你就會充滿活力、朝氣蓬勃，學習成績就會得到快速提高。
自信不是盲目的，同學們應學會冷靜分析自己的學習情況，分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性，分析特長學科的成功經(jīng)驗，分析短腿學科、成績不穩(wěn)學科的.形成原因，分析學習狀態(tài)、學習潛力、投入時間等情況。
在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實際水平，正確定位自己的奮斗目標，制定清晰的學習計劃，并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學們一句話“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。
高中生的學習任務是十分繁重的，要出色地完成各種學習任務，必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學習能力，包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。
一個有較強學習能力的學生，如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升，他的學習過程一定是高效的，他的學習一定是愉快的。
每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助，一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。
老師的點撥標準、規(guī)范、到位，盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學習活動中，應主動預約老師，預先提出輔導課題。
同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環(huán)節(jié)，但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學，你得挖掘出他們的優(yōu)秀學法為己所用。要超越這些同學，你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。
同學們！相信自己是優(yōu)秀的，這是xx中學學子的自信，這是xx中學的實力源泉。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中學習方法演講稿 2
親愛的同學們：
你們好！
高中學習方法很重要！
一、抓住課堂。
理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習，平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數(shù)學思想、數(shù)學方法，而注重題目的解答，其實諸如“化歸”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答
二、高質(zhì)量完成作業(yè)。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學習理科十分重要；即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。
三、勤思考，多提問。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
四、總結(jié)比較，理清思緒。
（1）知識點的總結(jié)比較。每學完一章都應將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。
（2）題目的總結(jié)比較。同學們可以建立自己的.題庫。我就有兩本題集。一本是錯題，一本是精題。對于平時作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數(shù)學學習有極大的幫助。
五、有選擇地做課外練習。
課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以在做課外練習時要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
學習數(shù)學方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好數(shù)學。相信自己，數(shù)學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目！
高中學習方法演講稿 3
抓住課堂。學習重在平日功夫，不適于突擊復習，平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。要集中注意力聽，集中注意力、專心致志才能學有所得；心不在焉、心猿意馬肯定影響上課效率，有時也會一無所獲。其次要帶著問題、開動腦子聽，帶著問題去聽課，能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節(jié)奏，及時理解和消化教學內(nèi)容。還要積極舉手發(fā)言；積極舉手發(fā)言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思考，還能鍛煉語言表達能力。“好記性不如爛筆頭”“不動筆墨不讀書”，最后要認真做好筆記，筆記不僅是學習新知識的方法，也是復習舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。要分利用課堂時間，將知識記在心里，記在大腦里。
勤思考，多提問。首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的.講解，課本的內(nèi)容，有疑問應盡管提出。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
高中學習方法演講稿 4
尊敬的老師和家長：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里和大家分享我的學習經(jīng)驗。我非常感謝老師給我機會在這里演講。
俗話說：“一分耕耘一分收獲�！敝灰Γ覀兙蜁薪Y(jié)果，不勞而獲的東西是不存在的。我知道我們的同學有著像龔宇一樣不屈不撓的韌勁，蘊藏著驚人的潛力。長江后浪推前浪是我們的志向，照耀你勝過藍色是我們的驕傲。
在這里我想和家長分享我的學習經(jīng)驗：
1、克服你的“懶惰”
懶惰是我們一些同學的缺點。家長認為一旦有時間就應該繼續(xù)拼命寫課外練習，雖然還是有一些人認真寫。但是我不認為這是一個好的學習方法。我不認為閱讀是一本死書。當我學習的時候，這是相當容易的。我可以在實踐中寫作，但我需要適量。一旦陷入問題的海洋，我會讓自己很累，但效果并不明顯。但是我喜歡看一些專門分析知識點的教材，事半功倍。
2、上課認真聽講
如果老師維持紀律需要很長時間，那么老師只能講重點。這個時候，只要我們想學好，就一定要認真聽講，寫下來。尤其是考試前一周，老師說的基本都是考試！平時，即使學起來不容易，也可以努力學習一周，至少取得中等成績。所以，上課認真聽講是非常重要的`！
3、養(yǎng)成獨立學習的好習慣
英語必須每天練習和閱讀，必須大聲朗讀。只有多讀書，才能有好的語感。為了加快物理常規(guī)題的速度，不妨試試一個小時能出多少題。數(shù)學計算難免出錯，盡量找一些復雜的計算來鍛煉耐心和能力。這是提高水平的好方法，但你在提問之前必須三思，這樣才能解決你真正的問題。另外，你可以暫時放在一邊。如果你不能解決一個問題，你可以學習其他內(nèi)容。也許你以后可以回來想一想。這就是“舉一反三”的原因。這就是你會印象深刻的方式。
勤奮善于勤奮，但缺乏樂趣。深厚的學術(shù)造詣來自勤奮的學習。只有優(yōu)秀的學者才能在無邊無際的知識海洋中尋找真正的智慧和才華。只有真正勤奮的人，才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主人。讓我們努力學習，堅持不懈，成就自己的人生，讓我們的青春充滿遺憾！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
高中學習方法演講稿 5
尊敬的各位老師，家長：
大家好！不論哪一門科目，想要學好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且，我個人認為對于生物這門學科，想要培養(yǎng)興趣是很簡單的。
先不說這門科目中有許多內(nèi)容是我們這個年齡段想要和需要了解的（臺下會心地鼓掌），從另一方面說，我們是生活在生物圈中的，每天要接觸到無數(shù)的生物，所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動物。如果我們了解了那些植物與動物，我們才能更好地融入到這個和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身，了解我們身體的各個系統(tǒng)是如何運作的（又有人起哄），也就是說，我覺得學好生物其實應該算是人的一種本能。
我們現(xiàn)在不是正在學習遺傳病嗎？就舉這個例子，當我們學好了這一章，我們就了解了遺傳病的發(fā)病原理，自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣，當我們長大了，結(jié)了婚，我們就可以運用我們現(xiàn)在所學的知識來避免生出病孩兒。
如果人人都不生病孩了，那也是對地球、對生物圈的一種貢獻�，F(xiàn)在知道為什么說學好生物對我們今后的生活、學習起重要作用了吧。當我們?nèi)巳硕歼@樣想，那肯定人人都會對生物產(chǎn)生興趣。有了興趣，自然就有了學習的`動力，這個時候如果再配合上正確的學習方法，就一定會將生物學好的。那么，什么才是正確的學習方法呢？正確的學習方法就是因人而異的！但又是大同小異的，優(yōu)秀的學習方法總有一些共同之處，下面我來總結(jié)一下這些共同點。
首先要上課認真聽講，這一點很重要，它是我們掌握知識的第一步。然后更重要的是做筆記，不管記到哪里，一定要把老師的板書全都抄下來，那些都是老師為了我們兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血總結(jié)出來的。還有就是要多做題，很重要的哦。
謝謝大家！
高中學習方法演講稿 6
尊敬的老師和家長：
大家好！
無論哪門學科，學好它的興趣是最重要的。生物學也不例外。而且，我個人認為培養(yǎng)對生物的興趣很簡單。
先不說這個學科中有很多我們這個年齡想要和需要了解的內(nèi)容（觀眾鼓掌），另一方面，我們生活在生物圈中，每天接觸的生物不計其數(shù)，所以我們有必要了解身邊的動植物。如果我們了解那些植物和動物，我們就能更好地融入這個和諧的生物圈。此外，我們有必要了解自己和我們身體的各種系統(tǒng)是如何工作的（有些人會發(fā)出噓聲）。也就是說，我覺得學好生物應該算是人類的一種本能。
我們現(xiàn)在不是在研究遺傳病嗎？比如學好了這一章，就明白了遺傳病的發(fā)病機制，自然就知道如何避免遺傳病。這樣，當我們長大結(jié)婚后，我們就可以用現(xiàn)在學到的東西來避免生生病的孩子。
如果每個人都不生病，這將是對地球和生物圈的貢獻。現(xiàn)在我們知道為什么學好生物在我們未來的生活和學習中起著重要的作用。當我們都這樣想的時候，肯定每個人都會對生物感興趣。如果你有興趣，你自然會有學習的動力。這個時候，如果配合正確的學習方法，一定能學好生物。那么，正確的`學習方法是什么呢？正確的學習方法因人而異！但它們是相似的。優(yōu)秀的學習方法總有一些共同點。讓我總結(jié)一下這些共同點。
首先，上課認真聽講非常重要。這是我們掌握知識的第一步。然后，做筆記更重要。無論你把它們寫在哪里，你都必須抄下所有老師的板書，這些都是老師們?yōu)槲覀冃燎诠ぷ骺偨Y(jié)出來的。有需要多做題，這很重要。
謝謝大家！
高中學習方法演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
早上好！我叫屈xx，XX班，今天我跟大家交流的題目是“我自主、我快樂、我開展”。這句話我想大家都很熟悉，這既是我們學校培養(yǎng)學生的追求，更是我們每位同學開展的方向。下面我就從兩個大的方面談談我的學習方法：
一、愛學習是學好習的根底。我不喜歡"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法，因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味，學習變成了一種苦差事，學習好似是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。俗話說"知之者不如好之者"，這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多，但是我覺得在學習中還是很有興趣可言的：數(shù)學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的；語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英語課上當你流暢朗讀的時候，那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的；地理課讓我們懂得遼闊，生物課讓我們了解自然，歷史課讓我們明白過去，思品課讓我們學會做人，音樂、美術(shù)、體育、勞技、微機等等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以，每個學科都是很有意思的，都是很有價值的，學習不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽�，而好的成績又使我們對學習產(chǎn)生更濃的興趣，形成學習中的良性循環(huán)。
二、會學習是學好習的保障。學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，真正成為知識的主人。我們從小學升到初中，不但學習環(huán)境變了，更主要是學習內(nèi)容變了，科目多了，各科的深難度亦增大了。中學重視理解、運用，形成技能，把知識系統(tǒng)化。因此要做一個好的初中學生，必須掌握好適宜初中的學習方法。我認為它主要包括“制訂學習方案——課前預習，課堂學習，課后復習，課外作業(yè)——過程考試”六個部分。
�。ㄒ唬⿲W習方案。從我個人來說，一般有三類方案：學期方案、周方案和日方案。學期方案一般是在家長的引導下利用假期對新學期知識概括的了解；周方案主要是過程中對每周學習知識的梳理；日方案就是每天按時完成老師布置的必做作業(yè)的根底上穿插完成自主作業(yè)。
�。ǘ┱n前預習。它是課堂學習的根底，有利于課堂的學習。首先，課前預習有利于提高聽課水平，由于預習掃除了新課中的障礙，聽課時就感到輕松，有可能把精力放在理解和思考問題上。
�。ㄈ┱n堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識，形成技能，開展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候，我覺得就要既當好觀眾的角色，認真聽老師講課，又要當好演員的角色，掌握學習的主動權(quán)。
（四）課后復習。不少同學抱怨：我課堂上明明聽懂了，但往往作業(yè)不會做！這是因為同學們放學回家，就忙于做作業(yè)，由于當天上課的內(nèi)容還沒有復習，哪些地方懂了，哪些地方還不懂；哪些內(nèi)容記住了，哪些內(nèi)容還沒有記住，對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業(yè)，只能是一邊翻書，一邊做作業(yè)。不但浪費時間，而且在腦中留下的印象不深刻，作業(yè)的質(zhì)量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是，不要急于做作業(yè)，而是先復習。重溫當天老師上課的內(nèi)容，方法是：一邊看書，把新學的課文仔細地看一遍，難度大的可能不止一遍，一邊看筆記，一邊回憶老師講課的情景，搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來，看能否把內(nèi)容記�。繉τ跀�(shù)學的定義，著重于理解要能夠用自己的語言表達出來，不能只滿足于會背誦；對公式不但要會背，而且要不看書會推導；對例題要不看書會解答。這樣就把新知識納入到已有的知識系統(tǒng)之中，建立新舊知識的聯(lián)系，新知識就成為自識寶庫的部分。只有在這種情況下，才可以著手做作業(yè)。
�。ㄎ澹┱n外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴，它是訓練自己獨立思考，運用知識解決問題，把知識轉(zhuǎn)化為技能，提高學習能力的重要途徑。做作業(yè)時一定要堅持做到：“看書時不做作業(yè)，做作業(yè)時不看書”。這種做作業(yè)的`方式實際上就是考試了。習慣了這種要求的同學，到真正考試時，你一點都不會緊張，一定會得到好成績。做作業(yè)時，要象考試那樣，字斟句酌地審清題目，看清楚題目的要求，然后作出全盤考慮，理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什么，后寫什么。遇到較難的題目，還必須反復思考，在草稿紙上列出解答的步驟，最后有把握了，才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性，質(zhì)量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本，要認真閱讀，對那些錯誤的地方一定要改正。并要好好保存，以備以后復習用。
�。┻^程考試。首先，要合理安排好復習。注意抓好三點，即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內(nèi)容那么“一帶而過”。這樣分清主次，在知識準備方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學習過程。
最后，要認真做好考后分析，對于自己沒掌握好的問題，出過失的問題，考后必須打好殲滅戰(zhàn)，堅決不能讓一個敵人存在，否則他會影響你后續(xù)的學習。以上是我自己學來的加上自己總結(jié)出來的一點體會，希望能給同學們一些借鑒價值，最后預祝各位同學學習快樂，能取得更好的成績和更大的進步。謝謝大家！
高中學習方法演講稿 8
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
第一，抓住課堂
理科學習側(cè)重于日常功夫，不適合突擊復習。工作日學習最重要的是上課45分鐘。專心聽講，跟緊老師。同時需要指出的是，很多學生往往會忽略老師講的數(shù)學思想和方法，而關(guān)注問題的答案。事實上，“轉(zhuǎn)化”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠比某些問題的答案重要。
第二，高質(zhì)量完成作業(yè)
高質(zhì)量意味著高精度和高速度。寫作業(yè)的時候，有時同一類型的題還要反復練習，所以要有意識地考查速度和準確性，每次做完都要深入思考這樣的題，比如考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學思維方法，解題的規(guī)律和技巧等。另外，要認真完成老師布置的思維題。如果不能輕易放棄，發(fā)揚“釘子”精神，一有時間就靜靜思考。靈感總是突然來到你身邊。最重要的是，這是一個挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信，自信對于學習科學很重要；即使你失敗了，這個問題也會給你留下深刻的印象。
第三，努力思考，多問問題
首先，對于老師給出的定律和定理，不僅要知道“為什么”，還要知道“為什么”，這樣才能追根溯源，這才是最好的理解方式。其次，學習任何學科，尤其是科學，都應該持懷疑態(tài)度。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，如有疑問，請?zhí)岢鰜砗屠蠋熡懻摗？傊�，思考和提問是消除學習隱患的最好方法。
第四，總結(jié)對比，理清思路
�。�1）知識點的總結(jié)和比較。每次學完一章，都要做一個框架圖或者在腦子里翻一遍，理清他們的關(guān)系。相似的、易混淆的知識點要分別總結(jié)比較，有時可以通過聯(lián)想來區(qū)分。
�。�2）話題的總結(jié)和比較。學生可以建立自己的題庫。我有兩套習題。一個是錯誤的，另一個是精確的`。對于平時的作業(yè)和考試中的錯誤，有選擇地記下來，一邊用紅筆批注筆記�？记翱匆幌掠眉t筆寫的內(nèi)容就行了。我還寫下了我看到的一些極其巧妙或困難的問題，并用紅筆標注了這個問題中使用的方法和思路。時間長了，可以總結(jié)出一些類型的解題規(guī)則，用紅筆記下來。最終，它們會成為你寶貴的財富，這對你的數(shù)學學習有很大的幫助。
第五，有選擇地做課外練習
業(yè)余時間對我們中學生來說是非常寶貴的，所以我們在做課外練習時應該越來越少，越來越精確。只要我們每天做兩三道題，久而久之你的思路就會開闊很多。
學習數(shù)學方法固然重要，但努力學習、精益求精的精神更重要。只要你不懈努力，你就能學好數(shù)學。相信自己，數(shù)學會讓你的智慧光芒更加耀眼！
謝謝大家！
高中學習方法演講稿 9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一xx班xxx，很高興能在這里跟大家分享我的學習經(jīng)驗。
剛出成績后，就有同學問我學習方法，我回了八個字——“課上認真，課后總結(jié)”。言簡意賅。而那個同學更直接，只回我兩個字，不是“謝謝”，而是“敷衍”。我當時就無語了。沒錯，我們從小到大聽到的所有學習方法都一樣，就是這八個字。但請不要懷疑，這八個字絕對是真理的濃縮。
課上認真。有時上課聽人抱怨一句“好無聊啊！”，接著就拿出作業(yè)開始做。甚至還有人問過我“你聽課干嗎��！那么簡單，書上都有！”，我當時真想質(zhì)問他“那你來學校干嗎��？為什么不在家自學呢？”課堂是我們眾多學習環(huán)節(jié)中最重要的一環(huán)，只要把握好課堂，成績自然不會差。其實上學期開學時，作業(yè)很多，我當時總是想著，自己無論如何也不能淪落到做不完作業(yè)的地步，所以就在課堂上狂熱地做作業(yè)。但過了一段時間，就覺得有些得不償失。因為自己沒聽課，作業(yè)很多都不會，只能花更多的時間去查書或問同學。后來才明白，課堂是學習的基礎(chǔ)，其他的一切都是為課堂服務的，其中包括作業(yè)。作業(yè)只是手段而不是目的，在課堂上做作業(yè)，完全是本末倒置的.行為。
課后總結(jié)。這里的總結(jié)不是簡單的自我反省，而是很嚴肅，很正式，很客觀的書面總結(jié)。我在每次大考后都寫總結(jié)，一科一科地分析自己的優(yōu)勢和不足，還有這段自己時間的學習狀態(tài)。當然，這種分析是很痛苦的，因為在自己面前，任何借口都變?yōu)樽云燮廴�。正是因為這樣客觀地剖析自己，才能使自己的不足和缺點暴露無疑，便于自己改正。
再說一下對于考試的心態(tài)。要做到“考前重視，考時正視，考后輕視”。考前重視是指戒驕戒躁，靜下心來復習。考時正視是指考試時興奮而不緊張，興奮可以讓你思維活躍，加快解題速度；不緊張可以讓你正常發(fā)揮，避免低級錯誤�？己筝p視，做到勝不驕，敗不餒，踏踏實實，步步向前。
正如這次語文考試的作文題目一樣――沒有以后。高一只有一次，別把后悔留給明天。
高中學習方法演講稿 10
尊敬的老師各位家長；
我非常榮幸能夠在此介紹一下我的學習方法。其實對于我來說，學習就是一場心理戰(zhàn)爭。在這場戰(zhàn)爭里我要面對的最大敵人是我自己，一個人的成敗取決于他自己，只要我們努力，用心去做，腳踏實地，終會成功。
習慣決定一個人的命運，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。習慣決定了你的人生。例如我習慣于整理我的學習資料，在我的桌洞里，每本書都有它的位置，每一個物品我都安排有序，時間長了養(yǎng)成習慣，我?guī)缀蹰]著眼就可以找到我想要的東西，他給我?guī)淼暮芏嗪锰帲险n時有些同學急著找老師講的資料時，我可以從容不迫地拿出要將的資料，這在無形中為我節(jié)省了很多寶貴的時間，因此養(yǎng)成一個良好的習慣是非常必要的，他使我終生受益。
計劃性學習。現(xiàn)在的學生大都被動地學習，只有老師盯著他才學習，而且漫無目的，我們要主動學習，其實學習并非一件難事，萬事萬物開頭難，只要你真的融入到學習中，就會發(fā)現(xiàn)那是非常有趣的。我的理想是考上一所名牌大學，那么在這三年里我要好好學習，第一年我要打下堅實的基礎(chǔ)，在高一期末我要力爭進入前100，接下來的.一個月我要復習前面所學的資料，跟上老師課程，這一星期我要主攻化學，因為這方面比較弱。今天我要完成數(shù)學老師完成的任務，課下要復習。這一節(jié)課我要全神貫注聽講，學會更多的東西，這一兩分鐘我不應該浪費，因為在這一兩分鐘時間里我可以比別人多會做一道題，有計劃地學習會使我們知道下一秒種該干什么，更加合理地規(guī)化我們的學習。這一點，我始終在保持。
自我控制能力。一個人自控能力的強弱，是決定成功的重要因素�，F(xiàn)代社會各種各樣的誘惑實在太多，以致于它們分散了我們學習的精力，無心學習。手機、電腦、電視的普及，幾乎在每個家庭都實現(xiàn)了，孩子們有手機了，表面上是為了與家人常聯(lián)系，其實大多數(shù)都是私底下聊天、打電話，有的甚至課上也在玩，回舍玩到一兩點鐘，這樣下去，哪還會有精力學習呢？有的同學發(fā)誓不玩手機，好好學習，可是幾乎沒有超過一星期，他就又抵擋不住誘惑，繼續(xù)玩下去，荒廢了學業(yè)。我認為，適度地去玩，對我們沒有害處，但是一定要有自我控制能力，到了該學習的時候，沒有什么可以打擾我。我們這一代學生生活在信息發(fā)達的年代里，自我控制能力的培養(yǎng)極其重要。
大多數(shù)家長認為，老師的好壞是影響我們學習成績的重要因素，但是，我認為父母是我們孩子最好的老師，他們教會了我們?nèi)绾未私游�，怎樣為人處世，懂得人生道理，這么多年，我始終都記得爸爸在我小時候常對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@使我銘記于心。我的父母從不在我面前打架，最多是互相埋怨幾句。因為他們知道這會影響孩子，給他們樹立不好的做人做事方法。我很幸運能夠有一個溫馨和諧的家庭，從父親身上，我學到了如何做人，男子漢，做事要敢作敢當，從母親身上我學到了吃苦耐勞，無怨無悔的良好習慣。這使我在學業(yè)上有會有任何心理負擔，并且在父母的影響下，我總是更加有學習的動力和信心。其實我們最需要的就是靜下心來，與父母坐在一起互相訴說自己的心事。只有心理上沒有負擔了，才能更好更快的學習。
這就是我的學習方法，我有一個良好學習習慣，它使我受 益終生；我有學習計劃表，下一秒我知道該干什么，不會拖延時間；我的自我控制能力較強，我能夠面對這些外在的誘惑。最后，我還有一個和諧、幸福、美滿的家庭。這所有的一切為我的學習提供了源源不盡的動力，所以我才會學得更好。
在座的家長，多與您的孩子溝通吧，孩子們的內(nèi)心世界需要一個人去了解，去幫助。最后，真誠地祝愿您的孩子能夠在您的影響下學業(yè)有成，考上自己理想的學府。
高中學習方法演講稿 11
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們：
你們好！
我叫xx，2009年畢業(yè)于青石中學，被一中優(yōu)錄�，F(xiàn)在就讀于”東方劍橋”———浙江大學應用生物科學專業(yè)。今天能榮幸參加蛇年母校的第一場家長會，很是興奮。值此新年之際，祝大家新年快樂，萬事如意！
仍記得我在青石中學的最后一次考試——優(yōu)錄一中的考試，就是在這三樓會議室，今天重上三樓，感慨萬千。三四年前我在這兒考試，這兒塑造了我人生的第一次轉(zhuǎn)折點；今天，我又在這兒給大家分享我的讀書心得，相信大家也肯定會有所收獲。
下面我轉(zhuǎn)入正題
1、態(tài)度要正
學習的態(tài)度從根本上決定了學習的效果，態(tài)度決定一切！要記住你做的一切是為了你的未來，不是為了你的老師，不是為了你的父母，更不是為了你的親朋好友。學習成績好了，考上一個好高中，好大學，獲得更多的知識，掌握更多的技能，這個世界才有你的一席之地！這里我拿出浙大老校長竺可楨校長的兩句話：你到學校來干什么？你將來要做一個什么樣的人？你到學校來是要學習的，你將來是要做一個在某方面有建樹的人！你到學校來不是來混的，你的將來不是一個混混！端正學習態(tài)度，明確學習目標，你得學習效率才會更高，你的學習才能有成果。
2、均衡發(fā)展
不知道大家聽沒聽說過“短板原理”，一個水桶能裝多少水，不是取決于最長的木板，而是取決于最短的.木板。這個原理運用到學習上同樣適用。你的總體成績不是取決于你最好的科目，而是取決于你成績最差的學科。我拿自己高三的一次月考成績舉例，數(shù)學和物理滿分，生物成績第一，化學109分，第二，滿分110，基本上數(shù)理化生都是第一，但總成績只能排到第七。我有四個絕對優(yōu)勢學科，但總成績?nèi)匀荒貌涣说谝�。究其原因，我有劣勢學科，語文和英語的高度決定了我總成績的高度。均衡發(fā)展要求在座的同學們要特別重視自己的弱科，不要讓你的“跛腳”拖累了你的速度，不要被你的弱項打��！要勇于向弱項挑戰(zhàn)，當然在弱項上你得付出比他人更多的汗水，要相信“一分耕耘，一分收獲”，付出了就一定會有收獲！當然在補救弱科的時候，強項要保持甚至再提高，不要補了東墻，倒了西墻。
3、掌握方法
無論做什么事情，都要講究個方法，方法對了事半功倍，方法不對南轅北轍！在學習上更是如此，學習成績的提高和保持，并不是靠多做題，多做作業(yè)。對于理科而言，掌握解一道題的方法勝過做100道題，將一個做錯的題完整的分析一遍勝過做10道題。這就是要求我們要常常分析題目，分析一類題的解法，分析做錯的原因，分析有沒有更好的解法。爭取在下次再做這個題、這類題時不再出錯，甚至快速解答完畢。對于文科而言，主要是積累。語文，多看書，多看好的文章，增強自己的作文水平，提高自己的文學修養(yǎng)，拓寬自己的個人閱歷。英語，外語學科，總結(jié)起來就是四個字“聽說讀寫”，我們這兒也沒有學英語的環(huán)境，但可以試著幾個朋友組成一個小組，你們之間交流時盡量用英語，這樣“聽說”能力的提高會很快。至于“讀寫”能力，還是和語文一樣，多看一些娛樂性的英語文章，這樣不僅僅能提高自己的閱讀水平，更能培養(yǎng)學習英語的興趣。
4、互相學習
俗話說，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。同學之間應該互相學習，互相幫助，互相提高。解題方法互相傳授，方法只會越來越多。好文章互相傳閱，閱歷只會越來越廣。不要總是想著與同學交流會使同伴超過你，要知道：提高自己才是真理。把自己當做對手，努力一次次的超越自己！每天超越自己一點點，積累下來，量變終將引起質(zhì)變！
謝謝大家！
高中學習方法演講稿 12
親愛的老師，同學和尊敬的家長們：
大家好！
今天我演講的主題是：如何取得好成績。八年的學習，八年的成長，使我漸漸感覺到：其實學習并沒有什么竅門，只要“認真努力”一切就有可能。
但如果想快速提高的話，還是講究點科學。我認為制訂一份詳細切實的學習計劃是再好不過的了。如果同學們想學會合理安排自己的時間，讓自己的生活變得充實和有效率的話，那制定一份學習計劃變化便是最好的選擇。當然，我也有我自己的學習計劃。我的學習計劃主要分為三個方面：1、時間上的安排；2、學習任務的分配；3、完成任務的程度。我的學習計劃從早上７：００一直安排到下午５：００（暑假計劃）。當然以上我所說的只是供大家參考而已。學習計劃的形式是多種多樣的，只要能有所效果和切合實際就行。當然，制定了計劃，就按計劃扎扎實實行動，一步一個腳印的踏實學習。當人學累了，就適當?shù)臅r間休息和娛樂，這叫勞逸結(jié)合，張弛有度。休息，是為了學習，休息，是為了更高效的學習。所以適當?shù)男菹⒁彩呛苤匾摹?/p>
另外，我認為不僅要有計劃的學習，還要學會積累。常言道，讀書不能死讀書，也不能讀死書。不知大家聽沒聽過這樣一個故事：一個清華畢業(yè)的`學生，畢業(yè)后卻一直找不到令他滿意的工作。大家一定覺得很奇怪，為什么有這樣好的學歷的人卻不能找到一份好的工作呢？其實道理很簡單，因為他的知識只局限于課內(nèi)的，而課外的卻沒有了解多少。這樣的人就算再讀好幾年書也做不出什么成就。所以，大家在以后讀書的過程中，要既學會把課外的知識多了解，也要學會對課外的知識靈活運用。大家還要學會“積累”。只有這樣我們的知識才會更豐富，思維才更廣闊。做題才會更簡單。當然，積累之后還要學會靈活運用，要學以致用，這樣我們學習的、積累的才會深深的記載我們的腦海里，才不會忘記。只有這樣當我們在日常生活中遇到類似的問題時才不會覺得困擾。
總而言之，我認為要想取得好成績，認真學習是關(guān)鍵，而有計劃的學習，學會積累，懂的靈活運用是取得好成績的有效方法。
謝謝大家，我的演講就此結(jié)束。
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