她是我最敬佩的老師

　　1可敬的老師

　　今天是教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是學(xué)習(xí)英雄教師，弘揚(yáng)高尚師德。這使我想起了5.12四川大地震。

　　5月12日14時(shí)30分，地震剛過，安縣xx中學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上，師生們正忙著疏散，清點(diǎn)顯示的人數(shù)，突然，一聲凄厲的呼喊，讓師生們聽見了，他們跑過去一看，驚呆了，原來(lái)，奮力營(yíng)救學(xué)生的鄭老師被埋在了廢墟下，身上堆滿了石頭，身上全是灰，血從鼻孔，耳朵，嘴巴里流了出來(lái)。同學(xué)們哭泣著，呼喊著：＂鄭老師，鄭老師。＂可是，無(wú)情的災(zāi)難奪走了鄭老師的生命，經(jīng)搶救無(wú)效，鄭老師犧牲了。原來(lái)在幾分鐘前，老師們正準(zhǔn)備去上課，突然，狂風(fēng)四起，天昏地暗，房子搖動(dòng)，鄭老師說(shuō)：＂別慌，趕快疏散學(xué)生。＂而他首先沖出辦公室去救學(xué)生。

　　被救的學(xué)生說(shuō)：＂鄭老師是為了我們而犧牲的當(dāng)墻即將倒塌的時(shí)候，他用自己的身軀擋住了墻，救出了學(xué)生。＂鄭老師，我可敬的老師。

　　2可敬的老師

　　我最敬佩的老師是盛老師。盛老師扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，皮膚白白的，彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。盛老師總是面帶微笑，使人感到可親又可敬。盛老師對(duì)我們體貼入微，就像媽媽那樣和藹可親。

　　盛老師批改作業(yè)一絲不茍。我每次家庭作業(yè)做好后，媽媽都檢查兩三遍，老師批改時(shí)，仍然能改出錯(cuò)字。

　　盛老師無(wú)微不至地關(guān)心著我們，對(duì)我更是如此。由于我寫字速度慢，所以我考試時(shí)有時(shí)卷子寫不完，盛老師不但沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我。盛老師和藹地說(shuō)：“只要林嘉欣能把卷子做完，就能考九十分以上。”盛老師的這句話使我受到很大鼓勵(lì)，我對(duì)自己充滿了信心，從此，我變得更加努力，提高了我的寫字速度，最后，我每次考試時(shí)都能把卷子做完。

　　盛老師的腰雖然不好，但還堅(jiān)持給我們上課，甚至于把我們的考卷拿回家批改到深夜。

　　老師，我非常敬佩您，也很感激您，我真想永遠(yuǎn)做您的學(xué)生。

　　3可敬的老師

　　有一位可敬的老師，他為了救自己帶隊(duì)的一名學(xué)生，卻犧牲了，他的行為是那么令人感動(dòng)和敬佩，他是一個(gè)英雄。

　　在今年八月的一天，這位教授帶領(lǐng)六位學(xué)生去實(shí)習(xí)，在途經(jīng)河邊時(shí)，一名學(xué)生不慎腳下踩空，滑落到大河里，這時(shí)河水水流很急，浪頭兇猛，一下就把學(xué)生給卷到遠(yuǎn)處去了，在場(chǎng)的人被這突然發(fā)生的一幕給驚呆了，不知所措，這位教授卻一躍而起，不假思索地跳進(jìn)河中，他奮力的向那位學(xué)生游去，經(jīng)過一番努力，終于一把抓住了那個(gè)學(xué)生，又把學(xué)生推到一塊大木頭上，兩人拼盡全力地往岸邊游，到岸邊了，岸上的學(xué)生拉住了落水的學(xué)生，可這時(shí)老師已經(jīng)筋疲力盡了，突然一個(gè)大浪打了過來(lái)，老師就被浪給吞沒了……

　　這位可敬的老師就這樣離我們遠(yuǎn)去了，可他永遠(yuǎn)活在我們心中，他的這種舍己為人的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)和懷念，讓我們大家都記住這位英勇的老師吧。

　　4可敬的黃老師

　　黃老師的身體一直不好，她曾動(dòng)過一次手術(shù)。不料動(dòng)過手術(shù)的第二年，病情又復(fù)發(fā)，但黃老師邊服藥，邊工作。有時(shí)，她痛得手心直滲冷汗，腰直不起來(lái)，可她卻咬咬牙，上完一節(jié)又一節(jié)的課，有時(shí)，她渾身脹痛兩腳像灌了鉛似的，可她卻站了一節(jié)又一節(jié)的課。每當(dāng)放學(xué)回家，她就一頭倒在床上再也不想動(dòng)了。可為了不影響教學(xué)，她把看病的時(shí)間一拖再拖，直到暑假，才去浙二醫(yī)院動(dòng)第二次手術(shù)。

　　想想，黃老師的身體狀況那么差，又是什么力量在鼓舞著她，支撐著她？我采訪了黃老師，她說(shuō)雖然有著病痛的折磨，可她一見著班里那活潑可愛的孩子們，就把病呀、痛呀全拋到腦后去了。

　　啊，多么樸實(shí)的話，多么深沉的愛呀！

　　5可親可敬的老師

　　在我的心目中，最可親可敬的老師是教我語(yǔ)文的班主任老師——喬老師。喬老師有一雙炯炯有神的眼睛，無(wú)論同學(xué)們?cè)谙旅孀鍪裁葱��?dòng)作，都逃不出喬老師的“火眼金睛”。

　　她的耳朵大大的，鼻子挺拔的向上翹著，她還有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道的，平時(shí)喬老師就是用這張能說(shuō)會(huì)道的嘴為我們講解大道理、教我們做人的道理、教我們知識(shí)，最引人矚目的是喬老師那梳理得整整齊齊的紅發(fā)，她走路時(shí)頭發(fā)一搖一擺的，讓人覺得十分天真，好像一下子年輕了十多歲。我的喬老師不但外表美，心靈一樣美。她十分的關(guān)心同學(xué)、對(duì)什么事都非常的負(fù)責(zé)任、做什么事情都十分的認(rèn)真……。

　　這就是我的喬老師，她是多么辛苦，多么勞苦，她身兼三職，像辛勤的園丁一樣哺育著我們，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，她那高尚的優(yōu)良品德精神難道不值得我們敬佩與學(xué)習(xí)嗎？

　　6可愛可敬的語(yǔ)文老師

　　我叫林昕，已經(jīng)八歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)，因?yàn)槲矣幸晃惶貏e好的語(yǔ)文老師。

　　許淑云是我的語(yǔ)文老師。她有著一雙明亮的眼睛，為人和藹，就像媽媽一樣。她很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，為了我們，經(jīng)常生病也不請(qǐng)假，白天上課，晚上打點(diǎn)滴。

　　有一次，許老師正在講臺(tái)上上課，突然，我發(fā)現(xiàn)老師的臉色不對(duì)，知道老師又犯病了，但她還咬牙堅(jiān)持給我們上完課。下午，許老師沒來(lái)。同學(xué)們說(shuō)（從來(lái)都不請(qǐng)假的許老師沒來(lái)，一定病的很厲害，明天肯定也來(lái)不了了。）第二天，許老師來(lái)了，同學(xué)們都?xì)g呼著把許老師圍了起來(lái)，問長(zhǎng)問短，就像好久沒有見到她似的。

　　課堂上，她是我們的老師；課后，她是我們的好朋友。她經(jīng)常帶我們做游戲。她很愛我們，同時(shí)對(duì)我們要求也很嚴(yán)格，所以，我們愉快的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，進(jìn)步極大。

　　你喜歡她嗎？我們都喜歡她，尊敬她——可愛可敬的語(yǔ)文老師！

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