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演講稿:怎樣凝聚班級(jí)力量
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的演講稿:怎樣凝聚班級(jí)力量,歡迎閱讀與收藏。
演講稿:怎樣凝聚班級(jí)力量1
團(tuán)隊(duì)的成功是建立在團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ)之上的。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅需要能力強(qiáng),素質(zhì)高的優(yōu)秀個(gè)體,更需要心往一處想,勁往一處使的互助集體。
一滴水,很容易被蒸發(fā),然而當(dāng)它們匯聚成一條大河、一片海洋時(shí),它就能爆發(fā)出“氣蒸漢江澤,波撼鄖陽城”的沖天威力!耙恢Κ(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。個(gè)人的追求離不開團(tuán)隊(duì),個(gè)人的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì),樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念,才能和團(tuán)隊(duì)一起得到真正的發(fā)展。
事實(shí)證明:團(tuán)隊(duì)凝聚力量,力量如浩蕩大江,激流勇進(jìn),勢(shì)不可擋。擁有團(tuán)隊(duì)精神,生命可創(chuàng)造奇跡;擁有團(tuán)隊(duì)精神,人類在譜寫華章。團(tuán)隊(duì)成功的基石是團(tuán)結(jié)、互助。一個(gè)有向心力、凝聚力的團(tuán)隊(duì),才是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)。
那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團(tuán)隊(duì)精神呢?就我們班級(jí)而言,要形成這種寶貴的團(tuán)隊(duì)精神。我認(rèn)為要做到:相互信任,相互包容,相互補(bǔ)臺(tái),相互謙讓。
第一,要相互信任。在一個(gè)班級(jí)中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓班級(jí)的.力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。這種信任包括師生之間和同學(xué)之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會(huì)誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事:劉備對(duì)趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報(bào)告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。劉備說:“子龍與吾相從患難之時(shí),他心如鐵石,豈以富貴能搖動(dòng)乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了!眲湔f:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”這里劉備對(duì)趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!第二,相互包容,中共中央政治局委員、劉淇近日在中共北京市第十屆委員會(huì)第一次會(huì)議上說和諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事!
第三,相互補(bǔ)臺(tái)。相互補(bǔ)臺(tái),說起來容易做起來難。但是只要具備了團(tuán)隊(duì)精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會(huì),即便是最復(fù)合型的人才也不能一個(gè)人做完所有的事情,一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個(gè)同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去,貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時(shí)堵漏,主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)。機(jī)關(guān)干部之間的關(guān)系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟(jì)。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的班級(jí)出現(xiàn)過這樣的情況:一個(gè)班出現(xiàn)了問題,班長往往會(huì)找客觀原因,或者找班委的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的班長,即使在班委犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也會(huì)責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級(jí)”。班長勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時(shí)消除因同學(xué)錯(cuò)誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補(bǔ)臺(tái)。一個(gè)班長如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團(tuán)隊(duì)精神。
第四,相互謙讓!耙娎щy就上,見榮譽(yù)就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績(jī)的時(shí)候,在榮譽(yù)降臨的時(shí)候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭(zhēng)春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗的過程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時(shí)卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭(zhēng)功爭(zhēng)榮譽(yù)。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
“海納百川,有容乃大”。我們要以博大的胸襟、坦蕩的情懷,團(tuán)結(jié)互助,揚(yáng)起和諧班級(jí)的風(fēng)帆,以自強(qiáng)不息的精神和永不服輸?shù)膫(gè)性,使我們班集體蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行,團(tuán)結(jié)協(xié)作齊飛翔!沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)旗織的感召下,在團(tuán)隊(duì)精神的鼓舞下,開拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn),追求成功!創(chuàng)造輝煌!讓團(tuán)隊(duì)凝聚力量,實(shí)現(xiàn)更加美好的理想!
我的演講完了,謝謝大家!
演講稿:怎樣凝聚班級(jí)力量2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中,處處有著團(tuán)結(jié)。有的事一個(gè)人做會(huì)做不好。許多人來幫忙一起做這件事,這就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)不光是我們團(tuán)結(jié)一心,在昆蟲中,也會(huì)有團(tuán)結(jié),比如螞蟻搬運(yùn)食物,這也是需要團(tuán)結(jié)的。
星期六的早上,淡淡的云霧給大地披上一層薄薄的銀紗,漸漸地,雨霧慢慢散去,金燦燦的`太陽緩緩升起來,逐漸把大地照亮。這天天氣很好,風(fēng)和日麗,陽光明媚。
我早早的起床,洗漱之后,拿了兩個(gè)面包就急匆匆地出去了。拿著面包的我坐在一塊平坦的寬大的石頭上,吃了起來,我大口大口地吃著,面包渣掉了一地。當(dāng)我正要離開時(shí),一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來引起了我的注意,我回過頭,仔細(xì)觀察起了這只小螞蟻,小螞蟻身體很小,不仔細(xì)看,根本看不到。
小螞蟻用手搬起一塊面包渣,因?yàn)槊姘苤,所以小螞蟻不論用多大的勁兒都搬不?dòng)。小螞蟻轉(zhuǎn)身跑向洞穴,我本以為小螞蟻會(huì)放棄,不會(huì)要這些面包渣,可我想錯(cuò)了,小螞蟻回到洞穴是去叫同伴一起來搬面包渣。不一會(huì)兒,一大群螞蟻蜂擁而上,全出了洞,它們慢悠悠地走向面包渣。不過一會(huì)兒,一大群螞蟻都來到了面包渣前,這些螞蟻一同搬起面包渣,用手舉起面包渣,放在頭上,一只螞蟻站在面包上,指引那些搬運(yùn)食物的螞蟻,這些螞蟻如同軍人,整齊而隆重地走向洞穴,我被螞蟻們那團(tuán)結(jié)一心的力量所感動(dòng)……
在這如同油畫般的夕陽下,螞蟻們紛紛回到了洞穴,我也回家了,在回家的路上,我想到這些勤勞、團(tuán)結(jié)的螞蟻們。是呀,我們?nèi)祟愐残枰@樣團(tuán)結(jié)一心,生活就是這樣,所以我們要相互關(guān)心,互相幫助,互相團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)凝聚力量。
演講稿:怎樣凝聚班級(jí)力量3
又是一個(gè)春暖花開的季節(jié),我們迎著春風(fēng),邁著輕盈的步伐,迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)。雖然我們的班級(jí)才組建不到一年,但是經(jīng)過全體同學(xué)的努力,一個(gè)全新的、充滿朝氣和活力的班級(jí)體已然已經(jīng)誕生。每一位成員都個(gè)性鮮明,每一個(gè)人都擁有一片自己的天地。這些閃亮的星聚到一起,碰撞出激情的火花,就組成了我們可愛的x年x班。
我們班擁有一個(gè)富有凝聚力的班委會(huì),每個(gè)班干部都嚴(yán)于律己,肯為班集體付出,具有很強(qiáng)的工作能力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)在班委會(huì)周圍,眾志成城,在通往成功的道路上不斷開拓進(jìn)取。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)奮進(jìn)的集體,一個(gè)不甘落后的.集體,這是一個(gè)溫暖的大家庭,在這里你不會(huì)感到孤單,在這里你也不會(huì)感到寂寞,這里洋溢著青春,這里充滿著活力,這就是x年x班;突ブ瑹o私奉獻(xiàn),刻苦學(xué)習(xí),蔚然成風(fēng)。三十九個(gè)同學(xué),三十九朵花,三十九個(gè)兄弟姐妹是一家。
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上,x班的健兒們邁著整齊的步伐,齊聲高喊著口號(hào),艷壓群芳。在接下來的比賽中,x班的運(yùn)動(dòng)健兒們堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個(gè)人的內(nèi)心都為之顫動(dòng)。這就是團(tuán)結(jié)、勇敢、永不言棄的x班。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。當(dāng)同學(xué)們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時(shí),會(huì)有一幫樂于助人的同學(xué),在班里收拾桌子;當(dāng)教室外墻有了塵土污跡時(shí),會(huì)有一群熱心的同學(xué)拿著橡皮將墻擦干凈,這就是x班人的精神,每個(gè)x班人都有一顆炙熱的心。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)過不到半學(xué)期的課間操練習(xí)后,我們迎來了七年級(jí)的課間操比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮,都在摩拳擦掌準(zhǔn)備在比賽中一展十班人的風(fēng)采。比賽中每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地、一絲不茍地做著動(dòng)作,全班動(dòng)作整齊化一,x班的活力感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人,在我們不懈的努力下獲得了較好的成績(jī)。這就是團(tuán)結(jié)的、和諧的x班。比、學(xué)、趕、超,是每個(gè)x班人共同的追求。勇奪第一不驕傲,是x班師生崇高的境界。
著名教育家李鎮(zhèn)西曾說過:“當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是什么?是擁有一顆愛學(xué)生的心.”作為“一家之長”,班主任應(yīng)該關(guān)心這一集體,愛護(hù)這一家庭中的每一位成員.班主任愛護(hù)班級(jí),關(guān)心學(xué)生不應(yīng)表現(xiàn)在語言上,更重要的要落到行動(dòng)上.從小事做起,從點(diǎn)滴做起,使學(xué)生無時(shí)無刻不在感受到班主任的關(guān)心和愛護(hù).
黑發(fā)積霜?dú)q月稠,粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。她用生動(dòng)的語言,把我們帶入知識(shí)的殿堂。她用諄諄的教導(dǎo),幫我們?cè)竭^湍急的激流。她就是我們的戴老師,我們的良師、摯友!剛剛送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,班主任戴老師,抖擻精神,不辱使命創(chuàng)十班,科學(xué)管理展威名。作為班主任,她盡職盡責(zé),不僅對(duì)我們無微不至地關(guān)懷,而且還努力讓每一個(gè)學(xué)生做到德才兼修。盡管班里的瑣事讓她那么勞累,但她只要一走上講臺(tái)就能激情依舊。戴老師,您是我們最尊敬的人,在我們心中您最優(yōu)秀!一條生命的長河,如含苞的花兒,形成一條瀑布。
每一個(gè)成員,都是其中不可缺少的成分。我們記著課任老師——一個(gè)個(gè)閃光的名字,x班人既有頑強(qiáng)不懈的精神,又有不驕不躁的品格,百尺竿頭更進(jìn)一步,我們要繼續(xù)當(dāng)好年級(jí)的排頭兵,為建設(shè)和諧的校園做出貢獻(xiàn)!
演講稿:怎樣凝聚班級(jí)力量4
今天,我演講的題目是《團(tuán)隊(duì)凝聚力量》一個(gè)成功的組織,只有構(gòu)建一支高效的有凝聚力的團(tuán)隊(duì),方能滴水穿石,成就輝煌。
俗話說:?jiǎn)谓z不成線,獨(dú)木不成林;一塊磚只有堆砌在一起才能蓋起高樓大廈;一滴水只有融入大海才能獲得永存;同樣,一個(gè)人,也只有融入到集體的事業(yè)中才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。還記得嗎?20xx年春節(jié)晚會(huì)的經(jīng)典節(jié)目《千手觀音》,21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽(yù)的感召下,團(tuán)結(jié)一致、樂觀自信,用整齊劃一的舞蹈表達(dá)著心靈的語言,靜穆純凈的眼神,嫻靜端莊的氣質(zhì),婀娜柔媚的千手,金碧輝煌的色彩,脫俗超凡的樂曲……美得令人神往、令人陶醉。夢(mèng)與手、愛與心、光與影綻放出博愛四射的神圣之美。那一刻,人們震撼了!人們沸騰了!全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲,掌聲繞梁,回蕩天地。
這個(gè)事例充分說明了,團(tuán)隊(duì)的成功是建立在團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ)之上的。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅需要能力強(qiáng),素質(zhì)高的優(yōu)秀個(gè)體,更需要心往一處想,勁往一處使的互助集體。
一滴水,很容易被蒸發(fā),然而當(dāng)它們匯聚成一條大河、一片海洋時(shí),它就能爆發(fā)出“氣蒸漢江澤,波撼鄖陽城”的沖天威力!耙恢Κ(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。個(gè)人的追求離不開團(tuán)隊(duì),個(gè)人的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì),樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念,才能和團(tuán)隊(duì)一起得到真正的發(fā)展。
事實(shí)證明:團(tuán)隊(duì)凝聚力量,力量如浩蕩大江,激流勇進(jìn),勢(shì)不可擋。擁有團(tuán)隊(duì)精神,生命可創(chuàng)造奇跡;擁有團(tuán)隊(duì)精神,人類在譜寫華章。團(tuán)隊(duì)成功的基石是團(tuán)結(jié)、互助。一個(gè)有向心力、凝聚力的團(tuán)隊(duì),才是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)。
那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團(tuán)隊(duì)精神呢?就我們班級(jí)而言,要形成這種寶貴的團(tuán)隊(duì)精神。我認(rèn)為要做到:相互信任,相互包容,相互補(bǔ)臺(tái),相互謙讓。
第一,要相互信任。在一個(gè)班級(jí)中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓班級(jí)的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。這種信任包括師生之間和同學(xué)之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會(huì)誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事:劉備對(duì)趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報(bào)告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。劉備說:“子龍與吾相從患難之時(shí),他心如鐵石,豈以富貴能搖動(dòng)乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了!眲湔f:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”這里劉備對(duì)趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!第二,相互包容,中共中央政治局委員、劉淇近日在中共北京市第十屆委員會(huì)第一次會(huì)議上說和諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事!彼自捳f:牙齒還有咬著舌頭的時(shí)候。在一個(gè)單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會(huì)的時(shí)候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對(duì)一些非原則的問題不要斤斤計(jì)較,以牙還牙,以眼還眼。中國有句老話:“天下事,何時(shí)了;有些事,不了了;一定了,不得了!币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計(jì)較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價(jià)值。
第三,相互補(bǔ)臺(tái)。相互補(bǔ)臺(tái),說起來容易做起來難。但是只要具備了團(tuán)隊(duì)精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會(huì),即便是最復(fù)合型的人才也不能一個(gè)人做完所有的'事情,一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個(gè)同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去,貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時(shí)堵漏,主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)。機(jī)關(guān)干部之間的關(guān)系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟(jì)。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的班級(jí)出現(xiàn)過這樣的情況:一個(gè)班出現(xiàn)了問題,班長往往會(huì)找客觀原因,或者找班委的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的班長,即使在班委犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也會(huì)責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級(jí)”。班長勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時(shí)消除因同學(xué)錯(cuò)誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補(bǔ)臺(tái)。一個(gè)班長如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團(tuán)隊(duì)精神。
第四,相互謙讓!耙娎щy就上,見榮譽(yù)就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績(jī)的時(shí)候,在榮譽(yù)降臨的時(shí)候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭(zhēng)春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗的過程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時(shí)卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭(zhēng)功爭(zhēng)榮譽(yù)。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
“海納百川,有容乃大”。我們要以博大的胸襟、坦蕩的情懷,團(tuán)結(jié)互助,揚(yáng)起和諧班級(jí)的風(fēng)帆,以自強(qiáng)不息的精神和永不服輸?shù)膫(gè)性,使我們班集體蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行,團(tuán)結(jié)協(xié)作齊飛翔!沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)旗織的感召下,在團(tuán)隊(duì)精神的鼓舞下,開拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn),追求成功!創(chuàng)造輝煌!讓團(tuán)隊(duì)凝聚力量,實(shí)現(xiàn)更加美好的理想!
我的演講完了,謝謝大家!
演講稿:怎樣凝聚班級(jí)力量5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在小學(xué)中,我去過許多次旅游。但至今令我印象最深刻的,還是我們?cè)诋厴I(yè)前的最后一次旅游——去黃埔軍校。
沒錯(cuò),在這熱得不像話的一天,我們旅游的目的地就是以上所述說的——黃埔軍校。在到點(diǎn)之際,同學(xué)們都興高采烈地坐上了涼爽舒適的旅游車。導(dǎo)游哥哥小華與我們一路高歌,笑聲接連不斷,大家的興致更是提高了不少。
在欣賞了眾多美麗的路上風(fēng)景后,我們終于到達(dá)了目的地。下車后,導(dǎo)游小華哥哥帶領(lǐng)著我們?nèi)バ@锏牟┪镳^里參觀。館里到處都有歷史悠久的古物,還有栩栩如生的油畫。介紹了周恩來,孫中山等著名人物的生平,讓我們目不暇接。
但使我印象最深的還是中午野炊與下午的兩個(gè)游戲。
中午的野炊很辛苦,即使我們每天都在看父母烹飪,覺得做飯是件小事!但真正到自己動(dòng)手時(shí),有些人還是會(huì)手忙腳亂。而且,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì),就要有團(tuán)結(jié)合作的精神,分工也要很明確。平常父母半個(gè)小時(shí)就能做完的事,我們卻要花比他們多幾倍的時(shí)間才做完。但到最后做完時(shí),心中還是會(huì)有幾分喜悅的,畢竟這是自己辛苦的勞動(dòng)成果。
下午的兩個(gè)游戲,一個(gè)是“共同進(jìn)退”和“南水北調(diào)”。這兩個(gè)游戲,顧名思義,一個(gè)是共同進(jìn),共同退;另一個(gè)是把南方的水調(diào)到北方去。由于兩個(gè)游戲我都有參加,所以感受也蠻深的。同感身受的我,也深深地明白了其中的道理。
“共同進(jìn)退”這個(gè)游戲是最累的。在毒辣的陽光下,我們滿頭大汗,試著用多種口令來調(diào)整默契度。當(dāng)我們瞧見別人都已經(jīng)超過我們了時(shí),我們更是心急如焚,但我們沒有輕易放棄。在佩詩的一聲令下,我們邁出了成功的第一步。在別人的`鼓勵(lì)下,我們邁出了成功的一步又一步……慢慢地,離終點(diǎn)已不遠(yuǎn)了,等到了終點(diǎn)的那一刻,我才明白了什么叫“喜悅”,我明白了什么叫“團(tuán)隊(duì)凝聚力量”。
我們每個(gè)人先拿到一條半截水管,聽教官講清楚規(guī)則后,所有的班級(jí)得到了五分鐘的練習(xí),但水還是會(huì)漏?晌覀儾粫(huì)輕言放棄,我們先找出漏水的原因,接著再做修改。隨著口哨吹起,水也隨著流起。你別說,還真挺緊張的。雖然水在順利地流下去,可還是會(huì)有一點(diǎn)小紕漏,水還是會(huì)滴下來,有人還是會(huì)不合作。比賽已經(jīng)接近尾聲,我們速度加快。還有幾秒種時(shí),水剛剛好開始流,但是到一半的時(shí)候,哨子響了。
雖然我不知道我們最終成績(jī)是多少,但是我深深地體會(huì)到:一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量卻是無限的。俗話說:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷!睙o論什么時(shí)候,團(tuán)隊(duì)的力量總是強(qiáng)大的。
畢業(yè)旅行,讓我增長了知識(shí),也讓我明白——團(tuán)結(jié)凝聚力量!
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