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讓我說(shuō)聲謝謝你作文

時(shí)間:2024-05-08 16:43:36 好文 我要投稿

讓我說(shuō)聲謝謝你作文[熱門(mén)]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讓我說(shuō)聲謝謝你作文,希望能夠幫助到大家。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文[熱門(mén)]

  讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇1

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)會(huì)更加爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出彩紅,正如馮夢(mèng)龍所說(shuō)“不經(jīng)番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,是挫折,使我走向正確的成長(zhǎng)大道。

  人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè),少些痛苦,多些順利,少些挫折?擅\(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人,總是給我們更多的折磨與挫折。我也不例外。

  一次我考試失利,我吸取教訓(xùn),認(rèn)真分析錯(cuò)誤的'原因,牢記課堂上老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。我堅(jiān)信:我掌握了方法,下次考試,我將是風(fēng)中的小竹筍,越長(zhǎng)越高。果不其然,一次經(jīng)過(guò)我的不解努力,下一次的測(cè)試我又拿到了一個(gè)理想的成績(jī)。

  抑或如去年的九月份,我剛剛升入初中,面對(duì)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的老師與同學(xué),我非常不能適應(yīng)每天一篇隨筆,我十分煩躁。這樣突如其來(lái)的變化,使我產(chǎn)生了一種想要綴學(xué)的念頭。但是,我知道這是不可能的,進(jìn)入中學(xué),父母對(duì)我的期望更高了,我不想讓他們失望,為了自己的學(xué)業(yè)我努力克制這種想法,努力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  雖然只是過(guò)了幾個(gè)月,但時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,這使我漸漸的將壓力化為動(dòng)力,慢慢融入到這個(gè)新的集體中。

  挫折,它讓我們的心靈更加充實(shí),挫折,它推動(dòng)著我們不斷向前。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良的嚴(yán)師?

  讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇2

  在成長(zhǎng)的道路上有許多人在我們身邊關(guān)愛(ài)著你,鼓勵(lì)著你,陪伴著你。給你溫暖,給你信心。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)在你身邊,讓你不會(huì)受到任何的傷害與困難。然而這無(wú)時(shí)無(wú)刻,默默無(wú)聞守護(hù)在我身邊的是你。

  小時(shí)候,我就像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在你身后,你到哪里,我就扯著你的衣角跟到哪里,但是你從來(lái)都不會(huì)責(zé)怪我的不懂事。

  到了上幼兒園時(shí),我曾哭鬧著不肯去,賴(lài)在房間里不出來(lái)。你曾用憐憫但又擔(dān)心的眼神看著我。因?yàn)槟闩乱院笪視?huì)因?yàn)椴幌矚g上學(xué)而厭煩學(xué)習(xí)。

  到了小學(xué),我比以前懂事了許多。每天我背著小書(shū)包,走進(jìn)校門(mén)后,轉(zhuǎn)過(guò)身向你說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)我分明看到你眼神里流露出了高興和不舍。然而,回到家以后,你依舊很少與我溝通但我知道你是關(guān)心我的。

  中學(xué)時(shí),我已不用你送了,但等我走出家門(mén)之后你總會(huì)在門(mén)口張望一段時(shí)間。然而生活在這種環(huán)境中的我有時(shí)也會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣。有時(shí)還頂撞你一番,然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。但是事后想想覺(jué)得是自己錯(cuò)了,后悔不已,但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈愛(ài)的看著我走出家門(mén),消失。

  在你的'視野中。依舊在周日時(shí)帶我出去買(mǎi)這買(mǎi)那;依舊盡量達(dá)成我對(duì)你提出的要求。

  我們倆似乎都不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己的心意,我也不曾說(shuō)過(guò)“謝謝你”或者“對(duì)不起”。但每次我想說(shuō)出來(lái)時(shí)喉嚨似乎被什么堵住了,什么聲音也發(fā)不出來(lái)。既然在現(xiàn)實(shí)生活里不能說(shuō)那么在這里讓我對(duì)你說(shuō)聲謝謝你,爸爸。

  讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇3

  生活中,總會(huì)遇到一些困難,可遇到困難時(shí),平時(shí)那微不足道的關(guān)懷,說(shuō)不定會(huì)讓人熱淚盈眶,事后再品味這件事,才發(fā)覺(jué)原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被自己忽視了。我也會(huì)有這樣的感受,事后我想說(shuō)聲謝謝你,那個(gè)人就是我媽媽。

  去年,我上畢業(yè)班,學(xué)業(yè)十分重,老師也在無(wú)聲無(wú)息中加多了作業(yè),媽媽也變得十分急躁,總是因?yàn)橐恍┬∈聦?duì)我大發(fā)雷霆,家里有了生氣,我心里認(rèn)為媽媽眼里只有分?jǐn)?shù),而沒(méi)有了對(duì)我的關(guān)懷,可那一天卻改變了我的想法。

  那天是畢業(yè)考試的前一晚,語(yǔ)文數(shù)學(xué)這兩科的作業(yè)巨多,甚至比初中的一晚還多,六點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)了一半,這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)多少了?”我指了指完成的一沓作業(yè),說(shuō):“一半了!”本以為媽媽會(huì)安慰我一下,可沒(méi)想到媽媽的臉立刻由陰轉(zhuǎn)晴,“一定是以上課沒(méi)好好聽(tīng)……”“你以為學(xué)習(xí)就是那么容易嗎?我這幾天真的很累!我努力去聽(tīng)了,小測(cè)驗(yàn)也做的不錯(cuò),可老師留的作業(yè)真的.很多!”我把這幾天的委屈全說(shuō)了出來(lái),媽媽愣了一下,回到了自己屋里。

  我懷著一份竊喜,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到最后見(jiàn)到了一句話——誰(shuí)會(huì)在你困難時(shí)幫助你的人,誰(shuí)就是你最?lèi)?ài)你的人。這一句話讓我想起了我的媽媽?zhuān)@幾天不順心的挺多,媽媽總想幫助我,我卻……,想到這兒,心里怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

  又用了兩個(gè)小時(shí),才寫(xiě)完作業(yè),放下筆的那一刻,媽媽又從房間里走出來(lái),“吃個(gè)蘋(píng)果吧,是剛才給你洗的……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我便撲進(jìn)媽媽?xiě)牙,泣不成聲?/p>

  之后,我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲“謝謝你”,可面對(duì)媽媽?zhuān)趺匆矎埐婚_(kāi)口,在這以文代話,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“謝謝您!

  讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇4

  從小到大,關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助我的人很多很多。其中,令我印象最深的是我的同桌小葉。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,午餐是我最喜歡吃的飯菜:有紅燒肉丸、咖喱雞腿、肉末豆腐和雞毛菜蛋湯。當(dāng)我端著餐盤(pán),邁著大步,哼著小曲走進(jìn)教室時(shí),忽然感到腳下一滑,身體失去了重心,手一歪,餐盤(pán)里的菜落到了地上。幸好我及時(shí)穩(wěn)住才沒(méi)有摔倒?粗樟艘淮蟀氲.餐盤(pán),再看看地上,只見(jiàn)紅燒肉丸變成了“灰肉丸”,咖喱雞腿也變成了“灰雞腿”。我趕緊把餐盤(pán)放到桌上,回過(guò)來(lái)把地上的肉丸和雞腿撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里,再清潔了地面,這才回到自己的座位上。

  我的笑臉也變成了哭臉,難過(guò)得都沒(méi)心情吃飯了。怎么這么倒霉,地上濕漉漉也沒(méi)看見(jiàn)。難得有這么合口的飯菜,我卻……這時(shí),同桌小葉拿著餐盤(pán)過(guò)來(lái)了,他問(wèn)道:“你怎么啦?哭喪著臉!薄拔业娘埲隽恕!蔽逸p聲回答!芭叮瑏(lái),我分給你一點(diǎn)!”小葉說(shuō)著就用筷子把自己餐盤(pán)里的菜往我盤(pán)子里夾,咖喱雞腿、紅燒肉丸全都給了我。“哦,不,不,都給我,你吃啥?”我不好意思地說(shuō)!拔椅缚谛,夠吃!毙∪~笑瞇瞇地說(shuō),“來(lái),快吃吧!”

  望著他的笑臉,我哽咽著說(shuō):“謝謝你!小葉!”“沒(méi)關(guān)系,我們是同桌,本來(lái)就互相幫助嘛。你個(gè)子比我高,多吃點(diǎn)啊!”于是,我倆高高興興地吃起飯來(lái)。

  從此,我和小葉成了形影不離、無(wú)話不談的好朋友。這件事雖然過(guò)去很久了,但是我一直記著。我從心里想對(duì)她說(shuō):“謝謝你,小葉。從你身上,我懂得了什么叫友愛(ài)!

  讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇5

  讓我說(shuō)一聲,真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝您”,夕陽(yáng)哺育著大地,雨水滋潤(rùn)著花草。那景象,太陽(yáng)從海面上升起……您是太陽(yáng),我是小草。太陽(yáng)謝謝您,母親謝謝您。

  那云朵圍著太陽(yáng)飛翔,太陽(yáng)用陽(yáng)光哺育著世間萬(wàn)物,點(diǎn)綴了天空。家,孩子是小草,父親是天地,母親是太陽(yáng)。母親,我想說(shuō):“謝謝您,母親。”

  從出生到現(xiàn)在,您做出與天空同寬,與海洋同闊的偉大奉獻(xiàn)。出生的那一刻,是我們的生死門(mén)關(guān),我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的世界上。我們一起高歌、玩耍,自由自在。那片綠色的.草坪由您養(yǎng)育。您能帶來(lái)我?guī)Р涣说臇|西:生命。從嬰兒哺育成少年……您的眼淚和汗水不計(jì)其數(shù),同上帝一般珍貴,琥珀一樣的珍惜。您所做的一切,讓我有了在天空翱翔的夢(mèng)想,為了回報(bào),我必定做到。

  “轟轟”,雨下到母親的身上,這種事情是無(wú)比平常的。所以在這里,我們必須把最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給母親,讓這種光芒灑在大草原上,流到北海道,飛到舊金山,流到莫斯科,聚集在中國(guó),綻放在這世界上。

  中國(guó)上下五千年,多少英雄兒女,多少名臣武將,不都是母親養(yǎng)育的嗎?多少總統(tǒng),多少?lài)?guó)王,不都是母親教育和激勵(lì)下有所成就的嗎?不僅在中華土地上,在世界任何地方,這種精神,這種永無(wú)止境的大無(wú)畏精神一直推動(dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向前。

  母親,再讓我說(shuō)一聲“謝謝您”。您哺育了大地,您讓我生根發(fā)芽。在這海面上,夕陽(yáng)映紅了海洋,映紅了天空。

  讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇6

  時(shí)間可以沖淡對(duì)往事的回憶,卻抵擋不住思念這股強(qiáng)勁。伴隨著這一聲“謝謝”我又深深的懷念起老師您對(duì)我含辛茹苦的教育。

  那也是段黑色的日子,畢業(yè)之際的我們沉陷于題海的痛苦之中,每天簡(jiǎn)單而又單調(diào)的學(xué)習(xí)氣氛,將我們那一張張活潑可愛(ài)的笑臉,活脫脫的替換上一張張愁苦,疲憊的苦臉。我們使悲觀厭世、使我們?nèi)杖张c傷感相伴,沉淪于苦悶的旋渦之中。那時(shí),是您,用父親一般的關(guān)愛(ài),悉心教育開(kāi)導(dǎo)我們這般小家伙;是您,為了活躍氣氛,精心的給我們準(zhǔn)備課件,還要不惜辛苦的給我們講“冷笑話”。雖然笑話是冷的,但是我們心中,確乎是暖烘烘的。

  那杯“花旗參”的香味似乎從遙遠(yuǎn)的地方正向我飄來(lái)。老師,您還記得嗎?那時(shí)您給我沖的,它的香味至今還是深深的沉淀在我心中,并悄悄的在生根發(fā)芽。那次,我在您的面前哭的一片狼狽,是您不住的安慰我,開(kāi)導(dǎo)我,像一個(gè)慈父在哄丟失了玩具的小女孩;像安撫自己的兒女一樣輕輕地?fù)崦业念^發(fā),幫我疏通久哭后的麻痹,給我沖了一包您喜愛(ài)的“花旗參”。接過(guò)您那熱乎乎的杯子,我似乎覺(jué)得這寒冷的天氣不再是寒冷的,仿佛如三月里的光輝正溫柔的包圍著我……

  老師,親愛(ài)的老師,您是那般的`疼惜愛(ài)護(hù),細(xì)心照料我們。在你的悉心照料下,我們也漸漸學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,走向成熟,如今的我已不再是個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩了。感謝您無(wú)私的關(guān)愛(ài),萬(wàn)般有耐心的開(kāi)導(dǎo),還有您那杯醇香的“花旗參”它那獨(dú)有的香味將會(huì)伴隨著我走過(guò)這個(gè)多風(fēng)雨的花季雨季的。

  謝謝您,我親愛(ài)的老師。我對(duì)你的思念是一條永無(wú)境止道路,而您對(duì)我的教育將生根發(fā)芽,激勵(lì)我正確的走向理想的道路!

  讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇7

  讓我說(shuō)聲“謝謝你”

  我是一座城市,一座污濁不堪的城市。

  每天都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的車(chē)排出尾氣;數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人在我身上留下垃圾;數(shù)以萬(wàn)計(jì)的噪音散播在空中……

  此刻,又有一片樹(shù)林倒下,隨之站立的是一座座鋼筋混凝土的“森林’。此刻,又有一條小河不見(jiàn)了,取而代之的是一池“五彩斑斕”卻又散發(fā)著惡臭的死水。此刻,又有無(wú)數(shù)口香糖和各種污穢物在我身上留下了難以消除的印記。此刻,大大小小燈紅酒綠的夜店一齊發(fā)出不堪入耳的噪音。

  誰(shuí)來(lái)拯救我?清潔工固然是有點(diǎn),他們不分晝夜、風(fēng)吹日曬、刮風(fēng)下雨,每天風(fēng)塵仆仆奔波于大街小巷,努力地清潔著骯臟不堪的我?蛇@那又能趕的上垃圾制造的速度?他們奉獻(xiàn)著自己那一點(diǎn)微薄的力量,拿一點(diǎn)微薄的薪水……

  還是需要人類(lèi)自覺(jué)一點(diǎn)。

  我還是看到了一點(diǎn)點(diǎn)光明和希望。

  每天都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的公益廣告播放,為的是讓人們隨手撿起垃圾;每天也有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人撿起垃圾投進(jìn)垃圾箱;垃圾場(chǎng)也在晝夜辛勤運(yùn)轉(zhuǎn),處理和回收垃圾……

  等等!有一個(gè)場(chǎng)景擊中了我。

  那是一個(gè)還不滿五歲的小女孩,身著光鮮絢麗,卻陪在一個(gè)衣服上打滿了補(bǔ)丁,撿垃圾的`老太太身邊,和老太太一起撿垃圾!很快,她的行為感動(dòng)了路人,越來(lái)越多的路人開(kāi)始清掃這條大街。太好了!我終于有救了!

  我相信,不久后,人們就會(huì)把我變得清潔美麗,讓我的上空變得更藍(lán)!

  小女孩的無(wú)意舉動(dòng),感染力那么多的人,是冷漠的心變得溫暖起來(lái)……

  小女孩,讓我說(shuō)聲“謝謝你!”

  讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇8

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多給予我?guī)椭,給予我關(guān)愛(ài),給予我鼓勵(lì)的人,但有一個(gè)人我很感謝她,這個(gè)人就是我的老師。

  在剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,難免有些想家,她鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng),給予我們“母愛(ài)”。剛到這時(shí),什么也不懂,她給我們講做人的道理,是她教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈。課堂上那熟悉的身影,總是在認(rèn)真地為我們講解知識(shí),帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。當(dāng)我們遇到問(wèn)題,百思不得其解時(shí),她的身影總會(huì)在我們身旁出現(xiàn),為我們化解難題。失落時(shí),老師總是用和藹可親的語(yǔ)言安慰我們,比賽輸時(shí),老師堅(jiān)定的話語(yǔ),讓我們從悲傷中走了出來(lái)。天涼了,她總是說(shuō)“多穿衣服別凍著”。她把我們當(dāng)作她的心肝寶貝。她愛(ài)我們,她為我們付出了太多太多,這些我們都看在眼里。我們的教室處處洋溢著“母愛(ài)”,處處充滿陽(yáng)光。無(wú)論多么陰暗的.角落,我們的“家”擁有更多的是溫暖,是親情,是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。

  講臺(tái)上出現(xiàn)最多的是您的身影,耳邊總是回蕩著您的教誨、您對(duì)我們的關(guān)心,筆尖上總是寫(xiě)著您交給我們的知識(shí),眼里,也總是浮現(xiàn)對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。

  當(dāng)我們你內(nèi)心受到巨大的創(chuàng)傷時(shí),您告訴我們做人的道理。您告訴我們要誠(chéng)實(shí)、要注重道德修養(yǎng)。那一次,我得到了您的教誨后,我知道了“我們沒(méi)有輸,我們贏了,我們品質(zhì)好,我們道德沒(méi)有輸。”那一次,我們深受感觸,懂了做人的道理。無(wú)論何時(shí)您總是給予我們鼓勵(lì)。我愛(ài)您,我的“媽媽”。

  是您給了我們溫暖,是您給了我們無(wú)微不至的愛(ài),是您交給了我們知識(shí),是您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,我?ài)您。讓我說(shuō)聲“謝謝你”,我真誠(chéng)的感謝您!

  讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇9

  在成長(zhǎng)的道路上有許多人在我們身邊關(guān)愛(ài)著你,鼓勵(lì)著你,陪伴著你,給予你溫暖,給予你信心,給予你愛(ài)的懷抱,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)在你身邊,讓你不會(huì)受到任何的傷害與困難。然而這無(wú)時(shí)無(wú)刻,默默無(wú)聞守護(hù)在我身邊的是你。

  小時(shí)候我就像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在你身后,你到哪里我就抓著你的衣角跟到哪里,但是你從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我的不懂事。

  到了上幼兒園時(shí),我曾哭鬧著不肯去,賴(lài)在房間里不出來(lái),你曾用無(wú)奈又擔(dān)心的眼神看著我,之后你與我深切地談?wù)摿艘环,最終將我“騙”到幼兒園。

  到了小學(xué),我比以前懂事了許多。每天我背著小書(shū)包走進(jìn)校門(mén)后,轉(zhuǎn)過(guò)身向你說(shuō):“再見(jiàn)”時(shí),我分明看待你眼神里流露著高興與不舍。而且,每天回家之后,我都愿意把學(xué)校里發(fā)生的所有事情都與你分享,而你總用一副非常嚴(yán)肅并且認(rèn)真的神情聽(tīng)我講話,我知道,在你眼中,我這些微不足道的`小事都是你時(shí)常牽掛著的。

  中學(xué)時(shí),我已經(jīng)可以獨(dú)立上、下學(xué)了,每天等我走出家門(mén)后,你總會(huì)在門(mén)口張望一段時(shí)間,直到我的身影遠(yuǎn)的再也看不到,你的目光才漸漸收回去。雖然有時(shí),我也會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣,甚至在青春叛逆期,還要和你頂撞一番,吵的面紅耳赤才肯罷休。然而轉(zhuǎn)身回到房間時(shí),忽然有那么一瞬間,我覺(jué)得還是自己錯(cuò)了,并為此后悔不已。上中學(xué)學(xué)習(xí)壓力的增大,我與你交流的機(jī)會(huì)與次數(shù)也越來(lái)越少了,但是每次和你講述我的事情時(shí),你依然會(huì)全神貫注的側(cè)耳傾聽(tīng)。你總是十分慈愛(ài)的看著我,看著我走出家門(mén),看著我走進(jìn)校園,看著我走向更遠(yuǎn)的地方。

  從小到大,你一直都把我當(dāng)成你的驕傲,一直是向別人夸耀的對(duì)象,所以,正值母親節(jié)之際,讓我說(shuō)聲謝謝你,母親--你陪我長(zhǎng)大,我陪你到老。

  謹(jǐn)此先給我最親愛(ài)的母親。

  讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇10

  時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)與那人分別兩年多了。是她,在我恐懼和彷徨的時(shí)候,用愛(ài)證明了我的存在。她,就是我的小學(xué)老師——梁老師。

  小學(xué)的我十分的內(nèi)向,甚少與別人交朋友,所以,我的朋友可謂是“屈指可數(shù)”。從上學(xué)到放學(xué),除了收作業(yè)或是被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題,我一天說(shuō)的話是少之又少。因此,梁老師便開(kāi)始偷偷地關(guān)注我。

  一天下午放學(xué)后,老師把我?guī)У搅艘魳?lè)教室。起初我十分害怕,以為我做錯(cuò)了什么,老師要懲罰我。但老師的問(wèn)題卻讓我摸不著頭腦。比如說(shuō)“你最喜歡吃什么”“你有什么愛(ài)好”之類(lèi)的問(wèn)題。漸漸地,梁老師打開(kāi)了我的話匣子。我們一直聊到很晚很晚。至今我都還記得她對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“一個(gè)人既要享受獨(dú)處,又要廣泛交友!比欢(dāng)時(shí)的我只聽(tīng)懂了后半句,前半句卻怎么也想不明白。但我知道,是她使我慢慢變得開(kāi)朗,讓我感受到生活的美好。

  不過(guò),有些事情,她隱瞞我很久。比如她曾找過(guò)我父母聊了好幾次;比如她曾有意無(wú)意的走到窗邊看我在做什么;比如她曾找過(guò)同學(xué),讓他們多與我交朋友……當(dāng)然,這些事也是我后來(lái)才知道的。她如陽(yáng)光,暖暖的閃耀著,照進(jìn)我塵封已久的心。

  “有一些話說(shuō)不出來(lái),已形容不出口的`愛(ài)……”這首《藍(lán)色的!肥撬钕矚g的歌。正如它的歌詞一樣,一聲“謝謝你”是如此的難說(shuō)出口。不過(guò),我相信,我的改變便是給她最好的答復(fù)!

  讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇11

  這是一首贊美老師的歌。

  老師,是園丁,學(xué)生,是小苗。等待著園丁去澆灌,最后長(zhǎng)大成為一棵參天大樹(shù),聳立在世界的一端,園丁在遠(yuǎn)方凝望,微笑著再去澆灌新的小苗。

  這是一位詩(shī)人對(duì)老師的贊美。

  我們的老師,就如辛勤的園丁一般,讓本來(lái)埋沒(méi)在土層中的我們,生根發(fā)芽,用知識(shí)的源泉,澆灌我們,充實(shí)我們空虛的枝干。

  我們鉆出土壤,沐浴在陽(yáng)光的洗禮下,同時(shí),也面臨著風(fēng)雨的威脅。

  可是,我們能夠自信地說(shuō):我們不怕!

  風(fēng)雨來(lái)了,園丁也來(lái)了,他保護(hù)著我們,不讓我們被吹倒,他鼓勵(lì)著我們,讓我們堅(jiān)持下去。

  風(fēng)雨過(guò)后,彩虹出現(xiàn)在天空,他笑著,撫摩著我們。

  慢慢地,我們由小嫩苗長(zhǎng)成了小樹(shù),需要的養(yǎng)分多了,園丁的工作壓力也大了,但是,他毫無(wú)怨言,依然守護(hù)我們,澆灌我們。

  有的小樹(shù)經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn),在風(fēng)雨的淫威下彎了腰,園丁粗魯?shù)膶⑺?弄直。疼得小樹(shù)齜牙咧嘴,淚水橫流,園丁裝做沒(méi)看見(jiàn),知道小樹(shù)又直挺挺的了,他才松開(kāi)手,露出微笑。

  我們?cè)俅斡龅斤L(fēng)雨的威脅,請(qǐng)求園丁保護(hù)我們,他卻在一旁冷眼旁觀:你們長(zhǎng)大了,許多事應(yīng)該自己面對(duì)了!許多困難應(yīng)該自己克服了!

  我們明白,我們咬著牙,同風(fēng)雨做斗爭(zhēng),知道陽(yáng)光重新灑在我們的身上。

  他含了淚與我們擁抱,我們已經(jīng)能夠獨(dú)當(dāng)一面,同時(shí),也將離開(kāi)園丁。

  望著他遠(yuǎn)去的身影,有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  如今,我們強(qiáng)壯起來(lái),強(qiáng)有力的枝干仿佛支撐著天際,我們還要更強(qiáng)大!應(yīng)為還有更強(qiáng)大的風(fēng)雨等著我們!

  我知道,在遠(yuǎn)方,曾經(jīng)澆灌我們的園丁正看著我們的颯爽英姿:"謝謝你,園丁,你還好嗎?"

  讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇12

  剛進(jìn)入初中的時(shí),我的成績(jī)并不好。是您,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步;是您,沒(méi)有放棄對(duì)我的栽培;是您,在一直的關(guān)心我。謝謝您,楊老師!

  這次作業(yè)又發(fā)下來(lái)了,我急忙打開(kāi)書(shū)本,看我對(duì)了多少,但當(dāng)我看到時(shí),心中不由得驚呆了,我怎么錯(cuò)了這么多,并還有老師講過(guò)的,我不由得發(fā)出一聲“唉,真煩!”我又翻開(kāi)了另一頁(yè),雖然沒(méi)有前面錯(cuò)的多,但一個(gè)個(gè)紅叉卻讓我難以接受。而當(dāng)我不經(jīng)意間的看見(jiàn)了書(shū)本上的'一行字時(shí),讓我正想關(guān)上書(shū)的想法在腦海中消失了,至今我還記得那一行字“加油吧!用心。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,讓我的心被震撼住了,似乎我感受到了一種前所未有的心靈撞擊,讓我一下子清醒了許多:“看來(lái)以后不努力不行了,要不然真對(duì)不起老師對(duì)我的期望!蔽衣陌褧(shū)合上,心中暗暗下定決心,以后一定要努力學(xué)習(xí)。自那次之后,我發(fā)現(xiàn)我似乎變了許多,變得不懶散,不貪玩了。然而成績(jī)上的好運(yùn)也落到了我的頭上,在下一次的考試中,我明顯比上一次進(jìn)步了一點(diǎn),自己的心中有種說(shuō)不出的喜悅,可是我卻沒(méi)有忘記老師對(duì)我的鼓勵(lì):“加油吧!用心!被蛟S是因?yàn)檫@句話,我慢慢開(kāi)始提高。

  升入八年級(jí)以后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我成了第六組的組長(zhǎng),隨之的一種壓力也在心中慢慢滋生,有點(diǎn)讓我喘不過(guò)氣來(lái)?蛇是您,在用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)我,直至今日!

  “楊老師,謝謝您,是您一直在教導(dǎo)我!碑(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),是你的提醒讓我改正;當(dāng)我遇到困難時(shí),是您在幫助我。您的插柳之恩,我終身難忘!

  讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇13

  我的伯父是一名教師,他經(jīng)常會(huì)教我一些做人的道理,是我的良師益友。讓我感觸最深的是伯父講的一個(gè)關(guān)于一盞燈的故事。

  我清楚地記得那是一年冬天,天很冷,我和朋友剛為一些小事吵了架;氐郊抑,我便坐在沙發(fā)上抱怨朋友間太缺少真誠(chéng)了。伯父坐在沙發(fā)的另一端,聽(tīng)到我滿腹怨言,就微笑地對(duì)我說(shuō):“孩子,我給你講個(gè)故事吧。”

  “有一個(gè)盲人,晚上經(jīng)常提著燈籠在街上行走,你說(shuō)盲人為什么這樣做?”當(dāng)時(shí),我心情不好,隨口回了句:“他是為了面子,讓人們以為他不是盲人。”伯父聽(tīng)了之后,臉色頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)了,但并沒(méi)有因?yàn)槲疫@個(gè)“冒失鬼”的胡說(shuō)而責(zé)備我,而是更加認(rèn)真的`接著說(shuō):“你答錯(cuò)了,那個(gè)盲人之所以在夜間提著燈籠行走,是因?yàn)樗绕匠H烁芾斫庠诤诎抵杏幸稽c(diǎn)光的重要,他提著燈是為過(guò)路人照亮回家的路啊!那是一盞用心靈照亮的明燈,那是一盞樂(lè)于奉獻(xiàn)的明燈,那是一盞蔓延火熱溫暖的明燈……”聽(tīng)到這些,我怔住了,淚水不經(jīng)意地從我眼角直流而下,我感覺(jué)自己狹隘無(wú)比,自私渺小,我只知道為自己著想,卻從沒(méi)有站在別人的角度去想過(guò)對(duì)方的感受,我感到慚愧無(wú)比!

  伯父的這一席話讓我明白了:凡事要多為別人著想,少點(diǎn)抱怨,多點(diǎn)樂(lè)觀。這些我一直銘記在心,我的一生也將因此受益匪淺!我真想對(duì)伯父說(shuō)一聲:“謝謝你讓我懂得了這么多!

  讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇14

  如果您是藍(lán)天,我就是藍(lán)天下的雄鷹,在您的臂膀下無(wú)拘無(wú)束地飛翔。如果您是大海,我就是海里游泳的魚(yú)兒,我在您的懷抱里自由自在地游泳。如果您是風(fēng)兒,我就是隨風(fēng)搖曳的楊柳,我在您的撫愛(ài)下盡情舞蹈。

  升入了初中,我來(lái)到了寄宿學(xué)校,對(duì)于掙脫開(kāi)媽媽的懷抱,全新的生活讓我很好奇,我面對(duì)著新的環(huán)境,新的面孔,新的書(shū)本,心里產(chǎn)生了不好的意念。

  那天中午,我們回到宿舍,并沒(méi)有像您對(duì)我們說(shuō)的那樣乖乖睡覺(jué)。我們幾個(gè)有說(shuō)有笑,正談著一天的新鮮事,卻渾然不知一場(chǎng)‘暴風(fēng)雨’的到來(lái)。不一會(huì)兒,走進(jìn)來(lái)一位比我們大的姐姐,她面無(wú)表情說(shuō)道:“中午說(shuō)話,扣分!蔽覀凅@呆了,立刻閉上了嘴巴,可已經(jīng)來(lái)不及了,結(jié)果班級(jí)減了三分。

  回到班級(jí),我們向您承認(rèn)錯(cuò)誤,以為您會(huì)罵我們,可并沒(méi)有,您對(duì)我們說(shuō):“面對(duì)新環(huán)境,難免會(huì)不適應(yīng),人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但犯錯(cuò)誤最重要的是敢于承認(rèn),并改正,每個(gè)人減五分,給你們個(gè)教訓(xùn)。”

  我很吃驚,我們給班級(jí)減了分,您卻那么包容我們,這話語(yǔ)里包含著您對(duì)我們的多少愛(ài)啊!

  這次我嘗到了“血”的教訓(xùn),我在心中暗暗地刻下了:“一定要嚴(yán)格要求自己”幾個(gè)字。

  每天第一個(gè)到班的是您,深夜拖著疲憊的身子為我們批改作業(yè)的是您,每當(dāng)我們受傷時(shí)嘴上說(shuō)著責(zé)怪話,卻還一直為我們擦拭傷口的.是您。在我們考試的時(shí)候忙前忙后,恨不得替我們答卷的還是您。您的無(wú)私,您的偉大,您的良苦用心我都銘記于心,無(wú)以回報(bào)你,只能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

  謝謝您老師,是您讓我在迷霧中找到了方向。是藍(lán)天讓雄鷹飛翔,是海水讓魚(yú)兒自由自在地游泳,是風(fēng)兒讓柳樹(shù)舞蹈。

  謝謝您,老師。

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