- 我的行囊作文 推薦度:
- 我的行囊作文 推薦度:
- 我的行囊作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的行囊作文14篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的行囊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的行囊作文 篇1
身背行囊,我邁進(jìn)了晨光中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。身后的行囊愈加沉重,因?yàn)樾心页休d著的,是無(wú)限的成長(zhǎng)。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間流淌,歲月荏苒,我已進(jìn)入中學(xué),再回首,七年級(jí)的時(shí)光也已逝去大半。行囊在風(fēng)雨的洗刷下變得更加充實(shí),里面不僅是書(shū)本上的知識(shí),還有無(wú)限詩(shī)意……
邁入中學(xué),身邊又出現(xiàn)了無(wú)數(shù)嶄新卻陌生的面孔,但我怎么也想不到,行囊中最多的是——友誼。
也許是進(jìn)入了青春期,朋友在心中的位置越發(fā)重要,成長(zhǎng)恰似汪洋大海,友誼的船兒迎著風(fēng)浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。說(shuō)到這兒,不得不提起我的一位好友,正是她讓我感受到了友誼的滋味。
此刻,我與她身處同一個(gè)考場(chǎng),只有幾個(gè)座位的距離。她是我初中階段最好的朋友,我們不是小學(xué)同學(xué),可謂素不相識(shí),但她是第一個(gè)找我交朋友,我和她不僅是同班的前后桌,還是彼此的好友。每當(dāng)我有問(wèn)題要問(wèn)都會(huì)找她,她也總會(huì)耐心地解答,從不會(huì)不耐煩,當(dāng)遇到都不會(huì)的問(wèn)題我們也會(huì)共同思考,解決。當(dāng)身邊的同學(xué)都開(kāi)始三三兩兩組成自己的“小圈子”時(shí),我們還是在守護(hù)著我們兩個(gè)人的世界,都把對(duì)方當(dāng)作班級(jí)中最好的傾訴者,陪伴者。少了小學(xué)時(shí)對(duì)友誼的幼稚,初中的我們對(duì)待友誼更加穩(wěn)重。從上學(xué)期到現(xiàn)在我們都沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾,即使是微小的摩擦,我們也都能正確處理好。我想,這也許就是友誼的滋味。
在學(xué)習(xí)上,我們能算是旗鼓相當(dāng),彼此互相超越,互相促進(jìn),也使得我們更加優(yōu)秀。我們會(huì)在課余時(shí)間討論學(xué)習(xí)上的疑難,也會(huì)兩人之間傳閱有價(jià)值的書(shū)籍,這也是我們之間最快樂(lè)的事情。我們不會(huì)刻意比較,只有每次對(duì)方的成功所給予自己的鼓勵(lì)。這興許就是友誼最美好的'樣子。希望未來(lái)我們的友誼能一直長(zhǎng)久!
背起行囊,我們走在成長(zhǎng)的路上,行囊會(huì)更加沉重,而我們的肩膀也會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。我們是成長(zhǎng)路上的旅人,在腳下的路上留下屬于自己的足跡。行囊,裝載著我們最初的夢(mèng)想……
我的行囊作文 篇2
總覺(jué)得自己還小,可以心安理得地在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)。可是看到伙伴們都已啟程追逐自己的夢(mèng)想,我才知道,是時(shí)候背起行囊,踏上人生路了!
錯(cuò)綜復(fù)雜的世界帶給我無(wú)數(shù)的選擇題。每一個(gè)選項(xiàng)都使涉世不深的我暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措?擅慨(dāng)想起背上那鼓鼓的行囊時(shí),我總禁不住露出輕松的微笑,因?yàn)樾心依镅b著我的至愛(ài)--書(shū)。每一本書(shū)都教會(huì)我一種處世方法,賜予我一個(gè)寶貴的`品質(zhì),使我在人生路上走得更加穩(wěn)健,從容。
路上有時(shí)會(huì)陰云密布,風(fēng)雨大作,使人難以前行。這時(shí),我打開(kāi)行囊,一本厚重的書(shū)落入我的視線(xiàn),原來(lái)是《傅雷家書(shū)》。隨手翻開(kāi),作者的話(huà)語(yǔ)發(fā)人深思:“人一輩子都在高潮--低潮中沉浮,惟有庸碌的人,生活才如死水一般。”是啊,每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才是強(qiáng)者的選擇。從此,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),沒(méi)有什么可以將我打倒!
風(fēng)雨削弱了勢(shì)頭,陰云也漸漸散去,太陽(yáng)的光輝又重新普照大地。抬頭望去,高遠(yuǎn)的天空藍(lán)得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空,像一個(gè)美妙的夢(mèng)。我癡迷的望著,竟一時(shí)忘了趕路,回過(guò)神來(lái),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在催促我前行。
正行間,路邊出現(xiàn)了一大片花田,盛開(kāi)的鮮花,千姿百態(tài),各自吐著芳香,有的濃郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,朵朵散發(fā)著誘人的香氣。我走入田中,鮮花將我包圍,一種莫名的感覺(jué)向我襲來(lái),我感到從未有過(guò)的愜意。微微閉合雙目,竟感到一陣眩暈。我躺下身來(lái),貪婪地享受這美妙的時(shí)刻,多希望時(shí)間能永駐此刻啊。這時(shí),行囊里掉落的一本書(shū)引起了我的注意,我撿起來(lái),拂落上面的灰塵,一本嶄新的《論語(yǔ)》靜靜地躺在我的手心,一陣微風(fēng)吹來(lái),書(shū)頁(yè)被翻開(kāi),孔夫子那傳世名言也躍然于眼前:“見(jiàn)小利則大事不成”“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”……
我恍然大悟,人怎能為小誘惑而放棄大理想呢?鮮花固然美麗,但心中的理想更是燦爛無(wú)比,舍大而取小,不可謂智矣。
我重新踏上征程,回想經(jīng)歷過(guò)的起起伏伏,我越發(fā)覺(jué)得背上的行囊里裝著的是一個(gè)功能強(qiáng)大的智囊團(tuán),它在我無(wú)助之時(shí)為我點(diǎn)迷津,指方向。而今,它就在我的行囊里。我所需要做的,就是背起我的行囊,向前方!
我的行囊作文 篇3
再過(guò)半學(xué)期的時(shí)間,我就要升到初二了,七年的時(shí)光讓我的行囊裝得很豐滿(mǎn),仔細(xì)數(shù)數(shù)里面有好多東西都讓我難以忘懷。
行囊第一物:勇氣
夜的漆黑、鬼影的恐怖、膽小怕事的心理在那時(shí)是我的全部。終于有一天,為了給我患病的母親去買(mǎi)治頭痛的藥。我拿著那沒(méi)有一絲電的手電筒在那又冷又黑的夜晚的路上走著,我的心里直發(fā)毛,直到發(fā)現(xiàn)那鬼影是飄著的塑料袋和樹(shù)的影子,我便告訴我自己:其實(shí)夜間什么都沒(méi)有,我要鼓起勇氣,為了自己,為了母親我一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。最終,我再也不會(huì)怕黑夜、怕進(jìn)辦公室了。
那年我八歲,那年我將勇氣放進(jìn)了我的行囊中。
行囊第二物:父母、老師的叮嚀和期望
我是一個(gè)粗心大意、驕傲自滿(mǎn)卻偏偏被別人器重的孩子。每當(dāng)我粗心地犯了什么錯(cuò)誤時(shí),父母總會(huì)叮囑說(shuō):“女兒,你要改改你的壞毛病知道了嗎?不能再這樣了,要知道,我們望女成鳳,我們希望你考上大學(xué),為我們家族爭(zhēng)光呢!”老師總會(huì)嘮叨說(shuō):“你是個(gè)聰明的孩子,但你要改改你的壞毛病了,老師對(duì)你的期望很大,我希望你將來(lái)成為一個(gè)國(guó)家的棟梁之才,明白嗎?”于是,帶著他們的'叮嚀和期望,我努力學(xué)習(xí),立志要做一個(gè)有用之才。
那年,我九歲,那年我將父母、老師的叮嚀和期望放進(jìn)了我的行囊。
行囊第三物:朋友的關(guān)愛(ài)
那天下課鈴聲剛響,我隨著同學(xué)一起沖出教室大門(mén),不幸的我卻摔倒在一塊玻璃上,眼上冒著汩汩鮮血。這時(shí),我的好朋友小花來(lái)了,她掏出她最珍貴的手絹包住我的傷口,然后背起我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)生包扎傷口時(shí),我痛得不得了,這時(shí)小花握住我的手說(shuō):“別怕,有我在呢!我會(huì)一直陪著你!边@句話(huà)如一股暖流沖進(jìn)我的心房,我一點(diǎn)都不痛了。
那年我十一歲,那年我將朋友的關(guān)愛(ài)放進(jìn)了我的行囊。
行囊第四物、第五物、第六物……
我人生的行囊永遠(yuǎn)都不會(huì)裝滿(mǎn),它會(huì)一直在我的心房陪著我度過(guò)我以后的人生之路。
我的行囊作文 篇4
時(shí)光如流水,十五六歲的我們正值青春時(shí)節(jié),正清算著我們成長(zhǎng)的行囊里的寶物。
記得小時(shí)候,每次去游樂(lè)園,基本上都是牽著爸爸媽媽的手在里面逛一圈便出來(lái)。那些項(xiàng)目,刺激的我不敢去,不刺激的我嫌無(wú)聊。每當(dāng)看著那些刺激項(xiàng)目的哥哥姐姐們,變羨慕不已,還時(shí)不時(shí)幻想著自己上去玩的情景。不過(guò),想歸想,我可沒(méi)那膽兒。但是六年級(jí)暑假的一天,我變了。
那天是姐姐的生日,我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)玩。一進(jìn)去,姐姐便扯著我跑向那些刺激項(xiàng)目的區(qū)域。還興奮地叫道:“這個(gè)好玩,我們等會(huì)兒去玩吧,咦,看那個(gè)……”我嚇得一身冷汗,我得個(gè)天啊,要我去玩這些東西,不是要我的命嗎。姐姐卻不以為然,拉著我向第一個(gè)目標(biāo)——過(guò)山車(chē)出發(fā)。見(jiàn)姐姐正興奮,又是她生日,我也不好意思掃她的興,可我還是擔(dān)心我的命呀。
于是我向爸爸投去了求助的目光,爸爸似乎讀懂了我,對(duì)我說(shuō)了一句:“沒(méi)事,上去玩吧,正好幫你練練膽子。來(lái),我?guī)湍隳弥鴸|西!卑!我上輩子肯定干了很多壞事,這時(shí)候居然沒(méi)一個(gè)人幫我。于是,我在大家的半推半就下上了過(guò)山車(chē)。坐上了過(guò)山車(chē),工作人員為我系好安全帶。我也釋?xiě)蚜,心想:眼睛一閉,隨便它怎么翻轉(zhuǎn),幾分鐘就過(guò)去了。過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我嚇得趕緊閉上眼睛,中途我把眼睛睜開(kāi)了一下,王者的`是倒著的大地,我有趕緊閉上了眼睛。終于結(jié)束了,下了過(guò)山車(chē),我還有點(diǎn)恐慌。而姐姐卻繼續(xù)扯著我去完其他的。唉!算了,我豁出去了,今天就好好刺激一番吧。
我們來(lái)到第N個(gè)項(xiàng)目面前,我們上去后,機(jī)器慢慢升入高空。經(jīng)過(guò)前面N次練膽,這次我小心翼翼地講頭探出去,望著大地,看見(jiàn)底下的人好渺小,呼吸著上面不受污染的新鮮空氣。那一刻,我征服了自己。
這就是我行囊中最寶貴的寶物——勇敢。 抖抖行囊,還挺重,里面有許多寶物,下次再一一清算清算吧。
我的行囊作文 篇5
在人生的漫長(zhǎng)旅途上,我們始終都背著一個(gè)行囊。小時(shí)候,行囊中的東西很少,似乎只有玩物。長(zhǎng)大后,行囊中的東西豐富起來(lái)。讓我來(lái)跟你說(shuō)幾件我行囊中的物品吧。
親情
“起床了!”我媽用她那驚人的嗓門(mén)像往常那樣把我叫醒了!芭,讓我再睡一會(huì)”我賴(lài)在床上不肯起來(lái)!霸俨黄鸫簿鸵t到了!快!快!快!”媽媽幾乎對(duì)我叫著說(shuō)。于是,我不得不人床上爬了起來(lái)。有時(shí)我真認(rèn)為到底是我讀書(shū),還是她讀書(shū)。我緩慢地穿好了衣服,來(lái)到了洗臉池旁,定睛一看,哇!牙膏,洗臉?biāo)紟臀遗昧恕C看慰吹,我都忍不住去親我媽媽一口。
“唉,都不小了,怎么還跟個(gè)小孩子一樣!薄拔乙肋h(yuǎn)陪在媽咪身邊。”我笑著說(shuō)。洗瀨過(guò)后,我便來(lái)到每天必定放著一碗蛋湯的餐桌旁,這蛋湯是媽媽每天六點(diǎn)起床用排骨湯替我做的,她說(shuō)這樣能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我麻利地吃完了蛋湯,準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,媽媽說(shuō)了一聲“過(guò)馬路安全點(diǎn),要兩頭望一望!薄芭!蔽冶成闲心遥_(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。這時(shí),背后傳來(lái)一陣陣熟悉的聲音。是媽媽?zhuān) 皨專(zhuān)闩艹鰜?lái)干嘛?”我問(wèn)道!芭叮悄愕呐D掏鼛Я。”說(shuō)著,便把它放入我的行囊,我明白,那是親情。
知識(shí)
我開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活,早晨,我經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí),便去詢(xún)問(wèn)老師昨夜未弄懂的題目,看著老師那一雙關(guān)切的目光,我不由得覺(jué)得溫暖襲過(guò)心房,全身暖洋洋的,經(jīng)過(guò)老師祥細(xì)的解說(shuō),那一個(gè)個(gè)在腦中的疑問(wèn)都被老師一一破解。放學(xué)時(shí),將書(shū)本放入行囊,回家途中回想一下今天所學(xué)功課,“溫故而知新。”回家后,完成老師為我們布置的`一本本作業(yè),解決老師安排的一個(gè)個(gè)難題。將作業(yè)放回行囊,我明白,那是知識(shí)。
無(wú)論在人生道路的哪一處,無(wú)論人生正處于人生的逆境還是順境。親情與知識(shí)都將伴我們一生,管理好你的行囊,與我同行在人生道路上吧。
我的行囊作文 篇6
我的行囊上有許多有價(jià)值的東西;有父母的叮嚀,有老師的教導(dǎo),有朋友的關(guān)爰,也有成長(zhǎng)路上儲(chǔ)備的勇力、力量……在七年級(jí)時(shí),我的行囊上更加充實(shí)了——懂得了許多道理,但讓我最受益匪淺的還是“做人要講誠(chéng)信”這個(gè)道理。
那天風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云“走在鄉(xiāng)間的`小路上……”我哼著小調(diào),把手伸進(jìn)褲兜,卻聽(tīng)見(jiàn)“嘶”一聲,我感到莫名其妙,朝褲子看了看,哎呀!拉鏈破了,這可怎么辦?我連忙跑回家,換了一條褲子,拿著破褲子出了門(mén)……
我來(lái)到熱鬧非凡的大街上,東張西望地尋找修拉鏈的的小攤,終于在街頭找到了,我走了過(guò)去,只見(jiàn)一位頭發(fā)已被歲月染白了滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺正戴著一副老花眼鏡,用那一雙粗糙的手修著一條上衣的拉鏈,他見(jiàn)了我,笑瞇瞇地說(shuō):“小孩,你是來(lái)修拉鏈的吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我現(xiàn)在比較忙,你先放在一邊;大約十分鐘后來(lái)拿!薄班拧蔽尹c(diǎn)了下頭……
我來(lái)到一家書(shū)店,正想拿出錢(qián)包來(lái)買(mǎi)一些文具,竟想不到的事情發(fā)生了——袋子里的錢(qián)包不翼而飛了。這可怎么辦?我急得直跺腳。呀!里面還有伙食費(fèi)呀!我一下子急得像熱鍋上的螞蟻。“我的錢(qián)包哪里去了?”我自言自語(yǔ),我把所有口袋都翻了個(gè)底朝天,也不見(jiàn)錢(qián)包的蹤影!把!我把錢(qián)包落在那條褲子里了,那位老爺爺會(huì)不會(huì)“黑”……“黑”我的錢(qián)呀!
我以百米沖刺般地速度奔向修拉鏈的小攤。我大汗淋漓,來(lái)不及喘口氣,忙問(wèn):“老爺爺,我的褲子修好了嗎?”“好了,”他一邊說(shuō),一邊不緊不慢地遞給我,“對(duì)了,小孩,你的口袋里有一個(gè)錢(qián)包,你打開(kāi)數(shù)一數(shù)……”我急忙打開(kāi)錢(qián)包,數(shù)了一下,一分不少,我從中抽出一張十元錢(qián)遞給老爺爺:“老爺爺,這是我的一點(diǎn)兒心意,謝謝您,您一定要收下!”老爺爺笑了笑說(shuō):“小男孩,我只收你兩元錢(qián)工錢(qián),其余你都拿回去吧!因?yàn)樽鋈艘v誠(chéng)信!”頓時(shí),老爺爺?shù)男蜗笤谖倚哪恐懈叽笃饋?lái)!
啊,“做人要講誠(chéng)信”這句話(huà)讓我懂得了做人的道理;讓我懂得了誠(chéng)信多可貴;讓我懂得了怎樣才能在社會(huì)上立足;讓我懂得……我的行囊有了這句無(wú)價(jià)之語(yǔ),更加的充足。你的行囊中又有什么呢?
我的行囊作文 篇7
已經(jīng)回到鄉(xiāng)下,準(zhǔn)備來(lái)到外婆家門(mén)口了。此時(shí),是滿(mǎn)目的清新:小草的清香伴隨著清風(fēng)悠悠的來(lái)到你的鼻前;小鳥(niǎo)活躍的身姿披著滿(mǎn)身的金光,送到你的`眼前;樸實(shí)的大山忠實(shí)地守護(hù)著這個(gè)美麗的村莊。一切都那么的自然。
已經(jīng)來(lái)到外婆的屋前,推門(mén)而進(jìn),穿過(guò)院子,便看到外婆正在專(zhuān)心地看書(shū)。聽(tīng)到腳步聲的外婆抬起頭來(lái),用滿(mǎn)眼的歡喜迎接她的孫女?蓭酌牒螅菤g喜不見(jiàn)了,取而代之的是不滿(mǎn)!皩O女,你上次來(lái)的時(shí)候,不是已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò),不能再穿名牌衣服和鞋嗎?怎么這次還穿?”有時(shí),我真的很佩服外婆的記憶力和觀(guān)察力,上回只是到我家住了幾個(gè)月,就知道很多的大品牌和不菲的價(jià)錢(qián)。而外婆就很不喜歡我年紀(jì)輕輕的,就去追求那些名牌。聽(tīng)到外婆這番話(huà),我心虛了,嘴里小聲地說(shuō)道:“以后再也不這樣穿了!笨尚睦镞是不大服氣,悶悶地躲在一旁,逗小雞玩去了。而外婆,似乎看出了我的心思,沒(méi)有說(shuō)話(huà),嘆了口氣,又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
時(shí)值已是黃昏,外婆領(lǐng)我來(lái)到屋外,叫我仰頭看天,并問(wèn):“你覺(jué)得怎么樣?”我接口道:“天空被斜陽(yáng)染紅了半邊天,很純很美!薄澳阌X(jué)得它美,可你又知道這是為什么呢?”外婆又問(wèn)道。我再次仰起頭,但找不出答案。我搖了搖頭!疤炜彰溃且?yàn)樗患尤魏涡揎,很純,所以很美。”再仰頭,發(fā)覺(jué)天空的確是這樣:除了那抹斜陽(yáng),也只有那絲絲縷縷的白云。”人也是這樣,‘外婆又發(fā)話(huà)了’,如果盲目地去追求什么,那只是為心靈撒上了灰塵,不再純,不在美。”你追求名牌,并不是說(shuō)要花費(fèi)很多的錢(qián),只是你失去了那份比錢(qián)更有價(jià)值的東西:質(zhì)樸。只有你質(zhì)樸起來(lái),才有可能去得到那份真正的美!
太陽(yáng)已完全的落下,天空漸黑。我拉起外婆的手向家走去。而外婆剛教導(dǎo)我的那份質(zhì)樸,我也會(huì)把它變成人生路上的一個(gè)行囊,陪伴我走向成功。
第二天早晨到了,我要離開(kāi)了,身上不再是那套“名牌衣服”,取而代之的是,那一個(gè)不加任何修飾,和這山,這草一樣美的質(zhì)樸心靈。
質(zhì)樸—我的行囊,陪我走過(guò)人生路。
我的行囊作文 篇8
我們行走在成長(zhǎng)的路上,行囊總是在不斷加重,而他們也是我不斷收獲的美好品質(zhì)。
現(xiàn)在,孩子們的壓力加重了!叭魏螘r(shí)候都不能輸在起跑線(xiàn)上”已成了家長(zhǎng)們的口頭禪,而我也因?yàn)檫@句話(huà),不停地參加各種比賽,其中我印象最深刻的還是那次英語(yǔ)背誦比賽。
剛過(guò)完年的某天下午,媽媽從包里抽出一本《初中生英語(yǔ)背誦比賽》專(zhuān)用書(shū),丟給我:“丫頭,媽給你報(bào)名了,好好背哦!”
我瞄了瞄桌上的書(shū),無(wú)奈地嘆了口氣,拿起書(shū),翻開(kāi)了第一頁(yè)。
我采用我熟悉的讀三遍背一遍的方法,讓字母一個(gè)一個(gè)印在我的腦海里?烧l(shuí)想到,那一貫有用的老方法,今天卻怎么也不行!鞍ρ,我不背了,這什么東西嘛,讀都讀不好,不背了!”隨即往沙發(fā)上一靠,眼角不經(jīng)意間觸到一張白色的紙,貼在我書(shū)桌上方,走近一看,竟是哈佛的名言:“此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)”看了這張紙?jiān)S久,心中不免泛起一陣漣漪:是啊,堅(jiān)持下去,抓緊時(shí)間,抓住生命的意義,抓住那金色的太陽(yáng),我可以擁有什么?我可以成功嗎?對(duì),我可以的,我,有這個(gè)能力!
不知不覺(jué),我已坐在了書(shū)桌前,面前攤著書(shū),我深吸了一口氣,“做事就要堅(jiān)持到底,加油!”
我眼睛盯著那黑乎乎的字母,仿佛要把它們看穿,從我眼睛里一個(gè)個(gè)跳進(jìn)腦海,嘴巴大聲而接近瘋狂地讀著,仿佛要將它們爛熟于心。就這樣,讀了六遍之后,合上書(shū),閉上眼,卻又像來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)單詞來(lái),不行……
睜開(kāi)眼睛又看到了那句話(huà),全身又充滿(mǎn)了力量,我相信,我可以的!
我重新拿起筆,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地點(diǎn)過(guò)去,不會(huì)的,抄下來(lái),讀個(gè)三遍五遍,記熟了再換下一個(gè),口干了,喝幾口;手酸了,放下筆甩一甩;腦累了,看看窗外;心灰了,看看頭頂那句話(huà)。“圓夢(mèng),圓夢(mèng),我要圓夢(mèng)!蹦遣粩嗉(lì)我的8?jìng)(gè)字是我的動(dòng)力,我的方向,我的'目標(biāo)。
比賽日期將近,我不再懼怕那白底黑字,心里懷揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。雖不如他人般的深情并茂,不如他人般的繪聲繪色,不如他人般的成熟老練,應(yīng)對(duì)自如,但我收獲了自己的成功。
背上的行囊又一次加重,這一次多了一樣陪伴我的:堅(jiān)持!
我的行囊作文 篇9
時(shí)光的流轉(zhuǎn),讓我背起行囊,走在成長(zhǎng)的路上。打開(kāi)這行囊,我看到了你。
相識(shí)。開(kāi)學(xué)的第一天,我坐在你前面,回頭看到了你。然后我的目光就在你的臉上停駐了。你是俄羅斯人啊?雪白的皮膚,水汪汪的極大的漂亮眼睛,眉毛是金色的,輕描淡寫(xiě)一筆帶過(guò)。我的心中很吃驚。然后你向我打了個(gè)招呼,我輕答一聲“你好”,我們就這樣成為形影不離的朋友。
戰(zhàn)斗。你還記得我們第一次并肩戰(zhàn)斗嗎?你一定記得。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們殺入了400m決賽。我們渴望勝利,但我知道這是一場(chǎng)智者的博弈。我對(duì)你說(shuō):“我跑最外道,我一開(kāi)始就沖,大家就會(huì)來(lái)追我,你不要追。到最后大家跑不動(dòng)時(shí),你就開(kāi)始沖!”你答應(yīng)了。下午,我們站在了起跑線(xiàn)上,千百目光注視著我們,我只想:你能贏,你一定要贏。發(fā)令槍響起,全部的人心都提到了嗓子眼,我的心在狂跳,我拼盡全力往前跑,一下甩開(kāi)后面一大截,后面的`人趕緊來(lái)追我。我心中一喜,更使勁往前沖。到了最后一個(gè)彎道,你開(kāi)始沖刺,超過(guò)一個(gè)又一個(gè)人,向前奔跑,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我一陣狂喜,真想跳起來(lái)慶祝,于是加緊跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),跟你來(lái)了個(gè)擁抱,大聲慶祝。我雖未能贏,但卻成就了你的終點(diǎn)線(xiàn)。你若安好,便是晴天。
關(guān)懷。你記得那個(gè)雨天嗎?放學(xué)之前,天公不作美,降下了傾盆大雨。我在教室里等了一會(huì)兒,沒(méi)想到雨勢(shì)不減,反而越下越大。這天氣真糟!我想。這可怎沒(méi)回去啊?沒(méi)辦法,只能去公交站等公交了。于是走出了教學(xué)樓,準(zhǔn)備變成“落湯雞”。這時(shí)你看到了我,連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來(lái),用雨傘蓋住我,像母親一樣說(shuō):“你不要發(fā)燒了,明天還得考試啊。”傘下的我,在這知己旁幸福的走著。我們就這樣在雨中、這傘下的小世界里,幸福徜徉在湖邊,走著歸家的路。我相信這時(shí)不僅是我,連你也十分幸福。至于為什么我就說(shuō)不清了。我走在你的身旁,使勁把傘往你那邊推,“你若安好,便是晴天”。
成長(zhǎng)的路上有你相伴,我必不孤單!我會(huì)將你的深情、你的關(guān)愛(ài)放進(jìn)我的行囊,永遠(yuǎn)珍藏……
我的行囊作文 篇10
人們?cè)谑郎匣畹迷骄茫脖阍健袄邸。因(yàn)槲覀円褤炱鹆嗽絹?lái)越多的東西放在行囊中。
有一個(gè)故事是這樣的:有一個(gè)男人問(wèn)一位禪師為什么他覺(jué)得越活越累。禪師讓他背起一個(gè)舊行囊,然后讓他邊走邊撿東西放到行囊中。隨著男人的動(dòng)作,他覺(jué)得行囊越發(fā)沉重。禪師說(shuō):“人生好比這個(gè)行囊,活得越久,行囊中的東西便越來(lái)越多,行囊也就越來(lái)越重!
男人問(wèn):“如何能把行囊中的東西減少?”
禪師笑道:“你愿意放棄友情,愛(ài)情,親情,工作,成就,事業(yè),家庭嗎?”
男人連連擺手:“不愿意。”
禪師說(shuō):“那就繼續(xù)負(fù)重前行吧!”
這個(gè)故事是幾年前小學(xué)老師讀給我們聽(tīng)的。讀完以后,她意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句話(huà):“其實(shí)這些東西并不會(huì)沉重,沉重的是責(zé)任。”
當(dāng)時(shí),我們沒(méi)有聽(tīng)懂,但是現(xiàn)在的我漸漸明白了。親情、友情這些東西是能讓人放松且愉悅的。但為什么它們也會(huì)有重量呢?因?yàn)橐坏┠悴幌胧ニ鼈,你便有了守護(hù)它們的責(zé)任,它們自然也就有了重量。
學(xué)業(yè)何嘗不是如此?我們都想考上一個(gè)好高中,一旦想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),便有了壓力——那是來(lái)自父母的期望的重量,也是來(lái)自對(duì)自己人生的責(zé)任的重量。
我在最近才知道那個(gè)故事還有后續(xù):男人又問(wèn):“除了這個(gè)方法,還有什么其他減輕負(fù)擔(dān)的方法嗎?”
禪師笑道:“那就是讓你自己變成一個(gè)沒(méi)有思想,情感,性格的行尸走肉,你愿意嗎?”
男人搖搖頭,說(shuō):“當(dāng)然不!
禪師說(shuō):“那就不要抱怨,做好自己就好!
行囊中,其實(shí)不止有這些,還有許多我們作為人所必需的品格。你可能會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀(guān),也可能有懶惰、迷糊和一點(diǎn)點(diǎn)貪心。但是,正是這些才打造出獨(dú)一無(wú)二、充滿(mǎn)生氣的'我們。所以它們也一定會(huì)在行囊中占有一定的分量。珍惜它們,才能把握住它們,從而了解自己。
誠(chéng)然,雖然我的行囊中已經(jīng)放入了越來(lái)越多的東西,但我仍會(huì)選擇在人生的道路上背負(fù)起這沉重的行囊,然后我將會(huì)用行囊中的東西來(lái)化解一切磨難,迎接更多的人生挑戰(zhàn)。
我的行囊將帶著我,走向遠(yuǎn)方。
我的行囊作文 篇11
路,就在自己的腳下,是靠自己一雙堅(jiān)韌的腳走出來(lái)的。正如魯迅先生所說(shuō):“其實(shí)世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!痹诼娜松吠局校覀冸y免會(huì)遇到坎坷與挫折,所以我們必須要背起行囊與堅(jiān)強(qiáng)同路!
在快要畢業(yè)的那幾天里,我忙著給好友寫(xiě)同學(xué)錄,淡淡的筆跡里隱含著一股濃濃的離愁與無(wú)奈。記得我曾在一位好友的留言紙上寫(xiě)道:人生的路還很長(zhǎng),你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,別再像個(gè)小孩似的總是哭哭啼啼,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大。
太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起來(lái)了,又是一個(gè)晴朗的天氣,走出教室,閉上雙眼,盡情地呼吸一口新鮮空氣,多舒暢呀!
既然昨日之日不可留,又何必留在心頭多煩憂(yōu)呢!
自古皆道天下沒(méi)有不散的宴席,朋友,收起你的眼淚,請(qǐng)不用為今日的離別哭泣!
請(qǐng)相信,我們雖然不在同一所學(xué)校,但明天的我們還可在同一地點(diǎn)相會(huì)。有聚才有散,有散才會(huì)體驗(yàn)到那份重逢的快樂(lè)。
還記得在那朦朧的歲月里,我們一同走來(lái),歡聲笑語(yǔ)。今天,你沿著我的視線(xiàn)慢慢地走遠(yuǎn)時(shí),你可知道我的雙眼里有了你的淚水?當(dāng)相逢成了再會(huì),再會(huì)成了遙遠(yuǎn)的思念時(shí),淚水和笑臉都不是永遠(yuǎn)!
面對(duì)著你,我只是側(cè)身茫然地看著路邊,而內(nèi)心的祝福此時(shí)不必說(shuō)起,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)走不出我的思念。
朋友,學(xué)會(huì)快樂(lè)的度過(guò)每一個(gè)清新的早晨、麥色的.黃昏,學(xué)會(huì)唱起那句“沒(méi)有你的日子里我會(huì)更加珍惜我自己”歌詞吧!
別讓世界的紛繁擾亂了你的寧?kù)o,懂得快樂(lè)比什么都重要。
在以后的日子里,我們還會(huì)遇到峻峭的高山、洶涌的大海,但人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。
丟掉那些不必的哀傷!
生命原是不斷地受傷和不斷地復(fù)原的,只有穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)這段坎坷多變的歲月,才真的不負(fù)青春。
真誠(chéng)地希望你能在人生的路途上認(rèn)準(zhǔn)方向,背起堅(jiān)強(qiáng)的行囊!
我的行囊作文 篇12
生活就像一場(chǎng)旅行,我們正是這旅行者。我們要做的只有不斷的行走,才能不斷地成長(zhǎng)。在旅行的路程中我們學(xué)習(xí)著這世界的一切。
當(dāng)我出生時(shí)我就開(kāi)始了旅行,我便擁有了我的行囊,雖然里面什么也沒(méi)有。歲月漸漸的流逝,我的行囊中多了一份對(duì)世界的好奇,我開(kāi)始用我的心去感受這世界。不久行囊中多了一份天真,多了一份喜悅,我開(kāi)始上學(xué)了。
我繼續(xù)行走,行囊一天天的加重,但我也樂(lè)此不彼,因?yàn)槲覍?duì)這世界多了一份認(rèn)識(shí)。就這樣行囊漸漸的沉重,我也漸漸的.長(zhǎng)大了。直到有一天,我?guī)е心,里面裝滿(mǎn)了老師的深情,父母的希望,朋友的關(guān)懷,開(kāi)始了全新的旅行。
我開(kāi)始了初中生活,我得到了許多,也失去了許多。有過(guò)歡笑,有過(guò)挫折;有過(guò)失敗,也有過(guò)成功。夜深了,我走在無(wú)盡的黑暗中,沒(méi)有一絲聲響。
突然,一聲蟬鳴劃破夜空?;氐郊抑校L(fēng)還在屋外怒吼,我卻在思考著,靜靜的思考著,似乎就這樣等到時(shí)間的盡頭。忽然,又是一聲蟬鳴,我才回過(guò)神來(lái)。又開(kāi)始了忙碌?荚嚱Y(jié)束了,成績(jī)不好,雖然這也是時(shí)有發(fā)生,但我總會(huì)傷心,F(xiàn)也是深秋,十分的寒冷了,花草都枯萎了。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季,但卻無(wú)法阻止它,它總是會(huì)到來(lái)的。回想這一年多的生活,充滿(mǎn)了酸甜苦辣。每當(dāng)我回到家里時(shí),伴我的總是孤獨(dú)。直到今年夏天,蟬聲的響起,我心中才得到一絲安慰,一絲滿(mǎn)足。每當(dāng)夜深時(shí)我就會(huì)沉浸在這蟬鳴中。夏天也過(guò)去,這寒冷的秋季讓我心中又有了些失落,考試又給了我打擊。我陷入了深深的痛苦之中。直到我腦中出現(xiàn)了一個(gè)身影,蟬聲再一次響起,那正是蟬在和寒風(fēng)搏擊的景象。是啊,蟬正在和寒風(fēng)搏斗,雖然它注定要滅亡,但依然不放棄,這給了我太多的震撼。我這點(diǎn)困難真的又算的了什么呢?我不應(yīng)該放棄,我應(yīng)該絕不放棄,我的腦海出現(xiàn)了這個(gè)念頭?
直到今天,蟬聲也絕,但在我的行囊中多了一樣?xùn)|西,那正是蟬的精神。
我的行囊作文 篇13
拾起一抹朝陽(yáng),放入我的行囊,我收獲了自信;擷取一縷芳香,放入我的行囊,我收獲了快樂(lè);摘下一片綠葉,放入我的行囊,我收獲了希望;厥卓纯次易哌^(guò)的路,原來(lái)那本泥濘的土地已經(jīng)被我踏平,一路上的美景已經(jīng)放入心房。
筆尖劃過(guò)紙張,留下一股沁人的墨香。思緒飄,眼前又浮現(xiàn)了一雙深邃卻又明亮的眼睛。那是小學(xué)六年級(jí)的班主任,她為人總是笑呵呵的',對(duì)待我們就如同親生的孩子一樣,我們可以盡情的嬉鬧,可以猶如朋友般談天說(shuō)地。她對(duì)我不同,總是呵責(zé)我,似乎我做的總是令她不滿(mǎn)意。終于有一次,我們發(fā)生了一次大碰撞,似火星撞上了地球一般。那是一次勞動(dòng),我從小就討厭勞動(dòng),看著別人忙得滿(mǎn)頭大汗,我就想,多我一個(gè)不多,少我一個(gè)不少,就歇了一會(huì),可沒(méi)曾想,被她看到了,她把同學(xué)們都叫到了教室里,一言不發(fā),只是看著我們,半晌她獨(dú)獨(dú)點(diǎn)了我的名字,我心里一顫,但還是站起來(lái)直視她的眼睛。“學(xué)校組織這一次勞動(dòng)是為了鍛煉你們,不想讓你們成為溫室的花朵,××,同學(xué)們都在勞動(dòng),為什么就你一個(gè)人偷懶,他們難道就愿意干活?他們難道和你不一樣?你就比他們金貴嗎?……”我能感受到她十分生氣,可我從小都沒(méi)怎么被罵過(guò),豆大的眼淚頓時(shí)從眼眶里涌出來(lái),后來(lái)她說(shuō)了什么我都沒(méi)在聽(tīng),只覺(jué)得委屈。事情過(guò)了很多天,我一直敵視著她,直到畢業(yè)的前幾天也如此。畢業(yè)前,她拉住我的手,笑著對(duì)我說(shuō)“還在記著那天的事?記著其實(shí)也很好,你是我的學(xué)生,我有義務(wù)把你們教的好好的,你不知道吧?我們老師對(duì)你期望很高,我也希望你各個(gè)方面都拔尖,我也想了挺多,那些話(huà)確實(shí)有些重了,老師也覺(jué)得不對(duì),能原諒我么?”她的話(huà)字字刻入我的心上,不知為何眼眶有些濕潤(rùn),我也對(duì)當(dāng)天她斥責(zé)我的話(huà)感到豁然開(kāi)朗,似乎對(duì)她少了一分?jǐn)骋,多了一分尊敬?/p>
如今想起,若是沒(méi)有當(dāng)年她對(duì)我的嚴(yán)格,沒(méi)有當(dāng)年她對(duì)我的那一席話(huà),我的性格似乎并不會(huì)變得內(nèi)斂,少了那些張揚(yáng)。
她對(duì)我的關(guān)照如同無(wú)際沙漠中的一片綠洲,給了我信心;又如同炎炎夏日中的一片綠蔭,遮住了我心中的陰霾。有了她,我人生的行囊似乎充實(shí)了不少,望著那沉甸甸的收獲,不禁展顏一笑,人生中那些大痛小痛,最后都是自己的一番收獲。沒(méi)有嚴(yán)厲的打擊,我的行囊怎會(huì)充實(shí)?
我的行囊作文 篇14
在短暫的路途中,好看的風(fēng)景千千萬(wàn)。但真正收入眼底震撼的,恐怕是放入的自己的行囊里的吧!
從小,我便喜愛(ài)古詩(shī)中蘊(yùn)含的一個(gè)個(gè)故事,但是放入腦海里,又覺(jué)不妥。時(shí)常會(huì)去思索是否真的值得我去收藏與記憶呢?如覺(jué)不妥,那便踏上旅途,背上我那輕便的行囊,去唐詩(shī)宋詞里恣意瀟灑吧!
長(zhǎng)安,是一座歷史文化悠久的一座城市。可映入眼簾的卻是,因?yàn)轸骠嫔倌昵娜欢粒瑒γ夹悄,瘦削的身子,筆挺的脊梁。手執(zhí)長(zhǎng)劍,身騎白馬。一對(duì)梨渦突兀于一張不茍言笑的臉上。如一位戰(zhàn)神,仿佛即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng),長(zhǎng)袍上那點(diǎn)點(diǎn)梅花。在冬日中綻放。風(fēng)云初起,百姓民不聊生,皇帝昏庸無(wú)道。在一聲聲哀嚎聲中,他站在一棵梨樹(shù)下。執(zhí)虎符,策戰(zhàn)馬,召集千萬(wàn)士兵,為這江山殊死一戰(zhàn)。伴著刀劍的聲音,長(zhǎng)安的梨花開(kāi)了。伴著聲聲戰(zhàn)鼓聲,長(zhǎng)安的桃花開(kāi)了。伴著眾將士的吶喊聲,伴著敵人的求饒聲,長(zhǎng)安的百姓的`歡呼聲開(kāi)出了最美麗的花。他馳騁戰(zhàn)馬,長(zhǎng)安的花敗了,唯獨(dú)墻角的梅花凌寒傲立,如他一般,如他一般。原來(lái)也曾鮮衣怒馬少年時(shí),一日看長(zhǎng)安花!
傍晚,一座小城已經(jīng)下起了牛毛細(xì)雨。一白衣書(shū)生捧書(shū)伏案,嘴里念念有詞,在讀什么呢?只有花知曉吧。過(guò)了一會(huì)兒,他停止了讀書(shū)聲。仿佛又想起了什么。是在想高中提名時(shí)嗎?是在想那心心念念的女子嗎?一幅幅畫(huà)面涌上他皺緊的眉頭。還記得那年小城春意正濃,那一素衣女子撞進(jìn)他的眼眸。策馬同游,煙雨如夢(mèng)?僧(huà)面一轉(zhuǎn),那女子低低啜泣,他的眉頭又緊了緊。隨機(jī),又恢復(fù)那鏗鏘有力的讀書(shū)聲。伴著兩人的輕聲嘆息,伴著他寒窗苦讀數(shù)幾年。中了功名又如何?那心之所向早已匿了聲息。可又有誰(shuí)知道“才上眉頭,便上心頭”呢。
伴著長(zhǎng)安的花,伴著小城的雨。夢(mèng)醒了,兩人身影又交替出現(xiàn)。睜眼只見(jiàn)詩(shī)集已在手中。行囊在背后。打開(kāi)行囊,原來(lái)顧慮已是多余,那古詩(shī)已然出現(xiàn)在行囊中,那行囊深處,便是我那對(duì)詩(shī)渴求的心。
【我的行囊作文】相關(guān)文章:
我的行囊作文(經(jīng)典)08-05
[經(jīng)典]我的行囊作文08-09
(精選)我的行囊作文07-26
我的行囊作文07-09
【熱門(mén)】我的行囊作文12-22
[通用]我的行囊作文12-22
[合集]我的行囊作文08-31
我的行囊作文(熱門(mén))07-14
背起我的行囊作文07-26
我的行囊作文【熱門(mén)】09-25