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中學備課組長職責
中學備課組長職責1
1、負責管理學校內部的.保衛(wèi)工作，對學校及師生的安全負責。
2、根據(jù)上級公安機關要求和本校實際，制定并執(zhí)行學校保安計劃和措施，管好本組一切人員，統(tǒng)籌安排全校保衛(wèi)工作。
3、負責本校大小案件的登記、查訪、破案工作，重大案件及時報告學校，與公安部門聯(lián)系，盡快破案。
4、建立與處室、校辦工廠、部門的安全簽約制度，督促處室、工廠、部門落實各種安全措施。
5、加強防火工作，建立學校義務消防隊，教育師生了解和掌握消防知識和技能技巧。
6、負責校內巡視，防止外人進校干擾教學秩序。
7、安排好假期的學校保衛(wèi)工作。
中學備課組長職責2
1、根據(jù)學校、年級組的工作要求擬定年級學科教學工作計劃；
2、協(xié)助教研組長做好教學常規(guī)檢查（備課筆記、聽課筆記等）和調研、各類公開課及評課議課活動。
3、每兩周至少組織一次集體備課活動，做到“四有”：有時間地點、有主題、有主講人、有考勤和活動過程詳細記錄。
4、做好月考、期中和期末試卷的命題、閱卷和質量分析工作。
5、協(xié)助教研組長抓好本年級組各類興趣小組和課外輔導活動，做到輔導時間、地點、教師、學生、內容落實到位，發(fā)展學生的個性和特長，落實補缺補差。
6、學期結束前將備課組集體備課記錄表和教師個人教學教研工作總結等交教研組長并轉交教科室存檔。
7、安排落實組內老教師與青年教師的`“結對幫扶”活動。
8、完成學校相關部門交辦的其他工作。
中學備課組長職責3
1、在學期開學第一周內制定出本學期、本學年教研工作計劃及活動安排，落實教研專題和教改項目的程序。
2、利用教研活動時間，組織本學科學習課程計劃、課程標準、教學理論和外地先進經(jīng)驗。
3、具體組織本學科教研、教改活動，重點抓好學科專題研究工作，有內容、有記載。
4、組織課堂教學入門課、達標課、優(yōu)質課評選；落實各教研部門下達的任務。
5、檢查備課組的集體備課，組織本組教師主講研討課、觀摩課、示范課、匯報課活動。
6、督促教師開展教研活動，組織教師總結經(jīng)驗，撰寫教學論文。
7、負責組織學科興趣小組活動，開展好本學科的小制作、小發(fā)明、小論文及學科競賽活動等。
8、重點抓好常規(guī)教學的'組織，督導及單元同步教學工作。
9、認真組織教師集體備課，寫好單元、課時教案。
10、經(jīng)常性組織教師聽課、評課、說課活動。
11、認真做好單元檢測題的出題、考試、成績統(tǒng)計、質量分析。
12、有計劃地開展學科競賽，學科講座活動；積極幫助本班級組教師課堂達標。
中學備課組長職責4
備課組長在教研組長的領導下，負責本備課組活動，努力提高本年級、本學科教學質量。
一、貫徹教研組計劃，組織教師認真鉆研課程標準和教材，統(tǒng)一教學要求、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一知識點，結合學生實際，擬定本年級教學進度計劃，高質量完成教學任務。
二、在個人獨立備課的基礎上組織集體備課，有固定時間，活動前有充分準備，活動時有中心發(fā)言，主要研究教學目的、教學重點、難點、知識點，探求發(fā)展智力、培養(yǎng)能力、滲透德育的途徑，研究教學過程和教學方法的選擇，擇優(yōu)選用最佳方案。做到統(tǒng)一內容、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重難點和知識點、統(tǒng)一要求（練習、實驗等）和統(tǒng)一考查，各抒己見，取長補短，不斷改進和完善教案。
三、組織教師進行教改試驗、帶頭實踐，組織和督促本組教師相互聽課，堅持主動自覺聽課，具體指導和幫助新教師、青年教師，促其迅速成長。
四、認真搞好業(yè)務進修，不斷更新知識，提高業(yè)務水平。
五、組織教師精心設計作業(yè)，做好平時測驗及期中、期末考試的復習、命題、閱卷等工作，認真進行質量分析，研究減輕學生過重負擔、提高教學質量的'措施。
六、組織教師認真指導學生的課外學科活動，努力做到經(jīng)�；�、制度化，發(fā)展學生的愛好和特長；輔導好本年級學生學科競賽選手，如人手不夠請教研組長協(xié)助解決。
七、經(jīng)常關心本組教師的教學，了解學生的學習情況，及時設法解決疑難和急待解決的問題；教師病事假其課務盡可能組織本組教師代上，確保教學任務的完成。
八、協(xié)助教研組長督促和檢查本組教師完成學校布置的各項教學任務，做好考績工作，完成教研組長委托的其他工作。
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