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小學(xué)生小組評(píng)比細(xì)則
小學(xué)生小組評(píng)比細(xì)則1
1、總負(fù)責(zé)人:沈若情、曹逢雨,記錄員各小組長(zhǎng),要求:做事認(rèn)真,有責(zé)任心。組長(zhǎng)記錄成員得星數(shù)。
2、每?jī)芍茉u(píng)比一次,設(shè)個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)三名,集體優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。個(gè)人、小組得星數(shù)前三名的獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3、個(gè)人優(yōu)勝者、小組優(yōu)勝者(所有成員)各得表?yè)P(yáng)信一張,同時(shí)免做三次第一項(xiàng)家庭作業(yè)。時(shí)間任意選,但必須在本子上注明免做作業(yè)一次、二次……不免做一次得一個(gè)星星。
4、合計(jì)得到四張表?yè)P(yáng)信的,將得到班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。
5、個(gè)人毀滅星數(shù)連續(xù)超過(guò)三次的`,小組有權(quán)開(kāi)除參賽資格。必須努力得到5顆星才有資格恢復(fù)參賽。
6、小組得星數(shù)最少的一個(gè)小組,撤銷(xiāo)正組長(zhǎng)職務(wù),并完成其他適量的作業(yè)。
7、星星來(lái)源:上課專(zhuān)心聽(tīng)講積極回答問(wèn)題、作業(yè)及時(shí)、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、作文三星,默寫(xiě)百分百正確,小組考試平均成績(jī)前五名分別得八、四、三、二、一顆星。個(gè)人成績(jī)前五名,分別得五、四、三、二、一顆星。
8、以上細(xì)則必須人人做到公開(kāi)公平公正。若有個(gè)別臨時(shí)問(wèn)題,做適當(dāng)調(diào)整。若有違規(guī),不守信用者,將受到大家的嚴(yán)厲批評(píng)。
小學(xué)生小組評(píng)比細(xì)則2
一、學(xué)習(xí)情況
(一)教師評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法
1.教師評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,優(yōu)秀作業(yè)、合格作業(yè)、較差作業(yè)分別賦3、2、1分,不交作業(yè)者減2分。
2、教師評(píng)價(jià)學(xué)生完成預(yù)習(xí)的情況,預(yù)習(xí)完成情況與作業(yè)等級(jí)賦分相同,每缺一次減2分。
3、教師評(píng)價(jià)學(xué)生訂正、保存試卷的情況,與作業(yè)等級(jí)賦分相同,每丟失一份試卷減2分。
4、教師評(píng)價(jià)課堂小組合作學(xué)習(xí)氛圍,好的組酌情加1-3分,評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況對(duì)好的組酌情加1-3分,評(píng)價(jià)代表小組發(fā)言情況,好的組酌情加1-3分,評(píng)價(jià)小組學(xué)習(xí)紀(jì)律情況,差的酌情減1-3.分。
5.上課指答答對(duì)的,根據(jù)學(xué)生類(lèi)別分別得1、2、3分。搶答主動(dòng)回答的,答對(duì)2分,答錯(cuò)不減分。
6、教師評(píng)價(jià)學(xué)生各類(lèi)測(cè)試情況,測(cè)試成績(jī)分ABCD四個(gè)等級(jí),分別賦分4、3、2、1分。
7、課堂表現(xiàn),由任課老師及課代表監(jiān)督完成。
(1)課堂不專(zhuān)心且造成不良影響,視其行為扣1分或2分
(2)課堂表現(xiàn)積極,展示表現(xiàn)(包括語(yǔ)言流利、字跡工整、表達(dá)準(zhǔn)確等)突出的加1-2分
(3)課堂思維活躍,有獨(dú)到見(jiàn)解或創(chuàng)新思維的'加2-3分
(4)小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時(shí)完成作業(yè)者,每人每次扣2分,不按時(shí)交作業(yè)者或抄襲作業(yè),每人每次扣1分。
(二)組間互查內(nèi)容方法
學(xué)習(xí)委員、課代表及任課老師課前檢查相鄰組的課前準(zhǔn)備,重點(diǎn)檢查預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備、完成情況、學(xué)具準(zhǔn)備情況、準(zhǔn)備不充分或者未完成者,每人次減1分。
(三)組長(zhǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法
(1)組內(nèi)設(shè)組員情況記錄本用于記錄小組和各組員加減分情況。
(2)評(píng)價(jià)組內(nèi)學(xué)生作業(yè)完成情況,自主學(xué)習(xí)情況,課前準(zhǔn)備情況,桌上物品擺放情況,小組合作學(xué)習(xí)參與情況,課堂及紀(jì)律、衛(wèi)生。以上各項(xiàng)完成不好,不積極參與、危違紀(jì)或者勞動(dòng)不積極、衛(wèi)生較差者,酌情減1-3分,一周一總,作為評(píng)選優(yōu)秀組員的依據(jù)。
(四)學(xué)業(yè)成績(jī)(由學(xué)習(xí)委員監(jiān)督完成)
1、小組名次分:凡在年級(jí)排名前1-10名者。每人次加5分,11-20名者,每人次加4分,21-30名者,每人加3分,31-40名,每人加2分,41-50名,加一分,51-57名,加0.5分。
2、優(yōu)秀得分,每次測(cè)驗(yàn)及考試,科代表協(xié)助班主任統(tǒng)計(jì)出各科滿分,每一人分別加3分,優(yōu)秀每一人次加2分,由不及格到及格加1分,不及格不得分。
3、月考及期中、終考試中進(jìn)步的,年級(jí)進(jìn)步4—5名,加2分,進(jìn)步6-10名,加3分,進(jìn)步11-15名加4分,進(jìn)步16名以上加5分。
二、衛(wèi)生(每天值日由勞動(dòng)委員監(jiān)督完成)
1、各值日組要按時(shí)清理衛(wèi)生,不按時(shí)者扣1分。
2、個(gè)值日組清理不徹底、有死角扣1分
3、清理工具不按制定地點(diǎn)擺放、擺放不整齊扣1分。
4、小組成員不講究個(gè)人衛(wèi)生,每人次扣1分。
5、桌面不齊扣1分
6、桌子沒(méi)對(duì)齊扣小組1分
7、責(zé)任區(qū)地面有雜物扣0.5-1分
8、宿舍內(nèi)務(wù)整理整齊扣1分
三、日常行為習(xí)慣(由紀(jì)律班長(zhǎng)監(jiān)督完成)
1課間大聲喧嘩者扣1分,追逐打鬧的扣2分,各種自修`自習(xí)說(shuō)話扣1分。2參與打架事件本班內(nèi)打架者每人扣5分,跨班打架者每人次扣10分。3故意上課遲到、早退者,每人扣1分
4在公共場(chǎng)合大喊大叫,說(shuō)臟話者每人次扣1分,集會(huì)說(shuō)話扣2分。5損害公物者每人次扣2分并照價(jià)賠嘗。
6頂撞老師,每人次扣5分,欺負(fù)同學(xué)每人次扣2分。
7帶違禁物品到校的,視情節(jié)輕重扣1-3分。
注:班干部、小組長(zhǎng)違紀(jì)的雙倍扣分
四、加分項(xiàng)目
1、發(fā)現(xiàn)打架苗頭,及時(shí)向老師匯報(bào),避免打架事件發(fā)生的每人加2分
2、主動(dòng)做好事者,視其影響加2分
3、積極參加學(xué)校組織的各種競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)的,每人次加2分。
4、在學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)(獲獎(jiǎng))的,每人獎(jiǎng)3分。
五、說(shuō)明
1、被學(xué)校通報(bào)或扣分的,在班上要雙倍扣分。
2、操行分被扣較多的要單獨(dú)接受老師教育,屢教不改的或情節(jié)嚴(yán)重的請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育,甚至簽定教育協(xié)議。
3、以上規(guī)定,特殊情況特殊處理,本公約未涉的以是否有利自己身心健康,是否有利與自己學(xué)習(xí),是否會(huì)影響他人學(xué)習(xí),是否會(huì)損害公共利益為準(zhǔn)。
六、計(jì)分方法
周積分計(jì)算:周末計(jì)算出各小組的各項(xiàng)得分排名,第1到9名記9---1分,然后各項(xiàng)累計(jì)得每小組周綜合得分,按照小組的周綜合分?jǐn)?shù)排名1-9名分別及9—1分。
月積分計(jì)算:根據(jù)每周的每組的得分求和進(jìn)行排名。第1到9名記9---1分,然后各項(xiàng)累計(jì)得每小組月綜合得分,按照小組的周綜合分?jǐn)?shù)排名1-9名分別及9—1分。學(xué)期積分計(jì)算:根據(jù)每月的每組的得分求和進(jìn)行排名。小組排名在前六名將作為期末評(píng)選本學(xué)期三好學(xué)生的重要條件,并作為學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)的主要依據(jù)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
每?jī)芍茉u(píng)出兩個(gè)合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組,給予表彰,同學(xué)個(gè)人的量化成績(jī)與期末評(píng)優(yōu)掛鉤,并計(jì)入個(gè)人成長(zhǎng)檔案,對(duì)后進(jìn)者,給予相應(yīng)的鞭策,促進(jìn)。
小學(xué)生小組評(píng)比細(xì)則3
新課改的課堂評(píng)價(jià)是引領(lǐng)"預(yù)習(xí),展示,反辣合作性學(xué)習(xí)課堂的法寶。要使課堂上學(xué)生能長(zhǎng)期的保持"積極發(fā)言,積極質(zhì)疑,積極探討"的有效學(xué)習(xí)狀態(tài),就必須要做好學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)工作。為此特制定新課改課堂學(xué)生個(gè)人和學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)制度:
一、學(xué)生個(gè)人的評(píng)分:
以下三項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和為學(xué)生個(gè)人的評(píng)價(jià)得分。
1、學(xué)生課堂作業(yè)評(píng)價(jià):分為A,B,C三個(gè)等級(jí):
A級(jí):課堂作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,答題規(guī)范,有詳細(xì)的自我總結(jié)反思,正確率、完成率都在90%以上,給5分。
B級(jí):課堂作業(yè)書(shū)寫(xiě)較工整,答題較規(guī)范,有一般性自我總結(jié)和反思,正確率、完成率在80%—90%,給4分。
C級(jí):課堂作業(yè)書(shū)寫(xiě)欠工整,答題不夠規(guī)范,總結(jié)反思不全面,正確率、完成率在80%以下,給0—2分。
這項(xiàng)成績(jī)最高分為5分,由老師當(dāng)堂對(duì)學(xué)生的課堂作業(yè)進(jìn)行評(píng)定,之后由小組長(zhǎng)登記分?jǐn)?shù),計(jì)入合作小組學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)小組課堂展示評(píng)價(jià):
1、規(guī)定展示:對(duì)老師規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行的展示,評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)是下列幾項(xiàng)分值的累加:
、偈切〗M輪流的同學(xué)展示的得1分,若由學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后的學(xué)生展示的得2分;
、诎鍟(shū)工整、正確,評(píng)講時(shí)大方、聲音洪亮、語(yǔ)言精練、規(guī)范等,得5分。板書(shū)欠工整、正確,評(píng)講時(shí)不夠大方、聲音不夠洪亮、語(yǔ)言欠精練、規(guī)范等,得2—3分。
、蹖(duì)學(xué)生提出的疑問(wèn)和不同見(jiàn)解,能進(jìn)行正確的解答和評(píng)析的,得0—1分。
本項(xiàng)成績(jī)最高分為5分,評(píng)分由小組之間交叉評(píng)定。
2、自由展示評(píng)價(jià):
、倌苤鲃(dòng)提出問(wèn)題、敢于質(zhì)疑、辯論的學(xué)生得2—5分。
②能積極主動(dòng)的回答問(wèn)題的學(xué)生得1分。若又能正確的回答問(wèn)題的再加2—4分。
本項(xiàng)評(píng)分最高分為5分,由小組之間交叉評(píng)定。學(xué)習(xí)小組的評(píng)分以下兩項(xiàng)得分之和為小組評(píng)價(jià)得分。該小組每一個(gè)學(xué)生的得分之和。在課堂上,小組中有學(xué)生做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`事,說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話等影響課堂學(xué)習(xí)的行為,扣2—3分。這項(xiàng)由任課老師評(píng)定。
三、成績(jī)匯總和獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)生個(gè)人成績(jī)和小組成績(jī)由任課教師在課堂上下課前匯總,并將個(gè)人成績(jī)前三名和小組成績(jī)前三名在班級(jí)課堂評(píng)價(jià)表中公布,予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、班長(zhǎng)每周將學(xué)生個(gè)人成績(jī)和小組成績(jī)匯總,將個(gè)人成績(jī)前三名的同學(xué)和小組成績(jī)前三名的學(xué)習(xí)小組在班級(jí)公布,予以表?yè)P(yáng),進(jìn)行德育積分的相加。
3、對(duì)在課堂上,學(xué)習(xí)任務(wù)完成較好,課堂表現(xiàn)突出的同學(xué)由任課老師根據(jù)平時(shí)的評(píng)分提名,班委會(huì)通過(guò)給予表彰。
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