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高中總復(fù)習(xí)政治必修三必背知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2024-03-04 08:47:40 好文 我要投稿
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高中總復(fù)習(xí)政治必修三必背知識(shí)點(diǎn)

  在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都沒少背知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)中的最小單位,最具體的內(nèi)容,有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。還在苦惱沒有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的高中總復(fù)習(xí)政治必修三必背知識(shí)點(diǎn),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中總復(fù)習(xí)政治必修三必背知識(shí)點(diǎn)

高中總復(fù)習(xí)政治必修三必背知識(shí)點(diǎn)1

  1. 中華文化的基本特征:源遠(yuǎn)流長(zhǎng);博大精深。

  2. 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見證:漢字與史書典籍

  (1)漢字:文字是文化的基本載體。文字的發(fā)明,使人類文明得以傳承,標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代。 漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大的'作用。今天為中 華各族人民所通用,是中華文明的重要標(biāo)識(shí)。

  (2)史書典籍:是中華文化一脈相傳的重要見證。我國(guó)史書典籍的特點(diǎn):規(guī)模之大、存留之豐為世界所罕有。

  3. 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因,還得益于它特有的包容性

  (1)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因:漢字傳載、史學(xué)典籍存?zhèn)、中華文化的包容性。

  (2)包容性:

 、俸x:即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”,就是能與其他民族的文化和諧相處;所謂“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。

 、谝饬x:這種文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同、對(duì)外域文化的理解。

  4. 如何再創(chuàng)中華文化新的輝煌?

  (1)在近代中國(guó),再創(chuàng)中華文化的輝煌與中華民族救亡圖存的奮斗密切相關(guān)。

  (2)實(shí)踐證明:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。

  (3)今天,在中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)中,中華民族的文化史冊(cè)掀開了嶄新的一頁(yè)。中華文化在繼續(xù)更加壯麗的篇章。

  5. 中華文化博大精深:(第6、7、8點(diǎn)組合)

  6. 中華文化的'獨(dú)特性:

  (1)中華文化中的文學(xué)藝術(shù)在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)樹一幟。(文學(xué)藝術(shù)對(duì)于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨(dú)特的作用)。

  (2)中國(guó)的科學(xué)技術(shù)成就體現(xiàn)了中華文化的博大精深。(科學(xué)技術(shù)是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志之一。)

  ①地位:在古代,中國(guó)的科學(xué)技術(shù)成就長(zhǎng)期處于世界的前列,對(duì)整個(gè)人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

  ②特點(diǎn):總的來說,我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)注重實(shí)際運(yùn)用,具有行實(shí)用性和整體性的特點(diǎn)。

 、垡饬x:中華民族在認(rèn)識(shí)、改造自然的過程中創(chuàng)造的一切科技成就,都是中國(guó)人民勤勞、 智慧和艱苦奮斗精神的結(jié)晶,是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動(dòng)體現(xiàn)。

高中總復(fù)習(xí)政治必修三必背知識(shí)點(diǎn)2

  1. 文化發(fā)展的實(shí)質(zhì):就在于文化創(chuàng)新。

  2. 社會(huì)實(shí)踐對(duì)文化創(chuàng)新的決定作用:

  (1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。

  (2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ)。

  3. 文化創(chuàng)新的作用和意義:

  (1)文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。(文化源于社會(huì)實(shí)踐,又引導(dǎo)、制約著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的'發(fā)展,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。)

  (2)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。(只有在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)、歷久彌新,民族文化才能充滿活力、日益豐富。)

  (3)文化創(chuàng)新,是一個(gè)民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

  4. 文化創(chuàng)新的途徑

  (1)根本途徑(實(shí)踐):社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力和基礎(chǔ)。立足于社會(huì)實(shí)踐,是文化創(chuàng)新的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。

  (2)基本途徑之一(古今):文化創(chuàng)新必須批判地繼承傳統(tǒng)文化,做到“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神。

  (3)基本途徑之二(中外):加強(qiáng)不同民族文化的交流、借鑒與融合,做到博采眾長(zhǎng)。學(xué)習(xí)、借鑒其他民族文化的優(yōu)秀文化成果要以我為主、為我所用。

  (4)堅(jiān)持正確方向,反對(duì)錯(cuò)誤傾向:文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化(今)與傳統(tǒng)文化(古)、民族文化(中)與外來文化(外)的關(guān)系。反對(duì)“守舊主義”和“封閉主義”,反對(duì)“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”。

高中總復(fù)習(xí)政治必修三必背知識(shí)點(diǎn)3

  1.每個(gè)人所具有的文化素養(yǎng),不是天生的,而是后天自發(fā)形成的。(提醒:文化素養(yǎng)也不是后天自發(fā)形成的,而是后天努力培養(yǎng)的。)

  2.人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是文化程度。(提醒:世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。)

  3.世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生永久不變的影響。(提醒:不是永久不變,而是深遠(yuǎn)持久的影響。)

  4.文化是一種社會(huì)物質(zhì)力量。(提醒:從本質(zhì)上講,文化是一種社會(huì)精神力量,但是文化又能夠在人們認(rèn)識(shí)、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。)

  5.經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ),因此,文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終亦步亦趨。(提醒:經(jīng)濟(jì)決定文化,但是文化有其自身的傳承性和相對(duì)獨(dú)立性,不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為文化是經(jīng)濟(jì)的附屬品和派生物。)

  6.經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展是同步的。(提醒:文化的發(fā)展并不是始終與經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展亦步亦趨。)

  7.優(yōu)秀的文化創(chuàng)造時(shí)代的未來,決定時(shí)代的走向。(提醒:優(yōu)秀文化源于時(shí)代的實(shí)踐,引導(dǎo)時(shí)代的發(fā)展。)

  8.不同文化背景下的人們對(duì)同一行為的評(píng)價(jià)是不同的。(提醒:不同文化背景下的人們對(duì)同一行為的評(píng)價(jià)也可能相同。)

  9.文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。(提醒:優(yōu)秀文化增強(qiáng)人的精神力量。)

  10.文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn),因此,只要處在一定的文化環(huán)境中,就一定能形成較高的文化修養(yǎng)。(提醒:處在一定的文化環(huán)境中有利于形成一定的文化素養(yǎng),但只有參加健康向上的文化活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶才能有利于形成較高的文化素養(yǎng)。)

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