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智慧伴我成長

時間:2024-03-02 19:29:42 好文 我要投稿

智慧伴我成長【熱門】

智慧伴我成長1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評為、同事們:

  大家好!今天我演講的題目是《伴我成長的智慧源泉》20xx年初,我離開學(xué)校,毅然選擇回到家鄉(xiāng),原因很簡單,因為父母需要女兒在身邊。我記得很清楚,參加工作的那天是臘月二十七,那天是父親的生日,父親沒什么文化,看著我依舊滿身的稚氣,只是一遍一遍的重復(fù):加油站工作辛苦,這冬天上班冷啊,冷啊,孩子,你得堅持…那天,我里三層外三層的裝備嚴(yán)實,一個人奔赴我即將為之奮斗一生的工作崗位。

  我被分到克旗第四加油站,職位是付油員。我懷著滿腔的熱情和夢想,卻成為一名付油員,可想而之,21歲的我有多么的不甘心。值的第一個夜班是大年三十,看著夜色降臨,這是我在外過的第一個除夕,沒有爸媽,沒有趙本山的小品,也沒有年夜飯…我站在付油場,天黑黑的壓到盡頭,馬路上偶有車輛駛過,明亮的車燈像兩把利劍刺向黑暗的夜幕,鞭炮聲此起彼伏,炸開的火星像成千上萬個螢火蟲漫無目標(biāo)地飛舞,我拖著一塊滅火毯溜來溜去,那晚,我的工作就是防止這些美麗的小東西引出禍端。我搓著手、踮著腳像個聽話的孩子,在曠野的一角,靜靜地看著遠(yuǎn)處的歡樂,凌晨,我端著一盤速凍餃子,淚水流了下來。

  平時工作中是不可以隨便接電話的,漸漸的,我與朋友便少了聯(lián)系,下班回家后便是倒頭大睡,少了活動,少了歡笑,少了與父母的交流。因為工作,我竟然斷開了原本的生活軌跡,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)打破了我對生活的規(guī)劃。埋怨第一次涌上心頭。我并是一個胡亂鬧情緒的人,可那段時間苦悶和壓力分明就寫在臉上,爸媽看在眼里,也僅是默不作聲,他們是了解我的。

  有一天,母親遞給我一本《弟子規(guī)》。小小的冊子,我捧著它呆了半天。孩童時期的我接觸過《弟子規(guī)》,啟蒙養(yǎng)正,防邪存誠,可如今我已成人,看它還有什么用呢?時至今日,我才真正明白母親的用意。在過去,我不會成人80末的我們是社會寵愛又充滿疑慮的群體,自從認(rèn)真了解學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,我不得不承認(rèn),年輕的我在追求幸福與成功的道路上遺失了方向!兜茏右(guī)》用簡短的360句話就把中國五千年留下的價值觀展現(xiàn)的淋漓盡致。從此,它便成為我人生的重要導(dǎo)師。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠很好的控制自己,對于父母長輩的的教誨,有著改之無則加勉。每天下班回家,我都將一天之中有趣的事情講給父母聽,遇到難以處理的問題也會征求長輩的意見,私下里,我也會認(rèn)真做筆記,把平時的政務(wù)記下來,慢慢的積累經(jīng)驗。

  進(jìn)入旺季,加油站長龍似的車輛進(jìn)進(jìn)出出,<課>看著同事們加油、收款、擦車,我卻顯得力不從心,后來不可避免的跑單了?次掖诡^喪氣的樣子,同事們安慰我說他們剛參加工作的時候也犯這樣的'錯誤,就當(dāng)是花錢買經(jīng)驗吧…可對于我來說,跑單是小,失職是大啊。后來,我想到《弟子規(guī)》中的一句話“無心非,名為錯,有心非,名為惡;過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜”,凡事要先從自我找原因,有錯必改,有不足必盡力彌補(bǔ)。自此,我嚴(yán)格按照“加油十三部曲”流程加油,嚴(yán)謹(jǐn)工作,熱忱服務(wù),尊重司機(jī),再也沒出現(xiàn)過矛盾、跑單的情況。

  通過領(lǐng)導(dǎo)的觀察培養(yǎng),兩個月后我被調(diào)到經(jīng)營部工作,領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我倍感殊榮。賦予我新的使命,這對我來說是一種肯定更是一個新的挑戰(zhàn).在這個集體里,我依舊是個孩子,沒有責(zé)備,沒有訓(xùn)斥,每一句溫暖細(xì)心的鼓勵,每一個慧心戀愛的微笑,讓我“突然”變得勇敢和堅強(qiáng)起來。經(jīng)營部的前輩們更像是我的老師一樣指導(dǎo)我,平日里送給我很多專業(yè)方面的書籍加以充電,告訴我:生活中的不解都要在書中去挖掘,學(xué)活自己尋找答案。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成為一名合格的員工,功不可沒的當(dāng)屬《弟子規(guī)》,其實,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對我們是百益而無一害。比如其中的一句話“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切”,我們是草原中油的一面鏡子,所以我們要注重服裝易容的整齊清潔;加油站屬于公共場所,來往人員繁雜,更易發(fā)生新聞危機(jī),《弟子規(guī)》中有一句是這樣說的“見未真,勿輕言,知為的,勿輕傳”,對于一些事件在尚未清楚之前切不可任意傳播;還有一句“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉”,我們是誠信企業(yè),應(yīng)以誠信為先,與客戶達(dá)成的協(xié)議,一定要予以兌現(xiàn)。

  諸如此類,句句皆善。后來,我想到,為什么不能換個方式,換個角度,把中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)融入到企業(yè)管理中去呢? “教也者,長善而救其失者也”,中國石油本已有著深厚的文化積淀,“大慶精神”、“鐵人精神”已是中國當(dāng)代優(yōu)秀文化的重要組成部分,加之傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),由上而下傳遞教育,長善救失,定能更大的挖掘員工對企業(yè)的感恩心!胺彩侨耍皂殣,愛人之,人恒愛之”,以此勉勵,也定能將這種好風(fēng)氣由企業(yè)滲透到家庭、傳遞到社會中去,處處得和諧。

  但自真心做,不去計其他,《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向未來的智慧之門。人心本是一片凈土,播下善的種子,總有一天它會生根發(fā)芽!

智慧伴我成長2

  宇宙浩瀚,星河燦爛,智慧的光芒伴我成長——題記

  幼時,喜歡坐在小板凳上,仰望天空,抬頭仰望天空,看那絢麗的云霞與通紅的落日相映成趣,極致協(xié)調(diào),那時的我,雖不了解什么是壯闊,卻也明白天空是極富大智的,它以其獨特的廣袤無垠容納萬千,以其風(fēng)華正茂裝點著平凡。那是小小的我,已早早懂得,包容是智慧,內(nèi)心的平寧象征著安遠(yuǎn),或許經(jīng)歷滄桑,但能包容一切,清風(fēng)朗月圓潤如初便能使心靈穩(wěn)如泰山。后來,慢慢長大,讀到越來越多的經(jīng)典,不在把自己的心境束縛與諸葛的寧靜致遠(yuǎn),喜歡上了波濤洶涌的大海。大海是極富魅力的,不僅如天空一般容納萬千,更有包孕群星,吞吐日月之感。大海是極富大智的,懂得何時斑斕壯闊,何時平靜如鏡,東澤碧波萬頃,洶涌而來,靜則瀲光艷閃,不掠毫波,喜歡上曹操,他就如大海一般,深邃悠遠(yuǎn),似乎天下之事盡在其手,翻手為云覆手為雨,別有一番任你弱水三千我自談笑風(fēng)生只寡淡。

  隨著時光的.流逝,我也步入初三,不在沉溺于天空的浩瀚,不再迷戀于大海的器官,而是慢慢喜歡上了平凡的大智。在雨季,喜歡撐一把長傘,漫步在田野中,不顧那泥濘,一點一點腳踏實地,偶有蝸牛一絲一絲挪動,不覺間已爬出很遠(yuǎn),離開我的視線,喜歡在家中,以桑喂蠶,看那蠶寶寶一點一點吐出長絲,把自己禁錮在白屋子中,待時機(jī)成熟,一點一點飛遠(yuǎn)。喜歡親手按著小鏟,在荒蕪的土地上種下一顆樹苗,一點一點澆水,一天一天盼其長大,望其參天。包容的智,內(nèi)斂的智,平凡的智,永遠(yuǎn)陪我成長。

智慧伴我成長3

  智慧是世界上最值錢的東西,它依附于人的身上,就會閃閃發(fā)亮,就像天使的光環(huán)、航海員的指南針、小鳥的翅膀?擁有智慧,會令豐富的生活更加生動溢彩。

  俗話說:吃一塹長一智。生活中的.小事都能使我們增長智慧,這才能有所進(jìn)步。

  讀書需要智慧。我以前很喜歡看書,家里的書柜都已經(jīng)容不下了我買來的書了。或許是我太喜歡看書了,書上所說的,所描述的我全都相信,認(rèn)為它們不會錯的。碰過幾次的壁后,我才發(fā)現(xiàn),不是所有的書都是好書,不是所有的書都適合我去閱讀。那以后,我買書或借書都仔細(xì)挑選,選擇正確的書刊。讀書需要智慧。

  生活需要智慧。我家的陽臺上有兩條筆直的不銹鋼管,是專門拿來晾衣服的。媽媽和爸爸因工作忙不常在家,他們叮囑我,要是衣服被風(fēng)吹在了一起會很難干的,要我把它們給分開晾好。有一次,我一個人在家,天氣也不大晴朗,偶然刮一陣又一陣的大風(fēng),衣服又被吹到了一起了。這可忙壞了我。于是,我想了想,要是把衣服都分開,放在被阻擋的位置,風(fēng)不就不可以把衣服吹到一起了嗎?后來我把想法告訴爸爸,以后,就是刮風(fēng),衣服也不會再吹到一塊了。生活需要智慧。

  說話需要智慧。我不是那種能言善辯的人,所以有時說話太過直接反而會不經(jīng)意傷到別人,弄到別人不愉快,我的心也不會好受。所以,我認(rèn)識到說話時要分清時間和場合,應(yīng)該委婉的就盡量委婉,該直接的就直接,有時,甚至還需要說一些善意的謊言。說話需要智慧。

  人生中有許許多多的智慧。只要我們留心觀察,善用一雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛,那么肯定會獲得越來越多的智慧。

  一路上,智慧伴我成長。

智慧伴我成長4

  從小他們便說我聰明,也許是頭腦靈活的緣故,貪玩、難以集中精神的我仍能總是取得令家長、老師和自己都滿意的成績。久而久之,每看到"智慧"這個詞,總覺得它是屬于我的。

  在爺爺?shù)挠绊懴,很喜歡下棋。但我是急性子,從不肯好好坐下來,靜下心向爺爺學(xué)一次棋,偏偏我又喜歡纏著爺爺與我"切磋"棋藝",于是爺爺每次都會讓我贏。我理所當(dāng)然地認(rèn)為這一次也不例外--我首先落下一顆白子,然后催著爺爺快點。

  爺爺仍是帶著一如既往的微笑,不緊不慢地落下一顆黑子。片刻間,棋盤上就星星點點地落滿了黑的、白的圍棋子,錯落有致的樣子。沉思片刻后,爺爺下了很明顯的一著讓棋。我立刻嚷起來:"爺爺!你不要讓我啦!你是不是看不起你的乖孫女?是不是嘛?"

  "好好好,那我就不讓著你啰!"爺爺還是寵溺地笑,把棋子下到了另一個"陣營"中。我?guī)е贸训臍g喜不假思索地落下了又一顆子:吃,下一步就可以把爺爺?shù)暮谧映詡片甲不留!想到這里,不禁喜形于色。

  然而爺爺?shù)南乱徊狡迨俏沂剂喜患暗,他迅速地堵住了我唯一的漏洞,然后開始一顆一顆拾起棋盤上的白子。我擺出平時撒嬌的無賴神態(tài),拉著爺爺?shù)囊滦洌f:"不要嘛爺爺,人家差點就可以贏你了!"

  "哈哈哈,你啊!你啊!"爺爺笑起來,把棋子撒到棋盤上,那個并不精妙的'棋局頓時亂了。接著爺爺說:"你知道什么是智慧么?"

  我狡黠地笑著:"我所擁有的才智就是智慧呀!"爺爺笑著搖頭:"你知道嗎?聰明和智慧是兩回事。聰明是解決問題的能力;而智慧,是參透生活的禪意,是謙和的忍讓,是不屑的傲骨。智慧的人從不因小事而心驕氣傲。我的寶貝孫女,你像太陽花,有無窮盡的活力,但是你浮夸,你驕傲,你被暴風(fēng)雨所影響。你要記住,即使少了陽光的庇護(hù),也要生長出頑強(qiáng)的根,知道嗎?"

  是的,我知道了,我叫著:"爺爺,我們出去玩!"跑出了家門,因為此時我知道,在這場其實毫無懸念的棋中,我輸了。是的,我像太陽花心驕氣躁,而爺爺像蘭花,他時刻保持著謙和的笑,他會坐看風(fēng)云變幻,靜聽高山流水,他是謙謙君子,溫潤如玉,生活的智慧,在他而不在我。

  人生的路還很長,愿我也能擁有這般智慧,即使風(fēng)不急,心仍靜如水--請讓這智慧,陪我長大。

智慧伴我成長5

  光陰荏苒,歲月如歌。成長的軌跡上無不鋪灑著智慧,我置身書海,領(lǐng)略非凡智慧!

  稚嫩的年華,細(xì)聽童話的智慧。如澄盈泉水般輕靈雀躍,好似一顆顆美麗的泡泡,泡泡里有著七彩斑駁的世界,將活潑生動、妙趣橫生的場面展現(xiàn)于眼簾。將一個個為人處世的道理植在孩子的心靈之樹上,在不經(jīng)意間開花結(jié)果。

  似夢的年華,細(xì)聽名著的智慧。書中各個英雄展豪情,過五關(guān),斬六將,將汗水淋漓揮灑在戰(zhàn)場上,將非凡的智慧譜寫成個個偉卷宏圖!書中愛情沖不破封建禮教,似水中月、鏡中花,只能“枉凝眉”。書中社會的黑暗對人們的壓迫糾纏著我的`心,使我不禁為書中的人物潸然淚下。名著里展現(xiàn)給了讀者不同的形象:勤勞、勇敢、刻苦、不屈、智慧,亦或是貪婪、驕傲、軟弱、狡詐、陰險,寧、凝成了不同的甘露,澆撒著心中蠢蠢欲動的萌芽。

  如歌的年華,細(xì)聽古詩詞的智慧。沉郁頓挫的杜甫,豪邁飄逸的李白,悲壯愛國的陸游,多情的李煜……無不感染著我們。他們思鄉(xiāng)別離,寓情思于秋景,哀傷詠嘆于凄月、楊柳、鴻雁之下。他們恬淡寧謐,漫步于田園山野,感受自然的馥郁馨香,投入自然的懷抱,追求自由熱愛生活。他們胸懷大志,登高望遠(yuǎn),一幅幅瑰麗之景涌于憶泉。他們感悟時光,細(xì)嘆落花,聆聽流水,是林花謝了春紅,太匆匆,是水流急之不梭,將詩人的淡淡傷感擲于那片時光的荒野。詩詞總是氤氳著詩人無盡情感,那濃烈的情感好像抨擊著每一朵絳紫調(diào)花。

  青春的年華,細(xì)聽古文的智慧!耙允窞殍b,可以知興替!笨v觀歷史長河,大浪淘盡千古風(fēng)流人物。古人經(jīng)過悉心的記載,細(xì)心的觀察,以華麗亦或是通俗的文筆寫出一篇篇讓人們傳誦欣賞的作品。不同的朝代,不同的文章,涌現(xiàn)著不同的情感與不同的人的思想。是智慧的理論,實施的記載,真心的勸勉,皆知的故事。繼往開來,披荊斬棘的時代主宰者,倚天仗筆,在中國歷史的天空中,涂抹著最厚重,最艷麗的色彩。

  時光匆匆,泥牛入海。成長路上有智慧相隨,點亮了我匱竭智慧的心燭!

智慧伴我成長6

  歲月輪回,時光荏苒,我要感謝時光老人,是它對我的考驗使我變得更智慧。

  冷靜、沉著

  隨著時光的流逝,我已經(jīng)不是那個“少年不知愁滋味”的野蠻女孩,而是變得更加冷靜、沉著。遇事冷靜、沉著思考已經(jīng)沉了我的一貫作風(fēng),而不是做事莽撞,不考慮后果,什么都不用愁的無憂孩童。這是的我在為人處事中減少了不少因為沒有三思而后行的嚴(yán)重后果。這種智慧將伴我成長,是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。

  寬容、博大

  俗話說:“海納百川,有容乃大!蔽也辉偈莻斤斤計較的女孩,而是變得更加寬容。人在社會上,難免要交往,那就需要和諧的人際關(guān)系,其前提就是要寬容。為他人留一點空白,也為自己留一點空白,對于與自己性格、習(xí)慣不合的人要寬容,而不是加以排斥和計較。這種智慧也將伴我成長,是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。

  傷感、珍惜

  每當(dāng)我面對那幾張泛黃的照片,面對那無憂的笑容,我對我自己變的陌生。我拼命的'回憶老照片中的故事,但記憶總是那樣零碎,像摔碎的玻璃一樣支離破碎,無法拼湊。我多想把他們從記憶的最底層給揪上來,但我無力挽回。有誰能奈何得了時間,此時我覺得時間就像沙漏,流走的是歡樂與天真,留下的是傷感與回憶。而童年時,并不考慮光陰的珍貴,而是每天在歡樂與呵護(hù)中度過,那時的我們并不知道,十年后的我們是多么懷念那時的光陰啊。但又有什么不好呢,畢竟我們那時快樂的。這,也就足夠了。雖然在記憶中,它是那么模糊,但回憶起來時不至于是黑暗的,它還耀著點點白光,成為回憶中傷感的一頁。并且我會將這唯一的剩余好好保存,不會再像小時一樣,不珍惜身邊所擁有的。這種智慧也將伴我成長,是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。

  時間給與我的智慧太多太多,冷靜、執(zhí)著、寬容、博大、傷感、珍惜……是我自己越來越完美。而我唯一能做的就是將他們好好保存,這些智慧的化身已融入我的血液,變成我的性格與意志,伴隨我在人生道路上走得更高、更遠(yuǎn)。

智慧伴我成長7

  有一個過程是每個人生存在世界上必須經(jīng)歷的,那便是成長,在這個過程中有一樣?xùn)|西一直伴隨著我們,那便是智慧。

  讀書需要智慧。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,當(dāng)閱讀課文時,我們應(yīng)該學(xué)會掌握課文的主要內(nèi)容、文章的中心、文中所用到的各種說明方法以及作者的思想感情等,從而將文章理解透徹,考試時才會覺得易如反掌,學(xué)習(xí)方法其實就是一種智慧。我們在閱讀課外書籍的時候,可以明白到各種各樣的道理,死讀書沒有用,能將所學(xué)的知識運(yùn)用到生活中,使讀書提升自己各方面的能力、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)才是智慧。讀不同的書籍和不同的學(xué)習(xí)方法帶個我們的東西各不相同,因此讀書真的需要智慧。

  生活需要智慧。當(dāng)今的社會是復(fù)雜的,就像一句話說的那樣 林子大了,什么鳥都有。生活中存在著這樣那樣的.不良行為習(xí)慣,一不小心就容易沾染上,這就需要我們用智慧辨別出精華和糟粕,取其精華去其糟粕。生活其實很容易,但是要想生活的好并不那么容易,必須要有一個積極向上的人生目標(biāo)并為之去奮斗,學(xué)會在種種逆境之中找到自信,要懂得生活中怎樣照顧好自己的身體,明白一些生活的常識,而這一切,無一不需要智慧。

  交友需要智慧。朋友,是每個人人生道路上的一道風(fēng)景線,好的朋友帶給我們歡樂、友情、鼓勵,只有和一些道德素質(zhì)好的人一起我們才會不斷的進(jìn)步,我們才會學(xué)到一些良好的行為習(xí)慣,這個時候就需要我們用智慧去辨別真正的朋友。

  生活中任何事都需要智慧,我們的智慧并不是與生俱來的,都是不斷成長不斷累積的,我們可以通過各種方式來提升我們的智慧,讓越來越多的智慧伴隨我們成長。

智慧伴我成長8

  生活中,處處隱藏著智慧的蹤跡。或許是在小制作中,或許是在書本中,也或許就在我們身邊。

  小時候,總喜歡制作一些小東西,比如做風(fēng)車、剪窗花,折紙……但似乎我的手比較笨,做出的東西都是歪歪扭扭的四不像。看著別人家精美的手工制品,心里很不是滋味。媽媽告訴我,要懂得向別人學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步。于是,我下定決心,向同學(xué)請教了竅門,不問不知道,一問嚇一跳。原來別人制作都是一步一步規(guī)劃好的,剪窗花就先畫好圖再剪,折紙就要折整齊,做風(fēng)車也有技巧,平時總做不好的一步,人家反手一扣就成了。這些技巧便是我生命中最初的小智慧。

  上學(xué)后,我迷上了歷史,我總是叫媽媽買上許多的歷史讀物,我總能從歷史中找到那些古人的智慧。古人的智慧成就了今天的我們,如那四大發(fā)明、九章算術(shù)、地震儀……每一樣都經(jīng)過千萬年的沉淀,最終演變成現(xiàn)代的.高科技。那便是我從書本中學(xué)到的古人的智慧。

  生活中也有許多小智慧。我媽媽每次清洗油污很重的東西時,都會加一點牙膏;奶奶把洗完菜的水再次用來澆花;爸爸會把報紙上有用的東西裁剪下來,小心保留好;爺爺每次曬東西,大風(fēng)都吹不走他曬的東西……

  小智慧就在我們身邊,它陪伴著我成長,成為我處理生活小問題的一些法寶。若你有心,總能在某個不起眼的地方發(fā)現(xiàn)它!

智慧伴我成長9

  與智慧相遇,于是我看見了瞬間的永恒。

  ——題記

  花兒盛開有雨露陪伴,云朵遠(yuǎn)飄有風(fēng)作伴。成長的路上?我有智慧作伴,它是一盞閃亮的指明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。

  童年時

  記得小時候,鄰居楊大爺每天晚上都會坐在村頭那棵老榕樹下,手搖精致的蒲扇,興致勃勃地講故事。因為他所講的故事很有趣,也從不重復(fù),所以我每天都會去聽,而且都聽得如癡如醉。我不得不被故事中的《孫悟空三借芭蕉扇》《三打白骨精》等迷祝往往故事講完了,我卻沒有一點離開的意思。此時的我已被帶進(jìn)故事王國中去,想象著故事的結(jié)尾……

  聽書,讓我迷上了故事,愛它的充滿神奇,愛它的美麗動人。它在我幼小的心靈中埋了許多智慧的種子,它伴我度?了一個快樂的童年。

  少年時

  伴隨著故事的成長,我邁進(jìn)了小學(xué)的大門,開始接受神圣知識的洗禮。媽媽先是給我買了許多圖書,后來,書架上慢慢地堆滿了各種古今中外的名著。那些短小的詩句和充滿哲理的話語,總讓我充滿著莫名的快樂。還記得閱讀《飛鳥集》時,其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的.左手卻是嚴(yán)厲的。”我想那時的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是媽媽撫著我的額頭哄我吃藥,卷起書本怒叱我背書的種種,不由得慢慢地也懂得了其中的道理。

  閱讀,讓我看到了魅力無窮的智慧漸漸地縈回在我的成?之中,為我將要行走的路,指明了前進(jìn)的方向。

  現(xiàn)在時

  今天,端坐在寂靜的中考考場,透過這薄薄的試卷,我再一次與智慧相遇,讓如此流諸筆端的天籟伴我成長,將我生命中再度感悟到的智慧凝結(jié)成一個永恒的記憶。于是,我看見了這一瞬間的永恒!

智慧伴我成長10

  成長道路玿同一條金色的腰帶,記載著歡樂、憂傷,各種各樣的趣事。人生經(jīng)歷的每件事都蘊(yùn)含智慧。智慧是燈,照亮夜行的路,智慧是指南針,引導(dǎo)你的前進(jìn)的方向。平凡小事中都體現(xiàn)出智慧。

  我曾運(yùn)用智慧解決過一個問題。有一次暑假,驕陽似火,爸爸帶我去大海游泳。一到海邊,我就像一只剛籠子飛出的.小鳥迫不及待撲向了大海。我在海里無拘無束,暢游著。很快我發(fā)現(xiàn)海里游泳與之前在游泳池游泳不大一樣,于是我問爸爸,爸爸說因為海水是咸的。難道浮力與鹽有關(guān)系嗎?我?guī)е@個問題,回家做了一個實驗。

  首先,我拿來一個杯子,一只雞蛋,一包鹽。我開始先把鹽倒入水中,然后把雞蛋放入水中,雞蛋慢慢沉入水底,懶洋洋地挺著大肚皮在水里酣睡。我的興奮感被水無情地澆破了。我氣得咬牙砌齒,對雞蛋一頓破口大罵后。開始思考:我哪個地方出錯了?難道是鹽不夠多嗎?我咬了咬牙,把一包流沙似的精鹽如黃河塌堤地倒入水中。我緊緊地盯著水底的那只懶蛋,它翻了翻身,似乎要起床了,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不斷地給它加油鼓勁。那只懶蛋以蝸牛速度慢慢升起,我的心像一只緊崩地箭,一觸待發(fā)?伤是讓我大失所望,翻了一個身,伸了一下懶腰,又沉睡下去了。我像一只泄了氣的皮球,無精打采。忽然,靈機(jī)一動,我發(fā)現(xiàn)杯底積聚一層厚厚的精鹽,我頓時精神抖擻,煥發(fā)光彩,如同一只箭似跑去廚房拿了一只筷子,在水里把精鹽搗得波濤洶涌,不一會兒,精鹽全溶了。水底的懶蛋蘇醒了,一躍而起,不負(fù)厚望。我頓時歡呼雀躍!

  經(jīng)過這件事,我明白一個道理:生活處處有智慧,只要你用心,一件小事也能體現(xiàn)出智慧。

智慧伴我成長11

  古時候有諸葛亮的“才智過人”;有吳用的“智取生辰綱”,他們都是依靠各自的聰明才智而干出一番大事業(yè)來的.。而在當(dāng)今的年代,智慧也是很重要的。

  小時候,父親常常對我說:“你要想每樣事情做得好,做得對,必須專心去做,必須用你的智慧去做。”可我卻不當(dāng)父親的話一回事,因為我總是認(rèn)為自己的事情喜歡怎么做就怎么做。但有一件事情改變了我的想法。

  那是一個星期六,我表弟來我家玩,剛好爸爸媽媽不在家,于是表弟讓我和他一起下象棋,我答應(yīng)了,因為下象棋是我的專項。

  第一局下來后,我發(fā)覺我的棋藝遠(yuǎn)不如表弟,他幾分鐘就把我給敗下陣來了。但我不氣餒,并暗下決心,決不能讓他再贏我了,好歹我也是他表姐,我……

  可是第二局,第三局,第四局,第……我都輸給了他,我有點想放棄了,因為我老是輸給表弟,我……

  這時,我想起了父親對我說過的話:“要專心,要用你的智慧!迸!對啊,我怎么想不到呢?我怎么不聽父親的話呢?于是,我運(yùn)用了父親都給我的“方法”,很快就扭轉(zhuǎn)了局面,后來的那幾局,我反敗為勝,全贏了他。

  經(jīng)過那一次,我明白了智慧是那么的重要,一個人失去了智慧將是那樣不堪一擊;運(yùn)用了自己的智慧,才能有所收獲,有所成功。

  所以,在人生的道路上,智慧伴我成長!

智慧伴我成長12

  在人們的日常生活中,智慧無處不在。比如愛迪生運(yùn)用自己的智慧發(fā)明了耐用碳絲燈泡;貝爾運(yùn)用智慧發(fā)明了世界上第一部電話;卡爾·本茨以內(nèi)燃機(jī)為了動力,經(jīng)過努力后,發(fā)明汽車。這些偉大的發(fā)明,不正是人們運(yùn)用智慧發(fā)明而來嗎?

  記得小時候,我曾發(fā)明了用廢紙做成的錘子按摩。那時,媽媽剛下班回來,就嘆息道:“唉,真辛苦呀!有誰來幫幫我按按摩吧!”但沒人幫她,媽媽只好拿那木頭做的按摩錘錘小腿。“嗯,太硬了,不舒服!眿寢屪匝宰哉Z地說?匆姶藸顩r后,我思考了一下,隨即開動小腦筋,九用廢紙抓成一個小球,一條圓柱狀,然后連接,就成了。拿給媽媽后,她錘了一下,覺得棒極了,軟硬適中,而且不很重。媽媽還為此獎勵了我。

  上了三年級后,我繼續(xù)發(fā)揮小智慧,發(fā)明沙錘。因為我們班那時要表演,要運(yùn)用到沙錘,而我們又不想浪費錢,我就提出了建議:用塑料瓶子裝上三分之一的'沙子,再在外觀上下點功夫,貼上橙色或綠色的彩紙,這樣就成了既環(huán)保又好用的沙錘了。當(dāng)時我們班還獲得最佳創(chuàng)意獎呢。

  上了初中后,我為家里省下了澆花的功夫。就是運(yùn)用一個塑料瓶子,再剪幾個小孔,再用繩子綁在瓶子的頭部和尾部,把它再吊起來。這樣,水就會沿著小孔滴下來,既省了澆花的功夫,還保證了它不會澆水太多而導(dǎo)致死亡。其實,這個是我從書上學(xué)到,原本它是用來灌溉農(nóng)田的,這個也叫滴灌,但我把它稍作改良,用來澆花。

  智慧伴我成長,希望我在以后的成長路上,運(yùn)用智慧幫助更多有困難和需要的人。

智慧伴我成長13

  想起剛學(xué)過的一篇課文《生死攸關(guān)的燭光》,就從心底由衷的敬佩勇敢、智慧的女孩杰奎琳。

  故事的內(nèi)容是:第二次世界大戰(zhàn)期間法國的一位婦女——伯諾德夫人和她的兩個孩子,為了把德國侵略者趕出祖國,三人都參加了國家的情報工作。伯諾德夫人把收到情報的金屬管放在蠟燭中,等盟軍來取。

  一天夜晚,來了幾位德國軍官,他們點燃了那根蠟燭。伯諾德夫人知道,蠟燭燃到金屬處會熄滅,秘密情報站就會遭到破壞,三人的生命也將結(jié)束。夫人把油燈放在桌子上,并吹滅了蠟燭。輕松的心情沒過多久,中尉又把蠟燭點燃說:“多點只蠟燭會更亮些!睘榱吮Wo(hù)情報,大兒子杰克又想了一個主意,可又失敗了。

  時間一分一秒的過去了,眼看蠟燭越來越短,小女兒杰奎琳順手拿起蠟燭,既嬌聲又鎮(zhèn)定地說:“天黑了,我可以上樓睡覺嗎?”中尉同意了。當(dāng)杰奎琳拿著蠟燭踏上最后一階樓梯時,蠟燭熄滅了。

  這個故事對我感觸很深,因為小女孩杰奎琳臨危不懼,用自己的智慧不僅救了一家人的性命,還保護(hù)了秘密情報站。當(dāng)遇到危險時,只會害怕是不起任何作用的。我們要多動腦,發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,去戰(zhàn)勝一切困難。在我身邊,學(xué)習(xí)和生活中的.智慧也無處不在。

  在學(xué)習(xí)上,我會遇到種種困難,當(dāng)一道道難題擺在我面前時,我會開啟我智慧的大腦,拋去心驕氣躁,想盡一切辦法,把一道道難題攻克。知識是智慧的結(jié)晶,我們離不開知識也離不開智慧,讓智慧伴我成長。

  還記得去年過新年時,媽媽溫酒,酒遇到高溫在鍋里燃燒起來。媽媽一時竟手足無措,小小的我在旁邊大嚷:“快蓋上鍋蓋啊,快呀!”媽媽急忙蓋上鍋蓋,火滅了。媽媽問我怎么知道這些?我笑笑,這和我平時讀的書是分不開的呀。當(dāng)酒精和空氣隔絕,火自然就滅了。生活是智慧的舞臺,生活的點點滴滴離不開智慧的魔力,讓智慧伴我成長。

  “有一盞指路明燈,就是智慧之燈!比松穆愤很長,愿我能時時擁有智慧,擁有這智慧之燈——讓這智慧伴我成長!

智慧伴我成長14

  智慧是石,敲出星星之火;

  智慧是火,點燃希望的燈;

  智慧是燈,照亮夜行的路;

  智慧是路,引你走向黎明;

  知識是智慧的結(jié)晶,我們離不開知識也離不開智慧,智慧伴我成長。

  人才是智慧的領(lǐng)導(dǎo),我們是人才解決問題應(yīng)用智慧,智慧伴我成長。

  生活是智慧的舞臺,生活的點滴離不開智慧的“魔力”,智慧伴我成長。

  智慧猶如一個指南針,在我迷失方向時給我指引前進(jìn)的方向;

  智慧猶如親切的老師,在我迷惑不解時給我巨大求知的力量;

  智慧猶如可愛的同伴,在我遇到困難時跳出來遇我并肩同行;

  智慧之光猶如“曇花一現(xiàn)”,雖短暫,但在我心里留下不可磨滅的.影響;

  智慧之勢猶如“久旱逢甘霖的傾盤大雨”,霎時滋潤萬頃草木;

  智慧之態(tài)猶如“仙女散花”,既純潔,又美麗,讓我從心眼里著實喜歡她……

  智慧是蘋果樹上的一個蘋果落地,牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”;

  智慧是阿基米德洗澡時看到水溢出,從而找到測量不規(guī)則物體的方法;

  智慧是愛迪生為只找出點燈,實驗了兩千多次燈絲的堅持;

  智慧是良師,是益友,是精神食糧,和你在一起,我感到無比幸福。

  智慧伴我成長,我與智慧手拉手;

  智慧伴我成長,我與智慧肩并肩;

  智慧伴我成長,智慧攜我闖世界!

智慧伴我成長15

  自我出生以來,我的親人,以及老師都夸我聰明,有智慧。我覺得,智慧這個詞,不單單是這種含意。在智慧里,或許還有些什么。

  第一次在老師面前顯出智慧的時刻是難忘的。對那時剛讀小學(xué)一年級的我來說巨大而又神秘的黑板上,老師寫了三個字:“借生日”。她的臉上充滿期待,問我們:“這是一句話嗎?”頓時,私下里議論聲此起彼伏。我望著那三個書寫端正的楷體字,以我腦海里的知識推斷,這并不是一句話。正想開口,只見一個同學(xué)像觸了彈簧一樣從椅子上站起來,沖老師喊道:“這肯定是一句話!”他還沒坐下,應(yīng)和聲便像潮水一樣涌來。幾乎所有人都是一副胸有成竹的模樣。老師也一臉微笑地看著他們。

  我有些許懷疑自己的推斷。我這小小的心房開始進(jìn)行強(qiáng)烈的斗爭。出于從眾心理,我甚至幾度推翻過我的推斷,但繼而重拾回理智,重新思考,我還是決定把它撿了回來。我堅定了一下我的`決心,在同學(xué)們的一片應(yīng)和聲中,我舉起了手。這嬌小的手,雖在發(fā)抖,卻異常堅定。它好似一面旗幟。得到老師的準(zhǔn)許后,定了定神,我開始在全班第一次發(fā)言:“這并不是一句話!因為它并無人物!甭曇舾纱嗬。話音剛落,班里立刻炸開了鍋,紛紛有人附和。

  已不需要什么證明了,老師含笑的點頭說明了一切。我如釋重負(fù)地坐下,不再理會旁人的應(yīng)和聲。

  今后,不論他人是什么觀點,不管有幾人應(yīng)和,我仍一直堅定。我知道,這樣的話,不論結(jié)果,都不會留下任何遺憾。

  我真正領(lǐng)悟智慧的意義就在那刻。當(dāng)我把象征智慧的旗幟高高舉起時,它就在我的心里。智慧,是勇氣,是堅定不動搖。正是智慧,伴我成長。

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