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感動(dòng)的回憶
感動(dòng)的回憶1
奶奶陪我度過(guò)那段不曾遺忘，最美好的時(shí)光。和奶奶一起走過(guò)的時(shí)光我都會(huì)一一整理，留在心中一個(gè)不可觸摸的回憶。
大概一歲左右，我和姐姐被奶奶照顧，從那時(shí)起，可能我就懂了什么叫做思念。我羨慕別的同學(xué)被爸爸媽媽疼愛(ài)，但我也不會(huì)告訴奶奶，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是不敢，因?yàn)槟棠堂刻於己苊芾�。等到了七八歲左右，爸媽會(huì)時(shí)常來(lái)看我們，我已不再羨慕同學(xué)們有爸媽的疼愛(ài)。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了享受每天放學(xué)牽著奶奶的手，還有那準(zhǔn)時(shí)的`餅干。我總是握緊著她手心里的溫度，心里甜甜的。
那天放學(xué)，沒(méi)有熟悉的手和餅干，雖然自己可以回家，但還是在那等了很久，天快黑時(shí)才回到家，在每個(gè)角落尋找她的影子，我似乎很怕什么，直到走進(jìn)屋子才看到奶奶。她發(fā)燒，燒的很高，我看不得最?lèi)?ài)的人難受，很懂事的拿毛巾幫她擦臉。爺爺是個(gè)大男子主義，從來(lái)不會(huì)干家務(wù)，那幾天的飯，奶奶幾乎是忍著難受，咬著牙做的。那時(shí)，我就會(huì)仔細(xì)地凝視她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的身影和兩鬢的白發(fā)。
后來(lái)媽媽把我和姐姐帶走了，我討厭他們，討厭他們每次不問(wèn)我意見(jiàn)就把我安排好。
再回到老家已經(jīng)六年級(jí)了。奶奶在陪伴我一年后和我永遠(yuǎn)的別離了。我不知道為什么要這樣不公平。
最美的回憶，宛如朵朵浮云，不斷在心里飄來(lái)飄去。明眸里的憂傷，寫(xiě)滿那些不曾遺忘的時(shí)光走過(guò)的痕跡。
感動(dòng)的回憶2
“祝您生日快樂(lè)！祝您生日快樂(lè)！……”六1班教室里響起了響亮的祝福聲音，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒榱豪蠋煈c祝生日呢！梁老師的激動(dòng)之情溢于言表，爽朗的笑聲，明朗的笑容久久未退�？粗@一幕，我感到：值得！
星期五上午放學(xué)后，我們就按照原先制定的計(jì)劃行動(dòng)。首當(dāng)其沖的當(dāng)然是蛋糕店咯！此情此景可不是一般的壯觀！一大群小學(xué)生一窩蜂地沖進(jìn)蛋糕店，原本空蕩蕩的蛋糕店一下子被充填得滿滿的，我被擠在里面喘不過(guò)氣來(lái)，但卻是感動(dòng)的。同學(xué)們紛紛搶著看目錄。品種繁多的蛋糕把他們弄得眼花繚亂�！斑@個(gè)好！多漂亮呀！”“不行，太小了”�！斑@個(gè)大的真好”�！安恍校豪蠋煵幌矚g吃發(fā)胖的東西，喜歡吃水果”�！谕瑢W(xué)們的千般挑剔下，終于選中了一個(gè)水果蛋糕。雖比不上六2班親手做的蛋糕新穎，可也是我們的一番心意，相信梁老師一定會(huì)喜歡。
蛋糕買(mǎi)完后，我們又開(kāi)始尋找花兒。我們像一群小金鼠在大街上奔跑。雖然天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，使得我們的奔跑的'隊(duì)伍并不整齊，但蕩漾在我們臉上的幸福是一樣的，是整齊的。因?yàn)樵谖覀冃睦铮枷Ｍ豪蠋熆鞓?lè)，希望她能擁有一段感動(dòng)的回憶，所以當(dāng)雨水和我們的汗水交融，在臉龐劃過(guò)的時(shí)候，我們是值得的。我們穿過(guò)雨簾，來(lái)到了話點(diǎn)，看到了令人溫暖的康乃馨，就跟老板說(shuō)：“要康乃馨�！笨蓭锥渥詈线m呢？同學(xué)們都?xì)獯跤醯南胫��！?8朵！”有人突然喊道。對(duì)，68朵，梁老師+67個(gè)同學(xué)們=全班大家庭。
蛋糕和花都買(mǎi)好了，還差什么呢？對(duì)，生日禮物！那送什么生日禮物呢？對(duì)，送護(hù)手霜！護(hù)手霜一定會(huì)使梁老師那因我們而變得粗糙的雙手年輕起來(lái)。在沃爾瑪成人流堵塞的我們沖到了一樓，經(jīng)過(guò)討論，看看這瓶，太少了，看看那瓶，太貴了，看看其他的……左挑右選，終于買(mǎi)下了一瓶。
下午，我們?cè)诮淌依飳⒁磺卸紲?zhǔn)備妥當(dāng)，期待著梁老師驚喜的瞬間，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。于是就有了頭的一幕。
回憶使我們感動(dòng)，為了那充滿笑臉的回憶，為了那一瞬間感動(dòng)，為了讓梁老師明白，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)感恩了。我們的汗水值得，我們的奔跑值得，我們?yōu)榱四歉袆?dòng)的回憶，付出的一切都值得！
感動(dòng)的回憶3
我怎么能忘記那些感動(dòng)，那些美好的回憶，永遠(yuǎn)在我的記憶里流逝？
——提記
我常常在想，為什么人們不去看那美好的星空，而專(zhuān)注于另人無(wú)趣的肥皂劇？為什么不去聽(tīng)優(yōu)美而意味深長(zhǎng)的古典名曲，而去聽(tīng)歌詞無(wú)聊內(nèi)容空泛的流行歌曲？人們?yōu)槭裁床蝗タ词帤饣啬c的紅色電影而把時(shí)間消磨在韓居日劇中？為什么？為什么？
我有一個(gè)朋友，她是學(xué)鋼琴的，她常常對(duì)我感嘆：“現(xiàn)在的人為什么就那么喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)呢？以前的古典名曲怎么就沒(méi)人注意呢？”我無(wú)法回答她，因?yàn)槲乙苍?jīng)矛盾過(guò)。
不可否認(rèn)，我也的確不排斥流行音樂(lè)，我喜歡孫艷姿的《綠光》，飛兒樂(lè)隊(duì)的《FIYAWAY》，梁靜茹的《勇氣》等等，可是我聽(tīng)久了就覺(jué)得，流行歌曲只不過(guò)是一杯隔夜的白開(kāi)水，不僅淡而且無(wú)趣……
我曾經(jīng)像一些中學(xué)生一樣，也瘋狂的迷戀過(guò)言情小說(shuō)，郭妮＇小妮子等等的名字也被我整天掛在口上，可是最終我發(fā)現(xiàn)，除了成績(jī)下降，我沒(méi)有看見(jiàn)其余任何的好處，我開(kāi)始找回了自己，可是……
經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的尋覓，我發(fā)現(xiàn)了人世間最真摯的東西，那就是感動(dòng)，一個(gè)微不足道的手勢(shì)，一句毫不起眼的話語(yǔ)，一些力所能及的小事，都是感動(dòng)的來(lái)源……可是，感動(dòng)在我的周?chē)倭�，除了學(xué)生們疲憊的臉龐，大人們麻木的`表情，我?guī)缀鯖](méi)有看見(jiàn)別的。
感動(dòng)真的就沒(méi)有了嗎？
在暑假的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的感動(dòng)：1隔壁樓家的王奶奶，兒子打工去了，自己常年臥病在床，吃飯穿衣都很困難，經(jīng)我觀察，發(fā)現(xiàn)幾名小學(xué)生常常放學(xué)幫助王奶奶買(mǎi)菜做飯洗衣裳，并有越干越勇的趨勢(shì)……2一樓房一人忽然煤氣中毒，附近鄰居把他送進(jìn)醫(yī)院，因?yàn)閾尵燃皶r(shí)，所以沒(méi)有造成什么事故3一小孩溺水，被一人救起，并堅(jiān)持不留姓名……我還發(fā)現(xiàn)了許許多多的感動(dòng)……
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)就在你身邊，只要參與，你也可以成為感動(dòng)中的一員。
感動(dòng)的回憶4
我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，這些事情里面有讓你感動(dòng)的，有讓你難忘的，有讓你流淚的……
風(fēng)吹得人涼颼颼的，樹(shù)木一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，天空中滿是烏云。我背著書(shū)包走進(jìn)教室，跟往常一樣做作業(yè)，可在書(shū)包里翻來(lái)翻去沒(méi)有，把書(shū)倒出來(lái)找沒(méi)有，叫來(lái)了同桌幫忙找，可就是沒(méi)有我的數(shù)學(xué)作業(yè)�！霸懔�，難道說(shuō)我沒(méi)有帶？”我把書(shū)一本一本放進(jìn)了書(shū)包，書(shū)都放完了，可還是沒(méi)有，“怎么辦，怎么辦？作業(yè)肯定是沒(méi)有帶，可是馬上就上課了，我也沒(méi)有時(shí)間去打電話呀！”身邊的`同學(xué)在聊個(gè)不停，好像在指責(zé)我。這時(shí)上課鈴響了，“看來(lái)只有課間操時(shí)間去打電話了，只有十分鐘，得速戰(zhàn)速?zèng)Q了。”
終于下課了，我飛速奔去打電話，上頂樓做操去了。我在樓上一邊做操，一邊想：“到底來(lái)不來(lái)得及呢？老師會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我呢？媽媽有沒(méi)有找到我的作業(yè)呢……”終于，操做完了，我往樓下望，她已經(jīng)早早在樓下等我了，我立刻跑下樓去。
她來(lái)了，帶著作業(yè)來(lái)了；她來(lái)了，帶著笑容來(lái)了；她來(lái)了，帶著一瓶忘帶的水來(lái)……她及時(shí)趕到了，這時(shí)我鼻子一酸……
我回到教室交了作業(yè)，喝了一口水，這水是無(wú)比溫暖，無(wú)比幸福，無(wú)比快樂(lè)！
感動(dòng)的回憶5
回到浙江，又覺(jué)得自己離天空好遠(yuǎn)。
今天一覺(jué)醒來(lái)，也是夢(mèng)醒時(shí)刻，我被一雙無(wú)法抗拒的大手放回了原來(lái)生活的軌道上。
我是舍不得云南的，舍不得那山、那水、那天、那人。山環(huán)湖，水切谷，云繞峰。
是哪一刻讓我再不想離開(kāi)？是第一口潔凈的空氣鉆入我的鼻腔輕拂過(guò)我的雙肺，深深沉入胃底的那一刻；還是抬頭發(fā)現(xiàn)白云浮在眼前藍(lán)天像被懸掛起的.一片海那么近的第一眼；還是當(dāng)一頭頭漫游在牧場(chǎng)上的牲畜悠閑自由的神情打動(dòng)我的那一瞬間；還是一路長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)程，在顛簸的路上，希望永遠(yuǎn)聽(tīng)著楊導(dǎo)講故事的愿望產(chǎn)生的那一刻？
拍下許多景色，可當(dāng)我在一些珍貴的經(jīng)歷中，卻不愿拿出相機(jī)，對(duì)一丁點(diǎn)時(shí)間都吝嗇至極，對(duì)回憶的連續(xù)性苛求至極。我珍惜每一次一面之緣。有一天深夜，走在麗江古城的大街上，腳步被歌聲牽絆，路邊，三個(gè)人，節(jié)拍，吉他，鼓。歌一首接著一首地唱著，三個(gè)人的聲線混合出迷人的嗓音。我先是坐在對(duì)面的花壇邊，圍著他們的人換了一批又一批，后來(lái)我貪心地走到他們身邊的樹(shù)下，可以近一點(diǎn)聽(tīng)，情不自禁地同他們一起唱。我買(mǎi)了一朵花，想等他們離開(kāi)的時(shí)候送給他們。我不知道他們會(huì)唱到幾點(diǎn)，但是我想我會(huì)聽(tīng)完的。過(guò)了一會(huì)兒，打節(jié)奏的男生站了起來(lái)，對(duì)我揮揮手，他讓我過(guò)去，把他的樂(lè)器遞給我，讓我坐在他原來(lái)的位置。我把花朵放在前面的吉他盒子里，開(kāi)始打節(jié)奏，會(huì)的一起合唱，不會(huì)的啦啦啦。圍過(guò)來(lái)的人有一起唱歌，有醉醺醺來(lái)跳舞，我們唱著，笑著……
有些人也許只見(jiàn)一次面，但是會(huì)永遠(yuǎn)記住。
有時(shí)候，感動(dòng)是那么容易的一件事。
我倚在座椅上，側(cè)身看著窗外，我不清楚是什么感動(dòng)我，是一種向往、愿望，是一種祝福、期待，或是留戀、無(wú)奈？
眼淚不等于脆弱，感動(dòng)也許因?yàn)闉E情。
要是問(wèn)我收獲，我會(huì)像說(shuō)感動(dòng)一樣說(shuō)不清楚。接觸到的人和事，感受到的民族和文化，都能夠經(jīng)得起時(shí)間的醞釀，他們已成為我回憶的一部分。人生的籮筐會(huì)越背越重，等時(shí)間沉淀，我從中汲取力量。
感動(dòng)的回憶6
在緩緩流淌的歲月長(zhǎng)河中。有許多人，許多事會(huì)讓你心生感動(dòng)。感動(dòng)是平日里一句簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)的問(wèn)候和祝愿，是你迷惘無(wú)助，悲觀沮喪時(shí)朋友的熱情鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)支持，是智者點(diǎn)石成金，令你茅塞頓開(kāi)，振作鼓舞的話語(yǔ)，是你遇到困難時(shí)別人毫不猶豫地伸出援助之手，是默默揮灑汗水后的點(diǎn)點(diǎn)收獲……
那是多年前的一個(gè)10月18日，天空是晴朗的，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了一切不愉快的陰霾。
“鈴……”下課鈴打響了，我還在整理作業(yè)本，正準(zhǔn)備背書(shū)包回家去。突然，燈熄了，外面是灰黑的天，傍晚時(shí)分，怎么學(xué)校停電啦？我心中帶著一連串的困惑，緩緩地走向開(kāi)關(guān)處，不知怎么的，今天同學(xué)們異常的早走，只剩下孤零零的我一個(gè)人。
在我正準(zhǔn)備伸手去按開(kāi)關(guān)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)響亮的歌聲“祝你生日快樂(lè)，祝你……”我被嚇到了，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的爸媽?zhuān)蠋�，還有我最?lèi)?ài)的同學(xué)們，一大群人臉上都掛著燦爛的笑容。我又驚又喜，看著眼前的這一切，我都說(shuō)不出話來(lái)了，只是呆呆地站在那里，一臉驚訝與歡笑，殊不知我那少有的金豆豆已在眼眶打轉(zhuǎn)了，我慢慢走向前去，她們唱完了生日歌后又送給了我許多的祝福和禮物，緊接著，又是一陣熱烈的掌聲。這時(shí)，我已忍不住心中的激動(dòng)，任憑淚水流淌過(guò)我的臉。她們放下了兩層高的蛋糕，10支蠟燭整整齊齊地插在上面，我許了個(gè)愿——希望我能永遠(yuǎn)記住在我眼前的這些人，希望她們永遠(yuǎn)快樂(lè)！我和大家合照了許多照片，她們幫我擦淚，我給大家分蛋糕等幾個(gè)珍貴的情景全都保留了下來(lái)，最重要的`是大家臉上燦爛的笑容作為最珍貴的禮物毫不吝嗇地送給了我。
當(dāng)時(shí)，我常會(huì)覺(jué)得，外面的世界是無(wú)聲的，我所能聽(tīng)到的只有自己血液流動(dòng)的聲音，只有在內(nèi)心回蕩的感人的旋律。
心生感動(dòng)的時(shí)刻，就是你內(nèi)心最真，最純，最善，最美的時(shí)刻，讓我們永遠(yuǎn)銘記那樣的時(shí)刻，珍惜生命中的每一次感動(dòng)，并隨著時(shí)間的流動(dòng)，將那些感動(dòng)化作前進(jìn)的動(dòng)力，珍惜現(xiàn)在，把握住眼前，讓曾經(jīng)的誓言不老，讓過(guò)去的承諾不衰，讓我們回首往事時(shí)不再有懊悔，讓那些心的感動(dòng)伴隨我們一生，激勵(lì)我們一生，讓平凡的生命也多些燦爛吧！
感動(dòng)的回憶7
太陽(yáng)最終吝嗇地收起了它最后的一線亮光，月亮還沒(méi)出息出來(lái)，留下的只是滿天云霞，輕輕地親吻著寧?kù)o的山村。我，等待著。
今天是21號(hào)，現(xiàn)在六點(diǎn)一刻，爸媽說(shuō)好了八點(diǎn)鐘到家的，四年了爸媽都沒(méi)有回來(lái)過(guò)，我在焦急中渡過(guò)漫長(zhǎng)的分分秒秒，我想象著待會(huì)兒見(jiàn)到爸媽時(shí)的情景，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了還沒(méi)回來(lái)，忽然聽(tīng)到有人推門(mén)而入，是爸媽回來(lái)了，我知道幸福離我越來(lái)越近了，說(shuō)實(shí)話，對(duì)于母親在我這個(gè)做女兒的心中，已知是很陌生的一種存在，我已經(jīng)記不清當(dāng)年的媽媽是怎樣拖拉著我們這個(gè)家走過(guò)那段風(fēng)雨如晦的歲月，唯一能記住的就是她鬢發(fā)的變化，由她離家時(shí)的華發(fā)漫生到回家時(shí)的花白鬢角。
父親的剪短頭發(fā)變成了小平頭，那似莊稼茬樣的'頭發(fā)參差不齊，灰白而失去了生機(jī)，總覺(jué)得是我偷走了父親的生命，卻從沒(méi)為他做點(diǎn)什么，像是被風(fēng)吹進(jìn)了沙子，我的眼里有一種澀澀的潮濕。
爸媽見(jiàn)到我時(shí)，也有種說(shuō)不出的高興、感動(dòng)，爺爺奶奶表面上很高興，其實(shí)他們此時(shí)心里一定比我想的都多，在奶奶眼里，父親不僅是一個(gè)長(zhǎng)大的男人，在她的心里，父親不僅是遠(yuǎn)歸的兒子，還是一個(gè)久別的客人。
那晚我們都早早的睡了，躺在床上，我真正明白什么是天倫之樂(lè)，蝸居斗室，滿天繁星我抱著媽媽入睡，媽媽告訴我，只要我聽(tīng)話，努力學(xué)習(xí)以后每年都回來(lái)，我感動(dòng)在媽媽的話語(yǔ)中，不能自拔。
那晚我想了許多，以前只知道任性，逼自己長(zhǎng)出一身刺，讓它鮮血淋漓地顯示自己的存在，冬日也會(huì)常有陽(yáng)光悄悄的推門(mén)而入，我懂了原來(lái)愛(ài)需要提醒。
如今爸媽已經(jīng)走了，我每天晚上都在回憶我們?nèi)齻�(gè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)其中。
我也知道為了這個(gè)家，他們熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，又付出了多少心血和汗水！我雖加減乘除都學(xué)過(guò)，可我知道那是無(wú)法用數(shù)字來(lái)計(jì)算的。
感動(dòng)的回憶8
日子雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還清晰地記的，那是一次批閱學(xué)生作文的時(shí)候文章是寫(xiě)我敬愛(ài)的老師，有一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)道：“閆老師我雖然不是您最好的學(xué)生，但您卻是我最好的老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您�！备袆�(dòng)之余卻有一絲絲的慚愧，他個(gè)性活潑，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，相貌并不怎么出眾，我只是盡了一個(gè)班主任應(yīng)盡的責(zé)任，平等的對(duì)待了每一個(gè)學(xué)生，可在他的內(nèi)心深處卻是給予了他最大的幫助，他就是我們班的李強(qiáng)。
剛開(kāi)始升入四年，也許是對(duì)新班主任不適應(yīng)，他的成績(jī)漸漸落后，雖然每天也在聽(tīng)課，做作業(yè)，對(duì)于父母和老師的話也能去做，但學(xué)習(xí)成績(jī)始終沒(méi)有起色，隨著年級(jí)的升高，課程內(nèi)容的加深，他慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，進(jìn)而厭學(xué)情緒非常嚴(yán)重，做任何事情也都失去了信心，我開(kāi)始了解李強(qiáng)的`情況與學(xué)生交流溝通，在交流中知道，他剛與我接觸，我講課語(yǔ)速比較快知識(shí)較深，本身底子薄的他根本聽(tīng)不懂。加之回家有個(gè)小弟弟媽媽顧及不上他的學(xué)習(xí)有時(shí)還要讓他哄孩子，父親外出打工，更是隨之任之，因此就出現(xiàn)了上述情形。
摸清楚情況后，我首先從自身做起，認(rèn)真講課多注重，照顧好差生，把講課速度適當(dāng)減慢，做好差生的課后輔導(dǎo)工作尤其是李強(qiáng)，接著我又與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓他明白應(yīng)該從樹(shù)立孩子自信入手，多找孩子的有點(diǎn)，比如孩子有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，體諒母親辛苦哄孩子等等，不要總盯著孩子的成績(jī)。在學(xué)校我也積極配合，課上，簡(jiǎn)單問(wèn)題多提他，只要他有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)，隨著時(shí)間的推移家長(zhǎng)與老師的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越濃，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課下按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，看到他孜孜不倦。努力進(jìn)取的樣子，我很為他高興，抓住時(shí)機(jī)又在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了一番，然而就是這看似微不足道的鼓勵(lì)，卻樹(shù)立了李強(qiáng)的自信心，激勵(lì)了李強(qiáng)對(duì)老師深深的敬意。
談到這里，我突然想起德國(guó)教育家赫爾巴特說(shuō)過(guò)的一句話：“在所有的東西中間，人最需要的東西乃是人�！边@就是愛(ài)，做為班主任，應(yīng)該善于為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)氛圍，整合學(xué)校，社會(huì)，家庭的教育力量，讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)孩子，去欣賞和鼓勵(lì)他們，讓每個(gè)孩子都能在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
感動(dòng)的回憶9
我有許許多多的朋友，有學(xué)校里的，有特長(zhǎng)班里的，也有高年級(jí)的，可最要好的還是舞蹈班的徐雅倫了。
徐雅倫的臉既不是瓜子臉，也不是方形臉，而是娃娃臉，五官端正，比張含韻長(zhǎng)得好，又比林心如長(zhǎng)的差。
她對(duì)任何人都關(guān)心照顧。有一次我們倆一起參加了一個(gè)舞蹈班，可我第一次就忘帶舞蹈鞋了，沒(méi)有舞鞋怎么行呢？老師一定會(huì)懲罰我的，我急得小聲哭了起來(lái)。這小小的哭聲引來(lái)了徐雅倫，她蹲下來(lái)，輕輕的問(wèn)我："吳爽，你怎么了哭了，有什么事我可以幫你呀！"我一邊抽泣著，一邊說(shuō)："你幫不了我的，都怪我丟三落四，第一次上舞蹈課就忘帶舞鞋。"徐雅倫聽(tīng)了，思索了一會(huì)兒，慢慢拿出一雙嶄新的舞鞋，像安慰我似的，對(duì)我說(shuō)："你先拿著吧。"我疑惑的.望著她，她好象知道了我的心思馬上補(bǔ)充："我還有一雙呢。"我破涕為笑了，拿過(guò)了那雙舞鞋。
上課了，老師來(lái)檢查穿舞鞋的情況。突然老師喊到："徐雅倫，你怎么沒(méi)有穿舞鞋？""我沒(méi)帶。"徐雅倫小聲的說(shuō)。天呀，原來(lái)徐雅倫只有一雙舞鞋��！可她卻把這雙舞鞋讓給了我，自己為我背了黑鍋。老師脾氣很大，嚴(yán)厲的說(shuō)："我最討厭那些丟三落四的人了，你們要引以為戒，不要學(xué)徐雅倫！"隨后老師罰徐雅倫壓腿一百下，我鼻子一酸，強(qiáng)忍住了淚水�？粗煅艂惓粤Φ臉幼�，我終于哭了！有很多同學(xué)好心安慰我，雖然不知道我為什么哭。
這哪是一雙簡(jiǎn)單的舞鞋呀！它分別是我和徐雅倫之間友誼的長(zhǎng)橋呀！我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，我們之間的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)破裂的。
感動(dòng)的回憶10
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從不會(huì)有人刻意地去尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈震顫，歲月無(wú)良，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記記在生命中留下深深的痕跡，感動(dòng)我的有時(shí)是一種輕巧的聲音，有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是從我們身邊不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。
兒時(shí)的一個(gè)仲夏，我曾有段沁人心脾的回憶。
那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽，他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個(gè)個(gè)垃圾袋，仔細(xì)地扒拉著里面的東西，然后放進(jìn)一個(gè)被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌蘼曇舸潭鼗厥幵谛∨�，難聞的氣味不斷地散發(fā)出來(lái)，我下意識(shí)地捏起鼻子，踮著腳尖，試圖繞過(guò)他橫在小弄中間的蛇皮袋往有走，這時(shí)他抬起頭來(lái)。
看到站在旁邊的我，趕緊拽了下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動(dòng)了下，想出說(shuō)些什么，看著他額頭不斷沁出來(lái)的`汗，和著臉上的泥形成一道道滑稽的黑線，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧滿滿充斥著整個(gè)胸腔，不安地站在那里。
我忽然想起書(shū)包里快喝守的可樂(lè)，趕緊三口兩口可樂(lè)喝完，然后蹲下去把可樂(lè)瓶輕輕放進(jìn)老人的蛇皮袋里，老人驚訝的抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴(kuò)大成一個(gè)燦爛的微笑，他干裂的嘴唇再一次微微張開(kāi)，然后生硬地扯動(dòng)了下嘴角，帕里檐下的眼睛充滿了笑意瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺(jué)得那么煩躁，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌抟沧兂闪艘粋�(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，內(nèi)心邊的情景感動(dòng)了。
對(duì)于這件事，讓我明白了，不管別人是做什么的，我們都不能去歧視別人，應(yīng)該尊重他們。
事情雖已漸漸離我遠(yuǎn)去，但那傷心靈的震顫卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)路上、生活中，我不經(jīng)意間不起怕熱情的招呼，一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的微笑，往往可以讓身邊的人感動(dòng)，每一個(gè)小小的瞬間，讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。
感動(dòng)的回憶11
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)? 是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下飄渺綿長(zhǎng)的綢帶? 是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在曾經(jīng)的歲月里留下足跡? 是什么，悄悄地 走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的生活紡出晶瑩的淚珠? 哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間。” 孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)�！薄�; 流浪者說(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)�！比欢艺f(shuō)：“是一段感動(dòng)的回憶!”
上個(gè)學(xué)期末，由于劇烈跑步，我不幸拉傷了大腿的肌肉，頓時(shí)，整條腿就像抽筋那樣，硬化了，疼極了。但是剛開(kāi)始時(shí)，我卻不以為常，認(rèn)為過(guò)一會(huì)就會(huì)好了的。但慢慢的，我才意識(shí)到，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我已經(jīng)不能動(dòng)彈那條腿了。我開(kāi)始害怕起來(lái)，當(dāng)告知老師時(shí)，已經(jīng)遲了，無(wú)論老師再怎樣幫我按摩，揉搓，走起路來(lái)還是會(huì)有一股刺骨的痛，根本走不了。沒(méi)辦法，老師只好通知了媽媽�？墒�，目前最要緊的是該怎么下樓好呢?
同學(xué)們都說(shuō)背我下去，但是，我們?cè)谧罡邩�，誰(shuí)能背得動(dòng)我差不多95斤的.軀體呢?于是我拒絕了。我采取了第二個(gè)方案，讓同學(xué)們扶我下樓。
為了能讓我減少點(diǎn)力氣，不弄痛大腿，李鈴欣和老師在我左右兩邊攙扶著我，但盡管這樣，我的腿還是會(huì)時(shí)不時(shí)地劇痛起來(lái)，班長(zhǎng)鐘銀玉伸出了她的手讓我發(fā)渉，就這樣，我們艱難的一步一步走下樓，途中，我痛得哭了，刺骨的痛讓我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的很得女孩止不住狂奔的淚水，同學(xué)們似乎也很心疼，想為我做點(diǎn)什么，卻又不知道該做什么，只是更用力地扶著我，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)讓我休息休息。就這樣，短短的幾層樓，如今卻走了足足半個(gè)小時(shí)多，終于下到樓了，大家都松了口氣，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，不知道是我的淚水，還是汗水，大家的手都濕漉漉的，更奇怪的是，班長(zhǎng)鐘銀玉的手竟然全紅了。
我被感動(dòng)了，就在我想開(kāi)口問(wèn)個(gè)究竟時(shí)，爸爸的車(chē)來(lái)到了，大家又合力把我抱上車(chē)，把我送往了醫(yī)院，但是車(chē)開(kāi)不進(jìn)急診室，我又走不了，媽媽只好背著我，左右騰走，當(dāng)我看到媽媽額上的汗珠，聽(tīng)到媽媽急促的呼吸時(shí)，我有種說(shuō)不出的滋味。
休息了一個(gè)多星期，我的腿差不多痊愈了，于是我跨進(jìn)了校門(mén)。
同學(xué)們見(jiàn)了我，都噓寒問(wèn)暖的，一下這一下那，我一下子被這股濃厚的暖流給包圍了，溶化了。笑著答道：“已經(jīng)沒(méi)事啦!”但他們?nèi)匀徊环判�，每天上放學(xué)都輪流用自行車(chē)車(chē)我，我又一次被感動(dòng)了，流下了幸福的淚。
而老師呢，早已看出了我的焦慮，每天都抽時(shí)間為我補(bǔ)課，很快，我跟上了學(xué)習(xí)的腳步。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。朋友，讓我們騰出一點(diǎn)點(diǎn)地時(shí)間出來(lái)，回憶一下昔日的感動(dòng)時(shí)刻吧!
感動(dòng)的回憶12
曾經(jīng)，有一雙手，它是如此溫柔，又是如此溫暖。在我悲傷時(shí)，這雙手安撫著我受傷的心靈；在我犯錯(cuò)時(shí)，這雙手又無(wú)情地給我留下傷痛。這是媽媽的手，是充滿母愛(ài)的手。
以前，媽媽的手是嫩白的，被她撫過(guò)心中有說(shuō)不出的'溫暖，現(xiàn)在，媽媽的手已變得有些粗糙，上面還留下了歲月的年輪。我想這些歲月的印記不就是我留下的嗎？這雙手為了我付出多少？我又回報(bào)了多少呢？媽媽的手給我留下了最為感動(dòng)的回憶。
五月的一天，下著大雨。六歲的我在幼兒園里等待媽媽?zhuān)瑫r(shí)間一分一鈔地過(guò)去了。我的心也越來(lái)越焦急，當(dāng)看到其他小朋友被父母接走，臉上漾起笑容的時(shí)候，我更難過(guò)了。臉上的表情逐漸變得有些扭曲，心理想：“媽媽怎么還不來(lái)呢？難道丟下我不管了？”我越想越可怕，越想越傷心，眼淚在眼框里不停地打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我的眼淚即將落下來(lái)，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她一手拿著包，一只手拿著雨傘，衣服都濕了，頭發(fā)上的雨珠晶瑩透亮，臉上露著疲倦而又充滿歉意的笑容，向我走來(lái)。我走到媽媽跟前，生氣地說(shuō)：“你怎么才來(lái)，我都等了很長(zhǎng)時(shí)間了。”媽媽蹲下來(lái)，用那只手撫摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)不起，今天加班，所以就晚來(lái)了�！眿寢尩氖殖錆M了溫暖，使我又開(kāi)朗起來(lái)，于是，我們小手?jǐn)r大手，走出了幼兒園。這時(shí)，雨不下了，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。它用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，使我的心里更加溫暖。
一雙手，在悲傷時(shí)溫暖我，使我開(kāi)心，這雙手是媽媽的手，而媽媽就像太陽(yáng)一般，讓我的心暖洋洋。
感動(dòng)的回憶13
細(xì)數(shù)流年，總有些感動(dòng)，如風(fēng)來(lái)臨，于不經(jīng)意間撫摸心聲。吹響透明的誠(chéng)懇，輕撩記憶，感念流逝的歲月，笑看生命中繁華的瞬間。與紫陌紅塵，擁有一份溫情與感懷�！}記流年易逝，憶起那時(shí)的我，孤僻、冷傲、寂寞�？偸窍矚g背對(duì)著陽(yáng)光、背對(duì)著溫暖，不論陽(yáng)光如何的暖和，我都始終不肯抬起深低著的頭，只在屬自己的角落里享受著自己的孤獨(dú)。上了初中，我明白自己開(kāi)始了人生的一段新的旅程。但，我還是原來(lái)的那個(gè)我，一點(diǎn)也沒(méi)有變，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己有了朋友后的感覺(jué)。因?yàn)槲疫@怪僻的性格，在初中整整生活了5、6個(gè)春秋。直到我的那個(gè)她，出現(xiàn)在我的身邊，我的世界，喚醒了我沉睡多年的孤獨(dú)夢(mèng)。那個(gè)夏季，天格外的`悶熱。學(xué)校舉行了一次前所未有的夏令營(yíng)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在我的臉龐上，使我的額頭上布滿了汗珠。在我從上衣兜里拿出紙巾剛要擦拭時(shí)，一雙捧著塊雪糕的手向我伸來(lái)。我瞇著眼睛抬頭一看，不屑一顧的冷冷的說(shuō)：”什么事？“她用溫柔的口氣回答我說(shuō)：“老師剛買(mǎi)的雪糕，給你送過(guò)來(lái)一塊，天這么熱，解解暑吧！”我用異樣的眼光打量他，結(jié)果她沖我微微的笑。然后，我們坐在草地上聊了許久。但，盡管這樣，我仍然視他為陌生人。直到那天晚自習(xí)下課后，同學(xué)們都匆匆離開(kāi)了教室，奔向?qū)嬍摇?/p>
我突然感到肚子不舒服，也沒(méi)來(lái)得及洗漱，就直接去了廁所。直到寢室的燈全都熄滅了，我還沒(méi)有回去，因?yàn)槲覍?shí)在疼痛難忍，全身又麻秫秫的，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。這時(shí)讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情又發(fā)生了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲向我這邊走來(lái)，艱難的抬起頭，原來(lái)又是她，她輕輕的問(wèn)我：“怎么了同學(xué)，我可以幫助你嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，她好像知道了什么似的，飛一樣的消失在了我的眼前。片刻，她又一次出現(xiàn)在我的面前，而且，懷里抱著一個(gè)熱水袋，但不幸的是，今天的熱水沒(méi)有一點(diǎn)溫度，冰冰涼涼，就像涼水一樣。她又脫下了自己身上的棉襖，披在了我的身上。然后借來(lái)寢室老師的手機(jī)給我的家人打了一個(gè)電話，讓我靠著暖氣等一會(huì)兒，那天晚上她的忙碌的身影和親切的話語(yǔ)深深地印在了我的腦海里，我的心告訴我，她，是你一輩子的好朋友！是她，讓我懂得了與他人之間的感動(dòng)，把我從孤獨(dú)中硬拉了出來(lái)。想到這兒，我的眼淚已經(jīng)縱橫整個(gè)臉龐。第二天早上，我從家里趕來(lái)上課，但是，一向認(rèn)真聽(tīng)課的她竟不停地打瞌睡，我看了，心底有說(shuō)不出的感動(dòng)。昨晚，她為了我，熬夜了，沒(méi)有休息好。友誼，在我們二人的心中種下了一顆種子，它正慢慢的生長(zhǎng)，努力的綻放。人生，得一知己足矣。
感動(dòng)的回憶14
天真的以為足夠的勇氣去等待，就有所值。然而，是以為的錯(cuò)了，還是事實(shí)就被該如此殘酷。曾經(jīng)，你說(shuō)會(huì)帶著我去你去的任何某一個(gè)地方，就這樣一直把我?guī)г谏磉�，就這樣一直在一起走下去。時(shí)光總是太殘忍偷走那些視為誓言的美好，留下天真的相信。
一直想要在心間播撒一顆向日葵，迎著太陽(yáng)忘記憂傷，抬頭微笑。給你我最美的微笑，給你我最美的心靈。然而，你卻越走越遠(yuǎn)，在我淚水視線中漸漸消失。我試著努力做得更好，試著用心去抓住你的手，而你卻松開(kāi)你的手，就這樣你走遠(yuǎn)了，我停下來(lái)了。
有時(shí)候自尊并沒(méi)有愛(ài)情重要，因?yàn)閻?ài)的深沉，所以會(huì)放棄原有的自尊，即使自己沒(méi)有錯(cuò)誤也會(huì)先低頭�？墒�，很多時(shí)候越是委屈自己求全，得到的結(jié)果越是傷痛，或許這就是愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不清楚。
一個(gè)人躲在空蕩蕩的房間里，回憶著有你的那些畫(huà)面，似乎就在昨天，淚水不經(jīng)意濕潤(rùn)睫毛。一直單曲重放，以前你看見(jiàn)我的狀態(tài)QQ音樂(lè)總是那首祝我生日快樂(lè)。你總會(huì)隨我感傷，你不愿我如此憂傷，你也不舍我如此貪戀疼痛。而今，即使百遍千遍，淚水淹沒(méi)臉頰你都看不到。
那段躲在熱戀中的我們，是快樂(lè)太匆忙，而忘記了且行且惜。如今，你不在我的世界疼惜我，我卻在你的世界之外等待你回到起初那個(gè)我認(rèn)識(shí)你，我一直都在你看得到亦或許看不到的地方等你再次懂我。
我需要你給予的只是，一只可握的手，一個(gè)可靠我肩膀，一顆懂我的心。我想要的僅僅如此，而你卻為自己的倔強(qiáng)買(mǎi)單，不再如初那般任我想要都能滿足。我想要的并不過(guò)分，只是在你力能所及之內(nèi)。
如果你真的選擇離開(kāi)，那么請(qǐng)帶走我給的感動(dòng)，請(qǐng)帶走我不變的祝福。即使某月某年之后我們?cè)诨貞浧疬^(guò)往，我去過(guò)你的世界，你來(lái)的我的城時(shí)，依舊是溫暖的。有些話，只是埋在心間很深很深，一直說(shuō)不出口，不是不想說(shuō)，只是不知道用什么方式來(lái)表達(dá)。
有些情，只能淹沒(méi)在憂傷與淚水中，心痛終究比快樂(lè)更真實(shí)。不是說(shuō)愛(ài)你的才是真情，有的.愛(ài)有的情一直都在付出中。你若是懂得，我不說(shuō)亦能明白�；貞涍^(guò)往你給我那些感動(dòng)，教會(huì)我懂得珍惜�；貞涍^(guò)往那些你給我的那些成長(zhǎng)，教會(huì)我學(xué)會(huì)感恩。
走來(lái)一路，不管的快樂(lè)還是憂傷，不管是幸福還是遺憾，對(duì)于你真心的感謝，是你教會(huì)我成長(zhǎng)，也教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。不去埋怨你是否珍惜我們之間，也不去計(jì)較我付出多少又說(shuō)或多少。因?yàn)檫@些都是我們無(wú)怨無(wú)悔去做的一切。
原諒被我?guī)ё叩拿篮�，原諒曾�?jīng)給你帶去的那些傷痛。即使有些痛你不經(jīng)意總會(huì)故意去勾起，我也會(huì)原諒你的無(wú)心。只怪當(dāng)初我沒(méi)有做好自己，如今才讓你這般委屈的喚起的的疼痛。原諒我給你帶去的傷害，也許我真的努力了，用心去彌補(bǔ)了。就算我已經(jīng)累了快要倒下，你不回頭我也會(huì)原諒你。
閉上眼睛總會(huì)想起有你有我的畫(huà)面，你曾經(jīng)給我諾言我不曾懷疑，我只是太相信所以現(xiàn)在還在執(zhí)念那份信念。原諒你當(dāng)初如此沖動(dòng)的對(duì)我如癡如醉的疼惜，原諒被你帶走的永遠(yuǎn)，微笑著接受憂傷，快樂(lè)的過(guò)每一天。也許，這就是我已經(jīng)麻木與疼痛之中。
想哭的時(shí)候告訴自己，哭給誰(shuí)看，疼給誰(shuí)惜。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比自己更疼自己，所以就算哭干了眼淚，疼痛到窒息也不會(huì)有誰(shuí)疼惜。所以即使憂傷也要明媚的憂傷，即使疼痛也要勇敢的繼續(xù)生活。即使你不再存在我的世界，我依舊為你溫存最初的美好。即使你越走越遠(yuǎn)，即使數(shù)年以后你不再記得曾經(jīng)有個(gè)我去過(guò)你的世界，參與過(guò)你的曾經(jīng)。我依舊默默的溫存有你的過(guò)去。
感動(dòng)的回憶15
在月涼如水的深夜，靜默著傾聽(tīng)心靈跳動(dòng)的旋律，在一個(gè)不設(shè)防的瞬間敲擊到內(nèi)心深處最柔軟的地方，于是，有一股神秘而強(qiáng)大的力量噴薄而出。氤氳著雨后濕潤(rùn)的清新、花開(kāi)沁脾的芬芳、眼淚真摯的感動(dòng)……令我迷戀，沉浸，神往。
生命終會(huì)成為回憶，但其中的一些注定不能被侵蝕，無(wú)法抹去，昔日的片段，慢慢拼湊成風(fēng)華絕代的老電影，斑駁著的記憶最是美妙。
總是會(huì)在拂面的清風(fēng)中浮現(xiàn)出父母微笑的臉龐，嫩嫩綠綠的爬山藤順著鐫刻著歷史痕跡的老墻密密麻麻地盤(pán)旋而上，一個(gè)展現(xiàn)青春，一個(gè)卻是最溫暖忠實(shí)的依靠。
不論放學(xué)多晚我都不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑啦贿h(yuǎn)的盡頭會(huì)有一盞明燈指引著回家的方向；不論困難多大我都不會(huì)泄氣，因?yàn)槲颐靼准沂俏易顪嘏母蹫场８改钙谂蔚难凵窈驼佌伣陶d，告誡我不能放棄，不論取得多大的成績(jī)我都不會(huì)驕傲，因?yàn)槲矣浀门_(tái)燈下父親為我輔導(dǎo)習(xí)題的字跡、門(mén)縫中母親悄悄遞進(jìn)的牛奶、上學(xué)路上偶然回首時(shí)瞥見(jiàn)的身影……
都是太細(xì)微太雜亂的點(diǎn)滴，卻濃得化不開(kāi)，父母在我身上傾注了深厚的'愛(ài)。那些平凡的點(diǎn)滴注定會(huì)推動(dòng)著我，在漫漫人生旅途上安穩(wěn)地前進(jìn)。
每每翻閱我的作文本，總是會(huì)被各式的修改符號(hào)、密密麻麻詳盡中肯的評(píng)語(yǔ)所感動(dòng)，于是那種美妙的感覺(jué)油然而生，霧氣便會(huì)迷蒙了雙眼，鮮紅的標(biāo)記撩起我對(duì)她往昔的回憶……
語(yǔ)文老師向來(lái)對(duì)我們很?chē)?yán)格，她會(huì)因自修課上的竊竊私語(yǔ)而大發(fā)雷霆，也會(huì)因某個(gè)同學(xué)的玩世不恭、學(xué)習(xí)成績(jī)下降而將其罵個(gè)狗血噴頭。我也曾因?yàn)橐淮芜t到而被她在全班同學(xué)面前點(diǎn)名批評(píng)，但她看似無(wú)情的背后，卻是一顆嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的心。開(kāi)學(xué)初時(shí)，我曾在周記本上順筆提及要改正小學(xué)時(shí)作文本凌亂拖沓的壞習(xí)慣，沒(méi)想到換來(lái)的是她對(duì)我?guī)啄耆缫蝗盏南ば闹笇?dǎo)與照顧。我在她的指導(dǎo)下對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我深深地感激她，因?yàn)樗龓Ыo我的不僅僅是感動(dòng)心靈的關(guān)照，還引領(lǐng)著我真正了解了這門(mén)學(xué)科、這種語(yǔ)言、這個(gè)支撐起黃皮膚黑眼睛民族的脊梁與精髓的語(yǔ)文。
都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊膸椭完P(guān)愛(ài)，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動(dòng)，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
父母默默的關(guān)愛(ài)，老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖⒁�，還有朋友悉心的陪伴，甚至陌生人簡(jiǎn)單的微笑，都可以如雨簾中綻開(kāi)的一朵朵紫色油傘，那些鑲刻在生命石碑上的感動(dòng)，即便成了回憶，也會(huì)幻化做一股無(wú)形的永不磨滅的力量，讓我在茫茫人海中找到自己的方向。
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