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我的進步作文

時間:2024-02-16 15:12:42 好文 我要投稿

我的進步作文15篇(精)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的進步作文,希望能夠幫助到大家。

我的進步作文15篇(精)

我的進步作文1

  春節(jié)和媽媽去姥姥家探親,有許多有趣的事值得回憶,先說說今天的進步吧:拍皮球,今天可以連續(xù)拍了六十個,記得前年跟姥姥學拍球,一次只能拍兩下,球就不聽我的指揮,自己跑一邊去了;去年在姥姥家玩拍球,最多也只能一次拍二十幾下,球就罷工了!看我現(xiàn)在,把球控制得乖乖的,讓它高就高,叫它低就低,像跟屁蟲一樣圍著我轉(zhuǎn),真是太有趣了!下一個奮斗目標就是過百了!ok!我一定會達到的!看球敢不聽我使喚的?我決饒不了它!

  還有一個小進步:做仰臥起坐,姥姥幫助固定我的.腿,我先做了5個,姥姥鼓勵我:“做十個沒問題!”我堅持著:6,7,8,9,10!ok!姥姥夸我:“小鈺棋厲害!還能做到15個嗎?”我說:“試試看吧!”姥姥接著幫我數(shù)數(shù):“11,12,13,14,--15!”我為自己的小進步感到自豪,沒用姥姥夸,接著做了起來--16,17,18,19,20,ok!我又創(chuàng)個記錄--21!

  好高興!世上無難事,只怕有心人!

我的進步作文2

  時間過得真快喲!轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的學生了,我是一個既活潑又可愛的小女孩,在許多方面都在進步,但也有不少得不足。

  先說說我的優(yōu)點吧,在學校我尊敬老師,能和同學們友好相處,樂于助人,所以,同學們都喜歡和我一起玩。我熱愛勞動,輪我值日的時候,我打掃教室非常認真。我寫的作業(yè)干凈又整齊,字體優(yōu)美,上課聽講也認真多了,還經(jīng)常得到老師的表揚呢。在老師的循循善誘下,我更加喜歡讀書了。你看,在家里我用普通話朗讀課文時,正在廚房做飯的媽媽聽得都入了迷,邊做飯,邊從門縫聽我讀書,高興地夸我聲音清脆,讀的動聽。每當我寫作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我說:“哇!作業(yè)真干凈,字體有漂亮!卑职、媽媽為我天天在進步,都豎起了大拇指?湮艺姘簦

  不過我的'缺點也不少,象做作業(yè)比較慢,有時學習不專心,特別是在做卷子時,讀題時沒讀三遍就下筆寫了,檢查時也不認真,成績也不穩(wěn)定,這些都是我平時不認真的結(jié)果。

  快要期末考試了,我決心好好復習,克服以上的不足,做作業(yè)加快速度,做卷子時認真讀題,仔細檢查做完的卷子。在復習時有不懂的地方多問老師,向?qū)W習好的同學看齊,期末考出好成績,爭取更大進步。

我的進步作文3

  在人生中,我有很多次不理解父母的時候,其中有一次是在三休日的作業(yè)上,我得到了鼓勵,成了優(yōu)秀作業(yè)。

  我的爸爸長著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛大大的,鼻子不怎么大,兩只耳朵被頭發(fā)遮住,身子很瘦小。

  上個三休日,我潦草地做完了作業(yè),看也不看,隨手一扔,就走出去玩。過了半小時,我回到了家里,第一眼就看見爸爸坐在沙發(fā)上拿著我的作業(yè)看來看去,只見他臉上呈現(xiàn)著難看的表情,像陰沉沉的.天快要打雷,我便知道他很生氣,可隨知他卻和藹可親地說:“兒子,過來一下!”我不慌不忙地走過去,心里很慌張,怕被爸爸打、罵!白謱懙眠@么爛,老師不罵你才怪,這說明你態(tài)度不好,做作業(yè)要認真,不要只想著玩,重新去寫!”“哦,”我不耐煩地答到。我寫完了,爸爸接過去看了看說:“比剛才好了些,不過還不行,再去寫!”“好煩啊!”我嘀咕到,“連玩都不能玩!哏!”。我又寫完了,爸爸拿去看了看,說:“不錯!比以前好了,繼續(xù)加油,下次寫不好還要重寫哦!”“?”我說,“那不要累死啊!”

  到了學校,老師說我是優(yōu)秀作業(yè),我恍然大悟,原來爸爸是愛我的,早知道一開始就把字寫好,不讓他操心。他的愛使我進步。

我的進步作文4

  以前的我是一個愛哭鼻子的小男孩,可是現(xiàn)在我是一個愛笑的孩子 。

  以前我非常愛哭,一遇到不順心的`事情就大哭小叫的。比如:有人打我一下,我就會打還回去,打不過的時候我就嗷嗷地哭起來;還有,有時候有些小朋友不跟我玩,我也會哭;在自習課上,我違反了紀律,管自習的班干部讓我去講臺罰站,不知不覺中我又哭了,連我都不知道我為什么哭?傊,我以前在班級里是個眾人皆知的”愛哭王”,而且非常有特點,只要哭起來,誰勸也不好用,根本停不下來。

  日子一天天地過去了,我慢慢地發(fā)現(xiàn),哭有什么用呢?哭不能解決任何問題,所以我要改掉我哭鼻子的毛病。別人打我,我不會還手,更不會哭,不搭理他便是了;小朋友不和我玩,那我就找別人玩,實在不行我可以回家讀書;自習課違反紀律了,要去罰站,我只好起立了,可是我不會哭,我站著反省一下自己的錯誤。以前我有點事情就大哭小叫的,現(xiàn)在忍一忍就過去了。

  怎么樣,我的進步大吧!我會再接再厲的,做一個陽光少年。

我的進步作文5

  進步,總覺的是一件很難的事,其實是一件很簡單的事。對于我們來說易如反掌。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個布娃娃大的、黑黑的、未滿月的女嬰變成了一個十歲大的女孩了。

  回想起來總覺的自己為父母做的太少,而父母卻還是為我們做一些我自己能做的事。小時候,認為父母這樣對我是應該的,畢竟他們已經(jīng)生下了我。今天我明白了,我已經(jīng)生活能自理了。我應該為他們做一些力所能及的.事了,如:倒一杯牛奶、燒一杯白開水、做一盤煎雞蛋……而父母卻不是這樣想,他們總想讓我們每天都在進步。其實我們并不需要過多的努力,因為我們一直都在進步,直是進步的很小。品德的進步比學習的進步更重要。

  百善孝為先。直到今天我才明白,我進步了一大步。

我的進步作文6

  一個學期過去,我有很大的進步,愛看書了,愛跑步了,愛唱歌了……

  我進步最大的還是看書了!比如這幾本:《超級偵探》、《賽爾號》、《蜘蛛俠》、《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》…… 我最愛看的'還是《超級偵探》了!

  記得一個星期天,我約好和幾個小朋友去踏青,獲得我們學校最難得的青星卡。可是,他們左顧右盼,東張西望,還是沒看到我的人影,他們打了成千上萬個電話,才知道我的所在處——家。

  他們來到我家門前,還沒敲門,門就不知不覺地開了,原來,是我爸爸開的,他們以為是我給他們的驚喜。當他們看到我的時候,我還在看一本《讀書是自己的事》這本書,當他們把我從夢中叫醒的時候,我才反應過來。

  你們看,我多么像“書蟲子”一樣在書中遨游!

我的進步作文7

  我每一次寫作文,都會寫得亂七八糟、一塌糊涂。但是上周我寫的周記可就不一樣了。寫的雖然不算好,但是高老師仍然表揚了我一番。

  我們把作文一一交給了老師,下課了,老師叫我到了辦公室去,我心想:“為什么老師只找我一個人?我又沒犯錯誤啊,找我干嘛呢?”突然我心里一陣愁。我自言自語地說道:“我的作業(yè)也寫了呀!而且我又沒帶零食到學校吃!

  我推開了門,走進了辦公室。走到了高老師跟前,老師用他那炯炯有神的大眼睛盯了我一眼,讓我頓時有了一種心驚膽寒的.感覺,我不知所措地看著老師,老師對我說:“這篇作文寫的比以前好了,進步很大!苯又蠋熃o我指出了許多小問題。比如有很多詞用的不準確,語句還不夠優(yōu)美,描述又不是特別的清楚。需要修改的地方,老師給我打了波浪線或橫線給圈了起來,老師又叫我怎樣修改!然后我就把卷子拿回教室認認真真的修改了。

  我的這次作文終于修改成功了,我給了高老師,高老師接了過來二話沒說就轉(zhuǎn)身離去了,我終于會寫作文了,下一次我也要寫的更好。

  今天我特別的開心,下一次我要仔仔細細地寫作文了,不能再像以前那么的馬馬虎虎的了。

  “哈哈!”

我的進步作文8

  從黑龍江蘿北縣第一小學來到遼寧莊河市向陽小學,我的學習比原來好多了,在期末考試中我的語文考了98.5,數(shù)學90,英語90,這分雖然不算太高,但卻比在蘿北考的好得多。

  在蘿北一校上學時,我的英語特別不好,來到莊河后,奶奶怕我跟不上,花600元給我報了一個英語補習班,學了一段時間后,我的英語真的有了很大進步,看來這錢還真沒白花。媽媽擔心我的數(shù)學語文成績落下來,就在她上班的地方報了一個輔導班。老師教的相當嚴格,誰要是學不會老師就把誰留下,什么時候?qū)W會了才讓回去。就這樣老師認真教,我們認真學,我們的學習成績一點一點地提上來了。

  也許是我特別喜歡莊河的`緣故,也許是輔導班的作用,我的進步還真挺大的。心情好了,學習也好了,全家人都為我感到高興,這樣學下去,我估計以后的學習成績會更好。

我的進步作文9

  新年到了,相信大家都有一個新的愿望:警察叔叔希望新年大家都要平平安安;我的鄰居希望新年要發(fā)多點兒工資;同學希望新年作業(yè)要少些……

  我也有一個愿望,這是一個很多人都有過的愿望,它似遙不可及,又似近在咫尺,很多人去實現(xiàn),但都無功而反。

  這個愿望到底是什么?它就是學習進步。它非常難實現(xiàn),但其實非常簡單,為什么那么多人無法實現(xiàn)?因為我們沒有做到這一點:勤奮。

  我也曾追求過它,但從來沒有成功過,因為我從來都沒有勤奮過,每次心里想著一定要勤奮,可總是做不到。我總結(jié)了經(jīng)驗,可五年級第一學期,依然沒有實現(xiàn),難道它真的那么難嗎?五年級第二學期,這是我小學的最后的.希望。這個寒假,我給我的新學期定了幾大目標:電腦每周只能玩一個小時,周五爭取把所有作業(yè)做完,睡覺時間不要太遲,每天盡量用半個小時復習。

  一個個鮮明的例子都向我們證實著:一個人,要勤奮才會有收獲,天上不會掉餡餅,只有努力才會獲得成功,讓我們在新的學期里新學期,新氣象,都有所收獲,學業(yè)有成,祝大家新年快樂!

我的進步作文10

  這幾天,我的作業(yè)的字寫得好了,因此老師經(jīng)常給我的作業(yè)批優(yōu)+,我心里十分高興,作業(yè)再也不拖拖拉拉了。

  我想把字寫好得優(yōu)+是來自一次偶然的事情,上個星期五,我認為作業(yè)時間挺多的,就想把字寫好一點。到了星期一,我看到我的'語文作業(yè)得優(yōu)+了,覺得又驚有喜,就想:哈!沒想到我的字也能得優(yōu)+。【陀行╋h飄然了,所以星期一語文家庭作業(yè)的字我寫得很差勁,結(jié)果可想而知。這時,老爸走過來對我說:“你別以為得一個優(yōu)+就可以驕傲,一定要爭取做得更好,優(yōu)+不是依靠老師為了鼓勵你而送給你的,而是要自己堅持不懈的努力爭取來的!”我聽了羞愧難當,暗暗下決心一定要把字練好,讓老師滿意。

  從此以后,我做作業(yè)的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn),語文作業(yè)的字也寫得很好,而且還很少出錯。對自己的作業(yè)也越來越有信心了,F(xiàn)在覺得做作業(yè)再也不是一種痛苦和負擔了,因為它經(jīng)常帶給我成功的喜悅,我衷心希望所有的同學都能從做作業(yè)中感受到快樂!

我的進步作文11

  轉(zhuǎn)眼間一年快結(jié)束了,在過去的一年里我很粗心考試時經(jīng)常抄錯題,但,現(xiàn)在我改變了自已,把粗心的毛病改掉了,下面我就來給大家講講我是如何變細心的`吧!

  這是一次期中考試,我非常希望能考出很棒的成績,在考試之前我認真的復習考試了我細心讀題,認真思考,做完后認真檢查,第二天要發(fā)試卷了,我懷里像揣了只兔子,“咚咚”跳個不停,這時老師開始讀分了,某某某78分,某某某92分,某某某73分,張穎100分,這時,我心中的石頭終于落了下,過了一會兒,老師開始講試卷,突然,我發(fā)現(xiàn)有一道填空題錯了,老師沒改出來,我心里特別亂,到底要不要告訴老呢?

  終于下課了,我找到了老師,告訴老師有一道題改錯了,老師微笑著,親切地對我說:“雖然,你沒有得100分,但你的品德是100分!”

  從那以后,我每次考試都很細心,每次考的都很理想。

我的進步作文12

  當太陽和地球碰面的時候,新的一天就開始了。我渴望著每天都有一些進步,因為這是太陽最值得慶幸的事。

  曾記得,老師常常說:“你們一點一滴的進步,我都是看在眼里喜在心里!

  曾記得,爸爸媽媽一再告誡說:“好好學習,掌握本領(lǐng)就是對我們的最大孝順。”

  不是嗎?每當自己取得了一些進步,我就覺得自己獲得了新的收獲,感覺到自己的辛勤付出是值得的。

  我渴望進步,因為進步了,就說明了自己克服困了缺點,正在不斷完善自己。就像給皮球打氣一樣,打一就能補充實一點。

  我渴望進步,因為進步了,就好像自己已達到一個已定的.目標,可以再定一個新的目標,就像竹子拔節(jié)一樣,天天長大。

  我渴望進步,因為進步,就證明自己有不斷向上的能力,對自己充滿了信心,就能夠在人生的旅途中不斷前進。

  哦,我渴望每天有一些新的進步,因為這是太陽底下最值得慶幸的事了。

我的進步作文13

  上一星期語文老師進行了兩次考試,第一次我因為大意和驕傲只考了93分。第二次就好多了,我吸取上一次的教訓,一絲不茍的寫卷紙,遇到閱讀題,我都把文章的上三遍?纪旰,我知道了我的分數(shù)。

  “你考了98分!蓖栏嬖V我。我用驚訝的眼神看著那個改我卷紙的同學,我迫不及待的想拿回家給我媽媽看。老師讓把卷紙發(fā)了。我一看有一道題她給我改錯了,我趕緊去找他辯論,我剛給她說完,他就立馬說:“你說了不算,老師說了才算!”我二話不說向老師跑去,“老師···這道題是·不是·對的?”我氣喘吁吁的說,老師接過卷紙看過后,說:“恩,是對的`。”我用驕傲的眼神看著那位同學,然后她才給我改過來。

  太好了我考了99分,進步了不少呢。

我的進步作文14

  又到了放假期間,吃過晚飯,我和媽媽一起拿著乒乓球出去鍛練。

  到了那里,兩個乒乓球臺都有很多人在打球,我左顧右盼希望找到一個乒乓球臺給我們打,可是沒有。媽媽讓我和他們一起打,但是那些人我都不認識,我不敢上前和他們打招呼,就一直站在旁邊等著,我想:我該不該上去跟他們一起打呢?如果跟他們一起打,我又可以打乒乓球,又可以多認識幾位朋友?墒堑攘撕芫靡矝]有輪到我,這時,媽媽在旁邊鼓勵我說:“機會是留給勇敢的人,只有突破自己的心理設(shè)限才能讓自己走出去!蔽医o自己鼓了幾次勁,我想:如果我不跟他們打乒乓球,我就白來了。壯了幾次膽才硬著頭皮走過去說:“能加我一個和你們一起打嗎?”他們爽快的答應了,我心里樂開了花,我和他們一起打乒乓球,我們一起商定游戲規(guī)則,誰先輸五個球誰就下。那天我認識了兩個信義小學的哥哥,兩個東源小學的.姐姐,還有兩個叔叔。他們的球技都比我的好,我也向他們學了一些方法,這個晚上收獲挺多的。

  從這一點來說,我明白了機會是靠自己爭取的,如果你不爭取,機會永遠也不會降臨到自己身上。那天我真快樂!

我的進步作文15

  20xx年我的進步可大了。我能自己獨立上大廁所,把屁屁擦得干干凈凈,再也不用大呼小叫要媽媽幫忙了。我還能自己洗澡,換上干凈的衣服。

  xx年我還換了兩顆大門牙,雖然他倆離得遠了點,但這一點也不影響我學會嗑瓜子!最近,我還學會了自己剪指甲,再也不用擔心媽媽把指甲剪得太短而傷到我的手了。自己的'事情自己做,我覺得自己好厲害,好高興。

  在跆拳道方面,我學會了前后旋風踢、雙飛、側(cè)踢,和阿姨媽媽打羽網(wǎng)球,她們都夸我進步很大。外婆家門口的籃球架去年我只能投到一半,今年差一點就能投中了。媽媽鼓勵我說明年一定能輕松進球了。但愿還有讓爸媽更高興的是我能說幾句紹興話了,雖然不是很地道還常常逗得大家哈哈大笑,但我畢竟進步了呀。

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