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我不再調(diào)皮作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我不再調(diào)皮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我不再調(diào)皮作文1
淘氣是每個人都有的性格之一。男孩和女孩，如果沒有別的'，男孩說，他們年輕的時候會很淘氣。和別人玩耍，不做作業(yè)，不聽老師的話，不聽父母的話雖然我是個女孩，但我小時候很淘氣。我記得那個夏天，我還在小學(xué)四年級，每次聽到鈴聲，我都迫不及待地沖出教室和其他學(xué)生一起玩耍，追逐著整個教學(xué)樓，但我一點也不覺得累。
但是有一次，我和那個女孩在走廊里打架。剎那間，我不知道是誰打了我，然后我的胳膊重重地摔在了地上。非常痛苦。我不敢動，一直呆在地上，直到那個女孩給老師打電話。老師抱著我，把我送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。學(xué)校醫(yī)療室的老師說這可能是骨折。學(xué)校醫(yī)務(wù)室的班主任一需要被送到醫(yī)院，就乘公共汽車把我送到醫(yī)院。我好像在手術(shù)室。它應(yīng)該被治療。
當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，手上裹著一塊紗布。老師、媽媽和爸爸都坐在床邊。我在醫(yī)院住了大約兩三天，然后回家了。我休息了一周，然后去學(xué)校上課。現(xiàn)在我在初中。我不再像小學(xué)了。俗話說，你從錯誤中學(xué)習(xí)。
我不再調(diào)皮作文2
“咕咕咕”隨著一聲鴿子的叫聲，我的思緒就回到了在高樓的那一天，我調(diào)皮搗蛋的一天。
那天，我和姐姐在阿姨家吃完午飯閑著無聊，東張西望。突然，我看見屋檐下有個鳥窩，我靈機一動，有了主意。我對姐姐說：“我們?nèi)ピ银B窩，掏鳥蛋，好不好？”“好啊！”姐姐也興奮地應(yīng)允道。
說干就干，我去找小石頭，姐姐先觀察位置。我飛奔到小溪邊，捧著一把小石頭，又飛奔回來。我分給姐姐幾塊，開砸。我一邊砸一邊祈禱：這房子的主人千萬不要在這時候回來。我們一定要提高警惕，盡量不驚動我們旁邊的`鳥兒。
“�。∥以抑辛�。”我開心地喊道。可惜鳥窩沒有掉下來�！凹佑停偌影褎艃�！”姐姐鼓勵我。我拿起石頭繼續(xù)砸。
當(dāng)姐姐丟出的石頭和鳥窩接觸時，鳥窩松動了，開始四分五裂，旋即下垂，掉落，三顆鳥蛋碎了兩顆。這時，我們聽見一聲憤怒的鳥鳴叫聲，我和姐姐慌慌張張地沖進屋里，生怕被啄，結(jié)果被大人們罵了一頓。
往事已去，眼前的鴿子依然在天空，我也忘了鴿子在天空盤旋了多久，鳴叫了多久。但從那次以后，我時刻記得：我再也不調(diào)皮搗鳥窩了。因為我知道，那不只是掏一個鳥窩，而是在毀了一個家。
我不再調(diào)皮作文3
調(diào)皮是每個人都具備的性格之一，不管是男生還是女生，不說別的，就說男生，他們小時候就會很調(diào)皮。跟別人打打鬧鬧啊，不寫作業(yè)啊，不聽老師的話啊，不聽家長的.話啊。我雖然是一名女生，但是我小時候也很調(diào)皮。
記得是那年夏天，我還上小學(xué)四年級，每次一聽見下課鈴，就迫不及待的想沖出教室去和其他同學(xué)玩，追著跑遍整個教學(xué)樓，也絲毫感覺不到累，可是有一次，我和那位女生在走廊上打鬧，剎那間，我不知道被誰撞了一下，緊接著我的胳膊就重重地摔在地上，特別痛，我也不敢動，就一直趴在地上，直到那位女生去把老師叫了過來，老師扶著我，把我送到了校醫(yī)室，校醫(yī)室的老師說可能是骨折了，需要馬上送到醫(yī)院班主任就騎著車把我送到了醫(yī)院，我好像進了手術(shù)室，應(yīng)該是通過救治，等我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我就躺在病床上，手上纏了一塊紗布，老師、我媽和我爸都坐在病床邊，我大概在醫(yī)院住了兩三天，就回家了，我休息了一個星期的時間，之后就去學(xué)校上課。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上初中了，不再像小學(xué)那樣了，俗話說的好，吃一塹長一智，嘛。盡管這件事已經(jīng)過了那么多年，我還記得那件事，記得那么請。
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