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有趣的一次實驗作文【共15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的有趣的一次實驗作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的一次實驗作文1
如果你問我最喜歡的實驗是什么?我當(dāng)然會毫不猶豫的回答,是徐老師告訴我們“不漏水的杯子”這個實驗啦!
一上課,老師拿出一桶水、一個杯子和一張白紙,笑瞇瞇地說:“今天,我們要做一個實驗,名叫“不漏水的杯子”。
我心想:老師葫蘆里賣的是什么藥。堪蜒b滿水的杯子倒過來,而且還沒有瓶蓋怎么可能不漏水呢?一開始,老師讓我們上來做實驗,讓我們大吃一驚的是老師給我們的堵水工具,竟然只是一張白紙。
老師先請了一個女生上臺,她首先把紙捏成一個圓柱體,再使出吃奶的力氣往瓶口塞,結(jié)果好笑的事情發(fā)生了:那個人直接塞到了水杯里。全班頓時大笑,熊玥涵都有點懷疑那個人是暴力女子,其實那個人就是我。
老師見大家都愁眉苦臉,未想到很好的辦法,于是,她親自出馬為我們做實驗。方法是:只用一張比瓶口稍大一點的紙片蓋在瓶口上,再慢慢的把瓶子倒過來,奇跡發(fā)生了,瓶子里的.水竟一滴都沒有漏下來。全班人百思不得其解,都打破沙鍋問到底,究竟是為什么?
老師告訴我們:是因為把杯子里的水裝滿后,杯子里沒有空氣,杯子外的壓強(qiáng),比杯子里的壓強(qiáng)大,杯子外的空氣就像一只手托著杯子一樣,把小紙片緊緊的貼在杯口上,不讓水漏下來。
我覺得這個實驗真有趣,我還要想出更絕妙的方法,將杯子里的水堵住,敬請期待吧!
有趣的一次實驗作文2
一節(jié)作文課上,我們班的同學(xué)鄧鴻昌給我們做了一個有趣的小實驗——雞蛋浮起來了。
“叮鈴鈴——”,上課的.鈴聲響起,曾老師走進(jìn)教室,面帶微笑地對我們說:“今天,鄧鴻昌要給我們做一個有趣的小實驗——雞蛋浮起來了。大家掌聲歡迎他到講臺上來!编國櫜弥约簭募依飵淼牟牧献呱现v臺。把材料都給同學(xué)們展示了一遍,有杯子、一根筷子、一個小勺子、一小包食鹽和一個生雞蛋。
實驗開始了,教室里頓時變得鴉雀無聲。鄧鴻昌首先拿起杯子,接了一大半的水放在講臺上。然后把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋一下子就掉入了杯子底下。鄧鴻昌拿起小勺子,往水里放了兩小勺鹽,然后拿筷子輕輕地攪拌,等待鹽融化。過了一會,鹽融化了,可是雞蛋還是在水底一動不動,像個耍脾氣的小孩子,坐在地上怎么也不肯起來。這時,同學(xué)們小聲地嘀咕:“這雞蛋怎么可能浮起來嘛!我不相信!”這次,鄧鴻昌又放了三大勺的鹽進(jìn)去,拿筷子攪拌,鹽融化后,我們發(fā)現(xiàn),剛剛還躺在杯底的雞蛋竟然站起來了。鄧鴻昌又放了幾大勺鹽進(jìn)去用筷子攪拌,不一會,雞蛋慢慢地向上浮,同學(xué)們伸長了脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,我心想:真神奇。‰u蛋竟然真的可以浮起來!
鄧鴻昌像能看到我們的心聲一樣,把雞蛋浮起來的原因給我們講了一遍。原來,當(dāng)水中的浮力超過雞蛋以后,雞蛋就會浮起來。
!生活中處處是科學(xué),只要你善于觀察,就會有很大的發(fā)現(xiàn)。
有趣的一次實驗作文3
在上一個星期五的科學(xué)課上,認(rèn)課老師給我們講了一個新的知識:物質(zhì)的性質(zhì)變化和形態(tài)變化。物質(zhì)的性質(zhì)變化就是物體有了新的物質(zhì)產(chǎn)生;物質(zhì)的形態(tài)變化就是沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生。上完課后,老師又給我們布置了一個任務(wù),就是讓我們做幾個實驗,看看都是什么變化?是性質(zhì)變化還是形態(tài)變化。于是,我選擇了一項實驗,就是在裝有白醋的玻璃杯中放入一個生雞蛋的實驗。
當(dāng)天,我回到家里就做起這個實驗。首先我先挑選了一個有光澤的橢圓形的雞蛋,把他放入了一個玻璃杯當(dāng)中,然后有將半瓶白醋到入玻璃杯中并且醋要漫過雞蛋,完成之后我就把他放在桌子上,等待明天早上看看是什么結(jié)果?
第二天早上天剛剛亮,我就悄悄起床,懷著急切和好奇的心情去看我的'做的實驗。當(dāng)我走近玻璃杯仔細(xì)一看,呀!發(fā)現(xiàn)奇跡發(fā)生了,雞蛋殼的表面光澤消失了,我又小心用手碰了碰雞蛋殼,咦!又一個發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了:雞蛋殼怎么變軟了?而且雞蛋還一會兒上,一會兒下,于是我?guī)еS多問題就到知識的寶庫——電腦的網(wǎng)里去查一查,“噢——!”原來那是因為雞蛋殼里有石灰質(zhì)的物質(zhì),石灰質(zhì)的物質(zhì)遇見醋就發(fā)生性質(zhì)變化,雞蛋殼石灰質(zhì)被破壞了,所以雞蛋殼也就變軟了。
通過這個小小的實驗,對老師昨天講的課進(jìn)行了鞏固,有讓我在電腦里學(xué)到了許多新的知識。
有趣的一次實驗作文4
“叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的鈴聲,在同學(xué)們的耳邊回蕩,大家一窩蜂地跑進(jìn)教室。頓時,教室里一片肅靜,老師像變魔術(shù)似地從背后拿出幾樣?xùn)|西——一袋小蘇打粉、一瓶白醋、一個氣球和一個空瓶。王老師帶著笑意地說:“我們來做一個叫‘小蘇打粉吹氣球’的實驗!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋,“什么?小蘇打粉居然能吹氣球?”“真不知道老師的'葫蘆里賣的什么藥?”老師讓大家安靜下來,神秘地說:“待會兒就知道了!
我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師,只見她把白醋小心翼翼地倒入空瓶,再拿起小勺,將小蘇打粉一點一點地裝入氣球中,大概裝了四五勺的時候就停住了。最后,王老師把氣球口套在瓶口上,左手握緊瓶口,用手把氣球一立,神奇的事發(fā)生了:瓶子里瞬間云霧繚繞,氣球真的被吹起來了,慢慢變得有蘋果那么大了。同學(xué)們大喊:“氣球吹起來了,氣球吹起來了!”有一個同學(xué)帶頭問:“為什么小蘇打和白醋在一起,可以把氣球吹起來呢?”老師笑著說:“小蘇打又叫碳酸氫鈉,它與白醋在一起會產(chǎn)生二氧化碳,所以氣球就吹起來了!蔽覀兓腥淮笪颉
這個小實驗真是讓我們大開眼界!我在心里暗暗想著:從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí),將來做一名科學(xué)家,去探索更多的科學(xué)奧秘。
有趣的一次實驗作文5
李明赫就讀于理事廳街小學(xué)三年級,是一個可愛、帥氣、聰明的小男孩。
今天的小桔燈作文課,我特別期待,因為老師要給我們做一個實驗,名字叫做紙鍋煮蛋。
老師準(zhǔn)備了半杯水、三個黑白相間的鵪鶉蛋、鐵架、酒精燈和一個打火機(jī)。
首先,老師把三個黑白相間的鵪鶉蛋放進(jìn)半杯水中,然后把酒精燈放在鐵架的下面,接著,拿起打火機(jī)把酒精燈點燃,最后小心翼翼地把裝了鵪鶉蛋的紙杯對準(zhǔn)酒精燈放在鐵架上。過了一會兒,只見杯子里冒出了縷縷白煙,再看看水里,出現(xiàn)了一些晶瑩剔透的小泡泡。又過了幾分鐘,紙杯的邊緣已經(jīng)被烤成焦黃的顏色,可杯底卻完好無損,杯子里面還有一些白色的泡沫,而且越來越多。此時,我有一個疑問,為什么杯子底沒有被烤焦,而杯子邊緣卻被烤焦了呢?我絞盡腦汁地想了半天,也沒有想出來這到底是為什么。
老師仿佛看出了我們的`心思,笑著向我們解釋:“火要先把杯底的水分烤干才能把紙杯燒著,而杯中有水,杯底一直在源源不斷地吸收水分,杯底不會被烤干,所以紙杯不會被燒壞!甭犃死蠋煹脑,我恍然大悟。
終于,三顆鵪鶉蛋被煮熟了,我們的實驗成功了。老師把皮剝掉以后,鵪鶉蛋看起來像一顆大大的白珍珠,老師把蛋掰開,露出了金黃的小臉蛋,讓人看了都忍不住想嘗一嘗這紙鍋煮的蛋到底是什么味道的。
我回家也要給媽媽做一做這個實驗。
有趣的一次實驗作文6
有一個實驗叫電磁鐵,如果你沒聽說過,就跟我一起來看一看吧!
今天我們班上了一節(jié)實驗課,班級的每個人都要做一個實驗,終于輪到我了,我三步并作兩步地沖上講臺,拿著兩節(jié)7號電池、一根銅線、一個可以裝兩個電池,并帶著兩根電線的電池和一根鐵棒兩個鱷魚夾,開始做實驗時,我還有點緊張。
先把銅絲一圈一圈的纏繞在鐵棒上,鐵棒兩頭要留點空,然后把鱷魚夾夾在鐵棒兩頭的空上,小心,不要夾到手哦。這時的鐵棒。好像被兩只鱷魚緊緊咬著,接著把電池盒的電線伸進(jìn)鱷魚夾的`一個洞里,最后把電池裝進(jìn)電池盒里就完成了。
同學(xué)們看到電池盒沒反應(yīng),都在提醒我,我也看到了電池盒里面冒白煙了,而且還有一種像燒烤的味道。我把電磁鐵靠近電池盒,大家都驚呆了,幾乎所有的人都對我豎起了大拇指,原來是鐵棒吸到講臺上去了,大家問我原理,我開玩笑的說:“它害怕你們,所以和講臺抱在了一起!贝蠹叶疾恍,我只得說:“其實是這樣的,金屬會導(dǎo)電,當(dāng)一個沒有電的金屬碰到另一個有電的金屬時,就會形成一根看不見的電線,金屬就會像有磁性一樣,吸到一起了。”
做實驗這么有趣,我以后要多做幾個實驗,了解更多的知識和奧秘。
有趣的一次實驗作文7
最近,我發(fā)現(xiàn)掛毛巾的吸盤式掛勾可以牢牢的貼在墻上,我覺得很奇怪,吸盤式掛勾到底是怎么才能做到不用膠水也可以直接貼在墻上的呢?于是我做了一項小實驗——杯子倒立不漏水。
在做實驗之前,我先準(zhǔn)備好一個杯子,一張白紙和一些水。
實驗開始了,首先,我將水倒入杯子中。必須記住,這一步是最重要的,一定要把水裝滿,不然實驗很容易失。蝗缓笪以賹⒁粡埣埳w住杯口,也可以沾一些水粘住紙這樣會更簡單些;最后,我小心翼翼的將水杯上的紙用手按住,防止水漏出來,并把杯子和紙一起倒扣過來,再將按住紙的手放開,看一看水是否會漏出來。
這時,我既緊張又擔(dān)心,就怕實驗失敗!30秒、50秒、1分鐘……”紙張牢牢被吸附在杯口,實驗成功了!我激動得一蹦三尺高。這時,杯子被我倒拿在手中,一滴水珠都沒有漏出來,就連白紙都沒有一點被水浸濕的'痕跡。
杯子倒立不漏水這個實驗原因其實很簡單啰,那是因為:大氣的壓力大于水的壓力,所以水就不會漏出來啦!大家說這是不是很有趣?
這次實驗不僅讓我增長了許多知識,而且也讓我知道了生活中有許多奇妙的事情,只要我們留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的小秘密。
有趣的一次實驗作文8
今天我來到了快樂魔方作文,我看到老師的桌子上有幾個小材料。經(jīng)過老師的講解,我們才明白,我們今天要上一節(jié)有趣的實驗課。
韓老師拿出材料,材料有一個透明杯,一根小勺子,一袋食用鹽,一個小雞蛋。首先,韓老師把透明杯裝半杯水,接著韓老師把少許食用鹽倒入了杯子中,韓老師在雞蛋畫上了眼睛,眉毛,鼻子,嘴巴。雞蛋就像一個小娃娃一樣,賦予了生命。
然后韓老師把小娃娃輕輕地放入水中,小娃娃瞬間變成了一個懶娃娃,慢慢的沉入了杯底。韓老師用小勺子輕輕的攪動著。懶娃娃像是睡醒了似的,馬上開始跳了起舞蹈。停止攪動后,雞蛋還是沒有浮上來。
韓老師最后又放了大量的食用鹽,輕輕的'攪動著,懶娃娃慢慢的浮出了水面,露出了一個小腦袋,呼吸著新鮮的空氣。
通過這節(jié)課,我明白了,原來是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋才浮了起來。我還明白了,死海的密度比人類身體的密度大,所以人類可以浮在海面上看書,當(dāng)然死海里沒有任何生物,龍蝦、水草、大白鯊什么都沒有,所以人們稱它為“死!。
有趣的一次實驗作文9
“哎!我的針為什么怎么都漂不起來?”同學(xué)們正納悶著。這是怎么回事呢?哈哈,這下你就不知道了吧!我們在做水上漂針的實驗。
我們正在認(rèn)真看著復(fù)習(xí)資料,彭老師卻一直走進(jìn)走出,一會兒端來一盆水,一會兒拿幾根針進(jìn)來,一會兒又拿出一卷紙來。彭老師轉(zhuǎn)眼看到我們都在盯著她,生氣地說道:“快點兒看,不認(rèn)真的我一盆冷水就撒到你身上!”我們聽了這句話,立刻認(rèn)真地看起資料來。
過了一會兒,彭老師把我們叫到那盆水前面,一人給我們發(fā)了一根針,讓我們把針放在水上面,看能不能浮起來。我們一個一個地把針放在水上面,可是這些針就像淘氣的小孩子游來游去。過了一會兒,它們游累了,躺在盆底呼呼大睡呢!
我們正疑惑的`時候,彭老師發(fā)話了:“我有一個辦法可以讓針在水面上浮起來!”大家又開始興奮起來,彭老師給每個人都發(fā)了一小張紙巾,讓我們把紙先放到水面上,再把針放上去。果然,針像一個熟睡的小嬰兒在水面上呼呼大睡呢!
這時,彭老師又發(fā)話了:“同學(xué)們,其實這張紙可以讓水面平靜下去,水面一平靜,針就可以浮起來。所以叫水面張力!
生活中處處有學(xué)問,只要我們認(rèn)真觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的一次實驗作文10
這個雙休日,老師讓我們做“自制測力計”的實驗。一到家,我就迫不及待地做了起來。
我先把兩根吸管、橡皮筋、剪刀等工具拿了出來。這時,我心想:“我的測力計會不會成功呢?”帶著疑問,我開始做了起來。
我先把橡皮筋的一頭塞進(jìn)較細(xì)的吸管里,用訂書機(jī)接起來;再把細(xì)吸管塞進(jìn)粗吸管里,把橡皮筋拉出來?晌依腵時候,卻怎么拉也拉不出。正當(dāng)我心急如焚的時候,意外發(fā)現(xiàn)了一根小棒,我欣喜若狂,把它捅了出來。捅出來后,我又用訂書機(jī)把它們接了起來;最后,我用回形針穿過細(xì)吸管露在下面的一端,做了掛鉤。這樣,一個“自制測力計”就做完了。
我把幾樣?xùn)|西掛在上面試了試,順便在上面標(biāo)了20克、40克、60克、80克、100克。但,又一個問題冒了出來“為什么它會像彈簧一樣可以伸縮自如呢?”查過資料后,我明白了:橡皮筋像彈簧一樣,受到拉力會伸長,受力越大,伸的就越長。但受力也不能太大,否則會讓彈簧失去彈性。
小小的試驗中,居然蘊(yùn)含著這樣的一個道理。
有趣的一次實驗作文11
一張紙能折幾次?你想過這個問題嗎?我們在一次有趣的作文課上找到了答案。
上課了,老師拿一疊厚厚的紙來到課堂,神秘地對我們說:“一張紙可以折幾次呢?讓我們來做一個小實驗,看看一張可不可能折了超過9次?
“當(dāng)然能!蓖瑢W(xué)們象約好似的異口同聲地回答道。
“不一定哦!讓我們開始做實驗吧!”
老師給我們一人發(fā)了一張大卡紙,并讓王熙石先到講臺上實驗一下。
王熙石拿著他的'卡紙走到講臺上,開始折紙,“大家跟著他一起做好不好?”“好!”
他折的第一、二、三次都很輕松,到第四次時,有點困難了,第五、六次時他用牙咬,我們也是費(fèi)了九牛二虎之力才把紙折六次的。第七次時,他花費(fèi)了許多時間,用牙咬了好多次,卡紙上沾滿了囗水。而他怎么也無法折第八次。
我們不服氣,偏要來第二次,這次老師發(fā)的是面巾紙。
老師請了徐文瀚上去做,只見徐文瀚左一折右一折,眼看要折到第九次了,可他怎么也折不上去,只好宣告失敗。實驗結(jié)果出來了,我們心服口服。“一張紙折不到九次”是真的。
做了這個實驗,我們明白了要大膽質(zhì)疑,小心求證。
有趣的一次實驗作文12
星期六下午,我們和老師一起在悅讀書房一起做了一個有趣的實驗。
老師先拿來一袋紅氣球,和一個空的礦泉水桶,還有一個熱水壺,里面盛著高溫開水。只見老師先把氣球的口掰開,對準(zhǔn)塑料桶口,將其罩住,很像給塑料桶戴著一頂紅色的帽子,但這帽子耷拉著。接下來老師把礦泉水桶放進(jìn)盛著開水的壺里,瞬間,氣球變得精神起來,同學(xué)們驚訝得喊起來。沒高興多久,老師把老師把礦泉水桶從熱水拿出來,氣球很快就變小。我們都不懂了,氣球沒有漏氣啊,怎么變小呢?老師笑著說:不僅會變小,還會縮到礦泉水桶里面。我們都不相信,沒過一會兒,果然氣球縮到礦泉水桶里面去了呢?誰也不知道這個原因。
我們又重新做了一次實驗。這次氣球很快地從礦泉水桶里跑了出來,立刻變大了。哇,太神奇了!我們問老師,氣球為什么一會兒變大?一會兒變小呢?老師說:水瓶子里的空氣碰到熱水便開始膨脹,最后瓶子的空氣跑到就跑到氣球里,氣球自然會鼓起來。等到冷卻后,空氣漸漸縮小,氣球里的.空氣就癟了。"我們聽了點了點頭,原來我們身邊有許多的科學(xué)奧秘,需要我們勤于動手,善于思考。今后我會努力的。
有趣的一次實驗作文13
星期天,我在一本書上看到一個有趣的實驗。書中說雞蛋能浮在水上,我半信半疑。為了得到準(zhǔn)確的答案,我決定做一次實驗來驗證。
說做就做,我開始準(zhǔn)備材料。我找來了一個杯子、一個雞蛋、一袋鹽。我把雞蛋先放進(jìn)杯子里,然后往杯子里放鹽,之后往杯子里加水,可是雞蛋一點也沒往上浮。這時我急了,我又往杯子里加鹽,又加水,可是雞蛋還是紋絲不動,正在我準(zhǔn)備放棄時,雞蛋竟奇跡般地浮上來了?砂盐腋吲d壞了。
看到這一奇怪現(xiàn)象我又迷糊了,為什么呢?這時媽媽看到我疑惑的表情說,去看看《十萬個為什么》吧!那里也許會告訴你為什么!我一聽立馬翻開書仔細(xì)的尋找起來,不一會兒,就找到了答案。原來不斷地往杯子里加鹽能加大水的力度,密度。使東西自然而然的浮上來。我高興壞了,把這個答案趕快告訴媽媽。媽媽夸我是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
通過這個實驗,我明白了一個道理,世界上還有很多的`未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)明,我以后一定好好學(xué)習(xí)為國家做貢獻(xiàn)。
有趣的一次實驗作文14
聽說,氣球里無論灌多少水,只要有一點點空氣,就不會沉下水,會一直飄在水面上。這是真的假的?我不知道。
為了弄明白事情的真相,我決定自己動手看個究竟。我拿了一個氣球,先把口撐開,接著往里面灌了很多的水,并且留下一點點空氣,最后找根繩子把口處系好。做完這些后,我提來一桶水,把氣球扔進(jìn)了水桶里。這時,我看見裝有水的`氣球快速地向下沉了。怎么回事?不是在水漂!看來,聽說的是假的?
于是,我便和我的小狗點點玩了起來?墒,玩耍時,我還是想著氣球的事情,我就轉(zhuǎn)身去看。不看不知道,一看嚇一跳。只見氣球正在慢慢地向上浮起來。我驚奇地睜大我的雙眼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,直到氣球完全浮到了水面上!“氣球浮到水面了!”我開心地大叫著!
它是怎么浮上來的呢?噢!我知道了,原來是氣球里那一點點的空氣拼命的使氣球向上浮,直到氣球漂在水面上。真是神奇!
我高興地把我做的這個試驗告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說:“無論遇到什么問題,只要能夠自己動手、自己動腦,總會搞清楚,弄明白的。你做得真棒!繼續(xù)努力!”
通過這件小事,我也明白了不管做什么事情,都要學(xué)會自己動手試一試。只有親手做了,才能尋找到正確的答案。
有趣的一次實驗作文15
我喜歡做試驗,做實驗給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我做過讓雞蛋浮起來的實驗。也做過讓水倒不出來的實驗,還和老師一起完成了色素擴(kuò)散實驗。
今天我拉著爸爸一起跟我做泡騰片實驗。這次實驗需要準(zhǔn)備的工具有:透明水杯、清水,還有最重要的vc泡騰片。
實驗即將開始,首先我們把溫水倒入玻璃杯中,再把泡騰片放入溫水里,只見泡騰片迅速沉入水底后又立刻浮到水面上,水面上源源不斷的冒出許多大大小小的氣泡。
水也慢慢的.變成了淺粉色,泡騰片正在一點一點的變小。過了一會兒,玻璃杯里沒有再產(chǎn)生新的氣泡,泡騰片也不見了。只見準(zhǔn)備水都變成了淡粉色,這可真神奇呀!我趕緊嘗了嘗,味道酸酸甜甜的,像汽水一樣美味。
后來我查了一下。泡騰片之所以會冒氣泡,是因為泡騰片里面含有泡騰崩解劑,當(dāng)泡騰片放入水中再泡騰片分解劑的作用下會產(chǎn)生大量氣泡(二氧化碳)。使片劑迅速的崩解溶化,有時崩解產(chǎn)生的氣泡還會使藥片在水中上下翻滾,加速其崩解溶化。片劑崩解的時候產(chǎn)生的二氧化碳部分會溶解于水是水,喝起來到嘴里有汽水般的味道。
這真是一次有趣的實驗啊,我喜歡做實驗,在寫實驗中獲得學(xué)習(xí),獲得進(jìn)步,獲得快樂。
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