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那些年作文15篇(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那些年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那些年作文1
去年班主任家訪過(guò)后，媽媽就一直在苦口婆心的給我說(shuō)小升初的事。
而我則坐在房間里，盯著那摞厚厚的卷子，黑色宋體的字使我的眼睛生疼。我知道我將要面臨的，就是家長(zhǎng)口中所謂的轉(zhuǎn)折點(diǎn)小考。
媽媽總是抓住晚飯那一點(diǎn)時(shí)間，絮絮叨叨的說(shuō)著學(xué)習(xí)對(duì)于自己和未來(lái)的重要性。這也是一個(gè)我無(wú)法反駁的`理由，我只能轉(zhuǎn)移一下話題，媽?zhuān)摻痪W(wǎng)費(fèi)了。我只是無(wú)意間提到的，媽媽卻一反常態(tài)，繃著臉對(duì)我說(shuō)：等你考上重點(diǎn)中學(xué)再說(shuō)。就在那么一瞬間，我突然感覺(jué)到也許我的命運(yùn)是被媽媽安排好的。
于是我哼了一聲，用力戳著米粒，越想越生氣。沒(méi)想到媽媽看到后瞬間嚴(yán)厲起來(lái)，你吃不吃，不吃就別浪費(fèi)糧食�？嘈呐囵B(yǎng)你，還從這抱怨。說(shuō)完，白了我一眼。眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
小升初！學(xué)習(xí)！上課老師講，回家家長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)成為我的頭等大事了。就算將來(lái)有遠(yuǎn)大的理想，也會(huì)被家長(zhǎng)無(wú)情地澆滅。
為什么家長(zhǎng)就是不理解孩子？難道把他們的理想寄托在孩子身上，他們就會(huì)感到欣慰嗎？
其實(shí)家長(zhǎng)也挺不容易的，誰(shuí)不愿讓自己的孩子上好學(xué)校、接受好的教育。你要是差一分，就是幾萬(wàn)塊錢(qián)的擇校費(fèi)。同學(xué)居然也在勸我。
最多不就是一張錄取通知書(shū)嗎，你們?cè)趺炊伎吹眠@么重。我徹底怒了。
今天的我確實(shí)理解了家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的那番話，但在當(dāng)時(shí)我只是不想面對(duì)某些事實(shí)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，本來(lái)蔚藍(lán)的天空，不一會(huì)兒就烏云密布，不久雨點(diǎn)就開(kāi)始紛紛落下來(lái)。
明天我準(zhǔn)備六點(diǎn)起來(lái)，給你做龍蝦。媽媽笑盈盈的對(duì)正做試卷的我說(shuō)。哼，看你起得來(lái)嗎。我在心里暗暗賭氣。
第二天，我起的很早，因?yàn)橛锌荚�，所以我想早�?zhǔn)備一下，看了看表剛剛六點(diǎn)。應(yīng)該來(lái)得及。我現(xiàn)在對(duì)時(shí)間總是精打細(xì)算，至少可以避免一些不必要的嘮叨。卻聽(tīng)到一陣刺啦刺啦油鍋的聲音，我便看到媽媽忙碌的身影，費(fèi)了好大勁才把眼淚憋回去�？粗鴭寢屧谟蜔熤斜粏艿闹笨人裕瑓s還躡手躡腳，盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲響，長(zhǎng)這么大，我第一次心疼媽媽。
晨光從廚房的窗戶(hù)探進(jìn)頭來(lái)，照著媽媽隱約有一點(diǎn)發(fā)白的頭發(fā)。
這大概是我十多年中最苦澀也最甘甜的早餐。
那些年作文2
回首走過(guò)的十七個(gè)年頭里，書(shū)陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)四季，無(wú)論冬寒還是春暖。我很慶幸：劃過(guò)我記憶長(zhǎng)空的不是只有歲月的無(wú)情，還有書(shū)香的芬芳，每一次的打開(kāi)依舊像第一次那般，充滿(mǎn)了欣喜與渴望……
——題記
沒(méi)有讀過(guò)幼兒園和學(xué)前班的我，人生的第一本書(shū)便是一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)，這是一本再平凡不過(guò)的書(shū)，相信每個(gè)人都讀過(guò)；但它于我而言卻開(kāi)始了我以后整個(gè)十幾年的求學(xué)生涯；我至今難以忘懷那時(shí)那地打開(kāi)它的喜悅與沖動(dòng)。嶄新的書(shū)頁(yè)，一幅幅鮮艷動(dòng)人的彩色插畫(huà)，一行行怎的也看不懂的字符……尤其是將書(shū)頁(yè)合攏放在鼻息前，輕輕翻動(dòng)，那股書(shū)香沁人心脾，至今難忘；在我看來(lái)，這估計(jì)是我這一生聞過(guò)的最好聞的`氣味，融入血液，刻進(jìn)骨子里的味道……
在鄉(xiāng)村那物質(zhì)匱乏的歲月里，一部收音機(jī)，一本《追風(fēng)箏的人》幾乎成了我的全部，那時(shí)貴州廣播還會(huì)定時(shí)播放《my love》和《i will》兩首英文歌，悠揚(yáng)的旋律，鐫刻著時(shí)光般的曲調(diào)，雖然聽(tīng)不懂，但卻讓我陶醉在這音符與字符間。那時(shí)喜歡跑到山上信號(hào)好的某處巖上躺下，翻開(kāi)扉頁(yè)又是一片天，讀著讀著，直至夕陽(yáng)將巖影拖至最長(zhǎng)，沉落那邊的山頭時(shí)，我才慢慢合上書(shū)，拿上收音機(jī)，牽著牛，背著光緩緩下山去……是的，那些年的日子過(guò)得倒也“清純”，沒(méi)有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的干擾，有的只是對(duì)書(shū)單純的喜愛(ài)。
再后來(lái)，考到了縣里的中學(xué)，有機(jī)會(huì)讀到更多書(shū)了，心情空前欣喜；于是我開(kāi)始去讀詩(shī)集，從“東皋薄暮望，徙倚欲何依”的暮色中走到“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的青澀中；稍長(zhǎng)些，開(kāi)始接觸一些批判性和探討類(lèi)的書(shū)，其中不乏《丑陋的中國(guó)人》，《海邊的卡夫卡》，《消失的亞蘭特斯》等。行走在書(shū)山的落霞孤鶩間，看盡世間萬(wàn)物，人生百態(tài)，走著走著，淡忘了歲月的流逝，忘卻了親友的離去，眼前開(kāi)闊了，內(nèi)心也便不覺(jué)地沉靜而平和……
忽然發(fā)現(xiàn)：在這物欲橫流的時(shí)代，身邊的一切都在變，無(wú)論人還是物，但值得欣慰的是：回過(guò)頭，你還在，打開(kāi)，依舊是句句瀸言，滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香，不變的回憶！
那些年作文3
20xx年2月某日晚，透過(guò)窗看著外面飄灑的紛紛白雪如同柳絮般的落下落下。草地上，樹(shù)上，車(chē)上。鋪上了一層潔白的婚紗�？粗@如此詩(shī)意的美景我不禁回憶起那逝去但又難忘的年味。
零食和煙花
童年時(shí)過(guò)年的年味是吃不完的零食和美麗燦爛的`煙花。那時(shí)小小的我常�？粗鴫ι系娜諝v一天一天翻著，盼著過(guò)年的日子早早到來(lái)。終于過(guò)年了，我和附近的小鵬友們都在家前的廣場(chǎng)集合，身上能裝東西的口袋里都裝滿(mǎn)糖果、瓜子、花生。每個(gè)人的臉都跟大花貓似的，鼻涕忽上忽下的；大人們也拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，沖到門(mén)外，高高興興地點(diǎn)燃了引線。“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個(gè)火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿(mǎn)堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界。
祝福與餃子
隨著年齡的增長(zhǎng)，上了學(xué)，過(guò)年的年味則成為一句句吉祥的祝福和一碗熱騰騰的餃子。
過(guò)年了，早早來(lái)到爺爺奶奶家，并送上一句吉祥的話：“祝您，春節(jié)快樂(lè)！”祝福頓時(shí)溫暖了你我他。晚上奶奶把我和爸爸喚進(jìn)屋去。一家人津津有味地吃著三鮮陷餃子，欣賞著豐富多彩的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目。爺爺，老叔還有爸爸舉杯暢飲，奶奶笑瞇瞇的雙眼變成了兩條縫，一家人都是滿(mǎn)面春風(fēng)，其樂(lè)融融。
思念
歲月無(wú)情，光陰飛逝，爺爺奶奶也禁不住時(shí)間的考驗(yàn)，隨那年寒冬大雪也與我們陰陽(yáng)相隔了。正是那年也讓我知道過(guò)年的年味是對(duì)親人牽腸掛肚的思念。想著和爺爺吃年夜飯飯的情景，我的眼睛已被淚水模糊了。
那一年爸爸剛貼完春聯(lián)，就和家人一起吃年夜飯。我坐在飯桌旁，看著這些美味家肴，垂涎三尺。終于開(kāi)飯了，我狼吞虎咽，好不費(fèi)力氣就把一碗飯消滅了，輪到我敬酒，我端起酒杯對(duì)爺爺說(shuō)“祝您福如東海長(zhǎng)流水�！苯又矣肿Ｄ棠虊郾饶仙讲焕纤伞Ｈ缓笪覍W(xué)著大人的樣子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我們的小乖孫子長(zhǎng)大了，會(huì)用對(duì)聯(lián)了。”奶奶臉上笑得樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“祝我們的小孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上�！睜敔斈棠屉m然走了，但他們?nèi)粤粼谖倚闹�。我相信他們�(cè)谀沁呉彩情_(kāi)開(kāi)心心。
在飄飄落落雪中，年雖早已過(guò)去了，但年味兒仍舊是揮之不去，仍給了我無(wú)盡的回味。
那些年作文4
流年跌宕，淌過(guò)碎金，撩動(dòng)回憶的琴弦，轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的八音盒，心尖纏綿著成長(zhǎng)背后的酸甜……
落幕黃昏，灰暗的天空下著淅淅瀝瀝的小雨，合著我飄忽不定的音符，靈動(dòng)指尖，香凝弦上，留下的，是似散沙般的音律，我站立著，老師聽(tīng)了聽(tīng)，搖搖頭，皺眉，執(zhí)筆在早已畫(huà)花的本子上留下批注，一筆筆紅色的字跡，如針，扎在我的心口，遐思在心底微妙的漾開(kāi)，泛起陣陣波紋——成長(zhǎng)將哭聲調(diào)向靜音，將石頭雕成璞玉，逼著我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，然而這背后又要付出多少？
雙手撫弦，流水般的旋律從指尖傾瀉而下，似刺，扣著我的.心門(mén)，我想，或許靠近夢(mèng)想最近的小徑就是經(jīng)歷吧，然而，這些經(jīng)歷又有幾人會(huì)看到？只是自己獨(dú)自在背后沿途欣賞。
于是，選一隅，與琴為伴，獨(dú)對(duì)秋涼，帶上自己再熟悉不過(guò)的指甲，又是新的一曲，撫弦，讓聲聲柔情寄于弦上，不偏執(zhí)，不放棄，讓聲聲韻律奏出我的青春色彩，醉了繁星無(wú)眠的一個(gè)個(gè)夜晚。
春日的大地很安詳，我感受到，枝葉間那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，是勝利的星火，走向我身邊，指尖，多少次的氣泡化作了繭，我堅(jiān)信，有付出就一定會(huì)有回報(bào)，換好膠布，調(diào)好音，座琴前，耳邊放著音頻，靜靜模仿，任指尖靈動(dòng)，在緊密的弦間舞蹈，撥動(dòng)震動(dòng)的琴弦，任旋律繚繞在耳邊，氤氳在空氣中……
時(shí)光流轉(zhuǎn)，帶走的是顫動(dòng)，帶不走的是泛黃的弦絲上繚繞的余音。
又是一秋，落葉帶走的夏的繁華與喧囂，覆上金黃的道路，盒內(nèi)，斑駁的膠布痕跡，我望向飄動(dòng)的窗簾，粲然地笑了，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑說(shuō)：“不錯(cuò)，比賽去吧！”
在朝陽(yáng)傾灑的早晨，我感到，夢(mèng)想很近，像是觸手可得，以往，在背后所付出的點(diǎn)滴，似乎都在苦中夾雜了一絲甜味。我沉醉于嬋娟之曲，奏出一曲豪邁，高山流水，輕撫一弦，留下的不再是飄忽不定，而是空曠有力，似有了韻律和神韻，曲罷，卸下指甲，老師贈(zèng)予我的是不絕的稱(chēng)贊。
而后的夜晚，但我愁緒滿(mǎn)心，我都會(huì)香凝弦上，讓琴奏出聲聲柔情的世界，回味我成長(zhǎng)背后曾走過(guò)的小徑。
我的人生，似拋物線螺旋狀，矢量前行，我的古箏夢(mèng)很遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的故事很痛，然而當(dāng)我在背后默默努力，堅(jiān)持時(shí)，它也會(huì)很甜，似棉花糖，很美，似天邊繁星……
那些年作文5
獨(dú)自走在回家的路上，斜斜的夕陽(yáng)染紅了天空。沐浴在柔和的夕陽(yáng)中，黃葉隨風(fēng)搖曳。我一看，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)枯葉里有一片鮮紅。當(dāng)我走開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那只是一朵死去的玫瑰。我拿起一片花瓣放在鼻子前面。但不知怎么的，似乎總有什么東西觸動(dòng)了我的心，無(wú)數(shù)的回憶瞬間填滿(mǎn)了我的心。
人生最幸福的時(shí)光是童年和花季，童年的純潔、浪漫和純真，花季的美好、幸福和繁華，一點(diǎn)點(diǎn)悲傷和一點(diǎn)點(diǎn)煩惱，編織著這個(gè)美麗的童話。
離我家不遠(yuǎn)，有一片空地，草、花、古樹(shù)相映成趣，形成一道美麗的風(fēng)景。而小空地成了我小時(shí)候唯一可以玩耍的地方。每天中午，幾個(gè)好朋友會(huì)聚在一起，玩踩影子藏貓的游戲，笑聲回蕩在天空。有些大人太吵了，就挨個(gè)罵了我們好幾次。盡管被罵，我們還是一個(gè)個(gè)咧嘴笑著，傻乎乎地看著對(duì)方。父母不知道這笑容里有什么，也無(wú)能為力。
當(dāng)然，我的'朋友中也有一些小團(tuán)體，我在我們地區(qū)最強(qiáng)大的“教派”中。記得我們把這個(gè)群——命名為“哆啦a夢(mèng)五”。雖然“門(mén)派”只有五個(gè)人，但都是有頭有臉的人物。其中我身高年齡成績(jī)第三。當(dāng)然，五人之中有封號(hào)，即“金、木、水、火、土”。目前在決定派五個(gè)人的時(shí)候舉辦了一個(gè)比賽。因?yàn)槟挲g比較大，前三個(gè)頭銜可以說(shuō)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，但后兩個(gè)頭銜可以說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。最后經(jīng)過(guò)三天的選拔，其他兩個(gè)名額終于定下來(lái)了。我還記得當(dāng)時(shí)為了團(tuán)結(jié)一致，有個(gè)人建議用三國(guó)演義里的方法。傻傻的五個(gè)人，手拉著手，銀色的月光照亮了天空，手心出汗，我們卻一點(diǎn)都不在乎，向著天空高喊“不求同年生，但求同月死”的誓言，卻懵懵懂懂的不知道這句話到底是什么意思，不知道自己該肩負(fù)多大的責(zé)任。
空地上有許多花。雖然并不稀奇，但在我們看來(lái)，這并不容易。蒲公英、狗尾草、丁香，甚至是珍貴的玫瑰，它們攜帶著不遠(yuǎn)處的桃花和辛夷，永遠(yuǎn)是春天的美麗景色。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的人，怎么能沒(méi)有一些身份象征呢？深思良久，我被分到一棵茂密的桃樹(shù)下。當(dāng)然，其他桃樹(shù)也算是我的兵了，不是枝葉斷了，就是花疏了。但是我對(duì)自己不是特別滿(mǎn)意。個(gè)人比較喜歡長(zhǎng)在土壤上的花，比如玫瑰。不過(guò)玫瑰就是玫瑰，毫無(wú)疑問(wèn)是送給我們大哥的，也是這一帶孩子的王者。從此我最喜歡的事情就是坐在樹(shù)上，緊緊盯著那朵艷紅的玫瑰，想象它在我手中的樣子。也許這就是所謂的孩子占有欲。
那些年作文6
那些年 我們犯過(guò)的錯(cuò)
年少輕狂，幸福時(shí)光。
------題記
愛(ài)情
曾經(jīng)為了一份感情不顧一切的我們，可以為了給她買(mǎi)一杯奶茶而遲到，卻無(wú)暇顧及被老師喊去學(xué)校的父母的低三下四。可以為了等他深夜的一句晚安而拋下大量的功課，卻沒(méi)有想過(guò)看著你退步幾十名成績(jī)單不知所措的父母的心情。可以為了給她制造一個(gè)看似巧合的浪漫而心潮澎湃發(fā)呆幾節(jié)自習(xí)課，卻全然不知你的以為你在刻苦學(xué)習(xí)同樣勞動(dòng)了一天的父母正在家想盡辦法做你喜歡的菜為了博你一笑。記憶中你最喜歡的咖啡館似乎成為了角落里泛了灰塵的黑白照片�？臻g里充滿(mǎn)曖昧的對(duì)話也像影響開(kāi)機(jī)速度的的系統(tǒng)緩存一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。腦海深處那些難以釋?xiě)训纳矫撕Ｊ乃坪跻搽S著傷口隱隱作痛的愈合而被慢慢遺忘在心底。你身邊的一切都會(huì)改變，學(xué)校，朋友，老師甚至你自己的性格。但只有你的'父母做到
了不離不棄。所以，在他們的有生之年，在他們還在為你打拼照顧你的時(shí)候，請(qǐng)拿出一點(diǎn)你對(duì)感情的執(zhí)著，對(duì)感情的耐心去對(duì)待你的父母，去嘗試著將你們對(duì)父母的愛(ài)用行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。
接受
軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，似乎灼熱的日光也隨著隊(duì)伍中隱隱的興奮和松懈而變得柔和起來(lái)，看見(jiàn)前面攘攘熙熙父母等待的人群，我輕呼一口氣，終于是要結(jié)束了呢。這時(shí)，我看到了父親高大的身影，令我意外的是，看到我的他急匆匆地跑來(lái)，就像沒(méi)有看到行進(jìn)的隊(duì)伍似的，彎腰扯下了我手中的行李袋。我不禁臉上一紅，甚至有些怒氣向上冒，心想：我都高一了，怎么還把我當(dāng)小孩。但看著父親離去的背影，心中卻又生出一股感動(dòng)，從小到大，父親不論是在工作還是家庭上，都是威嚴(yán)，穩(wěn)重。也只有對(duì)自己的孩子他才會(huì)那么著急，急切地為他掂包，不想讓他吃一點(diǎn)苦吧。學(xué)會(huì)坦然接受父母給予的愛(ài)，因?yàn)閷?duì)父母來(lái)說(shuō)，我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
叛逆
那時(shí)青春期的我們，可以為了一款游戲聯(lián)機(jī)占據(jù)整個(gè)網(wǎng)吧的幾排奮戰(zhàn)到天亮，又可曾擔(dān)心過(guò)被謊言欺騙的深夜掛念著你在同學(xué)家能不能睡好的父母。那時(shí)的你，可以因?yàn)橘�氣瀟灑地摔門(mén)而去還能夠心安理得，你腦中可曾浮現(xiàn)過(guò)父母在這個(gè)拼搏大半輩子的城市里卻找尋不到自己孩子的無(wú)奈與陌生。能容忍你和能被你傷害的人，都是愛(ài)你的人。而你的父母從你出生那一天就為你耗盡了心血和愛(ài)，從不間斷。無(wú)論你犯過(guò)多少錯(cuò)，他們有多生氣，卻從未放棄。
那些年，我們犯過(guò)的錯(cuò)，就要用如今的愛(ài)去彌補(bǔ)。
誰(shuí)無(wú)年少輕狂時(shí) 敢將熱血闖四方
那些年作文7
暑假的時(shí)候，回了趟老家。
記得小時(shí)候，家就住在農(nóng)村，實(shí)實(shí)在在的農(nóng)村，用的是那種土灶，小時(shí)候的我還幫外婆吹火，吹不到，就拿一塊硬紙板在旁邊使勁的扇，最后還是把自己?jiǎn)芰�。央求舅舅把自己抱到樓上，那時(shí)沒(méi)有扶手，舅舅抱著我，腳底下的木板樓梯吱嘎吱嘎的響。外婆仍然在灶前忙活，那火光，至今還在我腦海里跳動(dòng)。現(xiàn)在，已經(jīng)很少有人住了，偶爾老鼠從地上竄過(guò)，吱吱亂叫。
小的'時(shí)候父母白天都上班，我就跟外公外婆一起住，外公把我放在平板三輪車(chē)的后面，自己坐在前面，穿過(guò)大街小巷，口中哼著遙遠(yuǎn)的歌謠。小的時(shí)候嘴拙，不會(huì)講方言，普通話倒是說(shuō)的流流利利的，外公一句一句的教，可是至今仍不會(huì)說(shuō)。因?yàn)榧依镏v的方言有兩種，從小就是混著說(shuō)，等于根本不會(huì)說(shuō)。于是出門(mén)別人問(wèn)你是哪里人就不好回答了。戶(hù)口已經(jīng)遷走了，說(shuō)是本地人吧，本地話不會(huì)說(shuō)，說(shuō)你是其他地方的人吧，講方言的時(shí)候偏偏有本地腔，每次都要解釋很久。
爸爸的地域性很性強(qiáng)，每年都要帶我回老家，姐姐帶我去以前爺爺?shù)睦戏孔�，�?jù)說(shuō)我出生到一歲都住在那里，剛走進(jìn)去，就有一只老公雞圍過(guò)來(lái)，警惕地盯著我，做出要掐架的姿勢(shì)，當(dāng)初，我也是這個(gè)房子的小主人，這里曾經(jīng)是我的家，現(xiàn)在，這里已經(jīng)成了“別人”的家，公雞始終守護(hù)著一個(gè)主人，這個(gè)主人，已經(jīng)遠(yuǎn)離人世了，而他的子女，也各奔東西。
慘白的蜘蛛絲掛在墻角，門(mén)口的橘子樹(shù)也掛著青綠的橘子，可是就算熟了，也再也沒(méi)有人來(lái)采摘了，殘破的桌子還擺在門(mén)口，門(mén)微微敞開(kāi)著，像是在等待有一雙手推開(kāi)它，門(mén)檻已被蟲(chóng)蛀出了洞。
在那個(gè)面朝黃土的年代，沒(méi)有人告訴我爺爺，他會(huì)有兩個(gè)男孩一個(gè)女孩，一個(gè)還是農(nóng)民，一個(gè)嫁給了小老板，最小的那個(gè)當(dāng)了體育老師。也沒(méi)有人告訴我外公，他會(huì)有三個(gè)女孩兩個(gè)男孩，其中一個(gè)語(yǔ)文老師嫁給了體育老師，生了個(gè)斜視的女兒。誰(shuí)都不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，那些年就這樣過(guò)去了，在對(duì)未知的憧憬和迷茫中讓時(shí)間順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，直到沙漏最后一粒沙的落下，或華麗或無(wú)聞的落幕，留下一個(gè)仍然在繼續(xù)的生活。
那些年作文8
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)大文豪高爾基的名言，“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難”這是中國(guó)宋代大詩(shī)人陸游的詩(shī)句。幾千年來(lái)讀書(shū)的妙處不是用只言片語(yǔ)可以說(shuō)盡的，在這一點(diǎn)上，中外達(dá)成了一致。
打開(kāi)塵封的記憶，我似乎穿越了時(shí)空，小學(xué)三年級(jí)。那時(shí)，班里的同學(xué)幾乎都有一本漂亮的名著或童話書(shū)，而我卻沒(méi)有，只好在一旁干瞪著人家的書(shū)直眼紅。一放學(xué)，我便要求媽媽給我買(mǎi)一本童話書(shū)，，媽媽說(shuō)童話書(shū)太幼稚，答應(yīng)給我買(mǎi)四大名著之一。走到貝貝書(shū)屋門(mén)口，看了看四本書(shū)的簡(jiǎn)介，《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼令我厭惡，《西游記》在電視上看膩了，對(duì)《水滸傳》中的綠林好汗，一百零八單將等繁瑣的人物和事情不感興趣，只得選中唯一剩下的《三國(guó)演義》。
一回到家，我連作業(yè)也不顧，一頭扎緊書(shū)房，猛讀了起來(lái)。
打開(kāi)書(shū)，序言中的主編以羅貫中的身份，似乎把我?guī)肓巳龂?guó)時(shí)劉備的營(yíng)寨中，成為了一名將士，和諸葛亮等將軍，謀士一起商議策略，參與了數(shù)以百計(jì)的戰(zhàn)役，場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，讓我看到了每一個(gè)人的性格，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，納賢的劉備，關(guān)羽的重義氣，諸葛亮的隨機(jī)應(yīng)變，司馬懿的老謀深算，一直到三國(guó)統(tǒng)一，我才深深的長(zhǎng)舒了一口氣——終于看完了，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了。
四年級(jí)時(shí)，大舅來(lái)我家，又給我買(mǎi)了一本白話版的.《三國(guó)演義》。再次打開(kāi)書(shū)，情節(jié)仍舊精彩，但我總想說(shuō)點(diǎn)什么，書(shū)中，蜀國(guó)的關(guān)羽，姜維或馬岱;魏國(guó)的曹爽，李勝或司馬懿;吳國(guó)的孫策，孫堅(jiān)或太史慈，都有知如何使用，籠絡(luò)人才或是在沙場(chǎng)上斗志斗勇，隨機(jī)應(yīng)變。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，當(dāng)《三國(guó)演義》再一次的擺在我面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，三國(guó)中的每一個(gè)人的品質(zhì)都很值得我們學(xué)習(xí)。諸如：赤壁大戰(zhàn)中孔明借東風(fēng)，孔明機(jī)智聰明;劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，劉備為中原平定而堅(jiān)持不懈。
望著手邊的《三國(guó)演義》，它除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正因?yàn)槿绱�，《三�?guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思!
那些年作文9
還記得那些年，你說(shuō)過(guò)的話嗎。隱約發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，學(xué)會(huì)理性，對(duì)自己有嚴(yán)格要求，脫穎而出，那些勵(lì)志的言語(yǔ)，總覺(jué)得都是對(duì)自己說(shuō)的。
還記得有句話“要學(xué)會(huì)珍惜曾經(jīng)擁有”，不斷探索發(fā)現(xiàn)，答案之書(shū)牽引著我的腳步，一步又一步，珍惜了每一步走過(guò)的路，可又有哪一次發(fā)現(xiàn)了呢？失落、無(wú)奈，也不斷向我撲來(lái)。沉重的氣息抑制心底的反抗，無(wú)力反駁他的不公平�？墒�，時(shí)間的流仍滴滴答答的響著，停頓了一會(huì)兒，天就黑了。翻來(lái)覆去地想，靜靜的躺在床上，盯著窗外的黑幕，想著自己珍惜了曾經(jīng)擁有過(guò)嗎。有的，珍惜過(guò)。但這個(gè)過(guò)程很短暫，在無(wú)聲的寂寞中，也只好回憶美好的事，這樣不愉悅就過(guò)去了。想著想著，不自覺(jué)的便閉上了眼睛，明知這個(gè)幻想很空洞，但又有誰(shuí)能說(shuō)服自己內(nèi)心的'堅(jiān)定不移呢？微微一笑面對(duì)這世界，虛偽的笑連自己都無(wú)法察覺(jué)，跟著周?chē)烁胶土T了。有什么是值得珍惜的，處處都見(jiàn)得，往往在尋它的時(shí)候，明明有另一個(gè)它在身旁陪伴，可是一個(gè)不經(jīng)意，便擦肩而過(guò)了。是自己糊涂，還是它無(wú)情？永遠(yuǎn)都是個(gè)未知數(shù)。在表明自己的心態(tài)時(shí)，面對(duì)別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，也只能假裝不知道，因?yàn)槟切┳约阂膊恍枰溃约盒睦锴宄�，不足的地方還有許多。
這一想，心中便潮涌著一句：既然傷心又何必去想。我也知道，可是我做不到，為什么要追著我不放？他沒(méi)有給我答案了，我也沒(méi)有多想了，這事也便又結(jié)了。很多時(shí)候，在自己真正去接觸的時(shí)候，對(duì)別人的評(píng)價(jià)便不一樣了，別人對(duì)你的要求高，那是因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)，放到自己身上時(shí)，也是同樣的道理。正因?yàn)槿绱耍驗(yàn)橐患∈�，就可以鬧得天翻覆地。你定會(huì)想，何必這樣，冤冤相報(bào)何時(shí)了？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就無(wú)法做出高度評(píng)價(jià)，你可能超越，但也有可能更糟糕。生活不可能給你一帆風(fēng)順，往往都是磨難與考驗(yàn)，考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Φ耐瑫r(shí)，也在考驗(yàn)著別人。只不過(guò)，某些人的起點(diǎn)比你提前，某些人的起點(diǎn)也會(huì)比你更低一點(diǎn)，因此，自己總是粉碎每一個(gè)障礙，超越每一個(gè)比你優(yōu)秀的人，終點(diǎn)還是遙不可及，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)順利達(dá)到終點(diǎn)，但總會(huì)相信，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。那些年，我們都在說(shuō)，都在做，相似的語(yǔ)言，相似的動(dòng)作，遇見(jiàn)了相知的人。
那些年作文10
爸爸有一個(gè)沒(méi)有上鎖的抽屜，誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)里面放了些什么。緣于一次偶然的機(jī)會(huì)，我打開(kāi)了爸爸的抽屜……
那天我獨(dú)自一人在家，正在書(shū)桌上練字，字練到一半，鋼筆沒(méi)水了，我翻了半天，也沒(méi)找到墨水，忽然記起爸爸的抽屜里也許會(huì)有。便走進(jìn)爸爸的房間拉開(kāi)了抽屜，抽屜里面很整潔，爸爸常用的一支黑色鋼筆和一瓶墨水很明顯地放在角落里，但我并沒(méi)有馬上把墨瓶拿出來(lái)，而是依次拿出了爸爸的備忘本、筆記本、記賬本……
在抽屜的最深處，我看見(jiàn)了一個(gè)精致的'紙盒，覺(jué)得很眼熟。半晌才想起那是媽媽給爸爸買(mǎi)的手套包裝盒。手套早已用舊了，可這盒子還是那么新。我很好奇地打開(kāi)了盒蓋，誰(shuí)知里面就放了一張卡片，我忍不住笑了：還以為是什么寶貝呢！卡片很普通，街上都可以買(mǎi)到的那種，不過(guò)卡片上的圖案意境很美：一支靜靜燃燒著的蠟燭和一杯熱氣騰騰的咖啡，我的心不禁顫動(dòng)了一下，覺(jué)得這張卡片在哪里見(jiàn)過(guò)一樣，我慢慢地拿起卡片，又慢慢地打開(kāi)，潔白的卡片上寫(xiě)著幾個(gè)不太整齊的字：“爸爸，新年快樂(lè)！”字旁邊有一幅鋼筆卡通畫(huà)，一個(gè)樸實(shí)的中看男子，牽著一個(gè)快樂(lè)的小女孩，向前邁著步子，身后留下一串串大大小小的清晰的腳印。
我突然想起來(lái)了，這張卡片是我送給父親的，那還是上小學(xué)四年時(shí)的事了，具體的時(shí)間已經(jīng)記不清了。只是依晰記得那陣子學(xué)校流行送賀卡，我也跟風(fēng)買(mǎi)了一摞，因?yàn)樗屯晖瑢W(xué)有多，所以就順便送了一張給爸爸。但沒(méi)有想到，過(guò)了這么多年，父親還一直珍藏著這張我早已忘記了的賀卡。上面的卡通畫(huà)我想應(yīng)該是爸爸后來(lái)添加上去的，我當(dāng)時(shí)只在卡片上寫(xiě)了幾個(gè)字而已。
看到這，我不禁涌起一層感動(dòng)，淚水也不自覺(jué)在眼眶里打轉(zhuǎn)。那時(shí)，給爸爸送張卡片，我只是覺(jué)得好玩，并沒(méi)把它放在心上，自那年以后，我再也沒(méi)給爸爸送過(guò)什么東西了，不管是爸爸的生日還是其他的什么節(jié)日都沒(méi)有。然而，我卻接受著爸爸不時(shí)送我的禮物。我的小書(shū)櫥里堆滿(mǎn)了爸爸送我的洋娃娃、小鬧鐘、音樂(lè)盒……可我卻很少打開(kāi)櫥門(mén)看它們，絲毫不覺(jué)得它們凝聚著爸爸的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)意。
想到這里淚水禁不住地滴落下來(lái)，在卡片上溢開(kāi)了一個(gè)圓圓的圈……
那些年作文11
水沸騰了，冒出來(lái)的白煙像鞏乃斯的馬，萬(wàn)馬奔騰，并發(fā)出撕裂的聲音。倒入透明的茶壺中，茶葉與沸水一同翻滾，頓時(shí)香氣撲鼻。拿起細(xì)小的茶杯，輕輕放在唇邊碰一下，溫度適中。再含一小口慢慢品嘗茶香的誘惑。今晚，我與你一同暢談那些年那些人做過(guò)的那些事。
冬
北國(guó)的雪，落了。北國(guó)的冰，結(jié)了。北國(guó)的樹(shù)，枯了。那年，爺爺知道自己的兒子報(bào)名參軍到哈爾濱服兵役那是件讓爺爺整天擔(dān)憂的事情，但爺爺了解你的倔強(qiáng)的脾氣，連夜縫制棉夾，秋褲和厚襪子。就擔(dān)心你不夠暖，還特意將家里僅剩的'存款拿出來(lái)買(mǎi)最好的料子。那天爺爺強(qiáng)忍著淚水將你送進(jìn)火車(chē)站，那晚，爺爺徹夜未眠。到了哈爾濱部隊(duì)，每天凌晨就把你從沉夢(mèng)中拉起，刺耳的哨子聲督促了你要嚴(yán)格訓(xùn)練，遵守規(guī)矩，保家衛(wèi)國(guó)。長(zhǎng)期的軍姿和踏步讓你的軍靴慢慢的磨裂了，踏著雪，透過(guò)雪，刺心般的痛，在雪白的操場(chǎng)上留下了42尺的血色腳印。那年，是哈爾濱最寒冷的冬天，北國(guó)的雪，看似溫柔又非溫柔。北國(guó)的冰，看似脆弱又非脆弱，北國(guó)的樹(shù)，看似堅(jiān)硬又非堅(jiān)硬。
春
北國(guó)的春，雪未融。北國(guó)的河，冰未融。北國(guó)的樹(shù)，葉未開(kāi)。那年，你開(kāi)始想念家里，但是你想著作為一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人，肩負(fù)著上戰(zhàn)場(chǎng)的使命，無(wú)情地炮灰狠狠地散落在你的右眼，讓你疼痛無(wú)比。在哈爾濱的邊境，簡(jiǎn)陋的醫(yī)療條件，軍醫(yī)們只能隨便給你包扎。就因?yàn)檫@樣，給你的右眼留下了后遺癥—右眼視力逐年下降。北國(guó)的春，沒(méi)有南方那樣的溫暖。北國(guó)的春，沒(méi)有南方那樣滋潤(rùn)。北國(guó)的春，沒(méi)有南方那樣美麗。
秋
南方的秋，干燥的。南方的秋，涼爽的。南方的秋，感動(dòng)的。那年，你匆匆地趕下火車(chē)，看見(jiàn)火車(chē)站門(mén)口，那位已兩鬢發(fā)白，駝背的，聲音也沒(méi)有那年送你進(jìn)火車(chē)站那么洪亮的人。你走到爺爺身邊拍拍他的肩說(shuō)：“爸，兒子回來(lái)了�！边@句話爺爺已經(jīng)等候兩年了。爺爺抬起頭，瞇著眼，望著你，摸著你的面。顫抖地說(shuō)：“真的是兒子，我的兒子回來(lái)了�；貋�(lái)就好�！蹦菚r(shí)你并沒(méi)有告訴他你眼睛的事情，但其實(shí)爺爺已經(jīng)察覺(jué)了。爺爺不管秋風(fēng)狂吼，也要尋醫(yī)問(wèn)藥。最后，用了一道偏方治了一下就算了。南方的秋，沒(méi)有北國(guó)的冬那樣殘酷，南方的秋，沒(méi)有北國(guó)的春那樣無(wú)情，南方的秋，沒(méi)有北國(guó)秋那樣的冷酷。
聽(tīng)完你那些年，你做過(guò)的那些事。拿起茶色正濃的茶杯，輕嘗一口以便苦澀，而你卻淡定自如，一口又一口品嘗，說(shuō)：“茶，澀了，才好喝�！�
那些年作文12
有人說(shuō)時(shí)間會(huì)風(fēng)干理想、有人說(shuō)我們終將祭奠歲月，回過(guò)頭，那些愛(ài)已過(guò)幾秋？
無(wú)數(shù)次，走出那些許映襯淡淡燈光的教室，然后告訴自個(gè)一天又過(guò)去了。浩瀚無(wú)限的夜空向大地灑下點(diǎn)點(diǎn)星輝，眼光隨著路燈飄向遠(yuǎn)方，心里又泛起一絲漣漪。從來(lái)沒(méi)有過(guò)那么想念一個(gè)地方，母校無(wú)論它是否逝去、但愿那些愛(ài)、從未逝去。
依稀記著那時(shí)偶爾抬起一雙疲憊的眼睛，望著那片一望無(wú)際的漆黑夜空，努力地搜尋著一點(diǎn)一滴的星光，仿佛那是我努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后在心中暗暗詛咒如果有可能的話就馬不停蹄地逃離，可是每次都被一抹同學(xué)鼓勵(lì)的笑容或者老師耳旁的一滴汗水所替代。
五年級(jí)，那段被記憶封存的日子，黑板上遺留著的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)，老班的日夜操勞還有那仿佛永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，時(shí)間總是太過(guò)倉(cāng)促，仿佛一觸即逝，每次傷心都會(huì)扯一抹笑容，每次疲憊都能依偎在一起能互相鼓勵(lì)、這就是愛(ài)嗎？但是這時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛一切都是無(wú)形，只是暖意在心臟的最深處沸騰。
再回首，昔日吵吵鬧鬧的身影今日看來(lái)是那么溫馨，老師讓我們驚心動(dòng)魄的腳步聲竟然是如此的難以釋?xiě)�，所有人的眼睛都有種難以言喻的情感，即使時(shí)光的洗滌沖刷這一切，但是我相信所有的一切的一切會(huì)像陽(yáng)光一樣穿梭進(jìn)我的身體直至那內(nèi)心的最深處。
大考來(lái)臨，一齊站在操場(chǎng)上，一雙雙目光交疊在一起，互相感受著眼神里最深處的溫暖，隨著那一聲驚心動(dòng)魄的加油聲，冥冥間，我已身臨考場(chǎng)，五年的時(shí)光好似一汪流水般地伴隨著我的筆在考卷上翩翩起舞，一切都早已打上了句號(hào)，隨著老班的一句散了吧而終結(jié)，望著一邊的木椅，好似看見(jiàn)昔日的嬉笑打鬧，彎彎區(qū)區(qū)的走廊映襯著老師昔日的步伐而沉靜了下來(lái)，我多想拿著時(shí)間的行囊把這一切都裝入深埋在心中，走出校門(mén)，回首，望著那陪伴了我五年的校門(mén)在狂風(fēng)中搖曳，不知為何一種液體在我眼中搖搖欲墜，狠狠地甩過(guò)頭，眼中依然滯留著些什么，突然想起那些臨考的.夜晚，那些個(gè)我暗暗的詛咒的誓言，不知覺(jué)的又閃過(guò)一抹笑容，但隨之而來(lái)的情感像大海般沖刷著我的內(nèi)心，這一切回憶都被定格在那一張小小的相片上，為何這些感動(dòng)、那些愛(ài)、那片祝福在一瞬間切割成一張薄薄的相片，然后再隨著時(shí)間而消逝……
那些愛(ài)像流沙一般在手里瞬間即逝，只剩下夢(mèng)想在流浪，用回憶溫暖了每一刻。任憑眼淚流淌、忽然發(fā)現(xiàn)母校給了我那么多的情感、一片幽輝只映襯著暗紅色的夕陽(yáng)，寂靜安逸、天邊一抹枯黃的云朵在空中飄蕩、自由自在、這是那些愛(ài)……
那些年作文13
時(shí)間在不斷的流逝著，很多的事物，或者是我們都在不斷的變化。那年的我們還好嗎？這是我想對(duì)以前的我們提出的一個(gè)疑問(wèn)。以前，我們還小，不懂事，老是會(huì)在田野里玩耍。看著大人們?cè)谔锢飫谧�，哪怕我們玩累了，也不�?huì)覺(jué)得難過(guò)，反而覺(jué)得過(guò)得十分充足。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我們，卻因?qū)W習(xí)而苦惱，面對(duì)以前的生活而十分向往。
即使是這樣，但是以前的.我們已經(jīng)回不去了，我們只能懷念。記得那年的我們，還是一個(gè)五歲的小孩子，經(jīng)常在夏天的時(shí)候，跑到領(lǐng)居家門(mén)口呼朋引伴，即使大人們被我們吵醒了，要出來(lái)罵我們一頓，我們也不會(huì)怕，我們會(huì)躲在草叢里，讓大人發(fā)現(xiàn)不了。而中午，都是大人們睡覺(jué)的時(shí)候，大人們都不允許我們?cè)谥形绯鋈ネ�，特別是夏天。
大人們怕我們靠近河流，所以不讓我們出去，哪怕我們堅(jiān)決說(shuō)不去，只去那矮山上玩耍，父母也是不給的。于是，我們這些小朋友就是那么的頑皮，表面對(duì)著父母點(diǎn)頭，說(shuō)不出去玩，而然在父母睡著的時(shí)候，就偷偷地跑出去玩。我們這些小朋友們，非常調(diào)皮，一旦呼朋引伴了，就會(huì)到處跑，到處嘻哈。
一些年紀(jì)大的老伯伯和老奶奶們見(jiàn)了我們，總會(huì)訓(xùn)我們一頓，“你們這些小朋友啊，不要吵到大人們休息了，他們平常干活多累啊！”然后我們總會(huì)笑起來(lái)，對(duì)老伯伯和老奶奶說(shuō)不會(huì)的。好似他們也非常相信我們，就滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們也懂得老伯伯和老奶奶說(shuō)的話，就不去打擾大人們休息，于是我們就跑到矮山上去玩。
那個(gè)時(shí)候，我們特別開(kāi)心，在矮山上跑來(lái)跑去，或者是躲在樹(shù)下乘涼，又或許是躲在草叢里捉迷藏。我們玩的不亦樂(lè)乎都忘記了時(shí)間，小時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快，眨眼間就是下午。我們非常舍不得，但是依然各回各得家。那年的我們，是多么活潑啊，當(dāng)年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，是無(wú)比的開(kāi)心，每一次想起來(lái)，都會(huì)覺(jué)得特別的滿(mǎn)足。
當(dāng)年的我們是多么的調(diào)皮，總讓人懷念起來(lái)非常的想笑。而現(xiàn)在的我們是很少聯(lián)系，總是關(guān)在自己的房間里看書(shū)或者玩手機(jī)。而我們總在房間里回想著當(dāng)年的我們，當(dāng)年的事情。
那些年作文14
陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，天剛下完雨，空氣中還有股泥土的芬芳，這是大自然的味道，清新、自然。
我站在窗內(nèi)，看著窗外的車(chē)水馬龍走了神，思緒飄到了三年前。那是一個(gè)雨天，我擠在前面查看我的班級(jí)，從七（5）開(kāi)始，“誒，七（5）沒(méi)有……七（4）……七（3）……七（2）……七（1），終于找到了�！蔽覔沃鴤悖w奔到了我所在的班級(jí)，已經(jīng)有好多人在那里了，克是一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都沒(méi)有，座位幾乎坐滿(mǎn)了，我走到后面，搬了一套桌椅在第二排，那正好有個(gè)空位，我在搬運(yùn)東西的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)剪著短發(fā)的女孩在朝我笑，我在大腦里構(gòu)思了一下，我不認(rèn)識(shí)她��！不過(guò)出于禮貌，我也朝她笑了笑�，F(xiàn)在回想起來(lái)，她不就是夏曉菲嗎？
我默默的記下了這個(gè)第一個(gè)朝我笑的.女孩。過(guò)了幾個(gè)月，我們都彼此熟悉了，這時(shí)學(xué)校要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都十分期待，因?yàn)檫@時(shí)我們互相了解的一個(gè)好機(jī)會(huì)。有次值日時(shí)無(wú)意間聽(tīng)到高年級(jí)的兩位學(xué)姐說(shuō)道：“唉，咋們學(xué)校每年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)都下雨，真是無(wú)語(yǔ)了”我不以為然�？傻搅诉\(yùn)動(dòng)會(huì)那天——果真下雨了……
心里默念幾句：這是巧合，絕對(duì)的巧合，可一次兩次是巧合，那每一次呢？當(dāng)然，這都是后話了。運(yùn)動(dòng)會(huì)改了時(shí)間，那天晴空萬(wàn)里，天上飄過(guò)幾朵小白云，臺(tái)上一片吶喊聲，運(yùn)動(dòng)員們踏著矯健的步伐，我們班得了第一。思緒又飄回來(lái)初三，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了三年，彼此十分熟悉，有一起出去玩的，記得有一次，我們?nèi)ヴ敄|大學(xué)玩真人cs，累得我渾身不能動(dòng)，腿疼了三天，真是有種要死的感覺(jué)。最后還是要說(shuō)說(shuō)我最最親愛(ài)的大寶貝、好基友：崔雅楠，感謝你陪我走了1095個(gè)日日夜夜。在我不開(kāi)心的時(shí)候安慰我，鼓勵(lì)我。和我一起笑，一起鬧。
哈哈，我們從初一開(kāi)始打電話到現(xiàn)在有500小時(shí)了吧，可能還不止呢！嘿嘿，最后來(lái)一句酸的：親愛(ài)的大楠楠，愛(ài)老虎油��！終于還是要說(shuō)再見(jiàn)了，在這個(gè)蒼茫的夏天。我們?cè)邳S昏的小路上最后一次相攜走過(guò)，路邊的小店里放著《那些年》，讓我們想起來(lái)那再也回不來(lái)的從前。
想起來(lái)從前的日子里，曾經(jīng)看到的無(wú)數(shù)次離別，我們也曾唱過(guò)那些離別之歌，但今天輪到我們了，我們?cè)谶@個(gè)夏天的風(fēng)里握別，說(shuō)一聲珍重，再見(jiàn)。
那些年作文15
翻閱舊照片，十幾年的時(shí)光，教會(huì)了我很多，每一段歷程，都在我身上，留下了它的痕跡。照片中，我十四年的生活被分成了均等的兩部分，每一個(gè)七年凌亂孤獨(dú)，第二個(gè)七年卻成了我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回想著，我們一起走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)，那些年，有你相伴，真好！
七歲那年，我第一次見(jiàn)到你，那時(shí)候，我們都純真。第二年就要跨入小學(xué)了，我們都沒(méi)有買(mǎi)學(xué)區(qū)房，抱著試一試的心里，我們準(zhǔn)備去考少兒藝校。打那以后，你便成了我最要好的朋友。
為了去參加美術(shù)比賽，每天中午，在其它人都在午睡的時(shí)候，我和你總是坐在坐臺(tái)邊上練畫(huà)，說(shuō)是練畫(huà)，其實(shí)也是一種消遣，熟悉了，每天中午，都有說(shuō)不完的活，甚至在墊畫(huà)的舊報(bào)紙上玩起幼稚的游戲。也許幼稚，我卻到今天仍記憶猶新。我忘不掉你的一臉純真，不知道你是想逗我開(kāi)心還是真的相信我的話，但我的每一句話卻總換來(lái)你一臉的認(rèn)真，我想笑話你的天真和幼稚，卻總躲不掉你慌張的'眼神。我盼著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大帶給了我很多，真的長(zhǎng)大了，回頭看，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)失去太多。
有你相伴，我的生命不再單調(diào)。
小學(xué)，我們依然是同班同學(xué)，但是卻沒(méi)有了小時(shí)候的一帆風(fēng)順。一年級(jí)，我們是失敗者，但不管是什么時(shí)候，你總是站在我這邊，日復(fù)一日，一直如此。直到我們一步步，走向成功和榮譽(yù)。
六年的生活，我認(rèn)識(shí)了很多少人，在茫茫人海里，你卻從未缺席�；叵肫饋�(lái)，很奇怪，我們似乎從未有過(guò)爭(zhēng)吵。
畢業(yè)前，我們逐漸開(kāi)放自已，記得有一天中午，大家把試卷封面折成紙飛機(jī)，飛向遠(yuǎn)方，漫天的紙飛機(jī)，承載著的不單單又是希望與夢(mèng)想，更有著友誼，更有著不舍，我站在窗前，與你交談，沒(méi)有明確的主題，卻意義非凡。
那些年，只是我生命中的一小部分，我不知道那些日子有多少分量，也許微不足道罷，卻因有你相伴而重于泰山。
那些年，有你相伴。讓我真正懂得，什么是希望，什么是勇氣。
原來(lái)，思念不一定淚流滿(mǎn)面，你我的記憶里，只剩真情。原來(lái)，思念可以面帶微笑，因?yàn)樵谖覀兊挠洃浢媲埃瑴I水是那樣微不足道……
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